滚的组词最新视觉报道_滚字霸气图片大全(2024年12月全程跟踪)
四年级上册语文生字组词造句大全 课文1《观潮》 潮(观潮 潮水 心血来潮) 今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。 据(据说 收据 真凭实据) 据说她的棋艺高超。 堤(大堤 堤岸 堤溃蚁穴) 堤岸上的杨柳随风起舞。 阔(宽阔 辽阔 高谈阔论) 我们家门前有一条宽阔的街道。 盼(盼着 盼望 左顾右盼) 我盼望期末考试能考一个理想的成绩。 滚(翻滚 滚动 滚瓜烂熟) 老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。 顿(顿时 安顿 抑扬顿挫) 天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。 逐(逐渐 逐步 随波逐流) 立秋之后,天气逐渐转凉了。 渐(渐变 日渐 防微杜渐) 爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。 堵(堵塞 拥堵 堵住) 早高峰的道路很拥堵。 犹(犹如 犹豫 虽死犹生) 花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个小精灵。 崩(崩溃 雪崩 山崩地裂) 看着假期留下的一大堆作业,我要崩溃了。 震(地震 震动 震耳欲聋) 飞机着陆时,会感到微微有些震动。 霎(霎时 一霎) 一霎间,他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。 余(余波 业余 一览无余) 爸爸业余时间种种花,养养鱼。 课文2《走月亮》 淘(淘洗 淘米 大浪淘沙) 煮饭前要先淘米。 牵(牵着 牵挂 魂牵梦绕) 哥哥去外地上大学了,我们都很牵挂他。 鹅(鹅卵 天鹅 鹅毛大雪) 爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。 卵(鹅卵石 鱼卵 以卵击石) 地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。 坑(土坑 坑骗 坑蒙拐骗) 他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。 洼(山洼 洼地 坑坑洼洼) 你瞧,西面山洼有一片柿树,红得那么好看。 填(填上 填写 义愤填膺) 老师填写成绩单交给学生带回家。 庄(庄稼 庄严 康庄大道) 我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。 稼(庄稼 禾稼 不稼不稿) 黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。 俗(风俗 俗语 雅俗共赏) 每个民族都有自己的风俗习惯。 跃(跃出 飞跃 跃跃欲试) 我国的科学技术飞跃式地发展。 葡(葡萄 葡萄糖) 那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。 稻(稻田 稻草 稻谷飘香) 他用稻草给小屋盖顶。 熟(成熟 熟悉 深思熟虑) 庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 🨯5《一个豆英里的五粒豆》 豌(豌豆) 绿莹莹的豌豆像翡翠一样。 按(按照 按时 按部就班) 我们应该养成按时休息的好习惯。 舒(舒服 舒缓 舒心) 山风吹得很舒服。 适(舒适 适宜 适逢) 爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。 暗(黑暗 暗淡 柳暗花明) 灯发出暗淡的光线。 课文6《夜间飞行的秘密》 蚊(蚊子 蚊虫 蚊香) 一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。 