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内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

加入英语怎么读

如何用英文原著提升阅读水平? 作为一个坚持用App背诵单词435天的读书博主,我怎么能不读英文原著呢?✨特别是对于正在学习英语或者准备英语考研的小伙伴们,你们一定听说过“百词斩”。我可是坚持了435天,可见我有多喜欢它。自然,爱屋及乌,我首选它旗下的“薄荷阅读”作为英文原著阅读的入门工具。 ✨起初,我的想法很幼稚。我以为“薄荷阅读”不仅能作为英文原著阅读的入门工具,还能成为我终身英语阅读的伴侣。 ✨坚持了半个月后,我现在来分享一下我的英文原著阅读方法: 测试词汇量 𐟓Š 首先,我利用“薄荷阅读”自带的词汇量测试系统,测出我的词汇量有5600个。然后根据这个词汇量水平选择相应的英文原著。 从最感兴趣的开始 𐟓– 我选择的是《神偷奶爸》,里面的小黄人让我有足够的动力坚持读下去。根据词汇量选择的原著覆盖了80%的词汇量,读起来不会太费力。 边练习听力边阅读 𐟎犦ˆ‘先盲听一遍原著,薄荷阅读的好处是可以单独听每一句话,还可以反复听,直到听清每个英文单词为止。 练习阅读理解 𐟧  通过前面的朗读,我已经对原文有了基本的了解。在阅读过程中如遇到生词,可以双击这个单词查看翻译,最后加入单词本学习扩充词汇量。阅读完后还有3个阅读理解题,检测你的阅读理解能力。 练习口语 𐟗㯸 虽然“薄荷阅读”没有带读功能,但它每句话都有配音,朗读速度还可以调整。我们完全可以选择合适的速度跟读,尤其是《神偷奶爸》里有很多有趣的对话,带有感情的跟读超有意思! 文章讲义 𐟓 最详细的就是它的讲义了,里面涵盖了这节内容的重点词汇、英语长难句,特别是词汇讲解,还有造句练习,真能把单词转换为自己的东西。 课后学习群交流 𐟒슥😦œ‰相应的班主任和交流群哦,不懂的地方可以跟班主任交流,群里每天都有讨论,不定期有活动,一起督促一起学习,让我更有坚持下去的动力。 ✨这是我坚持半个月的感受,每天大概花费20多分钟,不会有太大压力。对有想法提升英语综合能力的大朋友或者英语启蒙的小朋友,我很推荐这样的阅读形式! ✨英语是个慢慢积累的过程,选择你喜欢的原著+合理有效的方法,会让你在不知不觉中不断提升英文阅读水平!𐟒ꀀ

鼎校智能英语怎么样 𐟎‰ 想要提升孩子的英语阅读能力吗?现在就是最好的时机!这门课程不仅能解决孩子见词认读的问题,还能通过听音练习,帮助孩子们完成阅读启蒙,提升阅读效率。 𐟓– 与国际音标相结合,这门课程将帮助学习者快速掌握单词发音,提升拼读的速度和准确性。无论是初学者还是有一定基础的学生,都能在这里找到适合自己的学习路径。 𐟑렦�䖯𜌨ᄃ苨😩‡‡用军事化管理和有效激励的方法,帮助孩子们克服内向、自卑等成长烦恼。在团队中快乐地生活,结识更多的朋友,学会如何与陌生人相处,这些都将是你孩子成长过程中宝贵的经验。 𐟏ƒ‍♂️ 不要犹豫,现在就加入这门课程,让你的孩子在英语学习的道路上更进一步!

