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背读音最新娱乐体验_背包是一声还是四声(2024年12月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-12-04

背读音

不背单词：我的英语学习神器 𐟓… 初识不背第一次接触到“不背单词”是在2014年大学的第一节英文课上。老师Shandy在课堂上推荐了许多学习软件，并教导我们如何正确使用手机来学习。她特别提到了“不背单词”，并分享了如何利用这款软件来学习。那一刻，我意识到学习不再是一件枯燥的事情，而是可以通过手机来变得更加有趣和高效。 𐟓š 使用体会一款教人背单词的APP 中学时，我听堂哥说他同学能听到单词就能拼写出来，当时觉得非常不可思议。然而，在使用“不背”半年后，我也拥有了这种能力。这款软件通过多种方式帮助我背单词：看词义、读拼写、听读音。后来，它还加入了词根查询和联想功能，让我能够听到陌生单词就能拼写出来。一款让人爱上学英语的APP 每个人的学习英语的目的不同，“不背”总能满足不同的需求，无论是中考、高考、考研还是留学。如果找不到你需要的功能，你还可以自己创建一个TXT文档，导入指定位置，满足任何小众化的需求。软件的设计非常用心，配色舒适，壁纸优美，每一个元素都让人感受到设计者的用心。当学习过程变成欣赏美的过程，爱上英语学习就变得非常自然。一个有人情味的APP “不背”举办了很多有趣的活动，比如组队背单词活动，通过这个活动，我充分调动了背单词的积极性，也增加了与他人的交流。新用户在使用时也非常友好，每次版本更新都会有细致的引导，这一切都是为了让所有人都能最大限度地利用好这款软件。 “不背”不仅是一款帮助我背单词的工具，更是一款让我爱上英语学习的神器。它让学习变得有趣和高效，让我在大学期间取得了优异的英语成绩。

如何轻松积累1万+英语词汇量？最近有朋友问我，怎么才能高效地记忆单词？其实，我从初中开始就害怕上英语课，不敢开口说英语，但现在我已经有了1万+的词汇量。经过多年的摸索，我总结了一些方法，今天就来分享给大家。选择适合自己的单词书 𐟓– 首先，了解自己的词汇量是非常重要的。你可以在一些背单词的APP上测试自己的词汇量，比如百词斩和墨墨背单词，它们还能推荐适合你的单词书和原版书。记住，一定要量力而行，从简单的开始，逐步增加难度和单词量。其次，选择乱序的单词书。按字母顺序背单词容易让人觉得进展缓慢，缺乏成就感。我之前就踩过这个雷，背完只记得abandon。我现在看的是小白书，词汇量稍微低一点的可以看小绿书，之前的笔记里也有我关于看小白书的方法建议。掌握正确的读音和自然拼音法 𐟎‰ 高中时我发现很多单词拼写错误是因为发音不对！根据发音规律和词缀记单词非常容易，而且不容易出错。正在备考的朋友们如果不太会，一定要了解一下，这会大大提高你的效率。用思维导图加深记忆并按时复盘 ❗️ 我喜欢在看完一个session后，合上书，根据自己的记忆来写一个思维导图。然后利用艾宾浩斯遗忘曲线设定复习计划，分别在一天和一周后复习。复习时一定不要先看书，先检查自己还记得多少，只查自己忘记的。今天就分享这么多啦，以后想到了还会继续补充的！希望这些方法对你们有帮助！

让孩子“努力学习”有错吗？各位家长注意，其实有时候还真是错的！如果你家孩子英语学的不好，背单词比较慢，如果你让孩子每天晚上坚持记10个单词，可能孩子背的非常卖力，但是如果孩子是这样背单词的：像classroom，教室这个单词，c-l-a-s-s-r-o-o-m，如果是一个字母、一个字母背所有单词，这样看似特别努力，但是浪费的时间太多，有时候甚至是在做无用功！因为这样，孩子只是在死记硬背字母的排列顺序，当单词越多、单词越长的时候，根本就记不住。从这个角度来讲，这样其实努力是没有任何作用的。而正确的方法是： 1.让孩子一定要先学《英语音标》。这样不管是小学、初中、高中，甚至大学的英语单词，孩子自己看着音标就能读准确，最关键的，把字母和读音就能匹配起来，背单词的时候，很多字母能读就能写出来。再比如说classroom这个单词中，l，a，s，r，m，是不是和汉语拼音非常像？根本就不需要死记硬背，因为孩子能读，就能知道如何写。 2.《音标》学完以后，开始学《自然拼读》。自然拼读讲的是字母、及字母组合的发音规则，就相当于汉字的偏旁部首，这样，单词就可以按照构成规律，一类一类、一串串的快速记下来。只要方法掌握了以后，再让孩子去努力，才是没有任何问题的！而且会成绩越来越好，孩子学习会越来越顺利。如果你家孩子没有学过音标和自然拼读，我把音标和自然拼读，给孩子专门录制成了视频课，非常详细，和别人讲的都不一样，有详细讲解，更有大量练习，学完以后，孩子不管是小学、初中、还是高中阶段，所有英语单词全部就搞定了，大家去听听，给孩子抓紧安排起来，视频课可以永久播放。 #英语#

