当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

tie的复数权威发布_tie的复数为什么读z(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

tie的复数

#寒假AI学季# 以下为您提供一些初高中英语记忆口诀，希望对您有所帮助： 1.⠥词复数不规则变化：男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；老鼠虱子也好记，ous 变 ic；孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。 2.⠥Ÿ𚦕𐨯变序数词：一、二、三，特殊记，词尾字母 t，d，d；八去 t，九去 e，f 来把 ve 替；整十基数变序数，ty 变成 tie；要是遇到几十几，只变个位就可以。 3.⠤𛥭o 结尾加-es 的名词：英雄爱吃土豆和西红柿。（hero, potato, tomato） 4.⠢e 的用法口诀：我用 am，你用 are，is 连着他，她，它；单数名词用 is，复数名词全用 are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 5.⠥† 词基本用法：名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a，元音前用 an，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指 the 不见，碰到代词时，冠词均不现。 6.⠩ž谓语动词的使用：非谓动词三形式，-ing、-ed 和 to do；主宾要用 -ing，动宾要用 to do；现在分词表主动，过去分词表被动；目的将来用 to do，理解使用多练习。 7.⠥𝢥’Œ副词的比较级和最高级：比较级要变化，一般词尾加 -er；词尾若有哑音 e，直接加 r 就可以；一辅重读闭音节，辅音字母要双写；辅音加 y 要变 i，再加 -er 和 -est；多音节词和部分双音节，词前加 more 和 most。 8.⠥Š訯时态：一般现在时，动词用原形；三单主语加 s，es 别忘记；一般过去时，动词加 -ed；现在进行时，be 加动词 -ing；过去进行时，was / were 加 -ing；一般将来时，will 加原形； be going to 表将来，计划打算要记清；现在完成时，have / has 加过去分词。您可以根据自己的学习情况，选择适合自己的口诀进行记忆和运用。 #寒假AI学季# #努力# #育儿#

生活的流转与时间的无穷循环 𐟌Š 每年对于许多人来说，都是一个重要的转折点。然而，有些人却似乎永远在生活的河流中漂流，没有明确的开始或结束。 —陈年喜《活着就是冲天一喊》名词复数形式 𐟓š 普通名词（可数名词）：复数形式通常在名词后加s。以辅音字母加y结尾的单词，将y变为i，再加es。以—ch、—sh、—x、—s、—z结尾的单词，加—es。以f或fe结尾的单词，变为ves，如：knife—>knives，wife—>wives。辅音字母加o结尾的单词，加es，如：potato—>potatoes。元音字母加o结尾的单词，加s，如：zoos。名词复数应用 𐟑— blouse 女装衬衫 —>复数 blouses ticket 票 —>复数 tickets passport 护照 —>复数 passports pen 钢笔 —>复数 pens handbag 手提包 —>handbags coat 外套 —>coats shirt 男士衬衫 —>shirts hat 帽子 —>hats tie 领带 —>ties dress 裙子 —>dresses 语法小贴士 𐟓 如果某个人称或名词是复数，be动词以及其他也要用对应的复数形式。复数的概念是对一整个句子而言。例如： this is my ball （这是我的球） these are our balls （这些是我们的球）生活和时间，总是充满了无数的开始和结束，就像一条永不停歇的河流。𐟌Š

180个自然拼读组合打印 𐟌Ÿ 包含26个字母的自然拼读规则 𐟌Ÿ 适合初学者的学习资料 𐟓 详细拼读规则： /a/本身音：name, take /a/特殊音：want, wash /W/特殊音：fast, father, China, woman 非重读音节中：orange, village, back, can /c/特殊音：city, cyber /c/特殊音：delicious /c/特殊音：uck, octor, does /b/本身音：best, egg 非重读音节中：hundred, open, student /g/本身音：he, the 非重读音节中：an, page, biology, gentle 𐟓Œ 清辅音前：best, lost 清辅音词尾+复数S：asks 两个元音之间：music 浊辅音前：husband 浊辅音或元音词尾+复数S：pigs 浊辅音或元音词尾+单三s：loves 不常见：sure, sugar 不常见：usual, pleasure 般情况：set, best 特例：picture, often, listen 常见：bus, cup, much 元音u+辅音+e：student, excuse 非重读音节中：very, value, view 𐟔 辅音字母组合拼读规则： Ch: cheese, chair, change Tch: match, watch Sh: show, shine, fish Th: thing, think, three, thin, there, those, that, who, whose, whom, why, what, where Ough: cough, photo, phone, physical U: difficult, autumn 非重读音节中：very, value, view 𐟓š 元音字母组合拼读规则： A+字母组合：car, park, star, large, ward, wall, talk, calm, autumn AU: daughter, laugh, aw, law, draw, saw, rain, train, wait AY: day, may, play, way ARE: bird, first, girl, shirt, ie, lie, pie, tie, die IRE: fire, tire, hire ADMIRE: admire U+字母组合：fur, nurse, burn, hurt URE: fruit, juice URE: sure, ensure URE: cure, pure 𐟓– 国际音标规则：元音（20个）：短元音、单元音、双元音辅音（28个）：清辅音、爆破音、浊辅音、摩擦音、鼻音、半元音、舌侧音破擦音：/tr/, /ts/, /t/ 鼻音：/m/, /n/ 半元音：/W/, /j/ 舌侧音：/r/ 𐟓 打印这13页，帮助孩子轻松掌握自然拼读！

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)