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古老反义词前沿信息_近反义词大全10000个(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

古老反义词

𐟎𒠦𑉤𛣧š„六博棋：一场古老棋艺的盛宴 𐟎𒊥…�š，古称六簙或陆博，是一种古老的棋戏。因其行棋时使用六箸，故得名六博。《说文》中记载：“簙，局戏也，六箸十二棋也。”在战国至汉代，六博非常流行。《韩非子》提到“以松柏之心为博”，《史记》中也有“公子与魏王博”的记载。汉代时，从皇室贵族到平民百姓，都热衷于这种棋戏。马王堆三号汉墓出土的六博棋具是一份珍贵的实物资料。棋盘为方形，髹黑漆，刻有十二曲道，中心是正方形，四周有“丄”形和“┍”形曲道。棋具包括12根象牙箸状长筹码、30根短筹码、12枚大棋子和18枚小棋子，此外还有小木铲、象牙削刀、角质刻刀和十八面体的茕。战国到秦代的六博行棋以六箸为骰（大博），双方各执六子（枭、卢、雉、犊、塞两枚）。其形式仿自栻盘上的相生、相克、生门、死门等推演算法，对应博局上的“十二道”棋式。西汉时期，六箸被十八面体的茕取代，茕的十六面上刻有1—16的数字，另在相对的两面刻“骄”和“畏妻”二字。“骄”指骄棋，亦为枭棋；“畏妻”为骄的反义词，意为不利棋步。茕的滚动大大丰富了棋式算法的多样性和文娱趣味性（小博）。汉代的六博棋不仅在贵族中流行，也在平民百姓中广为传播。例如，朱然墓汉武帝六博图漆盘上描绘了汉武帝与卫子夫的姐姐卫君孺对弈的场景。甘肃武威磨嘴子西汉晚期墓出土的彩绘木六博俑，以及美国大都会艺术博物馆展出的汉代彩绘陶六博俑，都展示了当时人们对六博棋的热爱。在汉代，六博棋不仅是一种娱乐活动，更是一种文化现象。它不仅丰富了人们的日常生活，也反映了当时社会的文化风貌。

成语接龙：生公说法的故事与含义 𐟌Ÿ 𐟓œ成语出处 “生公说法”这个成语源自《莲社高贤传》。故事中，晋末的高僧竺道生在苏州虎丘寺讲解佛法，传说中连顽石都为之点头。 𐟌𜦈语含义 “生公说法”原本指的是竺道生讲解佛法时的情景，后来比喻精通者亲自讲解，能够透彻说理，使人感化。 𐟌𑨿‘义词与反义词近义词：现身说法、言传身教反义词：纸上谈兵、空谈无补 𐟌𐩀 句示例她的言辞总是如同生公说法，每一个字都蕴含着深深的情感，让人听了便心生共鸣。他在那古老的茶馆里，如同生公说法般娓娓道来，那些陈年往事在他的口中仿佛又鲜活了起来。 𐟐‰成语接龙生公说法 -> 法不徇情 -> 情投意合 -> 合情合理 -> 理直气壮 -> 壮志凌云 -> 云开见月 -> 月明星稀 -> 稀奇古怪 -> 怪力乱神 -> 神差鬼使 -> 使臂使指 -> 指不胜屈 -> 屈指可数 -> 数米量柴 -> 柴毁骨立 -> 立锥之地 -> 地动山摇 -> 摇身一变 -> 变名易姓 -> 姓甚名谁