背单词是孩子学习英语需要跨过的坎。孩子怎么背都记不住，怎么办？记住五个字『不定期复习』孩子背完要有意识的回想。忘了就看一眼，加强印象。如果孩子没有这个复习意识，家长就得想办法带孩子复习。我们用的是这本蝶变学园的《100天突击小学英语1000词》 1.采用自然拼读的方式，把字母按照读音用不同颜色区分开。让孩子看到就会拼，能拼就能写。 2.还有跟读音频，扫码就能听。 3.一本包括小学所有单词。 4.结合记忆曲线的单词本，背单词效果加倍！ #教育创作激励计划#

𐟌Ÿ一周掌握3500英语单词的秘诀𐟌Ÿ 𐟎‰想要快速掌握英语单词吗？来看看这些高效背单词的方法吧！𐟎‰ 𐟌𑢀œ进阶式”背单词法：很多同学背单词没有规律，背了后面忘了前面。进阶式背单词法从最常用的单词开始，这些单词使用频率高，记得牢。然后逐渐提高难度和广度，2000个、3000个单词都不在话下。 𐟎𖢀œ拼音”背单词法：英语单词的音标相当于汉语中的拼音。掌握了音标，就能掌握单词的发音技巧。通过划分单词的音节来记忆，例如后缀sion、tion、tive等，可以轻松做到知读音、背单词；看单词，知读音。 𐟓š“延伸拓展”记忆法：从最短的单词开始，联想延伸出更多的词。例如：农场farm——农民farmer——耕种farming。这样把一个单词记成这一串单词，既背记了单词，又加深了对单词含义的理解。 𐟓𑁰p辅助背记：现在有很多背单词的APP，每种APP的风格都不一样。例如：百词斩、不背单词、扇贝单词等，有非常形象的图文解说，帮助我们使用右脑辅助记忆，同时也有具体含义解析，宝子们不妨试一试。希望这些方法能帮助你更好地背单词，加油！𐟒ꀀ

零基础学英语？从背单词到语法全攻略！最近发现很多人都在问如何从零开始学英语，作为一个过来人，我也来分享一下我的经验吧。我的英语学习之路 𐟌𑊊小时候，我对英语完全没概念。小学前三年基本没见过英语书，后三年更是压根不学。初中时，英语成绩一直不及格，直到初三遇到一个严厉的老师，我才莫名其妙地考到了100多分。高中三年，英语成绩依然很差，但我没有放弃，最后一个月稳定在110分左右，高考时简单考了个129分。大学时，头一年不让考四六级，大二刷了题裸考四级440分，六级挂了一次，也是440分过的。后来因为要出国，我才开始认真研究怎么学英语，毕竟要备考雅思。从小没上过英语补习班，觉得浪费钱也没用。学习理论 𐟓š 语言学习其实很简单：词汇和语法。词汇就像树叶，语法就像树枝，两者结合才是一棵树。而且这两者是语言的基础内功！至于听说读写这些外功，内功不深厚，外功讲求技巧也没啥用（比如雅思、托福考试）。学习方法 𐟛 ️ 背单词 𐟓– 你不会中学词汇就从中学开始背，然后背四六级，再背雅思托福，最后背GRE/GMAT，一步一步循序渐进。词根词缀：我偶然发现五年高考三年模拟英语书上居然有这东西，哈哈。词根词缀能帮助你纠正读音（对雅思托福选手很重要），而且加强了记忆。《21条背完GRE单词》：这本书结合遗忘曲线，有个21天每天300新单词的计划，有一天能复习2100个单词。这个方法最快速加词汇量，但估计没几个人能成功，基本一天就泡在词汇书里了。墨墨背单词：根据自己的时间，尽可能多的安排每天单词背诵量。语法 𐟓 语法其实就一套书的事儿——新东方英语语法新思维三本装（初中高级），必须是集中精神连续时间内把三本吃下来理解记忆语法规则。一套好书能让你理解语法背后的逻辑，如何成为一个系统。连续时间集中精神是为了防止战线拉长，学到后面前面又忘了。语法和数学公式一样，就是套公式。巩固语法的方式就是拿出一些适合你阅读水平的英文书，分析句子，尤其是自己理解不了的难句，当作数学题套用语法规则去分析。你就会逐渐得心应手，形成了所谓的语感。巩固 𐟓– 巩固词汇和语法最方便的方式就是阅读阅读再阅读！这是最好最方便的输入方式。大家学语文不也是看了课文看过来的吗？推荐新概念英语那些文章吧，别的我也不知道，难易程度自己调整。简单了巩固不了，难了也不怕，语法要能分析，词汇不会无所谓。希望这些方法能帮到你们！加油吧！𐟒ꀀ

