泛读是什么意思在线播放_泛读是什么意思解释(2024年11月免费观看)
如何用100本英文书提升词汇量? 阅读英文原版书籍是提升语感的好方法,而想要大量拓展词汇量,关键在于学会“泛读”。泛读就是广泛阅读各种原版书,接触大量未见过的新词汇和思想,不断拓宽知识的边界。 泛读训练需要整理书单,因为泛读本身就是阅读量的积累。那么,如何选书?按什么标准选书?如何保证阅读难度是逐步递进的?这些问题都很重要。 我整理了将近100本英文原版书,按照阅读难度分为五个等级。有泛读需求的朋友可以直接按照这个书单找书来看。 提醒大家,这些书中,能看完1-3星的就已经很了不起了,4-5星的阅读难度较高。5星的书需要较厚的英语基础,否则即使认识所有单词也可能看不懂句子意思。 所以,大家要根据自己的能力来看书,也可以尝试我之前提到的“sss阅读法”。 祝大家阅读愉快!✨
留法学生:那些年,我们一起读不懂的法语题 今天刚考完一场小考,学校规定不能带词典,结果读题的时候被一个单词卡住了。我想着可能是我词汇量不够吧,但考完试和同学聊天时发现他们也在这个单词上纠结了很久。他们解释说,这个词就算查词典也不一定懂在题里是什么意思,是个专业词汇⣀ 所以,别每次学不明白就怪自己法语水平不行,法国人也不一定懂啊쯼和法语斗争了几年,我总结了以下几个原因: 单词问题:看不懂的单词有两种,一种是查过某小蓝app后立马就能理解题意的,一种是查过了还一脸懵的。这种类型就是专属于这个学科的专业词汇。留学生们可以先在题干里猜,再辅助答案猜,最后记得还是问问同学老师。个人建议这种词要搞个小本本记下来的噢!✍️ 语句结构看不懂:题干因为短有时候语句写得很简单但不那么好理解,不看明白很容易弄错题目要求。留学生们看不懂可以找deepl翻译,我试过好几次,翻译出来后我都有一种恍然大悟的感觉。 习惯性泛读:习惯通读的朋友们这个时候要切换成精读模式,一句一句理解。其实和中文读题是一样的,不管用什么语种出题都会在题干里埋信息,所以泛读当然是不可取的! 法国老师随性编课件:有时候也很无奈 ,有些老师写课件不会那么认真写,这种时候就只能靠对课程的理解来补了,多问问老师,一般考试的题目还是会好好写的。遇到这种情况大家不要太怪罪自己。 暂时能想到的就是这么多啦,每个人容易被卡住的地方也许不太一样,但都是有规律可循的。法语授课的留学生们读书不易,希望我的经验可以帮到大家𐰟
选精读班?看这篇! 最近家里孩子阅读主要靠泛读,我想给他找个精读班,让他对词汇的理解更准确。毕竟大多数词汇都是靠大量阅读积累的,随着阅读难度的增加,不能完全靠猜测来理解意思。精读还能提高阅读水平,帮助孩子形成自己的观点并输出。教材无所谓,只要老师教得好就行。看着要求简单,但感觉还挺高的。 线下了解了一圈,大班也上过几节,最近又去了星火、新东方和悦教育看了看,基本都是以考KPF为主,接送也挺麻烦的。于是我想考虑下线上课。 昨天咨询了厚海,做了试卷,匹配在厚中三,上RE3。想报一个暑期课,但看了下作业量,18节课连上,每节课都有听写课文、一篇议论文写作和其他乱七八糟的作业,感觉有点多 。 今天有网友推荐了新格思,客服说明早让老师联系我介绍精读写作课,先了解看看。还有网友推荐了Jade,听她描述的感觉像是纯写作课。客服今天休息,没加上,明天再联系了解下。如果纯写作模式不想上,因为孩子年龄不大,我更在意的是输入阅读能力,输出写作占比不希望太大。 不知道还有没有什么好的线上机构,求推荐。也想听听在这三家机构上课的网友亲身感受。
