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断断续续的近义词新上映_断断续续的好句(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

断断续续的近义词

GRE备考331分攻略𐟓š 备考周期：从3月份开始，我断断续续地准备GRE，先做了一次模考，了解自己最薄弱的项目，然后有针对性地练习相关题目。6月初，我意识到自己的准备工作太零碎了，缺乏系统性，于是开始在网上搜寻GRE课程。学管帮我制定了一个详细的GRE学习计划，分为基础阶段、方法课阶段和习题课阶段。考前一个月左右完成了学习计划，接下来主要是重新背单词和做机经题目。考前一周左右，重点放在模考上，让自己适应连续4小时集中精神做题，并利用模考结果查漏补缺。备考科目：单词𐟓š 所用资料：《机经1400词》和《佛脚词汇》。单词是Verbal的基础，熟记单词对填空和阅读理解都非常重要。填空𐟧 所用资料：《同义近义词》。填空主要考察词汇量和逻辑。背诵和复习单词的方法已经在上面提到。逻辑方面，可以先完整地读好句子，了解句子陈述的信息，快速判断每个空里的单词应该是正面、反面还是中立。6选2的题目也依赖单词积累，背诵好单词后可以复习一下资料包里的同义近义词。阅读𐟓– 所用资料：《GRE阅读冲分救命200》。阅读需要锻炼大脑快速浏览和总结信息的能力，所以备考期间每天要坚持练习。刚开始准备时，我在阅读方面特别困难，读了下文就忘记上文讲的是什么了。后来尝试在阅读文章时（尤其长文章）做笔记，帮助自己总结信息。数学𐟔⊦•𐥭榖𙩝⦈‘的准备不充分，总共只用了两天左右的时间。虽然国内同学数学基础整体不错，但想要接近满分或者满分还是要注意攻克难题以及考试时小心看题目细节，因为粗心马虎而丢分的情况还是很可能出现。写作𐟓 所用资料：《issue-pool》、《ETS作文官方题库-Argument》和《ETS作文官方题库-Issue》。写作题目从题库里出，所以考前看看题库总结几个点来阐述自己观点有必要。最后，所有资料都可以在公主号【GRE资料库】搜到，祝大家成功上岸！

六年级语文《月光曲》知识点全掌握 ### 生字及组词谱（p甯𜉯𜚨𐱥†™、乐谱、靠谱莱（l㡩）：蓬莱、莱阳、莱茵河茵（y䫮）：绿茵茵、绿草如茵盲（m㡮g）：盲人、盲道、色盲纯（ch㺮）：纯蓝、纯熟、纯粹键（ji㠮）：键盘、琴键、按键缕（l皯𜉯𜚤𘀧𜕣€一丝一缕、千丝万缕陶（t㡯）：陶醉、陶瓷、陶器多音字乐：yu㨯𜈩Ÿ𓤹）l㨯𜈥🫤𙐯𜉠 弹：t㡮（弹力）d㠮（弹弓）创：chu䁮g（创伤）chu㠮g（创造）奔：b䓮（奔跑）b㨮（投奔）近义词与反义词近义词幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续反义词幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉纯熟——生疏美妙——丑陋词语理解谱写：写作（乐曲等）幽静：寂静断断续续：时而中断，时而继续清秀：美丽而不俗气失明：失去视力；眼瞎陌生：生疏；不熟悉纯熟：很熟练清幽：（风景）秀丽而幽静微波粼粼：微小的波浪闪闪发光恬静：安静；宁静陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中拓展知识《月光曲》的创作背景：贝多芬在意大利旅行时，夜晚在田野上听到月光照耀下的景象，被其美景所感动，于是创作了这首曲子。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，后由德国诗人路德维希ⷨŽ𑥰”斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。

双十一不背+轻听英语会员组合包值不值？嘿，大家好！断断续续背了一年单词，终于等到了双十一！现在我已经攒了1.6万酷币，终于可以零元购不背大会员了，真是开心到飞起！𐟎‰ 不过，我还在犹豫要不要顺便把轻听英语的会员也买了。有没有已经开了大会员的小伙伴觉得这个组合包值不值？特别是和不背合在一起的话，酷币还能抵149元吗？我有点搞不懂这个规则。根据我看到的资料，不背+轻听VIP组合包是官方CP组合，联买还能再享折上折。不背终身大会员原价是556元，现在限时4.5折只要249元，而且部分支持酷币抵扣。轻听英语终身VIP会员原价是298元，现在只要258元，还能省307元！轻听英语到底是什么？根据我找到的资料，轻听英语提供词根词缀、无限笔记、派生串记、无限下载、近义词、倍速播放、真题词组词书、逐句精听等9项会员权限。总的来说，这个组合包还是挺划算的，尤其是对于那些和我一样喜欢背单词、学英语的小伙伴们。你们觉得呢？有没有人已经入手了？感觉如何？欢迎大家在评论区分享你们的经验！最后提醒一下，双十一活动从11月1日20:00开始，记得提前设置好日历提醒哦！𐟓…

