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说话拼音最新视觉报道_正确发音(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

说话拼音

感谢家长们的支持，我会继续努力！ 𐟒–非常感谢每一位选择我的家长和学生，你们的认可让我倍感荣幸。 𐟎“教学目标（短期内提升普通话及校内成绩） 𐟌ˆ针对中小幼稚园学生：看图写作、看图说话、说话口试、命题作文、阅读理解、修辞、关联词、文言文、标点符号、新诗、古诗、散文、造句、创作故事等。 𐟎‰每堂课都会有练习，确保学生能够巩固所学内容。 𐟎“普通话教学（适合中小幼稚园学生） 𐟌ˆ拼音、会话、聆听、看图说话，结合课文进行教授。 𐟥𓦯堂课都会有普通话练习，帮助学生提高口语表达能力。 𐟎“额外教学内容 𐟒•教授GAPSK、成语故事、历史、三字经、弟子规、中国名人故事、三国演义、水浒传、西游记、论语等。 𐟌ˆ成人课程：拼音、会话、聆听、看图说话、情景会话、模拟见客，以及如何与人沟通技巧等。备注一𐟘Š：每堂课会将各种Zoom/网课所学的内容及练习转发给家长查阅。备注二𐟤—：可以课后提问普通话作业及代写作文；在考试前帮助学生进行普通话口试命题写作，看图说话写作及录音；试前温习常识，历史/地理。

鼻音过重？教你几招在家轻松改善！你有没有遇到过说话鼻音太重的情况？其实，鼻音过重是一个很常见的问题，尤其是在儿童中。那么，什么是鼻音呢？简单来说，就是发音时口腔气流通路被阻塞，软腭下垂，导致鼻腔通气发出的声音。鼻音的分类 𐟓Œ 在汉语拼音中，鼻音分为前鼻音和后鼻音。前鼻音有八个，比如/an/、/ian/、/uan/、/㼡n/、/en/、/in/、/uen/、/㼮/；后鼻音也有八个，比如/ang/、/iang/、/uang/、/eng/、/ing/、/ueng/、/ong/、/iong/。什么是鼻音过重？ 𐟤” 鼻音过重其实就是鼻腔内通气量减少，导致通气障碍。这种情况通常是因为多方面因素的干扰，比如方言交流过多、语言环境的影响或者学习错误的发音方式。特别是对于儿童来说，如果他们在说话时无法正确引导气流通过，就容易导致鼻腔内通气障碍。鼻音过重的原因 𐟏劊在语言病理学上，鼻音过重是一种很典型的语言问题，常发生在器质性构音障碍（如腭裂、隐性腭裂）和部分功能性构音障碍的儿童中。不过，如果是生理性腺样体肥大，可以通过语言干预来改善，随着年龄增长，腺样体萎缩，语言能力也会明显改善。如何在家改善鼻音过重？ 𐟏ኩ™低音调法 𐟎𖊊如果孩子的鼻音过重是由于鼻部发音导致的，可以尝试降低音调。降低音调可以让鼻腔的肌肉逐渐适应自然的发音状况，从而缓解口腔构音器官的肌肉压力，改善鼻音过重的情况。改善软腭的功能 𐟪ž 在家中，可以用手持镜子的方式观察软腭的变化。比如张嘴打个哈欠，同时用鼻子呼吸，然后通过镜子观察口腔的后部，看看软腭是否下垂。在说话时注意放开口鼻通道，这样可以缓解鼻音过重的现象。练习口腔共鸣 𐟎䊊正常发音时，不会有多余的鼻腔共鸣。因此，可以找一些特殊的发音单词来练习，比如“阿姨”、“姐姐”、“知识”、“西瓜”、“花朵”、“牙齿”、“扫地”、“浇花”等等。这些单词可以帮助你更好地掌握口腔共鸣的技巧。希望这些小技巧能帮到你，让你在家也能轻松改善鼻音过重的问题！𐟘Š

畅言普通话APP：免费周卡等你来领！ 𐟎‰ 免费领取畅言会员周卡！𐟎‰ 畅言普通话APP提供全面的普通话学习和测试服务，帮助你在考试中取得好成绩。使用与国家普通话水平测试系统同源的智能语音评测技术，畅言可以为你提供针对性的考前测试分析报告，让你了解自己的真实水平。 𐟓š 普通话学习资源：基础学习：根据普通话测试大纲，提供声、韵、调三方面的字、词、拼音学习资源和评测功能，从根源规范你的普通话口语发音。短文朗读：提供普通话测试大纲中的短文朗读篇目和范本，可以反复听取范本并进行朗读评测，培养你的朗读状态，准确把握作品的情感。命题说话：严格依据命题说话评分方法，推荐说话范文及音频材料，激发你的创作思路，逐步提升你的语言驾驭能力。 𐟒ᠦŽ訍课程：综合分析你在模拟测试和在线学习中的表现，为你推荐最适合的课程，帮助你更好地提升普通话水平。畅言普通话APP不仅提供全面的学习资源，还整合了普通话测试员老师，为你提供针对性的考前在线学习指导，提升你的普通话水平和测试通过率。十月就要考试了，畅言的测试让你很安心，希望你能在考试中取得好成绩！

