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看着的近义词权威发布_无一爱字却句句深情的文案(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

看着的近义词

红宝书和闪过对比：哪个更适合你？ 𐟓š 工具书推荐如果你正在纠结红宝书和闪过到底哪个更好，让我来帮你做个对比吧！ 𐟌Ÿ 收词量红宝书的收词量真的是相当大，这也是很多人觉得它“厚重”的原因。不过，这也是它的优点所在，因为它涵盖了所有的词汇。考研背单词需要一年时间，所以收词量多并不是问题，反而会让你越背越快！闪过的收词量就没有红宝书那么多了。 𐟌Ÿ 释义精细度考研喜欢考单词的熟词僻义，这方面红宝书做得非常好。而闪过的释义在某些派生词方面就简单了一些，可能不够全面。大家可以自行对比一下两本书的释义部分。 𐟌Ÿ 好背不好背的问题其实，单词书没有绝对的好背不好背之分。背久了都会觉得顺眼，自然就好背了。不过，由于单词书太厚，心理上可能会有些抵触。我的建议是，把单词书拆分成薄薄的一层一层，这样更容易背。而且，红宝书的重点单词释义是分开的，而闪过则是都放在一排了，这个设计个人觉得红宝书更胜一筹。 𐟌Ÿ 单词延伸考研有完形填空，有很多近义词需要区分。红宝书在这方面做得很好，里面有专门的近义词区分板块。 𐟓𑠡pp推荐除了工具书，我还想推荐几款app：不背单词：这个app非常人性化，功能全面，界面也很干净，看着就舒服。扇贝考研：我称之为八角型战士，在平板上做真题非常方便，还有作文批改功能，而且是AI智能批改，超级实用！希望这些推荐能帮到你，祝大家考研顺利！𐟒ꀀ

𐟌 四年级上册《繁星》课文探究𐟌 𐟓š预习导学𐟓š 任务一：朗读课文我已经读了（）遍课文。在第2自然段中，作者看星星的地点是：口庭院口海上口菜园任务二：日积月累按照课文内容填一填。但我更爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 𐟓课内训练𐟓 一、给下列加点字注音，并照样子写词语。半明半昧（mei）摇摇欲坠（husi）怀抱（zhu）十全十美半明半昧（ABAC）一心一意不屈不挠二、写出下列词语的近义词。静寂：安静横糊藤腿：横腿微小：细小三、按要求写句子。 1. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（用加点的词语造句）我看着眼前星点点般的小花，仿佛听到了蜜蜂和花的低语，仿佛闻到了花香。牵着风筝奔跑的孩子是自由的，是快乐的，是幸福的。 𐟌Œ校园拓展𐟌Œ 四、根据课文内容填空。根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（静寂）的夜密密麻麻的星星深蓝色的天空课文以时间为线索，讲述了“从前三年前”如今”三个不同时段，作者在庭院南京的菜园海上三个不同地方观赏繁星的情景与感受。五、读完课文，想一想：你在什么时候、什么地方看到过繁星？它是什么样子的？给了你什么样的感受？提笔写一写。仰望星空，见深邃的天空中撒满无数颗明星，渐渐地，我沉醉其中，仿佛听见星星们在窃私语，仿佛看见银河正在将星星揽入温暖的怀抱。六、读一读，再完成练习。星星们揽入温暖的怀抱。夜空遐想密密、淡淡、闪闪，伟大的诗人李白，月夜天高，繁星布满。很早就欲上青天把明月搅，忽然出现移动的亮点，慢慢消失在群星之间。如今已从航空进到航天，不再是神仙下凡，也不是象征灾难，地上、地下、海底、蓝天……也不是流星划破夜空，地球、月亮、火星、银河……它可能是宇宙飞船。时间空间没有起点和终点。 “遐”字用部首查字法应查部首主部，除去部首还剩9画。它的读音是xia。“遐”在字典里的意思是“远”“遐想”的意思是悠远地思索或想象。这篇诗歌中，诗人通过“移动的亮点开始遐想，由此想到了“时间空间”。诗人看到的夜空是什么样子的？在诗中找出来，画“ ”。下列说法中错误的一项是（B）。A.这首诗不仅语言优美，而且诗中充满了作者的想象。B.文中的“”表示意思的转换或转折。C.文中的“”表示省略了事物的名称。D.“宇宙中的生命在突破极限”“时间空间没有起点和终点”，这两句话表达了生命与宇宙的无限可能，让人忍不住遐想。

