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重英文最新娱乐体验_翻译在线(2024年12月深度解析)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:话题更新日期:2024-11-29

重英文

福建最美幼儿园探秘𐟏ž️ 𐟌Š 碧海蓝天,细沙白浪,尽管夏至未至,却已让人心生向往。 𐟎𖠥‰不久,我有幸参加了abc sky的海边音乐节,第一次踏入这所传说中的福建省最昂贵的幼儿园。起初,我以为20几万学费加上离家远,选择离家近的私立学校就好,没想到最终还是逃不过“真香定律”。参观完不久,我就为孩子报了早托班。 𐟏ž️ abc sky坐落在拥有厦门最美风景线的环岛路,一下车就能感受到大自然赋予这所幼儿园的独特魅力。全一线海景与极简风格半露天的设计相得益彰,海边的清新空气与全英文教学的氛围完美融合,真的是梦想中的幼儿园! 𐟓š 当然,除了环境,教学质量更是重中之重。走进幼儿园,仿佛回到了大学时的UCSD图书馆走廊,浓浓的美式教学氛围让人陶醉。在玩中学的教学理念,我真的太喜欢了! 𐟌Ÿ 这里的大部分学生都是外籍小朋友,这样就更不用担心孩子的英文教育了。 𐟌ˆ 总的来说,这所幼儿园完全超出了我对幼儿园的所有期望,除了离家20几分钟车程之外,其他方面都无可挑剔。因为abc sky实行混龄制,大概三岁左右送来读比较合适,小恒还有一段时间才能上幼儿园,所以我就先给他报名了一年的早托班,让他提前感受一下美式教学的氛围,也让妈妈轻松一点。期待宝贝快快长大,就能去读这个妈妈最喜欢的幼儿园啦!❤️

荷兰留学小贴士:如何轻松应对学习难题? 𐟓š 在荷兰留学,学习难度确实不小,但别担心,这里有一些实用的小技巧帮助你轻松应对。首先,理解是关键!不要死记硬背,而是要找到适合自己的学习时间和节奏。比如,如果你早上学习效率不高,那就选择中午或晚上学习。 𐟒ᠨ𗥅𐧚„学习方式更注重理解和应用,而不是死记硬背。这样在回答开放性问题时,你就能像套公式一样,有条理地组织答案。如果背诵英文有困难,不妨试着理解后用自己的话翻译,然后再写出来。考前,可以用一些辅助工具来检查文字的逻辑性。 𐟓 对于语法,虽然它也很重要,但不必过于担心。荷兰学生也会犯语法错误,老师更看重的是你的逻辑和对书本知识的理解。如果考试中有选择题,可以尝试询问老师这些题目是侧重基础还是理解,或者反复做以前的题目,很多时候会有类似的题型出现。 𐟒젦œ€后,记得保持积极的心态,学习是一个逐步积累的过程。不要急于求成,慢慢来,你会发现学习变得轻松而有趣。祝你学业有成!

大学院文科N1要求真相揭秘! 最近有不少人问我,大学院文科是不是都要N1?其实,答案并不是那么简单。 不是所有学校都要求N1 𐟎“ 首先,不是所有的大学院都明确要求N1证书。不同的学校和不同的专业,要求也会有所不同。有些学校可能更看重英文成绩,而有些学校则对N1和英文成绩都没有明确要求。比如,我去年考一桥和立教的时候,就没有看到明确要求N1的成绩。 没N1就没机会?别急!𐟚늦œ‰些人可能会说,虽然这些学校没有明确要求,但大家都交了N1成绩,你为什么不交呢?如果你不想因为缺少N1成绩而放弃,其实你还有机会。你可以通过其他方式来提升自己的竞争力,比如写一份出色的计划书或者准备一些特别的材料来展示你的研究能力。毕竟,老师也会根据你的研究主题和计划书来决定是否录取你。 信息差是你的优势𐟓እœ言ƒ研过程中,信息差也是一个重要的优势。如果你没有N1成绩,但你的口语能力很强,或者你在其他方面有突出的表现,这些都可以成为你的加分项。而且,有些信息差是可以通过一些渠道获取的,比如找学长学姐咨询或者通过一些专业的辅导机构获取。 备考建议𐟓 最后,给大家一些备考建议。我之前整理了一份可报考院校的要求表格,部分学校的要求已经做了整理。虽然今年可能会有更新,但大多数信息还是有用的。 总之,不要因为缺少N1成绩而放弃考研的机会。只要你努力准备,还是有很大的机会脱颖而出的!加油!𐟒ꀀ