即(即使 即刻 稍纵即逝) 即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。 科(科学 科举 金科玉律) 爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。 横(凶横 横梁 才华横溢) 李白是一位才华横溢的诗人。 竖(横七竖八 竖立 横眉竖目) 桌子上横七竖八地摆着几本书。 绳(绳子 绳案 绳之以法) 解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫。 系(系列 关系 联系) 《马小跳》系列的书籍是我的最爱。 蝇(苍蝇 蚊蝇 蝇头小字) 壁虎吃苍蝇蚊子。 证(证明 证据 铁证如山) 事实证明我们的担心是多余的。 研(研发 研习 刻苦钻研) 张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。 究(研究 查究 追根究底) 暑假回家,我研究了绿豆的生长过程。 𘨯9《古诗三首》 暮(暮江 迟暮 朝三暮四) 做事情要专注,不能朝三暮四。 吟(吟诗 吟唱 低吟浅唱) 海浪拍打着大鹏湾,仿佛一曲低吟浅唱的优美旋律。 题(题目 小题大做 借题发挥) 这道题目很难,想了许久毫无头绪。 侧(侧面 侧门 辗转反侧) 小区侧门的早点铺,有我爱吃的糖芋苗。 峰(山峰 峰峦 登峰造极) 飞机在积雪的山峰上飞过。 庐(庐山 客庐 三顾茅庐) 校长三顾茅庐,邀请爷爷再返学校上课。 缘(只缘 边缘 缘分) 我和丽丽是在夏令营认识的,真是奇妙的缘分。 降(投降 诈降 降龙伏虎) 红军战士们宁死也没有投降。 费(花费 费劲 白费心机) 这次和哥哥出行,我做了充足的攻略。 须(必须 胡须 须发皆白) 玉米有长长的胡须。 逊(谦逊 毫无逊色 出言不逊) 在秋天,饱满的麦穗谦逊地低头弯腰。 输(输赢 输出 满盘皆输) 输赢不重要,重在参与。 🨯10《爬山虎的脚》 虎(猛虎 老虎 狐假虎威) 看见老虎,梅花鹿迅速跑进树林里。 操(操场 操练 操之过急) 他环绕着操场跑了一圈又一圈。 占(占用 占据 独占鳌头) 我们家车位被人占用了。 嫩(嫩红 白嫩 细皮嫩肉) 爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的。 顺(顺便 顺从 顺风使舵) 我回家时顺便把王奶奶的快递捎回来了。 均(均匀 平均 贫富不均) 种子撒得均匀,苗才能出得整齐。
一年级必备!妈妈必看清单 孩子上一年级后,学习用品也多了不少。很多妈妈担心实用性,今天我给大家整理了一些实用型的学生文具,供大家参考。 文具类 生字本、拼音本 生字本建议买11格的,跟学校的统一,孩子们大多用来写数学分成。 汉语词典 上一年级后孩子要组词,备一本汉语词典很有必要,不然你可能会一下子想不出5个组词。 尺子套装 一年级开始学角度和画直线,几乎人手一套尺子。15厘米的尺子刚好,不挑笔盒长度,选质量好点的能用长久点。 转笔刀 普通手摇的就可以,既锻炼孩子动手能力,还不挑笔型,都能削。 笔盒 容量大一点,可以容纳的东西多点的,毕竟孩子带的东西也不少,笔盒款式简单就行。 橡皮 基础形状的就行,要耐用的,不要花里胡哨会吸引孩子去玩橡皮。 铅笔 三棱铅笔,首先好抓握,不容易滚到地上,控笔期的孩子就用它,学校老师也会强调要用这种笔。 得力易水洗马克笔 哥哥用的是48色的,双面可用,粗细两头,做手抄报的时候细头画线粗头图色,大大缩短了时间,上色均匀,还不容易透纸,一年级孩子图色力度方面不是很能控制,这点很合我心意。不小心搞到手上拿水一冲就干净了。 其它物品类 𓊥卡 上学要带,卡绳材质选好点的,以免滑落丢失。 独立口罩 2个以上,一个上下学戴,一个备用,放书包里就好。 数学教具 上一年级后开始学习图形,要给孩子备上,以免要用来不及准备。 计时器 让孩子慢慢学着管控时间,合理安排时间,养成良好的习惯。 订书机、小夹子 一年级会有美工课,孩子们开始学着做手抄报,这些东西实用型很大。 胶棒、双面胶、胶带纸 手工作业常用品用量会大,可以多准备。 手工小剪刀 选带保护头的,不容易搞伤自己和旁人,安全要重视。 虽然咱的孩子做不了学霸,但也要做个好学生,这些实用的高颜值文具还是要准备哟~ 新学期新气象,希望孩子们上学开心哦~