让孩子轻松掌握古诗文的秘密武器孩子们在背诵古诗文时常常遇到三个难题：一是背不下来；二是会背不会写，背得滚瓜烂熟，一写就错；三是光背没理解，考试时需要理解性默写，却不知道诗文含义。这套古诗文字帖能帮助孩子解决这些问题，让他们背得正确、写得漂亮、学得明白！ ✨推荐理由✨ [一R] 对照课标，书写经典古诗文这套字帖分为小学、初中、高中三本，涵盖了教材、课标要求背诵的所有古诗文（小学112篇，初中61篇，高中72篇）。配合课内学习，多遍书写自然就能背诵正确。 [二R] 权威辞书专业解读，帮助理解随文配有注释，在每页下方注释难点字词，释义出自《古代汉语词典》，专业准确。还标注字词在《古代汉语词典》的页码，方便进一步查看学习，让学生加深理解，夯实基础。 [三R] 小学字帖全文注音，帮助阅读小学同步的112篇古诗文都做了全文注音，有效破解古诗文中的多音字难题，帮助学生纠正没有意识到的易混、易错读音，掌握正确读音，以读促写。 [四R] 名家书写，练得一手好字字帖由著名书法家田英章先生书写。田英章从事书法创作、教育与研究六十余载，是中国硬笔书法协会首任会长。他的楷书端正工整，易于学习。字帖用专业书写蒙纸，品质过硬，不洇不滑，便于书写。附有精美作品纸，学生可以自由创作硬笔书法作品。背诵、书写、理解三大问题，一本字帖全部解决！强烈推荐给各位家长哦～

五年级英语满分秘籍：五年陪读心得分享 𐟌𘦈‘家有个五年级的女儿，她并不是天生的学霸，但一直稳居班级前三。作为陪读了五年的老母亲，我想分享一些心得——所有的开窍都是厚积薄发，努力比天赋更重要！ 𐟌𘥥𓥄🤻Ž零基础入学，从未上过辅导班，但英语成绩常年满分。这得益于正确的学习方法和习惯。以下是我总结的女儿小学阶段的英语学习方法，希望能帮到大家。 1️⃣ 上课认真听讲 𐟓š 这是学好每门功课的基础，包括英语。检测孩子上课听讲质量的方法之一是费曼学习法。只需要一个小黑板和适当的演技（要求老母亲完美扮演出求知若渴的学生，而不是检查者），就能让孩子爱上听讲。 2️⃣ 背课本和默写课本 𐟓– 课本的单词和课文要在学会正确读音和时态的前提下，课课背、天天背。乍一看每天背的很多，但其实天天背下来都已经滚瓜烂熟了，所以用的时间真的不多，而且碎片时间就可以完成。 3️⃣ 默写课本 ✍️ 在单词和课文背熟的情况下，可以进行默写。不用天天默写，但要做到一周至少默一次。 4️⃣ 阅读理解 𐟓š 从三年级起，英语增加了阅读理解。阅读理解的句型和时态考察的基本都是平时所学内容，但里面的单词有很多都是课本上没有出现过的，所以从三年级起女儿开始了单词的拓展，选用的是新概念。 5️⃣ 作文 𐟓 从四年级起，英语增加了作文。小学阶段的作文并不难，主要以课本范文的结构为主。因此，牢记课本范文的文章结构，依然是拓展单词。 6️⃣ 刷卷子 𐟓 刷卷子可以接触到各种各样的题型。重视刷出来的错题，要搞懂并经常练习。平时做听力练习时，可以按照快进1.5倍或2倍的速度做，可以锻炼听力的熟练程度。 𐟌𘥭椹是一个循序渐进的过程，所有的基础练习都是质的积累，也只有夯实基础才会有质的飞跃。

