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如何用英文原著提升阅读水平? 作为一个坚持用App背诵单词435天的读书博主,我怎么能不读英文原著呢?✨特别是对于正在学习英语或者准备英语考研的小伙伴们,你们一定听说过“百词斩”。我可是坚持了435天,可见我有多喜欢它。自然,爱屋及乌,我首选它旗下的“薄荷阅读”作为英文原著阅读的入门工具。 ✨起初,我的想法很幼稚。我以为“薄荷阅读”不仅能作为英文原著阅读的入门工具,还能成为我终身英语阅读的伴侣。 ✨坚持了半个月后,我现在来分享一下我的英文原著阅读方法: 测试词汇量 首先,我利用“薄荷阅读”自带的词汇量测试系统,测出我的词汇量有5600个。然后根据这个词汇量水平选择相应的英文原著。 从最感兴趣的开始 我选择的是《神偷奶爸》,里面的小黄人让我有足够的动力坚持读下去。根据词汇量选择的原著覆盖了80%的词汇量,读起来不会太费力。 边练习听力边阅读 犦先盲听一遍原著,薄荷阅读的好处是可以单独听每一句话,还可以反复听,直到听清每个英文单词为止。 练习阅读理解 通过前面的朗读,我已经对原文有了基本的了解。在阅读过程中如遇到生词,可以双击这个单词查看翻译,最后加入单词本学习扩充词汇量。阅读完后还有3个阅读理解题,检测你的阅读理解能力。 练习口语 㯸 虽然“薄荷阅读”没有带读功能,但它每句话都有配音,朗读速度还可以调整。我们完全可以选择合适的速度跟读,尤其是《神偷奶爸》里有很多有趣的对话,带有感情的跟读超有意思! 文章讲义 最详细的就是它的讲义了,里面涵盖了这节内容的重点词汇、英语长难句,特别是词汇讲解,还有造句练习,真能把单词转换为自己的东西。 课后学习群交流 슥😦相应的班主任和交流群哦,不懂的地方可以跟班主任交流,群里每天都有讨论,不定期有活动,一起督促一起学习,让我更有坚持下去的动力。 ✨这是我坚持半个月的感受,每天大概花费20多分钟,不会有太大压力。对有想法提升英语综合能力的大朋友或者英语启蒙的小朋友,我很推荐这样的阅读形式! ✨英语是个慢慢积累的过程,选择你喜欢的原著+合理有效的方法,会让你在不知不觉中不断提升英文阅读水平!ꀀ
鼎校智能英语怎么样 想要提升孩子的英语阅读能力吗?现在就是最好的时机!这门课程不仅能解决孩子见词认读的问题,还能通过听音练习,帮助孩子们完成阅读启蒙,提升阅读效率。 与国际音标相结合,这门课程将帮助学习者快速掌握单词发音,提升拼读的速度和准确性。无论是初学者还是有一定基础的学生,都能在这里找到适合自己的学习路径。 렦䖯ᄃ苨😩用军事化管理和有效激励的方法,帮助孩子们克服内向、自卑等成长烦恼。在团队中快乐地生活,结识更多的朋友,学会如何与陌生人相处,这些都将是你孩子成长过程中宝贵的经验。 ♂️ 不要犹豫,现在就加入这门课程,让你的孩子在英语学习的道路上更进一步!
徐州家长必看!绘本阅读营 ꠨䚥🩃𝦜这样的困惑:“我希望能培养孩子良好的阅读习惯和英语学习兴趣,但我的英语不好,不知道怎么教𗢀♀️,也没有时间。” 加入Super Talk英文绘本阅读营吧!这里拥有专业的教师团队颀민提供专业的咨询服务쯼以及专业的课程体系,为孩子们打造一个专业的阅读环境。 体验英文亲子童谣享受原版绘本阅读,还有绘本自然拼读𘯼让孩子们在专业指导下赢在起点。 ᠩ择Super Talk英文绘本阅读营,为孩子的童年增添一份专业与乐趣!
