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seminar在线播放_seminar造句(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

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读博日记：文化差异与江浙沪独生女的思考昨天晚上，我们seminar的老师请大家去看电影《创造者》的点映。在去看电影之前，一个我花了四个月时间、暑假都在做的研究项目被两位指导老师抛弃了。他们认为我的项目没有达到预期的效果，也没有找到好的使用场景。指导老师还说，这是我们最后一次开会。虽然我知道研究有时会失败，但当他们对我的研究问题提出大量质疑时，我还是感到非常难受。会议结束后，我们去了电影院。校车中途因为修路停了下来，手机没电也打不了Uber，我们只好步行二十分钟，穿过一片荒凉的地方。一路上我在想，如果留在家里当个江浙沪的独生女，生活会不会好过很多呢？电影的剧情混乱，叙事杂糅，各种亚洲文化元素混杂在一起，情感单一且大量运用美国大片风格的科幻电影炫技。我几乎想逃场，但最后还是掐着表看完了。坐在我旁边的是一位美国小姐姐和一位博士后：“哦，这是一部很棒的电影！”我…… 这时我是多么希望没有拖着疲惫的心情走这么久路，而是在家里看情感细腻真挚的是枝裕和的电影啊。类似这样的情况其实有很多，有时候我也在想，回家当江浙沪独生女不好么？为何要经历这些呢？但当我决定出国时，心里其实已经有了清晰的答案。

OLS模型在性别薪资差距研究中的应用在学术研究中，理论方法的学习通常采用讲座（lecture）-研讨会（seminar）的形式，有些还会加入实验室（lab）进行实操体验。讲座主要讲解理论知识，研讨会则供学生讨论和思考，巩固理论学习。这种方式循序渐进，虽然需要学生花费时间进行预习，但整体效果不错。这次研究的主题是OLS回归模型。在探索过程中，我们发现了一篇非常有趣的OLS应用论文。这篇论文大约有19页，包括参考文献，主要研究了性别、工作声望与薪资差距的关系。论文中特别提到了交互项（interaction term）指标，这对理解研究结果至关重要。在这篇论文中，P值是一个非常重要的指标。助教推荐了ASA关于P值的声明，认为值得仔细阅读。通过这篇论文，我们深入了解了如何应用OLS模型来研究实际问题，这无疑是一次宝贵的学术体验。

Investment & overseas seminar 南宁ⷥ—宁环球金融中心

利兹大学TESOL选修课体验分享（一） ### EDUC 5913：教学学术英语学分：15分课时：每周2小时的seminar，共5次老师：Simon（4次）+ 赵华慧（1次）内容：这门课主要涵盖了学术素养、英语在学术研究中的运用、以及如何教授学术听力、阅读、口语和写作。课程内容相当丰富，但并不简单。考核方式是70%的group presentation和30%的500字个人反思。虽然课程内容有点挑战，但幸运的是，考核相对轻松一些。不过，如果遇到不积极的组员，那就有点麻烦了。 Simon的课非常精彩，但也有点压力山大。他经常会随机点名回答问题，如果没人回答，他就会让整个小组受罚。总之，总要有个人来回答他的问题。𐟘… EDUC 5916：TESOL教学任务与材料学分：15分课时：每周2小时的seminar，共5次老师：Loreto 内容：这门课主要讲如何评估、选择和改编教材，以及如何设计教学材料来介绍和练习新语言。课程非常实用，特别适合那些需要设计教学材料的老师。考核方式是完成一篇2500字的作业，可以改编教材，也可以自己设计一个教学内容。虽然上课时间不多，但如果想认真学，课前阅读是必不可少的。尤其是写作业时，想要拿高分的话，需要阅读大量的文献。𐟓š 总的来说，这两门课都非常有收获，虽然有些挑战，但值得一试。如果你对TESOL感兴趣，不妨考虑一下这些课程！

