连词是什么意思在线播放_常见连词30个(2024年11月免费观看)
三年级的娃英语基础差怎么补? 默写单词可以放一放,先听得懂,读得出来,能认字。 想快速进阶,就把26个字母音学会,学一些小学常见的拼读规则,然后每天读背课文,读一句翻译一句,这是对零基础见效最快的办法了。 这套试卷还考了语法,知道be动词的分类,人称代词和连词意思的区别,所以不读书,不背单词,零基础的娃确实跟不上。 家长只能盯着把意思弄明白,what问什么,when问什么时候,where问哪里。 一个生单词想要真正记住,就得靠【造句】多仿照课本造几个句子,就能记住了。 另外对话配对题目如果孩子不太会做也不用着急。 三四年级不用刷太多题目,关键是要弄明白每一句话的意思。 小学英语基本没有套路,没有做题技巧而言。 试卷太简单了,完全考察单词、句意的理解。 看这句英文能说出中文意思,你的试卷就不会有太大的漏洞。 有漏洞的都是模棱两可,说不出来意思。
英语长难句改写:真的有必要吗? 有时候,把长句拆分成短句真的能让句子更清晰吗?每次拆分时,都要解释每个部分的作用,这确实有点麻烦。因为有些句子成分是层层嵌套的,单独拿出来看,它们似乎只是平行关系,但实际上并非如此。很多句子的结构更像是树枝一样展开的。 我自己也不是专业的语言研究者,阅读时通常只看懂意思就好。要分清楚每个部分的具体成分,感觉并没有太大意义。简单来说,只要区分清楚修饰部分和修饰对象,找到谓语动词和连词,就能看清是几个独立分句,分句之间的逻辑关系和主干是什么。这样理解起来反而更直观。
一年级语文句子训练全攻略,家长必看! 一年级的语文期末复习,句子训练是重点!来看看这些有趣的练习吧: 1⃣ 连词成句 连词成句是考察学生对完整句子的理解,知道一句话应该包含哪些意思。 谁(什么事物)在干什么? 谁(什么事物)怎么样? 谁(什么事物)是什么? 2⃣ 看图写句子 看图写句子需要学生先观察图片,然后用自己的话描述。 谁,在什么时间,什么地方,干什么,做的怎么样 可以用拼音代替不会写的字,写完要读一读,检查是否有错字、错拼音或漏写标点符号。 3⃣ 照样子写句子 这种题型考察学生的语法和词汇运用能力,以及观察和分析语言现象的能力。 4⃣ 把句子补充完整,并加上标点符号 为了让句子完整、通顺,可以加上时间、地点、人物、动词、形容词等,并学会正确使用标点符号。 5⃣ 给句子排序,使之成为一段通顺的话 先确定第一句,找出关键词,按照时间或事件顺序连成句子,再读一读是否通顺。 期末复习,句子训练是基础,大家一起加油吧!ꀀ
2023考研英语一备考心得分享 阅读理解 做题时要注意标画思维过程,包括生词、依据、that、还原倒置的句子、猜词技巧等。 唐迟的课程虽然详细,但时间成本较高。如果时间紧张或基础较好,不必每道题都看,可以自己看解析,效率更高。 刷题和琢磨解析都很重要,每遍都有新发现。研究解析的时间要大于做题时间,事半功倍。 遇到第一遍没错,第二遍狂错的情况很正常,但对照解题思路,归好类(错因聚合),以后就能不错! 要求自己年年单词做到熟悉,即使记不准也能大致猜出意思。清楚文章的脉络,每段大致讲了什么主要内容,文章中心主旨。 完型填空 即使阅读做得再好,刚开始做完型也可能是一片红,因为你还没掌握里面的做题窍门和固定搭配。这需要多做多错,找到高频率出现的连词、介词、短语、搭配。到后面有些题一看四个选项就知道选哪一个了。(大概率讲,不是全部) 但有几套(我不说,不能给你提前心理暗示哼哼哼)确实会难一点,还是可以看一下柜哥的视频。 如果都做完了还是没感觉,实在没辙了你且看看威猛老师的那个大法看看能不能有点用吧! 𐩢型 新题型如同赌博,只能认真细心,我没看过课,不能乱讲。 作文 使用华老表里的考研堂主的模板,小作文里面有几处错误,背诵的时候要自己改过来,别傻背,考试的时候要灵活一点的,适当缩减字数/调整文体。