𐟐𘣀Š青蛙写诗》课堂笔记与复习指南𐟓š 一、带着问题去读课文本文一共有几个小节？文中一共有五个小节。文中有谁在帮青蛙写诗？有小蝌蚪、水泡泡和一串水珠帮青蛙写诗。谁当了逗号？谁当了句号？谁当了省略号？小蝌蚪当了逗号，水泡泡当了句号，荷叶上的一串水珠当了省略号。二、基础知识关于生字识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：下、个、雨、们多音字：要、当关于词语反义词（读熟）：里一外、来一去、过来一离去近义词（读熟）：说一讲、下雨一降雨词语：诗歌、诗人、以前、以后、你们、他们、写字、写作业拟声词语 AA式：呱呱、沙沙、呼呼、汪汪、咕咕、叽叽、嘎嘎 ABB式：淅沥沥、沙啦啦、哗啦啦、叮铃铃、轰隆隆、呼噜噜三、拓展标点符号相关的知识逗号：表示一句话中间的一般性停顿间隔。句号：表示一句话结束，新的一句话开始。省略号：表示行文的省略、说话断断续续或语句未完。标点符号歌逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。句号是个小圆点，用它表示话说完。

阅读理解秘籍！从基础到进阶 𐟌𘠤𘀣€修辞手法的作用比喻、拟人：通过生动的比喻和拟人手法，使描述更加形象。答题格式为：生动形象地写出了+对象+特性。排比：通过排比手法，可以增强气势，强调某一特点。答题格式为：强调了+对象+特性。设问：通过设问手法，引起读者的注意和思考。答题格式为：引起读者对+对象+特性的注意和思考。反问：通过反问手法，强调某一观点或语气。 𐟌𘠤𚌣€联系上下文解释词语方法1：根据词语的字义进行扩展，然后连接成一句话。方法2：通过寻找近义词，注意替换后仍要保持文章通顺。方法3：结合词语所描述的对象进行具体描述。 𐟌𘠤𘉣€选择正确的读音多音字的选择，依据文章中的词语和自己的积累做出判断。 𐟌𘠥››、选择恰当的字词仔细阅读句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。认真分辨两个词语的区别。 𐟌𘠤𚔣€标点符号的作用破折号：解释说明、话题转换、话语中断、时间或声音的延续。省略号：引文省略、列举省略、说话断断续续。引号：直接引用、特殊含义、强调意思、特定称谓。 𐟌𘠥…�给文章加标题根据文章的主要事件或人物，加上简短的修饰语。根据文章的中心，用中心词作为题目。 𐟌𘠤𘃣€文章的写作顺序时间先后顺序、地点变换的顺序、事情发展的顺序、按总分、总分总、先分后总的顺序。 𐟌𘠥…룀填上合适的关联词并列：一面……一面……、一会儿……一会儿……、既……又…… 递进：不仅……而且……、不但……还……、连……也…… 选择：不是……就是……、或是……或是……、宁可……也不…… 𐟔堥𐏥�…襹𔧺穘𖦮𕧚„阅读理解必做题目及超全的答题技巧与答题模板整理在下方，做题时可以边翻模板边做，熟能生巧后就能知道什么类型的阅读文问什么答案了！得阅读理解者得天下！

小学语文阅读理解答题模板，轻松拿高分！小学语文阅读理解可是让不少小朋友头疼的题目，但其实只要掌握了方法，就能轻松应对。下面我给大家分享一些答题的小技巧，帮助你们在考试中拿到高分！理解含义𐟓š 所谓的“含义”，就是文章里隐藏的意思。这可不是一眼就能看出来的，需要我们仔细揣摩。一般来说，句子的意思可以分为明暗两种。明的：文章结尾的那些议论性话语，整理一下就能回答。暗的：需要在通晓全文的基础上，找出文章中的重要事件所反映的思想感情，然后用自己的话表达出来。某句话在文中的作用𐟔 这个问题也很常见，主要考察我们对文章结构的理解。文首：开篇点题，总起下文。文中：承上启下，总结上文，引起下文。文末：点明中心，深化主题，照应开头。修辞手法的作用𐟎芤🮨𞞦‰‹法能让文章更生动形象，常见的有比喻、拟人、排比、设问、反问等。比喻、拟人：生动形象地描写对象+特性。排比：有气势，加强语气，一气呵成。设问：引起读者注意和思考。反问：强调，加强语气。联系上下文解释词语意思𐟔— 这个题目要求我们根据上下文来解释词语的意思。方法一：顾名思义，扩充关键字的意思。方法二：找近义词，注意要能替代到文中。方法三：结合这个词所描述的对象具体描述。选择正确读音𐟓㊤𘀨ˆ쥇𚧎𐧚„是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。选择恰当字词𐟓 仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。认真分辨两个词语的区别，以1为依据作出选择。标点符号的作用𐟓 标点符号在文章中也有重要的作用。破折号：解释说明、话题的转换、表示话语的中断、时间或声音的延续。省略号：引文的省略、列举的省略、说话断断续续。引号：直接引用、特殊含义、强调意思、特定称谓。给文章加上恰当的题目𐟖‹️ 根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。或者根据文章的中心，用中心词作为题目。文章的写作顺序𐟓 文章的写作顺序也有很多种。时间先后顺序。地点变换的顺序。事情发展的顺序。按总后分、总分总、先分后总的顺序。概括文章主旨𐟓– 在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。”我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？𐟎䊧œ‹到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情。特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的作用是增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？𐟎芤🮨𞞦œ‰很多种，常用的有8种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化。希望这些小技巧能帮助大家在小学语文阅读理解中取得好成绩！记得多练习，熟能生巧哦！𐟓š𐟒ꀀ