小学低年级学习规划:家长必知的那些事儿 大家好,今天咱们聊聊怎么给小学生规划学习。作为一个过来人,我觉得有些经验还是挺实用的。我家有两个男孩,老大现在三年级,老二还在大班。因为我的职业关系,孩子们很早就接触了英语。关于语文和数学,我有几点特别的心得。 一年级:打好基础,培养习惯 语文:一年级的孩子,生字是重点。不仅要会写,还要会组词。每天抽时间让孩子读课外书,至少30分钟。这样到了二年级,孩子会发现自己写作变得轻松了不少。 数学:每天练习口算,10以内的加减法要熟练,20以内的加减法也要多练。每天20道题,不求多,但一定要保证质量。 英语:多听多读,课本很简单,不要求写。下学期暑假可以开始要求孩子规范书写字母。如果没有启蒙过的孩子,可以现在开始启蒙;已经启蒙过的孩子可以继续分级阅读。 二年级:巩固基础,拓展思维 语文:继续积累生字,组词。基础扎实后,可以开始积累近义词、反义词、多音字和组词。看图写话不要着急,到了三年级会豁然开朗。坚持阅读,古诗也可以提前背诵。 数学:20以内的加减法要继续熟练,乘法口诀要滚瓜烂熟,并且熟练运用。二年级下学期可以尝试接触思维题,推荐《举一反三》。暑假可以多看看这本书。 英语:依然重在听读,分级阅读要坚持。不建议过早接触新概念。 三年级:加大难度,全面规划 语文:阅读会让孩子的作文水平大幅提高。继续积累基础,可以加一些阅读策略练习,比如用《阅读100练》。 数学:口算不能停,每天练习竖式和脱式计算。正式接触浅奥(超前学)。 英语:分级阅读的孩子可以过渡到桥梁书了,可以加新概念青少版入门B级作为过渡,为四年级的成人版打基础。 报班那些事儿 关于报班,大家心里有数就好。每个孩子都不一样,家长的认知对孩子的成长至关重要。小学生时间相对多,三年级前对孩子的规划更重要。 幼小衔接:适度就好 𑊊幼小衔接还是有必要的,但不建议搞一整年,基本上半学期就够了。练字很重要,没条件的可以选择《华夏万卷》来临摹,英语书写也同样重要。 最后一点:培养兴趣和习惯 最最重要的就是培养孩子的兴趣和习惯。引导兴趣也很重要。让我想想还有啥。 希望这些经验对大家有帮助,祝孩子们都能健康快乐地成长!
小学语文满分秘籍:你真的知道吗? 小学语文其实就那么几块内容:基础知识、阅读理解和作文。其中,基础知识占比最大,看似简单,但丢分却最严重。其实,这些知识完全可以通过书本掌握。下面我来分享一些具体的方法。 基础知识:字词篇 字词是基础中的基础。课本后的三张表——写字表、识字表和词语表,可是重中之重。 写字表:每个字都要会写、会拼音、会组词。 识字表:蓝色字是多音字,每个读音都要掌握,还要会组词。 词语表:每个词都要掌握意思和造句,四字成语要掌握近义词和反义词。 每天花10分钟默写是个不错的选择。可以用127默写法:不复习直接默写。如果觉得每天报默太麻烦,可以用一些辅助工具,比如“青檬语文”,里面有同步的字词和生字扩词,还有专项字词练习和成语专题,对字词积累很有帮助。 周末再默写本周的生词,做到及时巩固复习。错别字多的字词,每天都要随机抽几个出来再听写,多滚几遍,反复听写。好记性不如烂笔头,写了一遍又一遍,才能加深印象。 语文园地:日积月累 𑊦𘪥元后的“语文园地”有两个重要部分: 词句段作用:熟练掌握,会根据例句模仿。 日积月累:必考!一定要默写,别会被背就沾沾自喜,考试一样会丢分。 课文后的练习题:阅读理解的关键 小学考试一般会考两个阅读理解题,一个课内一个课外。课内的那道常出自课文的课后练习题(有时会稍作修改),特别是每个单元的第一篇课文。所以,每篇课文的课后练习题要充分理解并会做。 课本配套的同步练习册:吃透每一题 一定要先吃透,熟练掌握每一道题和每一种题型。学有余力的话,可以搭配最多两套试卷,用于周末、月末和考试前的巩固使用。 总之,语文学习需要持之以恒,多读多写多练,才能取得好成绩。希望这些方法对你有帮助!