六月考研攻略:英语专业课怎么抓? 六月的脚步越来越近,考研的小伙伴们,你们的复习计划制定好了吗?如果你还在迷茫,不妨看看这份六月复习攻略,帮你理清思路,明确目标。 英语复习计划 单词:这个阶段,单词的背诵不能停。每天150个新词和旧词,坚持到考试前一天。如果你已经背了一两轮,那就继续巩固,别嫌烦,毕竟单词是基础。利用碎片时间,用APP背单词是个不错的选择。阅读真题中的熟词僻义和生僻词也可以加入背诵计划。 阅读:阅读理解是英语的关键。每两天做一篇TEXT,精读为主,速度和量不是最重要的。如果这个月才开始阅读,就从2004年的真题开始,每两天做一篇。阅读方法之前已经分享过,大家可以回顾一下。记得留出19-23年的真题用于后期模拟。 作文:这个月可以开始增加石雷鹏老师的阅读课,从小作文开始,分两天听完。跟着老师的作文七步法,效果真的很棒!虽然有些同学觉得这个阶段开始作文有点早,但我个人觉得这个时间刚刚好,因为后期专业课和政治的背诵会让你没时间背作文。 专业课复习计划 思维导图:如果你已经完成了二轮的思维导图,那就可以开始三轮的地毯式专业课背诵了。这一遍要求更高,需要继续填充实质性的内容。不需要逐字逐句背诵,但能说出大意为主。对于完全没有可考性的内容,必须背诵。 前沿知识:对于专业课尤其是专业课二这个重点部分,大家需要去看一些前沿的内容和知识。多听讲座,多看论文,尤其是可能出题的老师的论文,往往会成为那一年的考点。 按部就班:如果二轮还没完成,也别担心,按部就班一步步来就好。按照自己的节奏和规划走,不要被别人的步伐和进度打乱。 小贴士 ኤ𘉥诼目前不用开始复习三小门(政治、数学、专业课三),等到相应的时间再安排复习计划。 政治:政治复习可以等到七月开始,根据五月的复盘结果制定六月的目标计划。 希望这份六月复习攻略能帮到你们,祝大家复习顺利,考试取得好成绩!ꀀ
三年英语启蒙复盘:妈妈和孩子的共同成长 三年的英语启蒙之路,孩子不断进步,妈妈也在不断自我反省中成长。 当前水平:阅读词汇 2000+,听力词汇 2000+,AR 3.2。这一年始终停留在桥梁到初章的阶段。虽然阅读量不断增加,但提升速度较慢。最近一直在思考问题出在哪里。 设定 现状:大的阶段目标明确,但细化目标不够清晰。缺乏年度量化目标,无法衡量进步。 原因:模糊目标,缺少量化指标,导致盲目执行。 应该怎么做:明确具体目标,将大目标拆解为阶段小目标。为每个阶段制定计划,任务和执行策略,并定期复盘。 听力提升 现状:一直边看书边听,目前在听 Story Treehouse。 原因:主要聆听虚构类故事,较少接触科普类内容。难度层次听与读不相匹配。 应该怎么做:多元化听力训练,尝试裸听低难度材料,反复听已理解内容,涉猎虚构与非虚构材料。 ⠀젥㨯 现状:口语交流简单,难以输出完整句子。 原因:口语老师更迭频繁,缺少有趣话题,导致兴趣减退。 应该怎么做:每课定话题或系统练习自由交谈,加入文章复述练习。 ⠀ 阅读能力 现状:自学两轮自拼,但缺乏实际阅读经验。 原因:学而不用,近一年几乎未自主阅读。 应该怎么做:掌握自拼规则后,大量阅读以巩固知识,尤其需要深度阅读。 书面表达 现状:除了学校要求,家中几乎无书面练习。 原因:妈妈以为时间尚早,未重视书面表达。 应该怎么做:掌握自拼规则后,积累词汇后应多进行作文练习。 教材选择 现状:仅学过 kidbox 4 的前8个单元。 原因:纠结教材和老师选择,耽误孩子学习进度。 应该怎么做:有条件的话,从一开始就系统性地选择教材。 总结 明确、可量化的目标是关键,每周/每月复盘是必要的。全面提升听说读写,而不是泛泛涉猎。我们一直在输入,却缺乏输出和实际应用。虽然曲折,但我们未曾放弃。调整策略,持续前行!