𐟓š三年级上册第一单元知识宝典✨ 𐟓–第一单元精彩内容回顾： - 《大青树下的小学》展现了边疆小学的独特魅力，孩子们在鲜艳的服装映衬下，幸福地学习、玩耍。 - 《花的学校》带我们进入了一个清新、纯净的儿童世界，花儿们的活泼与可爱跃然纸上。 - 《不懂就要问》则让我们看到了孙中山小时候的勤学好问精神，他敢于质疑，为了弄懂问题而大胆提问。 𐟓听写重点：早晨、绒球花、汉族、穿戴、鲜艳、服装、打扮、校园、敬爱国旗、敬礼、铜钟、教室、朗读、安静、停下、树枝等。 𐟔辨字组词小挑战：晨与辰、绒与线、球与求、装与袋、读与续等，你能准确区分并组词吗？ 𐟎𕥤š音字乐园：便服、假山、背诵等，这些多音字你都会读了吗？ 𐟓˜近义词大比拼：鲜艳与艳丽、敬爱与敬重等，快来挑战你的词汇量吧！ 𐟒᥏义词小测验：安静与热闹、古老与年轻等，看看你对反义词的掌握如何。 𐟓词语搭配小能手：你能用“鲜艳的服装”、“敬爱的老师”等词语进行搭配吗？ 𐟓š考点提示：别忘了背诵《所见》这首古诗哦！同时，仿写句子和识记含有身体器官名称的成语也是本单元的重点。快来一起复习这些精彩的知识点吧！𐟒ꀀ

甘心如荠，你体验过这种心境吗？标题：甘心如荠，你体验过这种心境吗？家人们，今天想和大家分享一个很有味道的成语——“甘心如荠”！𐟌🤽 是不是也好奇，这个成语背后有着怎样的故事和深意呢？那就跟我一起探索下去吧！ 𐟓š【成语小档案】 “甘心如荠”，读音为：g䁮 x䫮 r㺠j㬣€‚它的意思是，做某件事情心甘情愿，虽然过程中可能会有些辛苦，但心里感觉却是甜美的。这个美妙的表达，出自我们古老的《诗经ⷩ‚𖩣Žⷨ𐷩㎣€‹哦！ 𐟓–【出处追踪&原句解析】在《诗经ⷩ‚𖩣Žⷨ𐷩㎣€‹中，有这样一句诗：“谁谓茶苦，其甘如荠。”原意是谁说茶的味道苦呢？我喝起来却觉得像荠菜一样甘甜。这里的“荠”指的是荠菜，一种常见的野菜，味道清甜。诗人通过对比，表达了自己对茶的喜爱，以及做事心甘情愿的心境。 𐟓˜【近义词大揭秘】 1. 甘之如饴：形容对某种事物非常喜欢，心甘情愿地接受，就像吃到甜美的饴糖一样。 2. 心甘情愿：心里完全愿意，没有一点勉强，表示非常乐意去做某件事。 3. 何乐而不为：为什么不高兴去做呢？表示很乐意去做某件事。 4. 欣然接受：非常愉快地接受某件事情或某种情况。 5. 悦而从之：高兴地听从别人的意见或建议。 𐟓˜【反义词大起底】 1. 苦不堪言：形容痛苦到了极点，已经不能用言语来表达。 2. 迫不得已：出于无奈，不得不那样做。 3. 强人所难：勉强别人去做他不能做或不愿做的事情。 4. 身不由己：身体不由自己做主，形容行为不能由自己支配。 5. 心不由主：心里不由自主，形容心情或行为不受自己控制。 𐟓【造句小能手】 1. 帮助朋友解决问题，我甘心如荠，因为友谊的力量是无穷的。 2. 虽然工作很累，但每当看到成果时，我都甘心如荠。 3. 学习新知识的过程虽然充满挑战，但我甘心如荠，因为成长是甜美的。 4. 为了心中的梦想，即使面临困难，我也甘心如荠。 5. 陪伴家人度过每一个温馨时刻，我甘心如荠，因为这是最珍贵的时光。在我看来，“甘心如荠”不仅仅是一种心境，更是一种生活态度。它告诉我们，只要我们心甘情愿去做某件事情，即使过程中遇到困难和挑战，也能感受到内心的甜美和满足。这种态度，让我们更加珍惜生活中的每一个时刻，更加勇敢地追求自己的梦想。𐟒ꊊ好啦，今天的分享就到这里啦！你对“甘心如荠”这个成语有什么新的认识和理解呢？欢迎留言告诉我哦！𐟒쀀