徐州家长必看!绘本阅读营 𐟑꠨䚥•🩃𝦜‰这样的困惑:“我希望能培养孩子良好的阅读习惯和英语学习兴趣,但我的英语不好𐟘“,不知道怎么教𐟤𗢀♀️,也没有时间𐟕𐯸。” 𐟓š 加入Super Talk英文绘本阅读营吧!这里拥有专业的教师团队𐟑颀𐟏민Œ提供专业的咨询服务𐟒쯼Œ以及专业的课程体系𐟓–,为孩子们打造一个专业的阅读环境。 𐟌Ÿ 体验英文亲子童谣𐟎𖯼Œ享受原版绘本阅读𐟓š,还有绘本自然拼读𐟧𘯼Œ让孩子们在专业指导下赢在起点。 𐟒ᠩ€‰择Super Talk英文绘本阅读营,为孩子的童年增添一份专业与乐趣!

六月考研攻略:英语专业课怎么抓? 六月的脚步越来越近,考研的小伙伴们,你们的复习计划制定好了吗?如果你还在迷茫,不妨看看这份六月复习攻略,帮你理清思路,明确目标。 英语复习计划 𐟓š 单词:这个阶段,单词的背诵不能停。每天150个新词和旧词,坚持到考试前一天。如果你已经背了一两轮,那就继续巩固,别嫌烦,毕竟单词是基础。利用碎片时间,用APP背单词是个不错的选择。阅读真题中的熟词僻义和生僻词也可以加入背诵计划。 阅读:阅读理解是英语的关键。每两天做一篇TEXT,精读为主,速度和量不是最重要的。如果这个月才开始阅读,就从2004年的真题开始,每两天做一篇。阅读方法之前已经分享过,大家可以回顾一下。记得留出19-23年的真题用于后期模拟。 作文:这个月可以开始增加石雷鹏老师的阅读课,从小作文开始,分两天听完。跟着老师的作文七步法,效果真的很棒!虽然有些同学觉得这个阶段开始作文有点早,但我个人觉得这个时间刚刚好,因为后期专业课和政治的背诵会让你没时间背作文。 专业课复习计划 𐟓– 思维导图:如果你已经完成了二轮的思维导图,那就可以开始三轮的地毯式专业课背诵了。这一遍要求更高,需要继续填充实质性的内容。不需要逐字逐句背诵,但能说出大意为主。对于完全没有可考性的内容,必须背诵。 前沿知识:对于专业课尤其是专业课二这个重点部分,大家需要去看一些前沿的内容和知识。多听讲座,多看论文,尤其是可能出题的老师的论文,往往会成为那一年的考点。 按部就班:如果二轮还没完成,也别担心,按部就班一步步来就好。按照自己的节奏和规划走,不要被别人的步伐和进度打乱。 小贴士 𐟒ኤ𘉥𐏩—诼š目前不用开始复习三小门(政治、数学、专业课三),等到相应的时间再安排复习计划。 政治:政治复习可以等到七月开始,根据五月的复盘结果制定六月的目标计划。 希望这份六月复习攻略能帮到你们,祝大家复习顺利,考试取得好成绩!𐟒ꀀ

三年英语启蒙复盘:妈妈和孩子的共同成长 𐟌Ÿ 三年的英语启蒙之路,孩子不断进步,妈妈也在不断自我反省中成长。 𐟓Š 当前水平:阅读词汇 2000+,听力词汇 2000+,AR 3.2。这一年始终停留在桥梁到初章的阶段。虽然阅读量不断增加,但提升速度较慢。最近一直在思考问题出在哪里。 𐟎›‡设定 现状:大的阶段目标明确,但细化目标不够清晰。缺乏年度量化目标,无法衡量进步。 原因:模糊目标,缺少量化指标,导致盲目执行。 应该怎么做:明确具体目标,将大目标拆解为阶段小目标。为每个阶段制定计划,任务和执行策略,并定期复盘。 𐟑‚ 听力提升 现状:一直边看书边听,目前在听 Story Treehouse。 原因:主要聆听虚构类故事,较少接触科普类内容。难度层次听与读不相匹配。 应该怎么做:多元化听力训练,尝试裸听低难度材料,反复听已理解内容,涉猎虚构与非虚构材料。 ⠀𐟒젥㨯��ƒ 现状:口语交流简单,难以输出完整句子。 原因:口语老师更迭频繁,缺少有趣话题,导致兴趣减退。 应该怎么做:每课定话题或系统练习自由交谈,加入文章复述练习。 ⠀𐟓š 阅读能力 现状:自学两轮自拼,但缺乏实际阅读经验。 原因:学而不用,近一年几乎未自主阅读。 应该怎么做:掌握自拼规则后,大量阅读以巩固知识,尤其需要深度阅读。 𐟓 书面表达 现状:除了学校要求,家中几乎无书面练习。 原因:妈妈以为时间尚早,未重视书面表达。 应该怎么做:掌握自拼规则后,积累词汇后应多进行作文练习。 𐟓– 教材选择 现状:仅学过 kidbox 4 的前8个单元。 原因:纠结教材和老师选择,耽误孩子学习进度。 应该怎么做:有条件的话,从一开始就系统性地选择教材。 𐟔 总结 明确、可量化的目标是关键,每周/每月复盘是必要的。全面提升听说读写,而不是泛泛涉猎。我们一直在输入,却缺乏输出和实际应用。虽然曲折,但我们未曾放弃。调整策略,持续前行!