PTE口语逆袭!学渣变高手 大家好!今天我想和大家分享一下如何在PTE口语考试中从普通学渣逆袭成高手的经验,特别是针对RS(复述故事)部分。早就写好了这篇文章,但一直忘了发,真是对不起大家了。 RS部分:多练多练多练! 首先,RS没有什么特别的技巧,就是多练!这里的练不是指死记硬背题目,而是要训练自己的反应能力。因为RS中的题目并不多,如果你只是把高频题目背下来,考试时遇到没听过的句子就会傻眼,只能说出“xxx is important”这样的套话。本人亲身经历 复习计划 每天50句:这是基础练习,帮助你熟悉各种题型。 考试前一周:每天100句,加强训练。 可以先从/的高频题目开始,然后再用的全题库。 重点:多练新题! 一次能流利说出短句就直接过,说不出的长难句才加收藏,下次继续练。题库练完了可以去YouTube上看@pteacademicgold的新题。不过它上面不能打分,我一般拿手机录音,回放时和答案对比。其实,RS的流利度是最重要的,答案不用完全一样,长句抓4-5个单词,简单的连词成句或者重复两遍就能得65分以上了。 我的个人方法 短句:没说的必须抓牢。 长句:尽量听懂这句话的意思(抓4-5个关键词,最少3个),然后联想组句(确保流利度)。抓的词可以是主谓宾,也可以是句子的最后三个单词,或者是随便听到的三个单词。比起用“xxx is important”,我更倾向于用听到的这三个单词组句子。这样可能会觉得很难操作,但其实RS练到后期你会发现反反复复就是学校、环境、公司这类话题,听到一个单词自然而然就会反应出另一个单词。比如一句话我只听到“students and tutors”,我脑子里马上就想到“assignments, help, studying, campus…”,然后迅速组句,3秒内说出来。 生词处理 带生词的句子或者难发音的单词(比如“distinctively”),如果只有两三个,我就果断放弃,直接说自己能说的词。不要为难自己,因为发音太难容易卡壳,反而影响流利度。 全生词句子:这种情况比较少见,遇见了只能模仿发音和语调了。 总结 不用在意逻辑,记住PTE是电脑评分,电脑没有人的脑子好使。你别管你说啥,关键词踩准了,流利度保证了,分数就有了!总之,量变引起质变,加油吧!友友们!✊
掌握句子成分,轻松理解语法结构! 想要理解句子的语法结构,首先得搞清楚每个词语的词性。 比如说,一个词是名词、动词、形容词、数量词、副词,还是连词、助词、叹词、拟声词、介词?这些都需要我们一一掌握。 接下来,我们要了解这些词在句子中能充当什么成分。 名词通常作为主语或宾语,动词则作为谓语,形容词修饰名词,数量词表示数量,副词修饰动词或形容词。 连词用于连接两个或多个句子,助词则帮助表达完整的意思,叹词表达情感,拟声词模拟声音,介词则用于表示时间、地点等关系。 ᠨ🙤焥,就能轻松分析句子的语法结构啦!