如何高效阅读一本书?四个层次详解 在开始阅读一本书之前,你是否问过自己这些问题:阅读是主动的还是被动的?是为了读更多书而读,还是为了用而读?你想从这本书中获得什么? 主动阅读的重要性 阅读最关键的是主动阅读。主动寻求知识输入,明确自己想要什么类型的书籍,解决什么问题。如果是被动输入,读完就扔一边,大脑会默认已经完成任务,估计3-5天就会忘掉。 阅读层次的四个阶段 基础阅读:正常看懂文字,明白文章意思,阅读顺畅。 快速阅读:速读,了解书本大概架构和内容。 分析阅读:分析挑选对自己有用的部分进行精读,去运用实践,成为自己的知识架构。 主题阅读:读某本书时,出现的某个触动你的知识点时,专门找这个知识点相关的书籍进行阅读整合,深入解剖知识点。 基础阅读 基础阅读是从小就开始掌握的,这和我们个人学识有很大的关系。比如有些书籍是文言文或者生僻字,如果没有一定的学识是没有办法直接进行基本的阅读的。 快速阅读 快速阅读是保证能正常阅读后,对整本书籍泛读,快速了解这本书是否适合自己,对自己有没有用。具体方法包括: 看书名把书本分类型 读序章认识书本概括内容和作者观点 看目录确认书籍整体结构 最后进行专注阅读,也可挑选对自己有用的进行阅读 分析阅读 分析阅读几乎是最好的阅读方法了,“把书本当做某个领域的导师”,阅读这本书就像是在和它对话交流,思想碰撞的过程。只有阅读认知层次比自己高的书,才会增长认知和知识。 主题阅读 主题阅读是最花力气的,但也是收获最大的!如本次分享关于阅读的技巧,我读了《一年顶十年》《认知觉醒》后认发现阅读这个主题,再去找阅读相关的学习书籍,不必全书重新阅读,只需挑选与阅读这个主题相关的内容阅读,读后结合根自己的理解输出分享。 划重点 读完一本书后,如果新知识没有建立关联,3-5天就会遗忘。关联可以是复盘,可以是行动。最好的关联是把知识嚼碎用自己的语言输出,分享出去。 不定期更新有用的知识 阅读是一个不断学习和进步的过程,通过掌握这些阅读技巧,你可以更高效地获取知识,提升自己的认知水平。
精读+泛读:语言学习的终极秘诀 当我教授英语时,我总是强调一个观点:背诵单词只是临时的应对策略,而精读和泛读才是学习英语的正确方法。现在,我在学习日语时,也采用了同样的策略,借助 ChatGPT 逐字逐句地精读文章。 与阅读经济学人一样,我从不整理和复习单词,而是通过持续的输入来学习。这样,很多单词的意思、助词的用法和变形在反复查阅十几二十遍后,突然就记住了。 这条学习道路虽然充满挑战,因为短期内可能只会感到挫败,但它需要投入大量的时间和精力,远比背诵单词要复杂得多。然而,这绝对是最正确的选择。 尽管我现在是 N4 水平,但我已经报名了 12 月的 N2 考试,并且还在用 AI 逐字逐句地阅读 N3 的文章。我坚信,我和一位优秀的日语老师的差距仅仅在于我不会日语。ꀀ
英语极简学习法:4个月搞定高分英语 《英语极简学习法》思维导图,助你轻松掌握英语学习技巧! :4个月内,通过四个关键点,轻松提升英语能力。 词:1小时学会音标记单词法,快速掌握单词发音。 句:7天系统学透语法,从根源上理解英语语法。 篇:2个月“精读+泛读”,提升阅读理解能力。 章:1个月“精听+泛听”,锻炼听力技巧。 学习方法: 精读课文,大声朗读甚至背诵,熟悉所有相关词汇。 看中文解释及英文解释,从根源上理解单词的多重词义。 搞懂句子、词组、单词的根源意思,理解再应用。 掌握句子语法,尤其是长难句,了解重点并接受发音瑕疵。 砥音技巧: 学习音标及字母对照表,掌握重音和爆破音的发音规则。 了解发音细节,如主重音、次重音和发音瑕疵,不必死揪细节。 词汇学习: 集中学习共性知识,再对比学习不同语法之间的相互联系。 拆解句子结构,实践应用回译法,重写长难句。 ᠥ覊巧: 了解不同语法之间的相互联系,求同存异,印象深刻。 集中学习,一次性学透,先学习共性知识,再对比学习。 通过《英语极简学习法》,你将全面颠覆对英语的认知,从此告别死记硬背,轻松掌握英语学习技巧!