英语分级阅读怎么选?看完这篇就明白了! 最近我一直在琢磨怎么给米奇做个英语分级阅读的攻略。经过几天的整理,我终于把市面上八大英语分级阅读的信息给搞明白了。今天就来跟大家分享一下,希望能帮到有同样困扰的家长们。 教材类分级阅读 牛津树:趣味王 牛津树在分级阅读界可是独树一帜,体系科学,分级细致,剧情还特别连贯。有点像儿童版的“老友记”。不过,这套书偏剧情,知识补充不够,后期可能需要加入其他拓展资料,比如大猫、培生等。而且它不适合0基础的宝宝,词汇要求大约在300-500词,所以前期0基础启蒙,这套不太合适。 RAZ:知识王 RAZ可以说是分级阅读中的“百科全书”,0基础友好,主题覆盖天文、地理、人文百科,是分级阅读里分级最细致的一套。目前全书约有3000册,仍在不断增加中。 海尼曼:开口王 海尼曼这套书就是让孩子能尽快开口说英语的。句型丰富且简单,句型+高频词不断重复。GK适合0基础,G1、G2跨度有点大,需要其他分级阅读资料做点补充。 红火箭:专为非母语国家学生设计 红火箭是一套从字母开始的英文分级,适合0基础。它是海尼曼作者的另一套分级读物。分为预备版蓝盒、进阶版黄盒和流畅版。0基础宝宝先从蓝盒刷起。跟海尼曼可以二选一。 拓展阅读类 兰登、培生、大猫、I can read 这四个系列因难度跨越比较大,不太适合当作启蒙教材。但他们的故事性够吸引人,科普类内容也多,所以适合有一些英语基础后做拓展阅读资料,或者作为自主阅读的过渡读物。 我的建议 不纠结买全套,先激发孩子的学习兴趣。 我会在海尼曼、红火箭、RAZ中选择一个先做基础启蒙,接着入牛津树,以牛津树为主线。我比较看重孩子的阅读兴趣。等孩子有兴趣后再兼顾拓展。 等娃有基础后,再配合一些拓展阅读资料。 比如大猫、培生、兰登、I can Read等。不用太纠结刷哪套,任何一套刷下来都很棒了。 保护眼睛很重要! 太小的娃,不建议用APP长时间学习,保护眼睛很重要哦! 希望这些信息能帮到大家,选到合适的分级阅读资料,让孩子在英语学习的路上走得更远更稳!

