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继的拼音怎么写在线播放_继字最漂亮的写法(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

继的拼音怎么写

1.免作业券不得用于习作； 2.作业有修改、涂抹、错字不得a； 3.作业质量差，有很多错误，等级得c，也就意味着需要重新写，（练习册）订正错误，用蓝色的笔改在旁边； 4.习作字数不足需要继续修改或重新写，合格为止，不得随意定稿； 5.作业未完成坐最后一排； 6.预习需要每一篇课文读三遍，标注每一遍读了多久，标好自然段，预习生字（读一读、写音序、圈部首），读生字、词语； 7.先复习回顾白天学的什么，再写作业，不能直接抄教辅资料，偷懒势必会丢分。 8.未按照要求及时完成作业惩罚要抄课文，如果有照片可以证明及时完成，其他情况一概认为未及时完成； 9.所有听写、练习册看拼音写词语错一个都是改五遍。完成作业是学生的义务，如果有不合适、不适合、做不到的情况，家长和学生都可以及时告知我。

老师必看！轻松搞定学生背诵的妙招每到学习背诵新课的时候，一个一个检查学生的背诵情况真是让人头疼！办公室里挤满了人不说，还浪费了大量批作业和辅导学生的时间。试试这些方法吧，轻松搞定学生背诵！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 背诵大闯关制定一份背诵闯关表格，贴在语文书的第一页上。每背出一篇课文，就盖一个印章。期末时，顺利通关的学生可以获得一个小奖品。这样不仅有趣，还能激励学生积极背诵。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 小组背诵找几个负责任的学生，组成背诵小组。小组长负责监督背诵，检查第一遍背诵情况。如果熟练了，可以找老师背诵；如果不熟练，继续背给组长听。这样分工明确，效率更高。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 变背诵为听写课前五分钟，可以对全班进行听写。听写默写可以使用【看拼音写词语出题器】小程序，选择需要听默的字词，设定好报默的次数和间隔时间，让学生听语音完成听写。这样很省心！课堂上还可以直接投屏听写报默，省下喊麦的力气，还能看看学生的默写情况。如果上课时间紧，可以将问题整理好，交代给课代表，让课代表利用自习课时间听写，听写完让小组长批改即可。 ❤ 提升背诵的小妙招 ✅课前随机抽背利用上课前五分钟随机抽背，点到谁就是谁，老师随时喊停，下一位接着背。学生需要高度集中。 ✅开火车背诵早读或者课堂留十分钟开火车背诵，一人一句，十到十五分钟就能全班轮一圈，谁背了，谁没背，一目了然。 ✅出题检查背诵直接出一份按课文内容填空或者在【看拼音写词语出题器】里出一张含课文扩词的字词练习，抽十几分钟学生统一完成，老师批改。简单有效，还能检查书写情况。这些方法不仅省心，还能有效提升学生的学习效率，赶紧试试吧！

如何有效减少错别字？家长必看！期中考试一结束，家长们的心情也跟着起起落落。其实，比起考试成绩，考后分析更重要！很多家长在陪孩子分析试卷时发现，孩子语文能考九十多分，但丢的分都是基础分。比如：天天在听写，看拼音写词语还是错，尤其是低年级的孩子。默写明明是送分题，结果一错好几个。作文框架特别好，但错别字一大堆，老师都觉得可惜。归根结底，问题出在基础薄弱上，尤其是生字词。那么，家长该如何帮助孩子掌握、巩固、强化呢？今天我就来分享一下我们家的方法，老师都夸好！第一轮：同步课程 𐟓š 首先，一定要重视语文书。尤其是低年级的孩子，想要拿到字词的分数，必须掌握语文书课后的三张表：识字表、写字表、词语表。同步学习并做到：一抄二默三记录。一抄：每学一课就把课后生字词抄写三五遍，熟悉生字词结构。二默：同步进行看拼音写词语的练习。推荐一个好工具——《看拼音写词语出题器》，1-9年级的所有课本字词还有课文扩词，一应俱全！配合家里的打印机，每次直接用它按课按单元生成练习卷，田字格方格都可以设置，下载打印给孩子练习，比哼哧哼哧报听写方便多了！三记录：孩子练习批改后错了，把这些错误字词都记录、整合到错题本中，第二天继续生成练习卷，继续搞！第二轮：归类整合 𐟧銥�퐥œ襹𓦗𖥸𘥸𘦊Š字音或字形相近的字弄混，写成别字。所以要对生字词进行一些整合和归类，比如：多音字、易混淆字词、易读错字词、近反义词等，重点练习！可以尝试把词语放到一些具体语境中听写默写，有助于孩子了解字词运用，从而区分掌握对应字词。第三轮：复习巩固 𐟔„ 通过前两轮，必定能够筛选出不会的顽固错别字。再整理结合平时作业、小测、考试中出现的错别字记录、整理，再默写、再过关。要做到一分不失，就必须花大力气总结、复盘。相信经过以上三轮，孩子字词基本可以做到不丢分。希望这些方法能帮到大家的孩子，减少错别字，提高语文成绩！