家访后的心得:如何与老师有效沟通 10月底的时候,学校安排了一次家访,真是让我受益匪浅。家访时,数学老师拿着卷子,当场改了孩子的作业,发现问题主要集中在计算、做题习惯和思维能力上。数学老师提出了以下几点建议: 计算 每天练习三位数加减法10到15题,关键是确保100%的正确率。对于不确定的题目,可以用竖式计算一遍,确保正确。 做题习惯 做题时一定要圈划关键词,老师是允许孩子在试卷上圈划的。这样可以更好地理解题目。 思维能力 每天做一题稍高于课本内容的题目,特别是练习册和试卷中的附加题。家长可以让孩子讲解思路,然后变换题型再让孩子做。过程中要保持孩子思考的连续性,不要中途打断。 语文老师则从语文角度分析了数学中存在的问题,比如一些数学文字不理解或转化不了数学算式,可能是因为对文字不敏感。老师用课文里的句子举例:“只要回头看看胡萝卜先生走了很长的路,就可以知道……”看到“只要……就”,其实就可以知道胡萝卜先生是没有回头看的,但很多孩子是不知道句子潜在的意思的。老师说学校鼓励孩子们泛读,但她觉得精读也很重要,可以让孩子再去读读一二年级看过的书,去发现这些句子或词语。 跟老师聊完后,我觉得自己突然轻松了很多。知道该怎么做才是有效的,面对孩子的分数也没那么焦虑了。现阶段,数学就按老师的确保口算的正确率,盯着孩子养成做题的习惯,至少让基础的会做的题不出错。 语文方面,孩子选了喜欢的《酷虫学校》,每周至少精读3次,每次大概2到3页。他读完会自己圈下好的词,然后说一说哪些词语他发现了什么,哪些句子他猜到什么。我会帮他写批注。 通过这次家访,我意识到,作为家长,我们需要更加关注孩子的学习习惯和思维能力,而不是仅仅关注分数。希望这些建议能对大家有所帮助。
中年逆袭:半年搞定雅思6.5的秘诀 英语学习者们,尤其是那些在中年早期想要迅速摆脱旧轨道,挑战雅思6.5分目标的人们,这里有一些实用的建议供你们参考。 1️⃣ 련ﭦ𘍦漢点:雅思考试几乎不涉及语法测试,除了写作部分需要稍微注意一下,语法问题不会对你的理解造成太大影响。所以,别浪费时间在语法上。 2️⃣ 精听精读:每天花10分钟搞懂一句话的每一个细节,比泛听泛读3000字更有用。精听精读是提升英语水平的关键。 3️⃣ 单词量:你需要广撒网,而不是精深研究每个词的多种意思。每个词最常用的意思,你只需要知道一两个就够了。以6.5的雅思分数为目标,10000词汇量打底比较保险。 4️⃣ ᠨ单词技巧:背单词时要注意词根词缀,熟悉词根词缀绝对有利于你背单词速度大幅度加快。记住,别纠结,没记住就再来一遍,不要内耗自己的能量。 5️⃣ 学习资源:利用好各种学习资源,如百度上的讲解词根词缀的up主,关注他们,获取更多学习帮助。 这些方法虽然看似简单,但只要你坚持执行,半年内达到雅思6.5分是完全有可能的。加油,英语学习者们!ꀀ