英语分级阅读怎么选?看完这篇就明白了! 最近我一直在琢磨怎么给米奇做个英语分级阅读的攻略。经过几天的整理,我终于把市面上八大英语分级阅读的信息给搞明白了。今天就来跟大家分享一下,希望能帮到有同样困扰的家长们。 教材类分级阅读 牛津树:趣味王 牛津树在分级阅读界可是独树一帜,体系科学,分级细致,剧情还特别连贯。有点像儿童版的“老友记”。不过,这套书偏剧情,知识补充不够,后期可能需要加入其他拓展资料,比如大猫、培生等。而且它不适合0基础的宝宝,词汇要求大约在300-500词,所以前期0基础启蒙,这套不太合适。 RAZ:知识王 RAZ可以说是分级阅读中的“百科全书”,0基础友好,主题覆盖天文、地理、人文百科,是分级阅读里分级最细致的一套。目前全书约有3000册,仍在不断增加中。 海尼曼:开口王 海尼曼这套书就是让孩子能尽快开口说英语的。句型丰富且简单,句型+高频词不断重复。GK适合0基础,G1、G2跨度有点大,需要其他分级阅读资料做点补充。 红火箭:专为非母语国家学生设计 红火箭是一套从字母开始的英文分级,适合0基础。它是海尼曼作者的另一套分级读物。分为预备版蓝盒、进阶版黄盒和流畅版。0基础宝宝先从蓝盒刷起。跟海尼曼可以二选一。 拓展阅读类 兰登、培生、大猫、I can read 这四个系列因难度跨越比较大,不太适合当作启蒙教材。但他们的故事性够吸引人,科普类内容也多,所以适合有一些英语基础后做拓展阅读资料,或者作为自主阅读的过渡读物。 我的建议 不纠结买全套,先激发孩子的学习兴趣。 我会在海尼曼、红火箭、RAZ中选择一个先做基础启蒙,接着入牛津树,以牛津树为主线。我比较看重孩子的阅读兴趣。等孩子有兴趣后再兼顾拓展。 等娃有基础后,再配合一些拓展阅读资料。 比如大猫、培生、兰登、I can Read等。不用太纠结刷哪套,任何一套刷下来都很棒了。 保护眼睛很重要! 太小的娃,不建议用APP长时间学习,保护眼睛很重要哦! 希望这些信息能帮到大家,选到合适的分级阅读资料,让孩子在英语学习的路上走得更远更稳!
二年级孩子英语起飞秘诀,家长老师必看! 二年级的小宝贝们,当课程内容刚开始加入初章小说时,孩子和妈妈都仿佛进入了一条小胡同,怎么也走不出来。 记得有一次和妈妈聊天,几乎每次都要花上一个小时。妈妈也曾想过放弃,但最终在相互配合下坚持了下来。ꊊ现在,在课堂上讲解新的一本章节小说时,只要提前给孩子预习一下新单词,在课堂上提问时,他都能很快地回答上来。看到他那自豪的小眼神,我也忍不住越讲越兴奋,疯狂提问!即使拐着弯问,他也能回答上来。 在看图复述部分,他也常常让我惊喜,很多细节都能讲出来。有时候一个章节要讲3-4分钟。 所以,我很开心他现在已经走出了那条小胡同,正在阳光大道上自由奔跑。♂️ 每次有新的内容时,孩子总是处于接受阶段。在这个过程中,老师的角色非常重要。要根据孩子不同的时期,给予不同的鼓励方式和课程搭配,而不是一味地按照教材的流程。不论年龄大小,一开始就给孩子大量的书写配套是不对的。为什么我们说的是听说读写而不是写听说读呢?相信大家也会有判断。 真心希望每个孩子都能爱上英语!
英语分级读物怎么选?三年经验分享 每次聊到英语阅读,大家总是对如何挑选英语分级读物特别感兴趣。今天就来详细分享一下我家读了三年的三套英语分级读物吧。 首先,我家小沐沐读过的分级读物主要有三套:牛津树、RAZ和大猫。接下来,我会逐个介绍这些读物。 1⃣️ 牛津树系列 𓊧津树其实是个非常庞大的体系,很多人以为它只有故事,其实不然,牛津树也有科普部分,比如他们家的探索系列。 我们用的是凯迪克版本的牛津树,包括自拼系列、拓展阅读系列、探索系列和中国故事系列。这个系列的一个突出特点就是,故事有趣且有连贯性,有点像追电视剧的感觉。从第五级别开始,加入了魔法钥匙,故事更有趣,特别吸引孩子。 此外,牛津树的图片细节丰富,容易勾起孩子的兴趣,比一般分级读物可读性强。每本书的书前和书后都有详细的阅读指导,不需要家长额外费脑。 2⃣️ RAZ 这套分级读物来自美国,非常著名。一个显著的特点就是书多级别多。 之前笔记中提到过,只有同一级别的书读够了,才能做到真正的拾级而上。RAZ有29个级别,每个级别有80—100本不等的书,这个量是管够的。哪怕你只选择一套分级读物,这个阅读量也可以了。 其次,RAZ的科普占比比较大,不管是自然科学还是人文社科都有涉及。在解读今年高考英语阅读理解时,已经跟大家提过原版科普文阅读的重要性了。此外,RAZ有配套的材料,适合有的家长用于检验孩子阅读的效果。 不过,RAZ整体的画风比较直男,需要看看合不合自家孩子胃口。因为这套书的量比较大,我家的使用情况是想读的读,一些小孩不太感兴趣的书籍就直接跳过了。 3⃣️ 大猫 𑊥䧧릘劣娇ꨑ名出版社Collins的一套分级阅读。当初选读这一套分级是为了横向扩展。 总体来说,大猫涉及的题材非常丰富,包括地理、历史、科学、体育、经典故事等。相比题材同样丰富的RAZ,它的画风高级许多。 这套分级难度跨度大,也有相关阅读指导供家长参考。 以上就是今天分享的三套英语分级读物的使用经验。妈妈们可以根据自家孩子的喜爱进行筛选,然后就是一级又一级的坚持啦。