小学语文期末复习全攻略，家长必看！ 𐟓š 回归课本，夯实基础通读课文：把所有课文读三遍以上，生字词自然就掌握了。识记《写字表》：每个字都要会写、会默、会组词、会书空笔顺、会偏旁，尤其注意可以组成双字词语的。拼读《识字表》：圈出易错读音，写一写。主要考察平翘舌音、前后鼻音。用白纸把上面的拼音遮挡住，让孩子看着汉字默写拼音。知识点梳理：按单元进行知识点梳理、汇总，利用碎片时间反复记忆。 𐟓 字词训练，强化记忆看拼音写词语：按单元进行练习，书写错误的，当时写三遍，后间隔3天、7天再默写。词语听写默写：按单元进行，书写错误的，当时写三遍，后间隔3天、7天再默写。 𐟓– 背诵积累，默写熟练要求背诵的课文和语文园地《日积月累》中的内容都要默写下来，不熟练的要默会为止。 𐟓Œ 核心考点归类复习每个孩子的情况不同，可以按照整理的五大核心考点进行有针对性的识记。汉语拼音汉字识记词汇积累日积月累课文和知识集锦 𐟓ˆ 按语文要素进行细分的分类训练整理历年常考题型和学期知识要点，进行练习。汉语拼音多音字同音字笔画笔顺偏旁部首及汉字结构查字典形近字识字方法看拼音写词语近义词反义词词语辨析词语归类与搭配量词标点符号及语气词句子练习阅读理解看图写话 𐟓 写作，提升能力认真阅读作文题目和所有提示，积累各种作文题材的精彩段落和语句。重复审题，弄清楚自己以前为什么没审清楚题目，多练几遍，这对提升审题能力很有帮助。 𐟎𘴨👦œŸ末，保持冷静考前多复习笔记，回归课本，利用早晚读多背一些好字好句。希望这些建议能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩！

日语表达“懵逼”心情的几种方式 “懵逼”这个词源自东北方言，形容遇到难以理解或令人震惊的事情时的心情。它的意思类似于“无语”，常用于表达对某些不可理喻的事物的反应。如今，“一脸懵逼”的表情包已经成为人们聊天时的热门话题。那么，如何用日语来表达这种“懵逼”的心情呢？以下是几种常见的表达方式：言葉を失う 𐟓œ 这个词直译为“失语”，表示由于过于震惊而失去了表达能力，找不到合适的语言来形容自己的感受。它也可以表示被感动而失语，褒贬皆可。例如：突然やってきた三人を見て言葉を失っているのは俺だけではなかった。 —— 谷川流『涼宮ハルヒの驚愕(後)』看着突然出现的三人，懵逼的不止我一个。呆然 𐟘𕊠 这个词表示受到冲击或打击后处于头脑空白的状态，类似于“呆住”。它的近义词有“唖然（あぜん）”。例如：意外な成り行きに呆然とした。 —— 意外的发展让我懵逼了。開いた口がふさがらない 𐟘𒊠 由于过于震惊或不知所措而合不上嘴。例如：あのチームが優勝したなんて、本当に開いた口がふさがらない結果だね。 —— 那个队居然得了冠军，真是个让人懵逼的结果。ポカーン 𐟎튠 这个拟声词经常出现在漫画中，模拟人不知该如何是好而彻底呆住了的状态。例如：ノリについていけない観客が、後ろの方でポカーンとしちゃってるじゃねーか! —— 伏見つかさ『俺の妹がこんなに可愛いわけがない第04巻』 —— 观众们都不知道该如何是好，彻底呆住了。这些词汇和表达方式可以帮助你在日语中更好地表达“懵逼”的心情。希望这些信息对你有所帮助！

「肖战超话」「肖战时影」肖战时影「肖战玉骨遥」肖战玉骨遥编辑的很多文案都删掉了 “我爱你”太庄重不敢轻易说，我找到他的近义词：我只喜欢你𐟒• @X玖少年团肖战DAYTOY 「肖战工作室」「肖战肖战工作室」@肖战工作室肖战我喜欢你‖肖战顺顺利利看着你就可以让我，茫茫人海里感到安定时影A阳光下的孩子的微博视频