户山半日：在早稻田哲学系的每周流浪今天上了康德美学研究和美学seminar，真是收获满满。我的姐姐，她即将入读哲学系修士，送了我一册早稻田大学哲学会的刊物《Philosophia》。我们的美学教授在这期上发表了论文和演讲，真是太棒了！我笑着说，太好了，谢谢呀。虽然我是政治系的，但从来没有收到过政治系的刊物呢。户山的氛围和早稻田有点不同。这里的水泥灰和郁郁青青的色调，少了历史的厚重感和华丽，多了一种生机勃勃而平和沉静的状态。种满花草的小山包、开放的草坪、白色的高楼和中庭广场，让它与被穴八幡宫神社隔开的早稻田校区有了完全不同的气质。这里也更区别于西早稻田的务实与现代感——好像这里是自由无用灵魂的乐园一样。文学与文化构想本就是最人文的内容，这里也呈现出相符合的飘逸与自然。我喜欢哲学课，这学期我们精读《判断力批判》的第一导言，还轮流翻译。这个部分暂时没有中译本，所以对我来说是一个不小的挑战。平时常常苦于康德中译本的长难句，这次则是要做英译日，而我其实是哲学研讨班的素人。虽然经历过考研、听课和自行阅读，这种对文章的细化辨析确实是初次进行，好在面对康德，我不是素人。花了半年时间啃下来《纯粹理性批判》等等，令我勉强习惯了他的聱牙佶屈。（给康圣人磕头了，蛮好一个哲学家就是不说人话。德国古典哲学和海德格尔也出来挨骂）这学期也开始了德语的学习，学习第三门外语就是为了可以享受到原汁原味的康德、胡塞尔与海德格尔。我们的美学教授是在德国拿的哲学系博士学位，能说流利的德语和英语。能在德国拿到哲学博士实在是一件非常了不起的事情，真向往他这样的人呀——举手投足间都散发着平和而智慧的气息，恕我直言，和政治系的教授们也都不一样。我的导师因是左翼研究家，体现出的则是强干而温和，尖锐却包容，但是那种智慧的气势，或许还是哲学系的味道更重一些。一般会连着上美学seminar，虽然我并不是哲学系的一员，但是有这样的机会真的大大弥补了我没能读哲学学位的遗憾。完全不借用电子展示的seminar也大大提高了彼此的参与度，可以和大家探讨，甚至是我在政治系都没有过的体验。每次周四从户山放课，都是生理上的疲倦和精神上的清爽相伴的感觉，真想一辈子都在这里读书呀。

留学生社交指南：别错过这些关键机会！ 𐟓㤽œ为一个在英国读了硕士的老留学生，我要提醒大家：别只顾着上课，否则你会错过很多精彩的东西！以下这些事情也很重要： ✔多参加Intro Week活动留学生结交新朋友最快的方式就是参加迎新周！为了更好地融入当地生活，大家一定要抓住这个机会。 ✔和导师保持联系如果你没有读过语言班，论文指导课一定要去上！可以找学校的语言中心，也可以找辅导老师。不过要注意，学校的论文指导课都是全英文授课，所以自己的语言能力也要提高。 ✔当课堂实践课的小组长很多同学会发现，在国外读一年书下来，压根没结交任何一个外国朋友。其实，当Seminar或者Pre作业的小组长就是一个很好和国外朋友相处的机会。 ✔关于留学生兼职建议大家可以去咖啡店打工，听力和口语都会快速进步，尤其是在一些长串要求的催化下！还有一个快速找到兼职的方法，把自己的英文CV拿到各个化妆品专柜，交给他们的柜姐。等到summer sale或者圣诞大促，他们缺人的时候就会想到你了。 ✔多去读期刊论文这个方法虽然有点枯燥，但对提升自己的学术素养和拓宽视野非常有帮助。 ✔假期多去旅游趁着假期多去旅游，不仅可以放松心情，还能结交更多朋友。