阿尔法平板电脑质量怎么样 说到阿尔法平板电脑,它的质量真的非常不错!它不仅能提供丰富的学习资源,还支持高效智能辅导,屏幕护眼设计也非常贴心。作为一个妈妈,我给孩子买了这款平板后,发现它不仅帮助孩子高效学习,还保护了孩子的视力。下面我来详细说说这款平板的特点吧! 丰富的学习资源 阿尔法平板电脑的学习资源非常丰富,覆盖小学、初中和高中各个阶段。它可以对接全国各个出版社的教材,孩子们可以轻松找到适合自己的学习资料。无论是语文、数学还是英语,都能在上面找到。而且,这款平板还内置了100+本正版词典,涵盖多个学科领域,方便孩子们在学习过程中随时查阅。我发现孩子用它学习英语特别方便,不认识的单词拿起来一扫,释义和例句都出来,真是省心省力。 高效的智能辅导 阿尔法平板电脑的AI精准学功能特别强大,能根据孩子的具体情况进行针对性学习,帮助他们找到学习的重点。它还包含口语陪练、同步听力和点读功能,让孩子在学习中找到乐趣和高效。特别是它内置科大讯飞AI模型,支持拍照解题,提供详细的题目解析和解题思路,孩子们在使用过程中更加省力。我家孩子用了一段时间后,发现错题都能自己加入错题本,还会主动总结回顾,学习积极性和效率都大大提高。 贴心的护眼设计 长时间使用电子设备对眼睛的伤害很大,但阿尔法平板电脑配备了高清护眼大屏,通过了德国莱茵护眼认证。屏幕光线自然柔和,无频闪、防蓝光,确保孩子长时间使用也不伤眼。我发现孩子用它学习时眼睛不再那么疲劳了,屏幕显示内容清晰,字体适中,使用过程中感到舒适和愉悦。这也让我更加放心地让孩子长时间使用这款平板进行学习。 用了一段时间后,我感到非常满意。不仅孩子的学习成绩提高了,而且用眼习惯也好了很多。如果你也在为孩子的学习发愁,不妨试试阿尔法平板电脑。有什么问题或者使用心得,欢迎在评论区和我交流哦!退
带娃刷RAZ:进阶难题的解决攻略 带孩子一起刷完RAZ,对于非母语的孩子来说,RAZ作为英语学习的主线,真的是非常合适的选择!不过,很多家长会发现,在读了几级之后,孩子在下一个级别的阅读上会遇到困难。这时候该怎么办呢? 初级阶段:轻松过渡 在AA到C级别,RAZ的绘本大约有90本,词汇重复率高,句型单一,主要以排比句为主。这个阶段的阅读对孩子们来说非常轻松,词汇也很常见。这个时期,可以进行横向阅读,拓展知识储备。推荐一些其他的分级绘本,比如红火箭、牛津树、海尼曼和大猫系列。此外,还可以增加一些英语动画片,先看一遍动画片,再反复听动画片的音频。除了动画片,英文儿歌也是一个不错的选择。 中级阶段:挑战与拓展 到了D到J级别,绘本的句型会变得更加灵活,fiction类的文章也会更有故事性。很多孩子在读到HI级别时会感到有些吃力。这个阶段的nonfiction文章涉及的面很广,昆虫、动物、科学类的词汇出现频率也很高。这个时候,可以多进行精读,拓展其他绘本,比如国家地理。到了1级别后,可以尝试加入桥梁书,比如Fly Guy、Splat the Cat、Frog and Toad、神奇校车、西游记和Nate the Great等。同时,继续阅读牛津树、海尼曼和大猫这些分级绘本,广泛阅读,扩大阅读量。最重要的是多听音频,反复听,努力做到听力先行。 高级阶段:检测与精读 到了K级别之后,建议加入QUIZ来检测阅读效果。这个阶段的绘本篇幅较长,孩子可能不愿意开口朗读,但默读也是可以的。不过,进行quiz检测就很有必要了,以防默读划水。这个级别的nonfiction文章科普性很强,词汇也会不常见。可以选一部分nonfiction进行精读,先查不认识的单词,进行相关知识点普及,再做通篇理解。这样有助于更好地进阶。 总之,带娃刷RAZ是一个循序渐进的过程,家长们需要根据孩子的实际情况进行调整和拓展。希望这些建议能帮助到大家!
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