七年级上册英语语法:选择疑问句详解 七年级上册英语中,选择疑问句是一个重要的语法点。以下是一些相关的练习和解析,帮助你更好地掌握这个知识点。 选择疑问句练习 选择疑问句的构成 选择疑问句由两个或多个选项组成,通常用连词“or”连接。例如: Do you want coffee or tea? (你想要咖啡还是茶?) 否定形式的转换 将肯定句转为否定句时,只需在选项前加上“not”。例如: She didn't ride a horse or a donkey. (她没有骑马也没有骑驴。) 一般过去时态的转换 将一般现在时态转为一般过去时态时,需要在动词后加上“ed”或“d”。例如: She didn't go to the park yesterday. (她昨天没有去公园。) 特殊疑问句的提问 对画线部分提问时,需要使用特殊疑问句。例如: Where did she go on vacation? (她假期去了哪里?) What did Lisa's sister finish? (丽莎的姐姐完成了什么?) 翻译句子 根据汉语意思翻译句子 我爷爷带领那些游客参观了农场。 -> My grandfather showed the tourists around the farm. 他昨晚熬夜了。 -> He stayed up late last night. 昨天她和谁一起去的? -> Who did she go with yesterday? 他上周日拜访了在乡下的祖父母吗? -> Did he visit his grandparents in the countryside last Sunday? 解析 选择疑问句的使用场景非常广泛,可以用于日常对话、考试题目等多种场合。通过大量的练习和阅读,你可以更好地掌握这个语法点,提高英语水平。
杭州育才锦绣八年级英语期中试卷分析 这次期中考试的英语试卷难度不算太大,阅读理解部分有四篇文章,篇幅不长,生词也不多,做题时影响不大。 完形填空部分有两个空容易填错,特别是第一空,需要理解句子的意思。例如,他花费了几年时间创造世界纪录,这个句子需要理解清楚。 后面的主观性题目一定要仔细再仔细,尤其是58空的连词,学生容易出错。 作文这次是演讲稿,开头和结尾已经给出,内容有四条,一定要注意内容的完整性。这是基础,在内容完整的基础上,可以先追求稳定,用简单句表达,对于程度好的学生,可以用1-2个从句,高级表达,分数才会高。同时,书写也要漂亮。 期中考试结束后,大家要多做总结,吸取教训。
一年级连词成句小课堂 在进行连词成句时,我们需要遵循一些重要的规则和原则。 1️⃣ 每个句子只能有一个主要的谓语动词,这是构建正确句子的关键。 2️⃣ 从句需要用适当的引导词来开始,比如“谁做什么”或“什么在哪里”,这样可以更清晰地表达我们的意思。 3️⃣ 保持句子的平衡感和连贯性也是非常重要的,这样可以让我们的句子更加流畅和易于理解。 ꩀ过熟练掌握和实践应用这些规则,我们可以有效地构建出清晰准确的语句,从而更好地表达自己的思想。
BEC高级听力199分经验分享(一) 很多人都觉得听力是BEC考试中最难的部分,但我却觉得阅读更难。可能是因为从小喜欢听英文歌,所以英语听力还不错。上次考试,听力单科考了199分,分享一些经验给大家。 商务词汇的积累 BEC和通用英语最大的不同在于它有很多专用的商务词汇。如果你对商务词汇不熟悉,听到关键词时就会一脸懵逼。比如“capital”在通用英语中是“首都”的意思,但在BEC中却是“资金”。如果你不知道这一点,即使听到了这个关键词,也不敢确定答案。 错题整理 以前我从不做错题整理,但学了BEC后发现,错题整理真的非常重要。听力错题一定要把每次错的单词写下来,这样你就会记住哪些单词需要加复数,哪些是连词,哪些不是连词需要分开写。同时,还能增加自己的商务感。再说一次,错题总结真的太重要了! 同义替换 BEC听力的另一个难点是同义词替换。很多同学的词汇量太少,导致听不出。比如题干写“new open company”,而听力原文则是“start-up”。对于不熟悉的同义替换,大家一定要留心,尽可能记在小本本上。 关键词 𞥐쥊前,快速画出关键词,加深印象,尽量做到第一次就能写出答案。还有一种方法是,如果真的听不出答案是什么,那么你只要听到商务词汇就写上去!不过这种方法比较极端,平时尽量不要乱猜,尽量多听。 练习方法 之前我上网课的时候,老师说过,可以通过精听来提高听力能力。那么精听什么呢?真题听力part1和part3,听一个意群,写下来(一句到两句话),两天练一次。不过我自己本来听力水平就不错,所以只练了几次,发现效果一般。 下次再来分享听力其他部分的心得与经验~
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