二年级孩子英语起飞秘诀,家长老师必看! 二年级的小宝贝们,当课程内容刚开始加入初章小说时,孩子和妈妈都仿佛进入了一条小胡同,怎么也走不出来。𐟘… 记得有一次和妈妈聊天,几乎每次都要花上一个小时。妈妈也曾想过放弃,但最终在相互配合下坚持了下来。𐟒ꊊ现在,在课堂上讲解新的一本章节小说时,只要提前给孩子预习一下新单词,在课堂上提问时,他都能很快地回答上来。看到他那自豪的小眼神,我也忍不住越讲越兴奋,疯狂提问!即使拐着弯问,他也能回答上来。𐟘‚ 在看图复述部分,他也常常让我惊喜,很多细节都能讲出来。有时候一个章节要讲3-4分钟。𐟕𐯸 所以,我很开心他现在已经走出了那条小胡同,正在阳光大道上自由奔跑。𐟏ƒ‍♂️ 每次有新的内容时,孩子总是处于接受阶段。在这个过程中,老师的角色非常重要。要根据孩子不同的时期,给予不同的鼓励方式和课程搭配,而不是一味地按照教材的流程。不论年龄大小,一开始就给孩子大量的书写配套是不对的。为什么我们说的是听说读写而不是写听说读呢?相信大家也会有判断。𐟧 真心希望每个孩子都能爱上英语!𐟒–

英语分级读物怎么选?三年经验分享 每次聊到英语阅读,大家总是对如何挑选英语分级读物特别感兴趣。今天就来详细分享一下我家读了三年的三套英语分级读物吧。 𐟌Ÿ 首先,我家小沐沐读过的分级读物主要有三套:牛津树、RAZ和大猫。接下来,我会逐个介绍这些读物。 1⃣️ 牛津树系列 𐟌𓊧‰›津树其实是个非常庞大的体系,很多人以为它只有故事,其实不然,牛津树也有科普部分,比如他们家的探索系列。 我们用的是凯迪克版本的牛津树,包括自拼系列、拓展阅读系列、探索系列和中国故事系列。这个系列的一个突出特点就是,故事有趣且有连贯性,有点像追电视剧的感觉。从第五级别开始,加入了魔法钥匙,故事更有趣,特别吸引孩子。 此外,牛津树的图片细节丰富,容易勾起孩子的兴趣,比一般分级读物可读性强。每本书的书前和书后都有详细的阅读指导,不需要家长额外费脑。 2⃣️ RAZ 𐟓š 这套分级读物来自美国,非常著名。一个显著的特点就是书多级别多。 之前笔记中提到过,只有同一级别的书读够了,才能做到真正的拾级而上。RAZ有29个级别,每个级别有80—100本不等的书,这个量是管够的。哪怕你只选择一套分级读物,这个阅读量也可以了。 其次,RAZ的科普占比比较大,不管是自然科学还是人文社科都有涉及。在解读今年高考英语阅读理解时,已经跟大家提过原版科普文阅读的重要性了。此外,RAZ有配套的材料,适合有的家长用于检验孩子阅读的效果。 不过,RAZ整体的画风比较直男,需要看看合不合自家孩子胃口。因为这套书的量比较大,我家的使用情况是想读的读,一些小孩不太感兴趣的书籍就直接跳过了。 3⃣️ 大猫 𐟐𑊥䧧Œ릘劣娇ꨑ—名出版社Collins的一套分级阅读。当初选读这一套分级是为了横向扩展。 总体来说,大猫涉及的题材非常丰富,包括地理、历史、科学、体育、经典故事等。相比题材同样丰富的RAZ,它的画风高级许多。 这套分级难度跨度大,也有相关阅读指导供家长参考。 以上就是今天分享的三套英语分级读物的使用经验。妈妈们可以根据自家孩子的喜爱进行筛选,然后就是一级又一级的坚持啦。