期末复习太累？这些方法帮你轻松应对！ 𐟎“ 期末复习时间已经到来，学生们已经忙碌了一周，距离考试还有两周时间，感觉压力山大！𐟘“ 𐟓š 基础知识简单的复习内容如： 1️⃣ 拼音写词语 2️⃣ 选择汉字的正确读音 3️⃣ 选字填空 4️⃣ 课文背诵和默写 𐟤” 这些内容对于学霸来说轻而易举，但对于学渣来说却是困难重重。例如，默写“读书百遍，而义自见”时，虽然不会写“义”，但改正后再次考试时，却分不清是“百遍”还是“万遍”。 𐟘… 还有这些奇葩句子： 1️⃣ 读千卷书，行千里路。 2️⃣ 举头望明月，低头思古香。 3️⃣ 桃花潭水深千尺，不及李白送我情。 𐟓 仿写句子/照样子写句子这些题目稍微有点难度，但总是那几个句式反复出现： 1️⃣ “一……就……” 2️⃣ “……有……也有……” 3️⃣ “我多想去……” 𐟘𕠤𛊥䩦•™会了这个，明天那个又忘记了。 𐟓– 阅读理解阅读理解是让人头疼的部分，明明已经教了正确的答题步骤，但总有人不按照要求做题，结果连分值很大的简单题目也失分。 𐟎蠧œ‹图写话看图写话部分简直是两极分化：学霸的句子流畅完整，正确使用标点符号。而个别学渣则只写两行，全段只用一个标点符号。 𐟒갟’갟’ꠧ牦‰🧝€“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，我还是会继续努力！

四升五暑假怎么过？家长必看！孩子的学习成长过程，真是像爬楼梯一样，一步一步来。小学靠家长，初中靠老师，高中靠自己，这话一点儿不假。 𐟌𑠨🙤𘪦š‘假，我家娃要从四年级升到五年级，可不能荒废。我们要继续培养他的好习惯，把学习顺序搞对，这样才能在开学后爆发小宇宙！预习：课前侦察，打有准备之仗预习可不是让孩子把所有内容都搞懂，那样太累了。预习的目的是为了让孩子对课堂内容有个大概的了解，提高课堂效率。每天花30分钟预习，选一本合适的辅导教材，先把课本的重难点过一遍。字词基础预习：这本书最让我满意的是对字词的基础预习，老师要求的内容一网打尽。课标要求的一类二类字词，都有拼音、笔顺、部首、辨字，还有组词、成语、造句方面的拓展。虽然这部分我家娃最拉袯，但这本书对眼睛友好：字体大，行距大，米色护眼纸，插画和导图精致，批注颜色醒目，阅读起来轻松，还能保护视力。听讲：带着重难点去听预习过后，上课时带着重难点去听讲，与老师配合默契，课堂效率自然高。孩子学得会，听得懂，自然有成就感，不会觉得学习是苦差事。复习：先复习再写作业写作业前，先快速把当天知识点复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，再做作业简直不要太简单！之前我们没注意到这点，直接写作业，结果孩子总是做不对，然后老母亲亲自教，从母慈子孝到鸡飞狗跳，久而久之，孩子也失去了学习的信心。教材帮：复习有重难点总结教材帮有单元重难点总结，思维导图的形式，让复习有的放矢。还有作文和阅读方法视频课，四五年级的孩子要开始培养自学能力，不能依赖老师的课堂教学，广袤的语文知识要靠自学。坚持这些学习习惯，小学阶段娃的成绩必定蹭蹭往上涨。养成的学习习惯，进一步升华为自主学习能力，到了初高中则能把优秀保持下去，为这一世打好内功基础。每一个孩子都是不同的花朵，也许花期不同，那么负责的家长就要成为优秀的园丁，适时浇水施肥，剪枝打药，让每一朵花开出属于自己的风采呀。