浙江工商大学会计专硕复试备考全攻略 𐟔‘𐟔‘备考重点及经验 专业课备考 复试的专业课考察内容涵盖五门学科,虽然内容较多,但近几年真题显示,考察内容较为基础,没有太多难点。对于跨考生来说,这算是一个好消息。如果复习时间紧张,可以重点掌握复习资料中的重点和核心点,难点可以适当放弃。根据专业课占比可知,会计和审计是考试重点,题型灵活,需要投入较多时间和精力;财务管理部分主要涉及计算题,需要记忆的公式很多,建议在学习的基础上辅以刷题练习;成本会计和管理会计两门课占总分的10%,考察形式基本为简答题,建议后期直接开启狂背模式。 专业能力测试备考(面试) 专业能力测试其实就是案例分析,考生需要结合案例,熟练运用会计、审计、财务管理等学科的知识进行分析。因此,专业课的学习是整个复试过程的重中之重,考生必须认真对待!建议大家日常有意识地关注一些财经热点,试着从会计、审计、财务管理等学科角度进行分析,找出几个万能角度,不断提炼优化,形成自己的一套分析体系。 英语口试备考(面试) 面试过程中不需要用英文进行自我介绍,题目偏向日常生活类。建议大家自己多整理一些日常生活话题,并学会对同类话题进行合并,也就是将同一段素材反复使用,提高备考效率。专业英语考到的概率并不大,有时间的同学可以准备一下。 希望这些备考建议能帮助到大家,祝大家复试顺利,早日上岸!𐟌𛀀

导师的英文论文写作秘籍,快来看看吧! 写SCI论文不知道从哪儿下手?别担心,我来分享一些导师教给我的写作经验,绝对干货满满! 模仿:别自己创造句子 不管你的英文水平有多高,中文母语者写出来的句子总是有点“中式英文”的味道。所以,别自己创造句子,模仿才是王道!模仿出来的句子才是最地道的。 逻辑和连贯性:重中之重 英文写作最讲究的是逻辑,而不是华丽的修饰。转折要有转折的逻辑,因果要有因果的关系,各种连接词都要用得恰到好处。 什么是美的文章? 精炼:写一句话不超过3行,不超过2个句子。冗长的句子会让读者迷失方向,不知道你在说什么。 不重复:同一个句子不要重复使用相同的词语(名词除外),同一个段落不要重复使用相同的句式。 内容丰富:用简短的句子描述大量的信息,而不是写一大段虚的内容。 对称性:前后句子要对称,比如上一句和下一句表达的内容结构相似。比如第一句描述A做了𜌧쬤𚌥夹Ÿ描述B做了𜌨€Œ不是B使用了abcde做了€‚ 如何提高英文写作水平? 不要用翻译软件:不要把中文句子扔进翻译软件,也不要用翻译软件读文献。杜绝翻来翻去! 总结美的句式:平时可以总结一些美的句式,贴进word里打印出来。我的导师桌子上也放了她整理的句子,不过她不用经常阅读哈哈哈。 查证不确定的词语:一些没有把握的词语或搭配,可以复制粘贴到Google里查一下有没有人用过。 反馈和练习:有反馈的刻意练习很重要。自己先把文章读懂了,写出来的内容读者才会懂,不然自己一知半解,写出来的东西一定让人迷惑。 具体的修改例子 Actually:代表将叙述一个与上文不一样的事实。 popularity ≠ advances:普及和发展不能混用。 while一般用在一句话内的转折,慎用!however才可用在两句话间的转折。 固定搭配:in a recent work(最近他人的工作),for an example(自己举例),不能写成in a recent example之类的混搭。 希望这些经验能帮到你们,祝大家写作顺利!