如何轻松学习英语词汇大家好！今天我想和大家分享一些轻松学习英语词汇的小技巧。你知道吗？我们的大脑喜欢把词语组合在一起存储。所以，当我们学习一个新单词时，最好把它与我们已经知道的单词联系起来，这样更容易记住。学习反义词一个可靠的方法就是学习与你已经掌握的单词意思相反的单词！比如说，如果你已经知道“hairy”的意思是“毛茸茸的”，那么你可以尝试学习“bald”的意思，也就是“秃的”。这样，你的大脑会更容易记住这两个单词。用句子记忆为了真正地把新单词存储在你的记忆中，你可以尝试在一句话中使用两个单词。例如，你可以说：“他5年前很毛茸茸，但现在他秃了。”这样，你的大脑就会把新单词“bald”与你已经知道的“hairy”联系起来，从而更容易记住。可视化技巧另一个技巧是使用可视化技巧或创建心理形象来帮助记忆新单词。例如，当学习单词“quaint”时，可以想象一间看起来古老而迷人的可爱小屋。这样，你的大脑会更容易记住这个单词。多阅读此外，尽可能多地阅读并查找不熟悉的单词。你甚至可以保留一个词汇笔记本，记下新单词及其含义。这样不仅能扩大你的词汇量，还能提高你的阅读能力。提高词汇量并不需要让你感到困难。只要付出一点努力和创意，你就可以轻松扩大词汇量并提高沟通能力。祝大家在学习之旅中好运！𐟌Ÿ𐟚€

𐟍𗥿祿ƒ如醉：形容心神不定的诗意表达𐟍𗊰ŸŒ𘥿祿ƒ如醉𐟌𘊣€解释】：当忧愁和痛苦涌上心头，那种感觉就像醉酒后的迷离。【来源】：这句诗出自《诗经ⷧ禩㎂𗦙詣Ž》：“未见君子，忧心如醉。如何如何，忘我实多。” 【例句】：她失去了工作，整天忧心如醉，无法安心。【近义词】：忧心若醉、忧心忡忡【反义词】：心悦神怡、悠然自得 𐟓œ成语小故事𐟓œ 在古老的《诗经》时代，有一位女子因为思念远方的爱人而忧心如醉。她每天都在等待他的归来，但每次都是失望而归。这种深深的思念和无尽的等待，让她感到如同醉酒般的迷离和痛苦。她的心情就像诗中所描述的那样：“未见君子，忧心如醉。”每当想到爱人，她的心中便充满了无尽的忧愁和期待。

三年级上册语文1-8单元知识点默写 ### 第一单元知识点默写词语搭配的国旗：鲜艳的铜钟：古老的枝干：粗壮形近字静( )：净( ) 荒( )：慌( ) 扮( )：纷( ) 反义词安静( )：热闹粗壮( )：细长洁白( )：乌黑课文理解《大青树下的小学》通过小动物的表现来衬托同学们上课时的专注和下课时的活泼。描写了一所边疆小学的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱，表达了作者对学校的喜爱之情。《花的学校》把花当作人来写，既让人感受到花旺盛的生命力，又让人倍感亲切，对花产生喜爱之情。这篇散文诗描绘了一群可爱的花孩子，通过拟人手法，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。《不懂就问》讲述了少年孙中山在私塾读书时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山不懂就问的精神，鼓励我们养成这种学习习惯。

𐟑” 纨绔子弟：富贵闲人的贬义称呼 𐟎頧𚨧𛔯𜌨🙤𘪥䨀的词汇，其实与“裤子”有关哦！在古代，纨绔指的是华美的裤子，也象征着富贵家庭的华丽服饰。 𐟑˜ 当我们把“纨绔子弟”放在一起时，它指的是那些游手好闲、不务正业的富贵人家子弟。这些子弟身着华丽服饰，却往往缺乏进取心和责任感。 𐟓œ 这个词汇最早出现在《汉书》中，描述的是那些与权贵子弟为伍的人。到了宋代，它更是被用来指代那些不学无术、只知道享受的富贵子弟。 𐟒𜠥œ觎𐤻㦱‰语中，“纨绔子弟”被用作贬义，用来形容那些依赖家庭背景而不努力工作或学习的人。这个词汇不仅富有历史韵味，还承载着对这种行为的批评和警示。 𐟒ᠦ‹“展一下，“纨绔子弟”与“膏粱子弟”和“花花公子”意思相近，都是对那些不思进取、只知享乐的富家子弟的讽刺。而它的反义词则是“发奋图强”，鼓励人们要努力奋斗，不依赖家庭背景。