幼小衔接全攻略：让孩子轻松领先一年级 9月1号就要上一年级的孩子们，注意啦！幼儿园阶段的拼音和识字不需要额外报补习班哦！𐟚늊𐟌Ÿ “海淀妈妈”推荐的这款会说话的语数英全能一本通，真的是神器！手指点点就能发声，每天只需十分钟，知识点全覆盖。𐟓š 𐟓– 【五大板块，28个主题，2000个发声点】手指点读，随身携带，旅行也方便。涵盖幼小衔接知识点，拼音、识字、唐诗、数学、英语启蒙，每天学习10分钟，孩子轻松上小学，妈妈更轻松！ 1️⃣ 拼音部分：内容完整，六大板块循序渐进：单韵母，声母，复韵母，整体认读音节，学发音和声调，趣味游戏，玩教结合不枯燥。 2️⃣ 识字组词：同步人教版一年级语文4500个识字内容，手指点读演绎标准发音。学组词，认知事物！84个常用笔画部首，带有例字学习更直观。 3️⃣ 古诗部分：112首古诗词，还可学到三字经，弟子规。 4️⃣ 数学部分：认识数字1-10，形象插画，口诀记忆，书写规范，10以内加减法和乘法口诀表，打好数学基础。 5️⃣ 英语启蒙：认识英文字母，音标，英语童谣，培养英语语感。 ❤️ 家长们可以省下一大笔钱啦！一本相当于五本书的知识量！幼小衔接做好了，孩子一年级轻松甩同学一条街！𐟑

孩子说话晚？这些方法或许能帮到你 ✨越来越多的家长担心孩子说话晚，每次上早教课总能看到家长们感叹其他孩子的语言发展。其实，我家孩子在0-2岁的时候也经历过这个过程。以下是我总结的一些经验，希望能对大家有所帮助𐟌𙊊𐟌𛠦‹𜩟𓥏‘音𐟌𛠤𛎥‡𚧔Ÿ开始，我家孩子爷爷每天都会教他一些拼音发音，比如b、p、m等。因为孩子只能躺着，所以每天都会认真看发音口型。小月龄的家长们可以尝试一下这个方法。 𐟌𛠦Œ续交流𐟌𛠥䚥’Œ孩子说话，多关注他们。我们小区里同龄的孩子，因为平时家里人不怎么理他们，每天在床上自己玩，结果语言发育明显比其他孩子慢。多陪伴孩子，他们的情感和语言发育一定会更好。 𐟌𛠥䨯—输入𐟌𛠥�퐨ƒŒ古诗主要是因为他奶奶每天晚上坚持给他念诗。有一天奶奶忘词了，孩子竟然神奇地接上了，才发现他能背很多首诗了。 𐟌𛠥戥戥„🦭Œ𐟌𛠦졤𘊦—馕™课的路上，我都会反复唱几首儿歌，全都是我在幼儿园期间学的。唱得最多的就是《蓝精灵》，结果现在孩子最喜欢这首歌。突然有一天孩子就能唱出来了，还顺便做了个音乐启蒙。 𐟌𛠥㰥𞋥晴™𐟌𛠤𛎲0个月开始，我每天早上给他读《声律启蒙》，配合牛听听每天早上熏陶。这里要注意的是，有效的熏陶一定要建立在孩子知道内容的基础上，否则是没有用的。《声律启蒙》对孩子影响很大，现在他经常自己没事背几句，显得很有韵律感。 𐟌𛠥䧩‡阅读𐟌𛠥š持给孩子读绘本，家里书很多很多，我也会每月在网上租一些书作为补充。大部分书在读的时候都会完全按照书里的语言，经过反复刺激，孩子经常能说出书里的语言，让词汇和句子更丰富更优美。图片为大家推荐些读得比较好的小月龄中文书。 𐟒堥…𓤺Ž语文学习，接下来要做的事是每晚继续念叨古诗，每天一句古文俗语，两天一个成语故事，每周一段《声律启蒙》，按照书籍和卡片学一些基础词语𐟒劊✨ 孩子说话早和晚并不是以后的核心竞争力，三岁后大家的语言程度基本可以拉平了。但是作为家长，为孩子坚持一些东西一定会有收获。所有事情都是从点滴做起的，相信这些努力会给孩子带来受益一生的礼物。