日语零基础到N1：5个高效学习方法 ✨刚开始学习日语时，很多人都是零基础。找到适合自己的学习方法非常重要。学习日语需要多长时间取决于你想达到什么样的水平。以下是一些基础学习方法，希望对你们有帮助。 𐟌𗨤𘀩 基础五十音首先，要正确发音，不用急着记住怎么写。反复听，掌握发音要点，确保每行都能清晰念出。制作46张卡片，正面写片假名，反面写平假名，打乱顺序背诵。抽到一张就背一张，抽到平假名就背反面的片假名，几天就能记住。 𐟌𗨤𚌩 单词日文单词在读音上分为“音读”和“训读”。音读是日语中按照日语对汉语的音译来读的。 1️⃣ 组合记忆法：日语单词与中文汉字有相似之处，一个字可以与不同的字组合成词语。例如：山（さん）组合记忆：富士山（ふじさん）、高山（こうざん）。 𐟌𗨤𘉩 语法日语语法大框架规整，不像英语那样抽象。一旦入门，就能一眼看出哪个是动词、哪个是名词、形容词。记忆语法最好的方法是背例句，按每个语法的不同用法，各背熟一个例句并理解用法。背语法时，只要搞清楚这语法是关于哪一类词，那么这些语法的活用和接续规则瞬间就清楚了。 𐟌𗨥››) 阅读多做真题！背单词、背语法、做真题。把做过的题重新再做，错了的题对应的文章一句句翻译，单词不会查单词，语法不会查语法，虽然很耗时间，但进步显著，阅读速度大大提高。先看问题再看文章，阅读中长难句，平时阅读练习很重要，重视关键词，注意一些总结性的接续词和语法。 𐟌𗨤𚔩 听力精听的基础是学会听词—掌握语料。练习口语：听力不可或缺的助力。初学时可以结合电影、电视剧中的双语字幕来练习。想要学好口语的关键是多听多练，积累地道的表达，练习习惯英式思维方式，真正的活学活用。

专升本英语词汇记忆法：轻松搞定单词！嘿，准备专升本的小伙伴们！是不是觉得背单词总是那么头疼？别担心，我来给你们分享一些超实用的英语单词记忆法，保证你们轻松搞定单词！读音记忆法：见其形而知其音 𐟎犊英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律。这样一来，看到单词就能读出来，听到读音也能拼出单词。比如： reality：/ ri‘㦬iti / magnificent：/m㦧‘nifisnt/ discovery：/di’skꌶ陲i/ 谐音记忆法：想象记忆 𐟧 这个方法特别有趣！利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象出一些有趣的画面。比如： conquer（征服）——“攻克” vacation（假期）——“我开心” fetch（取）——“获取” tomb（坟墓）——“土墓” trainee（受训人）——“捶你” trainer（训练人）——“捶哪” 典故和背景知识法：联想记忆 𐟓œ 有些单词背后有有趣的故事或背景知识，了解这些可以帮助你记住单词。比如： muscle——词根mus（肌肉）即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。 Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，后来就成了今天的“三明治”。联想记忆法：创意联想 𐟒ኊ这个方法特别适合那些看起来毫无关系的单词。比如： whole——用w去堵hole，变成“整个的” committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即“委员会” Marry——Mary在加上一个人“r”，不就是“结婚”了吗？ quiet——把quite中的“e”移到里面，变成“安静” 分析构词法：词根词缀法 𐟔 通过分析单词的构词法，可以更好地理解单词的含义。比如： president——前缀pre（前）+sid（联想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“总统” international——前缀inter（相互）+nation（国家）+al（形容词后缀），等于“国际的” dialogue——dia（对、双）+logue（语言）总结规律法：发现规律 𐟔슊有些单词有共同的规律，比如以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。比如： car, cover, can（罐头盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture（捕获）等希望这些方法能帮到你们，让你们在专升本英语的道路上更加轻松愉快！加油，小伙伴们！𐟒ꀀ

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