𐟓š六年级上册语文重点内容贴纸 𐟓– 第9课《我的战友邱少云》 𐟔堨👤𙉨𜚦🀧ƒˆ - 猛烈，干涸 - 枯竭，设置 - 设立 𐟛᯸ 反义词：隐蔽 - 暴露，摧毁 - 建造，干涸 - 湿润 𐟌𓠥䚩Ÿ𓥭—：蔓延 - 蜿蜒，钉子 - 钉钉子，蔓草 - 藤蔓 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：按照时间顺序描写了邱少云潜伏壮烈牺牲的情景。 𐟓– 第10课《竹节人》 𐟎蠨👤𙉨𜚤𜪨ㅠ- 假装，恶毒 - 凶残，别出心裁 - 独具匠心 𐟚력义词：前功尽弃 - 大功告成，破旧 - 崭新，津津有味 - 味同嚼蜡 𐟎�𘭥🃦€想：围绕“竹节人”描写了童年生活的快乐与留恋。 𐟓– 第11课《宇宙生命之谜》 𐟌Œ 近义词：谜语 - 谜底，尚未 - 已然，矫健 - 强健 𐟌€ 反义词：巨大 - 细小，揭露 - 隐瞒，燥热 - 凉爽 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：探索地球之外是否存在生命的未知之旅。 𐟓– 第12课《故宫博物院》 𐟏👤𙉨𜚩€‚合 - 适宜，神秘 - 神奇，猜想 - 推测 𐟚력义词：发达 - 衰落，稀薄 - 浓厚，枯萎 - 茂盛 𐟏𚠤𘭥🃦€想：介绍了故宫博物院的地理位置、历史地位及参观事宜。 𐟓– 第21课《三黑和土地》 𐟌𑠨👤𙉨𜚥ˆ适 - 适当，温暖 - 和煦，准备 - 筹备 𐟌𞠦˜“读错字：戴嵩(song)，挝(fu)掌，锦囊玉轴(zhou)，曝(pu)书画 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：再现了农民们重获土地后的喜悦心情。 𐟓– 第22课《文言文二则》 𐟎蠥䚩Ÿ𓥭—：散文 - s玮(散文)，钻石 - zuan(钻石)，散步 - san(散步) 𐟓œ 易读错字：戴嵩(song)，挝(fu)掌，锦囊玉轴(zhou)，曝(pu)书画 𐟎蠤𘭥🃦€想：《伯牙鼓琴》赞美了真挚友谊，《书戴嵩画牛》告诉我们要认真观察事物。 𐟓– 第23课《月光曲》 𐟎𕠤𜚥†™字：谱写 - pu(谱写)，莱茵河 - lai(莱茵河)，亮相 - xiang(亮相) 𐟎𕠥䚩Ÿ𓥭—：琴键 - jian(琴键)，键盘 - jian(键盘)，互相 - xiang(互相) 𐟎𕠨👤𙉨𜚩™𖩆‰ - 沉醉，姿态 - 姿势，凸显 - 突显，纯熟 - 熟练，恬静 - 安静 𐟎𕠥义词：清幽 - 幽静，断断续续 - 时断时续，尴尬 - 自然，符合 - 违背，虚拟 - 真实，高妙 - 拙劣，控制 - 放纵，激烈 - 平和，幽静 - 喧闹，微弱 - 强烈 𐟎𕠤𘭥🃦€想：《月光曲》讲述了贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事。 𐟓– 第24课《京剧趣谈》 𐟌Ÿ 多音字：亮相 - liang(亮相)，茵绿如茵 - yin(茵绿如茵)，盲姑娘 - mang(盲姑娘)，盲人 - mang(盲人) 𐟌Ÿ 近义词：尴尬 - 难堪，符合 - 适合，姿态 - 姿势，凸显 - 突显，纯熟 - 熟练，恬静 - 安静，陶醉 - 沉醉 𐟌Ÿ 反义词：高妙 - 拙劣，控制 - 放纵，激烈 - 平和，幽静 - 喧闹，微弱 - 强烈 𐟌Ÿ 中心思想：《京剧趣谈》介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭和表演动作亮粗。