黄帝的传说:课文学习与思考 今天我们学习了课文25《黄帝的传说》。以下是一些建议和思考,帮助大家更好地理解课文。 1⃣️ 拼读生字 首先,我们拼读了课本110页【田字格里】要写的8个生字:帝、传、忽、启、由、理、段、通。每个字都要带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读两遍。如果时间充裕,还可以练习书写这些字。 2⃣️ 认字 接着,我们带拼音和组词读了【双蓝线里】要认的16个生字。这些字虽然不需要书写,但也要熟悉它们的发音和意思。 3⃣️ 默读课文 然后,我们默读了课文,不出声、不指读。默读时要边思考边感受故事中蕴含的道理。 4⃣️ 说话训练 最后,我们进行了说话训练,回答了一些问题: 为什么大家推举轩辕来统领部落联盟,并尊称他为“黄帝”? (因为他发明创造了很多事物,为人们的生活提供了便利,因此深受人们的爱戴。) 黄帝造车的想法是怎样产生的? (他看到圆形的草帽掉到地上后,向前滚出去很远,由此想到做一个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。) 车发明之前,人们的生活有哪些不便?车发明之后,人们的生活得到了哪些改善? (车发明之前,人们出远门都得靠步行,运东西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。车发明之后,人们驯服了牛和马,用它们来代替人拉车,出远门、搬运东西方便多了。) 黄帝带领众人造船的过程是怎样的? (他们找来一根很粗很粗的树干,把树干中间的一段挖空,人能安稳地坐在里面。然后他们用木头做了桨,就能在水面上自由地行动了。) 黄帝发明车是受什么的启发?(草帽)发明船是受什么的启发?(蚂蚁)从中可以看出黄帝是一个什么样的人?(善于观察、勤于创造。) 车和船的发明有什么意义? (车和船的发明,使水陆交通得到了发展,为人们相互往来提供了便利,给人们的生活带来了很大改善。) 你还知道哪些发明家的小故事? (相传有一次鲁班上山砍树,不小心被野草划破手指。鲁班细心观察,发现野草叶片两边长有许多小细齿。以此为启发,鲁班发明了锋利的锯子,大大提高了劳动效率。) 通过这些问题和讨论,我们不仅了解了黄帝的故事,还学习了如何观察和创造。希望这些思考能帮助大家更好地理解课文。
四年级语文提分攻略:基础篇 一二年级时,语文成绩总是让人头疼。暑假期间,我意识到必须加强语文学习,尤其是基础部分。以下是我总结的一些学习方法和心得,希望能帮助到有同样困扰的家长和孩子们。 总体思路:每隔一到两天,抽出十到十五分钟时间,充分利用好语文书。 写字表:学会组词(要组会写的词),会拼写和默写,特别注意多音字。 词语表:默写是关键。 识字表:能默写最好,因为低年级的识字表就是高年级的写字表,终归是要会写的,实在不会就算了,不强求。 单元页:下面标注的那几句话。一般情况下第一句是本单元要掌握的阅读理解的重点。第二句是本单元写作的重点。 课文下面的注释:会背会默。 语文园地:识字加油站和日积月累两个板块要会背会默。词句段运用的内容要理解并熟练掌握,它可能会在句子排序、标点符号、阅读理解等各种题型中出现。 古诗文:课后写的背诵=默写,请认真对待。 好词好句:课文中出现的好词好句适量积累,作文可以用。这个是额外的,可以看情况进行取舍。 以上学习内容需要循环滚动,不要嫌烦,谁让我们没有触目成诵的能力呢,多而滚吧~ 寒暑假时间充分,可以提前过下半个学期的字词句,没来得及预习的同学也不用焦虑,你缺少的可能就是个能够坚持不懈,每天花十分钟督促你的妈妈或者爸爸,所以大家一起加油吧