留学挂科重修费太贵?教你如何降低损失 很多家庭条件不是很好的留学生,挂科后往往会感到非常焦虑。不仅学业受影响,还要面临高昂的重修费用,真是让人苦不堪言。多少留澳学子为了挣重修费拼命打工,其中的艰辛无法言喻。 其实,挂科后一般有15天的时间可以向学校申诉。如果申诉成功,就不需要重修了。以下是几种申诉的可能性: 分数争议:如果你对自己的分数有疑问,可以通过申诉争取重新判分的机会。 补考机会:如果没有补考机会,可以申诉争取补考或重交的机会。 分数差一两分:如果你的分数离PASS只差一两分,可以通过申诉争取直接提分PASS。 有些学校的挂科率确实较高,尤其是某些特殊专业。所以,挂科并不是你一个人的事情,不要过分焦虑,寻求最佳解决途径才是关键。 申诉就像打官司一样,成功的几率并不高。你需要了解学校的申诉规章制度,有强大的证据支持,并且撰写申诉材料时要逻辑清晰、表达准确。不要盲目找一些不相关的理由,比如英文能力差、不适应环境等,这样反而会让老师觉得你现在的情况不适合学习。 无论实际情况有多糟,我们都会尽力为学生争取更理想的结果!

普通家庭的英语启蒙学习路线 对于英语学习,我觉得首先是要放平心态,搞清目标。 想要做好英语启蒙,底层逻辑其实很简单: 从日常生活出发,每天坚持至少听和说,最好是孩子在生活场景中积累词汇,再向短语、句子以及阅读文章进阶。 1、不要把孩子丢给英文班 大多数线下课程一周两次,但这种学习方式,除了让家长有心理安慰之外,对于长期学习来说,没有实质性的积累和帮助。 2、坚持每天接触英语,包括听和说 学习英语不费家长,是我们双职工家庭最看重的,百词斩少儿英语这一点深得我心,每章进行随堂检测,并提供可视化学习报告。家长能一眼定位孩子的问题,有知识点错漏及时查补。 对孩子来说,能激发兴趣是关键,平均每5秒有一次学习互动,提升孩子的兴趣紧紧抓住注意力。通过图片发音来互动式的学习单词,符合孩子的记忆习惯,口语部分有外教的AI纠音功能,这样不仅能背单词,发音也标准了。 看绘本读故事,可以把词汇巩固进阶到句子,形成闭环。 3、除了百词斩少儿英语,我们还会坚持听英语歌曲磨耳朵。 每天都要坚持学习英语,不得不说有了很大的提升。

霉霉Taylor Swift格莱美最佳年度专辑《Fearless》重录版《Fearless (Taylor’s Version) 》热单《You Belong With Me (Taylor‘s Version)》歌词版MV!这是Taylor首支在Billboard单曲排行榜位于第二名(卡二)的歌曲!太好听了!𐟒—𐟒—𐟒—英文资讯的微博视频