「向肿瘤说拜拜」11月16日，受《柳叶刀》杂志编辑部特邀，由中山大学肿瘤防治中心傅剑华教授与杨弘教授团队牵头的食管癌专题研讨（Seminar）于《柳叶刀》在线发表（影响因子98.4）。论文从食管癌新辅助治疗进展、免疫治疗的开发和应用等方面阐述了食管癌的诊疗新进展。本次专题综述一大重点是分析近10年来食管癌围术期综合治疗的革新。荷兰学者牵头的CROSS研究及中山大学肿瘤防治中心傅剑华教授团队发起的NEOCRTEC5010研究奠定了新辅助放化疗并手术作为局部晚期食管癌的优效治疗模式。发展至今，新辅助放化疗因其较高的病理缓解率成为食管鳞癌广泛推崇的方案，而围术期化疗则是局部晚期食管腺癌的标准治疗模式。过去10年食管癌患者预后提升最重要的驱动因素之一莫过于免疫检查点抑制剂的开发应用。在新辅助治疗领域，免疫检查点抑制剂崭露头角，傅剑华、杨弘教授团队率先将放化疗联合免疫治疗应用到食管鳞癌新辅助治疗领域。放化疗联合免疫治疗及免疫化疗等新型食管癌围术期治疗方案的临床试验，有望进一步提高食管癌患者的总体生存。此外，团队拟出了未来5年食管癌领域亟待解答的12个问题，包“括食管癌发生/转移及复发进程中的关键分子事件是什么？食管癌高危人群有效的筛查手段是什么？”等。「谈癌论健」「陈小兵博士团队」「陈小兵科普生活化」

朱苏力06年就这么欣赏冯象。大概16年17年前后他请冯象去二体讲seminar，冯当时已经去五道口技校了。书：《法律与文学-以中国传统戏剧为材料》

可持续发展科学卫星1号发射3周年成果研讨会 SDGSAT-1 3rd Anniversary Achievement Seminar

谢菲尔德大学语言班考核全攻略𐟌Ÿ 最近有不少小伙伴问我关于谢菲尔德大学语言班的通过率和考核方式，今天我就来给大家详细讲讲我刚结束的语言班经历，希望对你们有帮助！语言班的考核方向语言班的考核主要分为三个方面：Extended Writing（60%）、Presentation（20%）和Seminar（20%）。考核等级分为A、B、C、F四个等级，C以上就算通过，F则是不通过。补考的话，哪科挂了就补哪科。 Extended Writing（EW）这次EW的题目是描述并评估你所在的领域如何解决不平等问题。要求挺多的：字数要求：1500字左右，上下浮动10%。文献引用：至少使用10篇文献，包括所给的key reading。格式要求：文章最后要列出所有用到的文献，按照哈佛引用格式列全。每周的tutorial课堂上，可以和老师围绕自己的文章展开研讨，老师会提出相应的修改意见，不断修改。最后一周老师会有一个针对你的文章进行提问的interview（具体参考我上一篇笔记）。 Presentation（Pre）这次的Pre题目是选取一个联合国可持续发展目标，评价你所在的研究领域怎样解决它，并选取至少两个专业知识相关文献。在第六周周一提交最终的Pre视频，录制软件是Kaltura。要求如下：时间：6-8分钟，时间把控好。 PPT：配合PPT进行Pre演讲。表现：整体的面部表情、手势、重点、发音语法等都是Pre的考核范围。最后一周有interview的提问。 Seminar Seminar是现场考核，在自己所在的Seminar小组，小组一般三到四个人。提前一晚会出一个20-40分钟的讲座。每个人要提前观看好讲座，并做好笔记记录，准备问题，在Seminar研讨。考试时长大约半小时左右，每个同学有五分钟的时间做主导，提出准备好的问题，队友进行回答，轮流互相提问。完毕之后，老师会提出问题，互相讨论。其考核重点在于相互之间的交流与讨论，并不要求每个问题都是回答正确无误，重要的是可以表达出自己的观点，对队友观点的赞同与反驳。整体讨论不空场、不尴尬、每个人都积极参与讨论是重中之重。通过率语言班的通过率还是有一定的保障的，只要你平常每一步都认真完成了，所有的考核按照老师要求做正确改正确，抱有认真学习的态度，通过还是没有太大问题的。希望这篇攻略能帮到你们，看完之后是不是安心多了呢？𐟍€

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