𐟓š一年级语文（上）期中测试卷大揭秘𐟓š 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 期待已久的期中测试卷终于出炉啦！𐟓– 𐟑€ 对于一年级的小朋友们来说，这次期中测试是你们学习旅程中的重要里程碑。它不仅是对之前所学知识的检验，也是对你们学习态度和方法的考察。 𐟓š 试卷内容丰富多彩，既有基础题，如看拼音写词语、按课文内容填空等，这些题目直接考察了你们对课堂知识的掌握。也有课外知识题，如阅读理解和写作，这些题目需要你们有广泛的阅读积累。 𐟖Š️ 在答题过程中，首先要确保你们能够准确理解题目。即使是家长读题，也要让孩子们明白题目的意思。书写时要注意格式，特别是田字格的书写规范。连线题也要提醒孩子们把线条连好。 𐟒ꠦœ€后，希望每位小朋友都能在这次期中测试中取得优异的成绩，继续加油！𐟌Ÿ

家长必看！语文听写神器和高效方法孩子默写生字词总是记不住？试试这个高效方法吧！𐟓š 𐟌ˆ "1" 代表第一天不复习直接听写：很多孩子习惯先读几遍或抄几遍再听写，这样虽然有短时记忆，但过后还是会忘记。我们可以在第一天直接进行听写，写对的就过，写错的标记出来。比如使用【看拼音写词语出题器】小程序，选择合适的课文或单元，一次50个词，生成听写音频，自动报默，省去嗓子冒烟的烦恼。 𐟔„ "2" 代表第二天进行车轮式听写：把前一天错过的词和今天要记的新词合在一起听写。今天听写错的词还是要重点标记，继续用看拼音写词语出题器进行"拍照批改"，在线收集错词到错题本里。哪个词语错了几次，都能看得清清楚楚。错的多的字词，每天都要随机抽几个出来再听写，多滚几遍，反复听写。 𐟓… "7" 代表周末进行地毯式听写：周末时，带着孩子把所有之前没过关的做了标记的生字词语，再默写一遍。这样做的好处是：精准找出没掌握的生字。对不够熟练的生字进行车轮式复习，反复加强记忆，同时避免在已经熟练掌握的知识点上面浪费时间。这个方法不仅适用于默写生字，也可以用在其他知识点的学习上。我儿子以前默写生字每次都会错十几个甚至几十个，但用了这个方法后，老师再组织默写，他几乎就不会出错了，花的时间也更少。

𐟌𘧜‹图写话《不要摘花》𐟌𘊰ŸŒ𓤻”细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。 𐟓…时间：星期天的早上 𐟓地点：公园 𐟑颀𐟑示𚧉鯼š小红妈妈 𐟌𘤺‹件：妈妈教育小红不要摘花 𐟒᥿ƒ情/感受：要爱护花草树木，做一个文明的孩子妈妈带着小红在公园里散步，看到小红伸手要去摘花，妈妈赶紧制止她，告诉她不要摘花。妈妈温柔地说：“花也是有生命的，摘了它们会疼的。我们要爱护花草树木，做一个文明的好孩子。”小红听了妈妈的话，点点头，把手缩了回来。妈妈微笑着牵起小红的手，继续在公园里散步。