背单词秘籍！80%+问题解决 𐟓š 单词表的使用方法默认释义：这是最常见、最常用的释义，能应对90%以上的听力阅读理解。拓展学习：包含词汇变形、近义词、反义词、常见短语等。具体内容我没有做明确标记，希望大家把它们看作是一个提示，不清楚不确定的可以去查一查研究一番，将被动记忆变成一个主动学习的过程。毕竟，主动学习才是真正高效的学习！ 𐟔堤𘉤𘪧•粗暴但超级高效的单词记忆法同传批量背单词法——半小时背100个单词只能算是常规操作快速、大声、多次朗读英文单词及其默认释义，直至流畅通顺。遮住中文释义，看着英文大声说出中文释义，说不出的就迅速看一眼，大声念出即可。不要恋战，念完立即跳到下一个单词。重复这个过程，直至能够说出所有默认释义。遮住英文，看着默认释义讲英文。其他同上。按照艾宾浩斯遗忘曲线安排复习。（简单粗暴复习安排：第1、2、3、5、7天复习）小学生听写大法——眼嘴耳手脑全方位立体式背单词按照自己喜欢的背单词法背101个单词。（⬆️ 同传批量记单词法）听视频或找人念英文单词给你，你跟读，同时拼写单词并写下默认释义。找人念默认释义给你，或看着默认释义，拼写单词并大声念出。首选手写，其次打字，不建议意念中拼写。按照艾宾浩斯遗忘曲线安排复习。（简单粗暴复习安排：第1、2、3、5、7天复习） “洗澡”背单词法——复刻“洗澡时头脑无比活跃”的状态按照自己喜欢的背单词法背101个单词。（⬆️ 同传批量记单词法）反复听背过的单词，边听边回忆拼写、默认释义，或者跟读。不要求每个都能想起来，有介意的单词可以及时查漏补缺，会记得更牢。这种方法最好是在通勤、遛狗、刷碗、擦地、打扫卫生的时候同时进行，充分调动the back of your head的非凡力量。大声朗读单词来源文章，以通顺流畅为标准。坚持完成这个步骤，背过的单词会被激活，成为更有用的词汇。最近训练营实在排太满了，但我会努力规律更新的1！！（再立𐟚鯼‰大家也要加油呀

逻辑填空题目做题技巧与注意事项 𐟓 做题顺序找搭配：这是最简单且最有效的排除错误选项的方法。每次复盘时，找出每个空格搭配的词，做多了就能积累正确的语感。看解释：当搭配感觉都可以时，从前后文中找解释，根据解释的意思快速选择答案。看转折/并列：通过前两个方法，能做对70%以上的题目。有些题目转折/并列明显，可以直接使用。辨析词义：很多人学多了导致做题正确率下降，其实很多时候根本不用这么细。通过前三个方法优先排除选项，实在纠结再辨析词义。特殊点：文段有形象照应时，可以直接根据形象表达锁定答案，剩下的空进行验证。 𐟓š 感情色彩类：填空前后都是积极或消极态度，那么选项就必然是符合这个色彩的。成分类：如“妇孺皆知”，两个成分重复了，肯定不选，可以排除一个。形近词类：词看着很相似但意思差得很远，如“不以为然”和“不以为意”，“不负众望”和“不孚众望”。选项一般从两者中选择，带入原文看哪个合适。近义词类：如“寅吃卯粮”和“饮鸩止渴”，意思差不多但前者和经济、粮食有关，后者在行业和前途上都可以，根据文章语境和层次选择。其他类：不太熟悉的类，正常就是靠蒙。 𐟓Œ 注意事项考过的成语、实词不会再考（行测考查的是能力，不是你词语积累程度，他的考查是有范围的，所以一定注意高频词汇和成语）。不要盲目背诵词语，建议在做题时，对照解析、弄清楚每一个词语的意思，遇到不熟悉的可以记录在错题本上。

暑假预习小学语文教辅推荐，哪本最适合你？暑假到了，家长们是不是都在为孩子的学习发愁？其实，假期预习是个不错的选择，只要有一套好用的教辅书，就能帮助孩子巩固知识，提高学习效率。今天，我就来给大家推荐几本市面上口碑不错的语文教辅书，供大家参考。 𐟔𔣀Š小学教材全解》这本书对教材的解读非常全面详细，但有些内容稍微显得成熟，更适合老师或家长用来辅导功课。排版也比较密集，长时间看可能会有点累眼睛，不太适合低年级的孩子自己用。 𐟟 《教材帮》这本书是全彩漫画同步讲解，内容通俗易懂，课外拓展也很丰富。配套的《作业帮》紧跟课内基础知识，特别适合孩子自学。整体版面和字体都很大，内容精炼、重点突出，排版比其他同类型资料都要舒服。 𐟟ᣀŠ涂重点》这本书基本以课本形式呈现，书后有识字表、写字表、词语表的详解，适合基础薄弱的孩子。排版干净，页数和内容都不多，详细程度不及《教材帮》，缺少二类字、同义近义词、单元归纳等内容的补充和拓展，也没有视频讲解。 𐟟⣀Š黄冈学霸笔记》这本书的排版形式介于《教材帮》和《涂重点》之间，几乎和课本完全相同，看着比较舒服，字体大小也适中。课文有预习，板书思维导图，讲解偏向思考和中心思想的总结，总体来说内容丰富，但缺少课外知识拓展。 𐟔𕣀Š一本预习笔记》这本书依照课文排版，比较直观，整体视觉舒适，梳理了课文的重难点。但整体解析没有其他几本复杂，孩子比较容易接受。缺点是没有视频讲解和单元知识点总结。家长们可以根据孩子的情况选择合适的教辅书，不建议盲目刷题哦！希望这些推荐能帮到大家，让孩子在暑假期间也能悄悄拔尖儿~ 𐟌Ÿ