英语语法全解析:轻松掌握英语语法体系 𐟓Œ 26个英文字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 𐟓Œ 五个元音字母 A E I O U 𐟓Œ 20个疑问代词 What 问什么 Why 问原因 How 问怎样 How old 问年龄 How many 问多少 Where 问哪里 Which 问哪个 How much 问价格 Who 问谁 How tall 问多高 Whose 问谁的 How big 问多大 What color 问颜色 How long 问多长 What time 问几点 How often 问频率 When 问什么时候 How heavy 问多重 𐟓Œ 10个代词 I 我 You 你 He 他 She 她 It 它 We 我们 You 你们 They 他们 My 我的 Your 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Mine 我的 Yours 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Me 我(宾格) You 你(宾格) Him 他(宾格) Her 她(宾格) It 它(宾格) Us 我们(宾格) You 你们(宾格) Them 他们(宾格) Myself 我自己 Yourself 你自己 Himself 他自己 Herself 她自己 Itself 它自己 Ourselves 我们自己 Yourselves 你们自己 Themselves 他们自己 𐟓Œ 10个单词词性详解 名词 (n.) - 表示人或事物的总称,例如:apple, pen。 动词 (v.) - 表示人或事物的动作或状态,例如:smile, finish。 形容词 (adj.) - 修饰名词,表示人或事物的特质,例如:good, short。 副词 (adv.) - 修饰动词或形容词,例如:now, truly。 介词 (prep.) - 用在名词或代词前,说明关系,例如:in, on, at。 冠词 (art.) - 用在名词前,说明所指人或事,例如:a, an, the。 连词 (conj.) - 用来连接短语或句子,例如:and, but, so。 代词 (pron.) - 代替名词、形容词或数词,例如:his, them。 数词 (num.) - 表示数量或顺序,例如:one, first。 感叹词 (int.) - 表明说话时的感情和口气,例如:oh, well。 冠词 (art.) - 用在名词前,说明所指人或事,例如:a, an, the。注意:连词不能缩写。例如:and cannot be written as an'。但是,“an”可以缩写为“a”。例如:“a car”可以写成“an car”。连词不能缩写,例如:“and”不能写成“an”。副词不能缩写,例如:“now”不能写成“no”。介词不能缩写,例如:“in”不能写成“in'”。代词不能缩写,例如:“his”不能写成“his'”。数词不能缩写,例如:“one”不能写成“on'”。感叹词不能缩写,例如:“oh”不能写成“oh'”。注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。例如:Is this a notebook? Yes, it is. 是的,它是。Is that a pen? No, it isn't. 不,它不是。打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。例如:-Hello! Is that Miss Green? -Yes, this is. Who's that? -This is Tom. 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。例如:Is this a notebook? Yes, it is. 是的,它是。Is that a pen? No, it isn't. 不,它不是。打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。例如:-

英语流利度不是靠说出来的,是泡出来的! 你有没有过这种感觉?明明那些单词和表达你都能看懂,但一到自己开口的时候,怎么就突然想不起来了呢?𐟤” 我还记得,以前我总以为自己说不好英语是因为说得太少,所以怪身边没有英文环境,没有说英语的伙伴。于是,我召集了三五好友,大家约定只在寝室里说英语。结果呢,寝室里一下子变得冷清起来,没人说话,真是有点尴尬。 后来我才发现,光靠开口说英语并不能提高流利度。那到底该怎么做呢?我总结了一些经验,分享给大家: 语言习得:不知不觉中学会的技巧 𐟧  语言习得是一个无意识的过程。你可能不知道自己什么时候学会了某个词汇或表达,但突然有一天你就能在日常生活中用上了。习得的结果是能力技巧的提高,还能提升语感。你不需要死记硬背语法规则,当你习得一门语言时,你会知道什么是对的,什么是错的。所以,习得才是负责语言产出的重兵强将。 那么,怎么练习习得呢?答案是:获得大量可理解性输入。也就是说,你要读大量你读得懂的内容。比如,多读英文小说、文章,多听英文歌曲、电影,这样你就能在不知不觉中积累语言知识。 语言学得:有意识地学习 𐟓š 语言学得是有意识地学习单词、语法和用法。这通常发生在英语课堂上,老师会纠正你的语法错误。语言学得推崇“延迟满足”,你需要背很多单词,学很多语法,才能输出正确的句子。 通过“学得”收获的语言知识,很难直接运用到语言产出中。反而,这些知识会作为“纠正器”来纠正你说出来的句子。举个例子,很多人讲起the, an的用法头头是道,但他们懂得语言规则,却用不好,擅长纸上谈兵而已。 英语流利度=语言习得80%+语言学得20% 𐟓ˆ 要想练成英语流利度,就得靠习得(大量可理解性的输入),而不是刻意的死记硬背。可理解性的输入需要你持续努力,通过听力和阅读来吸收这门语言。 在最开始的时候,不应该痴迷于英语流利度。词汇若是没有放入真实语境下去体会,是永远不可能神奇般地出现在你嘴边的。语法若是一味靠大量题目来纠错,那么多语法,光靠枯燥的练习是没办法在有生之年学完的。在你能顺利说出一句完整的英文句子之前,你就应该把自己沉浸在英文环境里。 结语 𐟌Ÿ 你能说出来的所有内容,都不是靠你现场现造现编的,而是你在开口前就已经看过或者听到过那些词组的用法,所以才能想得起来。所以,别急,慢慢来,泡在英文环境里,你会发现自己不知不觉中就能说出流利的英语啦!

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