𐟓š 一页就上瘾！阅读摘抄提升写作技巧 𐟓– 书名：《遇见一只叫阿刁的猫》 𐟓š 出版社：中信集团出版 𐟌ˆ 特点： 1️⃣ 想象力的盛宴：书中情节充满奇幻色彩，蘑菇会说话、藤曼会说话，蘑菇浇上水会变成蘑菇云成为飞行器，充满童趣。 2️⃣ 温暖治愈：通过童话故事，教会孩子如何直面伤痛，拥抱未来，传递正能量，为小读者带来心灵慰藉。 3️⃣ 文学导读与知识积累：疑难复杂的词语会标出拼音和颜色，帮助孩子在阅读过程中有效积累好词好句，提升语文综合素养。 𐟓 摘抄： 1️⃣ 森林公园离我家并不远。走进公园里长长的绿色甬道，地上的水洼像一面面亮堂堂的镜子，诱惑我的红雨靴去踩。啪啪啪的响声，让我的心里好像有一百只鸟在欢叫。 2️⃣ 这只猫也在打量着我，蓝色的眼珠骨碌碌飞速转动。他的眼睛像是照相机，要把我的每个表情都拍摄下来。 3️⃣ 那是一片杂树林，里面有橡树、杨树、槐树……那些树像一个个巨人静静地站在雨雾里。林子里铺着一层厚厚的落叶，有今年新落的，也有去年落下的。

如何说好普通话普通话就像一座桥梁，连接着不同的文化和心灵𐟌‰。想要在这座桥上行走自如，发音、语感和自信缺一不可𐟒ꣀ‚ 本文将带你探索如何轻松掌握普通话的奥秘，让你的表达更加流畅自然✨。 --- 一、发音基础掌握普通话的发音是说好普通话的第一步哦！𐟎‰ 我发现，很多朋友在发音上总是容易出错，导致交流不畅。所以，了解拼音和声调的正确发音真的很重要！ - 1️⃣ 掌握拼音：学习汉语拼音是说好普通话的基础！✨ 我记得当初学习的时候，反复练习声母和韵母，真的帮助我纠正了很多发音错误！掌握拼音后，你会发现自己说话更自信、流利哦！ - 2️⃣ 声调准确：四个声调的变化对表达意思至关重要！𐟒ኦˆ‘有个舍友，她在练习声调时，总是用不同的词来测试自己的发音是否准确，效果超级棒！如果能把声调练好，你会发现别人更容易理解你说的话哦！ - 3️⃣ 吐字清晰：吐字要清晰可不是小事哦，这直接影响到沟通效果！𐟒– 我发现，多跟普通话水平高的人交流，可以提高自己的吐字能力，比如我姐姐就是个好榜样！️ 保持口形端正、舌头灵活，你会感受到说话时的自信和流畅感！ --- 二、语速控制说好普通话，语速的控制真的是一个不可忽视的要点哦！𐟎ˆ‘发现，适中的语速不仅能让听众更好地理解你的表达，还能提升你的自信心呢！太快的话，容易让人听不清楚，太慢又会显得拖沓，适中才是王道！ - 1️⃣ 适中语速：我的经验是，普通话的理想语速大约是每分钟100到120个音节，这样听起来既流畅又清晰！𐟎‰ 我有个舍友就是个好例子，她在课堂上总是控制得很好，让大家都能轻松跟上她的思路！所以，我们在练习时，不妨试着用计时器来调整自己的语速哦！ - 2️⃣ 节奏均匀：保持语速的同时，也要注意节奏哦！𐟎𖊦ˆ‘发现，当我说话时，如果能把重音和停顿合理安排，就会让整段话更有韵律感，听起来也更吸引人！比如，我的姐姐总是能够把故事讲得引人入胜，就是因为她懂得如何运用这些小技巧！ --- 三、词汇积累丰富的词汇量是说好普通话的基础哦！𐟌Ÿ 多读书、多看报、多听广播，都是积累词汇的好方法。我发现，词汇越丰富，表达也就越自如，沟通起来更有趣味。 - 1️⃣ 丰富词汇：在我的学习过程中，我发现多积累词汇真的很重要！𐟌ˆ 比如，我会每天记几个新单词，并尝试在日常对话中使用它们，这样不仅能加深记忆，还能让交流更生动。而且，多用一些优美的词汇，可以让我们的表达更有魅力哦！ - 2️⃣ 多读多听：我身边的朋友们都喜欢通过阅读和听广播来提升自己的普通话水平。 𐟓– 我也常常会选择一些有趣的书籍或者播客来听，这样不仅能学到新词，还能感受到语言的魅力。听得多了，自然就能在说的时候更加流利、自信了呢！ --- 四、培养语感语感是说好普通话的关键之一哦！✨ 通过多交流和模仿练习，我们可以提升自己的语言表达能力。我发现，跟普通话水平高的人交流，不仅能提高口语，还能学习到很多地道的表达方式！ - 1️⃣ 多交流：我发现，多和说普通话的人交流真的很重要！𐟎‰ 比如，我的舍友就是个普通话高手，跟她聊天时，我不仅能听到标准发音，还能学到很多新词汇！每次交流都像是在上语言课，让我自然流畅地表达自己！ - 2️⃣ 模仿练习：模仿也是提升语感的好方法哦！𐟎튦ˆ‘常常会看一些普通话水平高的节目，试着跟着他们说，感觉自己像在表演一样！这种方式不仅有趣，还能帮助我纠正发音，提升语调的准确性呢！ --- 五、自信表达自信是说好普通话的关键之一！𐟎䊥𝓤𝠥䧨ƒ†地表达自己的想法时，语言的魅力会随之增强。我发现，保持自信不仅能让你的表达更清晰，还能让听众更容易接受你的观点。 - 1️⃣ 大胆说出：在交流中，我总是提醒自己要勇敢发言。无论是课堂讨论还是朋友聚会，只要我自信地表达，就会吸引大家的注意。有一次，我在小组讨论中主动分享了自己的看法，结果得到了同学们的认可，这让我更加坚定了自信表达的重要性。𐟑€ - 2️⃣ 增强说服力：我发现，自信的表达能够显著提升我的说服力️。比如，在一次演讲中，我用坚定的语气和清晰的逻辑，让听众更加信服我的观点。这种自信不仅来自于对内容的熟悉，更源于对自己能力的认可。每次成功交流后，我都感觉像打了一场胜仗一样，充满成就感！𐟒– --- 六、利用工具在学习普通话的过程中，借助一些工具和资源可以事半功倍哦！我发现，使用合适的软件和在线课程能帮助我更快地提升发音和表达能力！𐟓𑢜芨🙤𚛥𗥥…𗤸仅有趣，还能提供即时反馈，让我在练习中不断进步！𐟒갟˜„ - 1️⃣ 使用软件：我曾经尝试过几款普通话学习软件，真的很有效！𐟒– 比如，有些软件可以帮助你进行发音矫正，实时纠正你的语音问题，让你说得更标准！而且，很多软件还提供丰富的练习题，让你在轻松中提升自己的语言能力！ - 2️⃣ 在线资源：网络上有很多优秀的普通话学习资源，我常常利用这些来补充自己的学习！𐟤 例如，参加一些在线课程，不仅方便，还能与老师和同学互动，增加了学习的乐趣！我觉得，这种灵活的学习方式真的很适合我们现代人的生活节奏哦！ --- 总结与建议 𐟓‹ 说好普通话就像掌握一门艺术𐟎诼Œ需要坚持不懈地练习和积累。通过掌握发音基础、控制语速、积累词汇、培养语感、自信表达以及利用工具，你一定能在这条道路上越走越远𐟚€。相信自己，普通话会成为你沟通世界的利器𐟔‘！