阿尔法平板电脑质量怎么样 𐟓š𐟎‰ 说到阿尔法平板电脑,它的质量真的非常不错!它不仅能提供丰富的学习资源,还支持高效智能辅导,屏幕护眼设计也非常贴心。作为一个妈妈,我给孩子买了这款平板后,发现它不仅帮助孩子高效学习,还保护了孩子的视力。下面我来详细说说这款平板的特点吧! 𐟓š丰富的学习资源 阿尔法平板电脑的学习资源非常丰富,覆盖小学、初中和高中各个阶段。它可以对接全国各个出版社的教材,孩子们可以轻松找到适合自己的学习资料。无论是语文、数学还是英语,都能在上面找到。而且,这款平板还内置了100+本正版词典,涵盖多个学科领域,方便孩子们在学习过程中随时查阅。我发现孩子用它学习英语特别方便,不认识的单词拿起来一扫,释义和例句都出来,真是省心省力。 𐟤–高效的智能辅导 阿尔法平板电脑的AI精准学功能特别强大,能根据孩子的具体情况进行针对性学习,帮助他们找到学习的重点。它还包含口语陪练、同步听力和点读功能,让孩子在学习中找到乐趣和高效。特别是它内置科大讯飞AI模型,支持拍照解题,提供详细的题目解析和解题思路,孩子们在使用过程中更加省力。我家孩子用了一段时间后,发现错题都能自己加入错题本,还会主动总结回顾,学习积极性和效率都大大提高。 𐟑€贴心的护眼设计 长时间使用电子设备对眼睛的伤害很大,但阿尔法平板电脑配备了高清护眼大屏,通过了德国莱茵护眼认证。屏幕光线自然柔和,无频闪、防蓝光,确保孩子长时间使用也不伤眼。我发现孩子用它学习时眼睛不再那么疲劳了,屏幕显示内容清晰,字体适中,使用过程中感到舒适和愉悦。这也让我更加放心地让孩子长时间使用这款平板进行学习。 用了一段时间后,我感到非常满意。不仅孩子的学习成绩提高了,而且用眼习惯也好了很多。如果你也在为孩子的学习发愁,不妨试试阿尔法平板电脑。有什么问题或者使用心得,欢迎在评论区和我交流哦!𐟓退

带娃刷RAZ:进阶难题的解决攻略 带孩子一起刷完RAZ,对于非母语的孩子来说,RAZ作为英语学习的主线,真的是非常合适的选择!不过,很多家长会发现,在读了几级之后,孩子在下一个级别的阅读上会遇到困难。这时候该怎么办呢? 初级阶段:轻松过渡 𐟌ˆ 在AA到C级别,RAZ的绘本大约有90本,词汇重复率高,句型单一,主要以排比句为主。这个阶段的阅读对孩子们来说非常轻松,词汇也很常见。这个时期,可以进行横向阅读,拓展知识储备。推荐一些其他的分级绘本,比如红火箭、牛津树、海尼曼和大猫系列。此外,还可以增加一些英语动画片,先看一遍动画片,再反复听动画片的音频。除了动画片,英文儿歌也是一个不错的选择。 中级阶段:挑战与拓展 𐟚€ 到了D到J级别,绘本的句型会变得更加灵活,fiction类的文章也会更有故事性。很多孩子在读到HI级别时会感到有些吃力。这个阶段的nonfiction文章涉及的面很广,昆虫、动物、科学类的词汇出现频率也很高。这个时候,可以多进行精读,拓展其他绘本,比如国家地理。到了1级别后,可以尝试加入桥梁书,比如Fly Guy、Splat the Cat、Frog and Toad、神奇校车、西游记和Nate the Great等。同时,继续阅读牛津树、海尼曼和大猫这些分级绘本,广泛阅读,扩大阅读量。最重要的是多听音频,反复听,努力做到听力先行。 高级阶段:检测与精读 𐟔 到了K级别之后,建议加入QUIZ来检测阅读效果。这个阶段的绘本篇幅较长,孩子可能不愿意开口朗读,但默读也是可以的。不过,进行quiz检测就很有必要了,以防默读划水。这个级别的nonfiction文章科普性很强,词汇也会不常见。可以选一部分nonfiction进行精读,先查不认识的单词,进行相关知识点普及,再做通篇理解。这样有助于更好地进阶。 总之,带娃刷RAZ是一个循序渐进的过程,家长们需要根据孩子的实际情况进行调整和拓展。希望这些建议能帮助到大家!

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