幼儿园语言游戏全攻略 幼儿园语言游戏的目标: 帮助幼儿按照规则进行口语表达练习。 提高幼儿积极倾听的能力。 培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性。 锻炼幼儿迅速领悟语言规则的能力,以及调动已有语言经验进行编码的能力。 语音游戏: 《听音说话》 - 语言与音乐结合,让幼儿用完整的句子表达听到的声音是哪种乐器发出的,发展听觉和语言表达能力。 《摹仿发声的语言游戏》 - 游戏中,让幼儿无拘无束地学习各种发音,摹仿各种发声动作,如“喵喵(miao miao)”和“滴答(di da)”,促进语言能力的提高。 《练习发声的游戏》 - 绕口令《山上有个木头人》,目的是教会幼儿正确发出山、上、三的音,并能分别用三个词各说一句完整的话。 词汇游戏: “首尾接龙” - 教师说出一个词组,幼儿将词语最后一个字作为另一词语的起始字,例如:奥运、运动、动作。 “唱反调” - 教师说一个词,幼儿能快速说出相反的词,并做出动作。例如:教师说“高”,幼儿说“矮”并做动作。 “滚雪球” - 将幼儿分组,每组派一位代表说一个字。如花、水、火等,然后本组用这个字组词,教师进行记录,比一比哪一组说得多。 句子游戏: 《我问你答》 - 主要是教幼儿学习使用“如果ⷂ𗂷喜欢ⷂ𗂷”的句型。 描述性讲述游戏: 《民警叔叔帮我找朋友》 - 训练幼儿准确清晰地运用名词和形容词来描述人物形象,描述朋友的特征是否正确,如不恰当,应注意纠正。 日常生活中的语言游戏: 手指游戏 - 小班手指游戏《我的小手变、变、变》,中班手指游戏《五个兄弟》,大班手指游戏《我有一双小小手》。
提前学语文,真的有必要吗? 昨天去超市买生活用品,碰到了一个学霸同学的妈妈。我们在家长会上见过几次,聊了几句后,她突然说她们家孩子语文成绩有点退步,后悔之前太注重数学了。暑假这两个月,她开始给孩子恶补语文。她还问我小怡是怎么学语文的。 说实话,小怡一开始也不是什么语文牛娃,但我们一路摸爬滚打过来,从80分到现在的班级第一,积累了不少经验。今天就来和大家分享一下我们的心得吧。 回归课本 课本字词表:确保所有字词都能认、写、拼音、组词。多音字要掌握每个读音及其组词。 语文园地:日积月累部分要能背诵、书写、解释、运用。词句段部分要多做练习,比如病句修改、扩句练习、仿写等。 课本例题:小学考的阅读题多是课后习题的变体,配合错题本,记录答题思路和答案,参考正确答案进行改进。 单元作文:每个学期的期末作文通常是综合性练习,开学前带孩子预习课本,提前了解本学期的写作方向。 深入分析试卷 没必要大量刷题,小学语文题万变不离其宗。让小怡两周只做一套卷子,做完对答案,复习错题,再跟我讲解做题思路,最后再重做一遍。这种深入学习一套卷子的方法,效果远胜于盲目刷题。 阅读和写作 阅读表达课:杰哥三年级语文退步,给他上的阅读表达课救了他大命,每次上课都很积极听讲,课后做语文作业状态也挺在线,成绩也飙到了98分。现在初中做历史和政治类的阅读题,正确率还挺高。 看图写话、阅读和作文:以培养表达能力为主线,配合课内的看图写话、阅读和作文持续提升,顺利完成从说到写的过渡。小怡三年级期末能考全班第一,这个课还是挺有效的。 提前学语文的好处 提前打好了表达和语文的基础,小怡现在把心思放在数英上,三科都能兼顾得过来。我和她都觉得提前学语文真的挺香的! 希望这些经验能对大家有帮助!