𐟓š二上语文《树之歌》精华笔记 𐟌Ÿ 𐟌𓧬줸€句：探索树木的奇妙世界，从杨树、榕树到梧桐树，每一种都有它独特的形状和魅力。 𐟍第二句：树叶的颜色也是大自然的调色板，枫树、松树、柏树，每一种都拥有自己独特的色彩。 𐟌𒧬줸‰句：木棉和桦树，它们生长在世界的不同角落，木棉偏爱南方，桦树则更喜欢北疆的风光。 𐟌🧬쥛›句：银杏和水杉，这两棵古老的树，就像活化石一样见证了时间的流转。而金桂，每当它开花，满院子的香气就仿佛能让人沉醉其中。 𐟓近义词小课堂：壮与强、披与穿、喜与乐，还有寒与冷，这些词语都有着微妙的差别哦！高与低、暖与冷、香与臭、寒与热，以及守与攻，这些反义词更是丰富了我们的语言世界。

𐟓š三年级上册语文必考重点全解析𐟌Ÿ 𐟌𑤸€、看拼音写词语 zao chen chuan dai fu zhuang da ban xian yan jing ai jing i haoqi guoqi shu zhi an jing kong que ying zi zh gan zhen yu zhao yin cu zhuang huang ye tiao wu gong ke fang jia kuang feng kuang huan zi ran jiao shi neng gou shuangbixiaoyuantongzhong lang du lcao gulao ying zi dong feng zhe xie beisong zhaoli lian xi sha shi yang qi kou di caixiang jiran ai da qing chu yi zi bu lou hu li hu tu jiji mang mang yao tou huang nao ya qiaowu shang 𐟓–二、给加点字注音坪坝(p㭮g b㠩朗读(l玮g d㺩摔倒(shu䁩 d环) 摔跤(shu䁩 ji䁯) 凤尾(f㨮g w䛩) 洁白(ji㩠b㡩) 诵读(r㲵 sh㺩照例(zh㠯 l㬩段落(du㠮 lu㲩练习(li㠮 x㭩糊涂(h㺠t㺩涂写(t㺠xi䛩吓呆(xi㠠d䁩) 戒尺(ji㨠chi) 厉声(l㬠sh䓮g) 挨打(䁩 d玩苦楚(k甠ch甩衣裳(y䫠shang) 𐟔„三、反义词鲜艳(㠮 d㠮) 安静(r㨠nao) 认真(m玠hu) 湿润(g䁮 z㠯) 古老(xi㠮 d㠩) 清楚(m㳠hu) 糊里糊涂(m㭮g m㭮g b㡩 bai) 鸦雀无声(r㩮 sh䓮g d琮g f㨩) 𐟎襛›、词语搭配飘舞飘荡飘扬漂浮一片片落叶漂浮在水面上。天空中，雪花如同一只只蝴蝶飘舞着。五星红旗高高飘扬在空中，嘹亮的国歌响彻四方。歌声在草原上飘荡，我的心情十分舒畅。 𐟓五、按要求写句子早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。阳光从屋顶、从门缝、从窗户外照进屋子里，把一切都照亮了。动物园里动物很多，有老虎，有大象，有孔雀，还有狮子。窗外，树枝乱摆，雷声大作。 𐟌𓥅�按课文内容填空大青树下的小学课文《大青树下的小学》中，小朋友们民族不同，服装不同，但大家一起学习、生活，从中我们可以感受到各族小朋友之间的和友爱和团结。我国一共有56个民族。《大青树下的小学》描写了民族小学的学生上学、上课和下课的情景。《大青树下的小学》通过描写少数民族孩子们上学路上、来到学校、上课和下课的情景，体现了各民族之间团结友爱，表达了作者的自豪之情。花的学校《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。作者将雨后的花儿用拟人的手法表现出来，表现了花儿和儿童的活泼可爱以及对妈妈的爱和依恋。《花的学校》选自诗集《新月集》，描绘了一群活泼天真的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。语文园地古诗《所见》中，牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，是因为“意欲捕鸣蝉”。《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。见到牧童骑着牛、唱着歌的场景，你会想起诗句“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。见到儿童在捕蝉，你会想起诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。

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