英语启蒙第二阶段:九月阅读收获与进步 整体阅读情况: 海尼曼GK级别:26本 RAZ B级:68本 牛津树3:16本 小猪佩奇蓝盒:12本 Pete the Cat(I Can Read):3本 其他绘本:10本 阅读方法: 精读部分: 牛津树配合课外班进行输出和课后习题练习。 使用RAZ阶梯阅读进行跟读配音。 通过日常会话引导孩子进行英语交流。 泛读部分: 所有书籍都配有原声,部分使用点读笔,部分通过百度和微信搜索小视频。 妈妈朗读,孩子听,确认孩子理解泛读内容,通常需要重复2-3遍。 收获与进步: 孩子的听力词汇范围大幅扩展,能够准确理解未接触词汇的意思。 自主输出意愿增强,出现根据绘本句式创造自己内容的情况。 国庆假期期间,孩子在睡觉前主动与妈妈进行英语对话,主要围绕天津旅行的见闻,虽然句式简单,但能调取自己的词汇进行表达。 童谣输入和输出持续进行,感觉孩子的接受能力大大提高,一些未听过的童谣不需要妈妈解释含义,输出效率提高,遇到喜欢的童谣能唱个大几遍!
小学五年级学习规划:语文数学英语全攻略 国庆节一过,五年级的学习节奏就要加快了,家长们可得提前给孩子做好规划。很多人都说,五年级是成绩的分水岭,我起初也没太在意,但到了五年级上学期,才发现这说法真不是吹的。班上那些平时成绩不错的孩子,突然都开始走下坡路了,我家大宝的成绩也开始忽上忽下,真是让我心急如焚。 反观邻居家,他们一直默默地培养孩子的学习习惯,到了五年级,实力一下子就显现出来了,现在已经是全校前几名了。今天我就来分享一下大宝走过的弯路,大家可以参考一下,避免踩雷。 语文:阅读和写作是关键 语文其实不用报什么辅导班,抓住阅读和写作这两点就行。 阅读:我从一年级开始就带大宝泛读各种读物,比如《大卫不可以》之类的。到了五年级,从泛读变成了精读。每天15分钟,一年读了18本名著,阅读字数超过20万字。班主任都说孩子进步神速。 写作:俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。我鼓励大宝记录生活中的喜怒哀乐。每两周安排一次主题写作,比如《第一次做饭》或者《豆芽成长记》。写完之后,老师会精批,内容涵盖写人、写景、叙事等,分析文章结构和遣词造句。 英语:积累单词和语法 英语主要靠积累单词和语法。 单词:每天15个新词、10个旧词和一个短语。 语文:熟读书上的课文,标注好汉语意思,听课文同步音频模拟发音。 磨耳朵:每天晚饭后15分钟磨耳朵,安排娃读英语动画、音乐,比如《飞屋环游记》。模仿语音、语调进行跟读。 数学:重中之重 数学是拉开差距的关键。 错题:大宝会把错题分类整理,保留原有解题思路,红笔标注正确解题方法。每个学期积攒一两个错题本,200多道错题,积累颇丰。 学以致用:在日常生活中引导大宝运用数学知识解决实际问题,比如在超市购物时比较同一商品哪款性价比高,家庭假期旅行需要多少预算等。 思维:大宝之前参加的线上数理思维课程效果显著,新学期继续安排。每周两次,由清华老师亲自授课,深入讲解小学阶段的数感和逻辑推理等思维模型。结合动画和游戏,大宝兴趣浓厚。坚持了一年,孩子的思维能力逐渐开窍。 最后的小建议 ኊ到了六年级,难度会更大,家长们一定要更加重视规划。很多牛娃并不是靠起早贪黑死记硬背,而是掌握了技巧。要给孩子系统培养语文和数学的思维能力,避开那些低效重复的学习方法,才能更好地帮助孩子。 希望这些小建议能帮到大家,祝孩子们都能在五年级取得好成绩!
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