二年级期中考试数学语文复习全攻略 大家好,我是厚台,最近收到很多妈妈的私信,问我二年级期中复习的规划。说实话,我能感受到大家的心情,毕竟孩子考试,我们这些当妈的真是操碎了心。特别是二年级,字词变难了,看图写话的字数也变长了,还要为三年级的阅读写作做准备,真的是任务重重。 不过,别担心,今天我就来分享一下我家沐沐当年的期中复习计划,优化了一下,让它更具体、更实用,希望能帮到大家。 数学篇 计算:计算是基础中的基础,没有什么捷径可走。每天练习10道100以内的计算题,做题时要仔细看全题目,别一看到加减就急着下手,做完才发现后面还有乘除。 抓概念:概念是解题的关键。书里的每个概念都要彻底弄懂,要背得滚瓜烂熟。 抓例题:课本中的例题是所有同类型题的母题,必须彻底搞懂每一道例题,理解每一步,反复练习,彻底消化例题里的公式,最好能举一反三。 抓习惯:读懂题是做对题的关键。让娃边读题边画出关键字词。 语文篇 抓课内: 识字表:要会标音、组词,特别是蓝色多音字。 写字表:要注音、写字、组词、造句,注意双生字词。 词语表:正确书写,理解词义,会用词语造句,掌握近义、反义词,四字成语是高频考点。 课后习题:掌握解题方法,特别是仿写练习。 日月积累:背诵、默写,了解作者、朝代、出处及运用场景。 语文园地:字词句要能灵活运用。 抓课外: 语文这门课,不光要学课内的知识,课外也得跟上。我家泽哥以前就吃过亏,以为只要课内学得好,成绩就能上去,结果二上期末语文只考了80分,阅读理解和看图写话丢分特别多。后来问了资深班主任才知道忽略了思维和表达能力的训练。 后来报了课外阅读表达班,老师用思维导图帮他理解文章,写作的五要素和三步法也有教,泽哥的语文成绩一下子就上来了,二下学期直接冲到95分以上,看图写话写得又快又好,老师都夸他。不仅提升了他的语文能力,还让他的思维逻辑更清晰。到了高年级,语文成了他的强项,还能为其他科目腾出时间,顺利进了火箭班。 泽哥尝到甜头后,我也在沐沐大班时就给她安排了阅读表达班,语文一直是她的强项。 希望这些总结能帮到大家,共勉
《观潮》知识点全解析 一、生字组词 潮(热潮、观潮、心潮澎湃) 据(占据、据说、据为己有) 堤(河堤、大堤、千里之堤) 阔(广阔、宽阔、高谈阔论) 笼(笼统、笼罩、笼络人心) 罩(罩子、口罩、罩住) 盼(期盼、盼望、左顾右盼) 滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟) 顿(顿悟、顿时、茅塞顿开) 逐(追逐、逐渐、随波逐流) 渐(渐渐、渐变、循序渐进) 犹(犹豫、犹如、虽死犹生) 崩(崩溃、崩盘、山崩地裂) 震(地震、震动、震耳欲聋) 余(剩余、余波、高兴之余) 二、多音字 笼:l㳮g(笼子、鸡笼),l璮g(笼罩、笼络) 闷:m䓮(闷热、闷气),m㨮(烦闷、纳闷) 号:h㡯(号叫、风号浪吼),h㠯(括号、符号) 隆:l㳮g(隆隆、兴隆),l卮g(轰隆、咕隆) 观:gu䁮(观看、奇观),gu㠮(道观、白云观) 薄:b㳯弱、单薄、薄雾),b㡯(薄饼、薄纱) 蠤𘉣近义词 顿时 - 立刻 奔腾 - 奔驰 依旧 - 依然 屹立 - 一立 犹如 - 如同 宽阔 - 宽广 四、反义词 宽阔 - 狭窄 平静 - 喧闹 人声鼎沸 - 鸦雀无声 风号浪吼 - 风平浪静 五、文中四字词语积累 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 六、词语理解 雾时:形容时间极短。 余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去后留下的水浪。 笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。 颤动:短促而频繁地振动。 屹立:像山峰一样高耸而稳固的立着,常用来比喻坚定不可摇动。 闷雷:声音低沉的雷。 涌来:极速地流过来。 横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。 漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。 浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。 风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。 山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。 风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。 课文分段 第一部分(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。 第二部分(第2自然段):写潮来前的景象。 第三部分(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象。 第四部分(第5自然段):写潮退后的景象。 主题中心 本文主要描写了钱塘江大潮由远及近,奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
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