如何打造吸引人的个人简介——设计篇（三）在上一篇文章中，我们探讨了如何通过发掘个人特质来打造一个吸引人的标题。今天，我们继续探讨如何撰写个人简介。个人简介 𐟓 首先，建议大家把重点放在英文版介绍上。根据官方提供的个人主页指南，一个好的简介应该包括以下几个部分：自我介绍 𐟑䊥œ訇ꦈ‘介绍部分，最重要的是不要使用自己的真实姓名。使用汉字对没学过中文的人来说是无效的信息，而英文名则容易重名，降低辨识度。推荐的做法是用拼音，这样既不会让学生感到陌生，又能明显区别于英文拼读方式，增加记忆点。我同时提供了名字的拼音和英文名，很多学生更倾向于选择我的拼音名字，这对他们来说是一个接触和了解这个文化的第一步，很有仪式感。教学经验 𐟏능﹤𚎦–𐦉‹教师来说，教学经验部分可能比较难写。我的建议是没有经验可以避重就轻，多谈相关实践经历以及与从事这个行业相关的技能。不要浪费笔墨在“我选择做这个职业的原因，是因为我深深热爱我的文化”这种抒发个人感情的句子。这样的句子不仅视觉和心理上容易让人疲劳，而且字数有限的情况下写这么长的句子真的得不偿失。推荐大家做减法，少即是多。简短、排版良好的主页观感真的比冗长的要好太多了。鼓励潜在学生 𐟎“ 这一部分其实和特长栏目几乎是重叠的，大家都倾向于在这儿介绍自己擅长的教学内容与项目。由于字数的限制，我们会在专长栏目里展开说。这里就谈下格式吧，注意排版和分行。AT的老师如果复制粘贴AT的个人简介也没问题，但要尽量使用朴素一些的序号更符合这个平台的风格。最后，可以写上一些自己的个人要求（不是必选项），比如不喜欢教授10岁以下孩子之类的。视觉冲击力 𐟑€ 个人简介部分占据了Preply主页70%以上的版面空间，所以认真写一份适合自己的个人简介是完全有必要的。但个人简介也不是我们关注的全部内容。要知道，人都是视觉动物，视觉冲击力远大于文字冲击力。所以个人视频与个人头像是比个人简介更加直接有效的信息，直接关系到潜在学生对老师的第一印象。明天我们会谈一下如何制作一个比较适合平台的个人主页介绍视频。

六年级语文第一次月考卷嘿，六年级的小伙伴们，你们好呀！今天咱们来聊聊你们刚刚经历过的语文月考。希望你们都能考出好成绩哦！𐟒ꊩ€‰择题部分首先，咱们来看看选择题部分。这部分题目可是要用2B铅笔填涂的哦，千万别用错了哦！填涂的时候要轻一点，别太重了，不然可能会影响机器的识别。还有，记得在答题卡上按照题号顺序填涂，别漏题了。非选择题部分接下来是非选择题部分。这部分题目需要用0.5毫米的黑色签字笔来写，字要工整，笔迹要清楚。千万别用蓝色的笔，机器可是不认识的。保持卷面整洁考试的时候一定要保持卷面整洁，不要折叠试卷，也不要弄破。这样看起来整齐，老师也会给你加分的哦！试卷内容好了，咱们来看看试卷的具体内容吧。读拼音写词语这部分题目很简单，就是把拼音写出来对应的词语。比如“碧绿的草地”，拼音是“bi l眠de c环 d㬢€，然后你就在对应的横线上写上“碧绿的草地”这几个字。选择题接下来是选择题部分。题目大概是这样的：“下面字形和加下划线的字的注音全部正确的一项是……”然后你会看到几个选项，选出一个正确的。比如“柔美”的“柔”，正确答案是“rou”，所以你要选“A”。填空题填空题部分也是比较简单的。比如“上面词语有‘很大’意思的是”，你会看到几个词语，比如“硕大”、“巨大”、“庞大”，然后你要选出一个最合适的。关联词填空还有一些题目是要求用合适的关联词填空。比如“只有22岁的郝副营长，有着十分丰富的战斗经验。”这里就需要你用上“只有……才……”这样的关联词。句子练习还有一些句子练习的题目，比如“我们要发扬并继承革命先辈们的光荣传统。”这句话需要你修改一下，改成“我们要继承并发扬革命先辈们的光荣传统。” 口语交际最后是口语交际部分。这部分题目需要你用完整的句子来表达你的想法。比如“红军不怕远征难”，你可以补充完整为“红军不怕远征难，万水千山只等闲。” 总结总的来说，这次的月考题目还是比较基础的，只要你们认真审题，仔细答题，相信都能考出好成绩的！加油吧，小伙伴们！𐟒ꀀ

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