不背单词：沉浸式背单词的奇妙体验 𐟓š 自从七月份开始使用“不背单词”这个软件，我的背单词体验简直焕然一新！这个软件的设计非常人性化，根据遗忘曲线来安排复习，通过英汉、汉英的方式帮助我记忆和练习。每次背单词时，我都可以在空白处拼写单词，这样不仅加深了记忆，还让我感觉背单词变得有趣起来。在使用过程中，我发现这个软件还有一个非常有趣的功能：在背单词界面，它会显示四个不同的单词让你区分选择，这些单词可能是近义词或者是长得像的单词。通过这种方式，我不仅能够拓展词汇量，还能更好地理解单词之间的联系。另外，这个软件的界面设计也非常治愈。每次打开它，我都感觉自己被美丽的背景所吸引，看着这些愉悦的背景背单词真的非常舒服。更棒的是，它还会将这些画面对应的单词显示出来，这样我就相当于背了一个单词的同时，还欣赏了一幅美丽的画。除了使用“不背单词”，我还结合牛津字典来背诵英语。在牛津字典里，我可以看到单词的英语解释和例句。我还习惯将单词记录在本子里，纸质的东西似乎更能让我平静下来。其实，背单词的软件有很多种，没有绝对的好坏之分，关键在于适合自己的方法。英语学习是一个长期的过程，需要坚持和积累。希望我们都能找到适合自己的学习方法，不断进步！

翻译心得分享：如何让译文更地道？最近应邀写了一篇译文浅析，想着和大家分享一下我的一些心得。翻译这事儿，真的是一门艺术，见仁见智。有的人天赋异禀，对文字的驾驭能力简直炉火纯青，我们这些普通人可能永远望尘莫及。不过，语言本身就很灵活，翻译的基本原则就是先信后达，再锦上添花。 ✨我的翻译历程✨ 这篇文章其实挺简单的，但越简单越需要抠细节。任何难度都不能掉以轻心。以下是我翻译时的思考过程： P2-P5：这些部分我确实纠结了很久。如何让表达更流畅？如何让句子更通顺？这些问题一直困扰着我。 P6：这是机器翻译的译文。说实话，这种普通文本，机翻的效果已经很不错了。看着机翻的译文，我感到了一种深深的危机感。机翻基本没有理解错误，表达上也通顺，稍微调整一下也没啥大问题。 P7：这是我的译文。P8和P9记录了我的一些思路历程。 ✨分析总结✨ 𐟌𘥍•词搭配：同样的单词，不同的搭配，中文也要换搭配。如果肚子里没墨水，可以用一些笨方法，比如搜索“xx的近义词/反义词”“形容xx意思的成语/词语”“xx和什么搭配”，这样可以丰富语言。 𐟌𘩕🥏姟�导š英文多长句，中文最好多一点短句。某个句子成分太长，读起来会很拗口。可以根据成分，移动位置，适当添加关联词等，确保句子通顺。 𐟌𘥺毼š要把握好度。不要为了雅而雅！如果一篇文章文学性不需要那么高，只需要可读性高，符合通篇行文风格，那硬是把某些句子翻得非常高大上，反而画蛇添足了。有时候自己绞尽脑汁想出来的词句，真想当场拍案叫绝，但可能“漏译”或者“过译”了。 𐟌𘥤祱€观：要从“大局观”来看翻译。不要紧盯着某一个词，要看整句。也不要紧盯着某一句，要联系上下文，确保符合正常逻辑。翻译结束后可以自己读一遍。亲测读出声更容易发现哪里不顺口！ 𐟌𘧐†论实践：有机会还可以多看一些翻译理论类书籍。理论联系实践，在实践中进步。这篇有感而发，欢迎批评指正。希望这些分享能带来更多讨论，大家一起成长！共勉！