一位网友称：教师编制也不好干。今年刚工作，校长听推门课，在大会上狠狠责骂，还让其默写拼音、听写笔画。有办公室连坐制度，一年级老师因他受累，每周要听三节课，组内两次互听、四次教研，校长还随时推门听课。周五有同事说干不好有编制也可辞职，在办公室都不敢说话。想去听老教师课，对方不让，后来得知得偷偷趴在后门听。放假也不能休息，教案和 PPT 都做不完，教案反复改还总被说不详细，都已经写了两本了。

写字47天今天有点儿费劲。数字又写了40分钟。后来炒饭到了，拼音写的快了很多。十分钟不到就写完了。所以一开始快点写不行吗。这架势磨蹭的。这捅咕那捅咕的。气死我了。都答应了。写完字。吃完饭再看一会手机。写字老得催。话还多。说话也不耽误你写字。老停下干啥。就不能老实写吗？[抓狂][抓狂][抓狂][抓狂][抓狂][抓狂][抓狂][抓狂]

一年级语文四：拼音生字 𐟎•™学目标：复习前鼻音韵母和后鼻音韵母，掌握两拼音节和三拼音节，能够正确区分形近的复韵母。熟记字母表，复习声母、韵母、整体认读音节，做到正确、熟练地认读。学习生字“去”和“年”。能够正确读出由“车”组成的词语，并用其中一两个词语进行说话练习。与大人一起阅读《小鸟念书》，享受阅读的乐趣。背诵《悯农》，积累经典诗词。 𐟓 注意事项： ie和ei，以及iu和ui容易混淆，可以通过编写口诀来帮助记忆，注意当i和u并列时，声调标在后者。复习声母、韵母、整体认读音节，确保能够正确、熟练地拼读。识记57页的拼音字母表，学习到语文园地四时，拼音部分已经结束，希望学生们能够学有所获。对于学习吃力的孩子，要相信勤能补拙，相信自己，加油！

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