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裸的拼音最新视觉报道_拼音字母表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

裸的拼音

𐟐㤸€年级鸡飞狗跳到母慈子孝的转变之路𐟍€ 从开学第一周的鸡飞狗跳，到第二周的过渡，再到第三周的顺利适应，这个过程让我深刻体会到，不要高估自己的孩子，放过他也是放过自己。暑假期间，我给娃报了写字班，斑马0.1元自学了拼音，每天练习20以内的加减法30道题目，英语自然拼读也在学习中。总的来说，我们并不属于裸入学。我主张孩子放学后要放松一下，所以每天四点二十接到娃后，都会带她去公园玩耍到五点二十回家。到家五点半，洗个澡后五点四十五开始学校的作业。幸运的是，我们学校的作业基本可以在校内完成，回家后主要是预复习。但开学初期，我总是觉得孩子要多学点，才不会输在起跑线上，于是各种加码，网上下载资料，小红薯上各种推荐教材、视频教学买一堆。但实际操作起来发现根本完成不了，孩子也觉得压力很大，于是形成了恶性循环，天天鸡飞狗跳。每当我骂完孩子后，我就很内疚很自责，因为孩子其实很认真。但作为妈妈的我太好高骛远了，不该给他这么大的压力。于是从第二周开始，我和娃一起重新制定了学习计划表，把学校学的内容认真预复习，然后加上之前就在学的自然拼读、写字、尤克里里和口算。这几项内容基本都在15分钟内完成，留下一小时的时间给阅读，时间充裕的话还可以看会电视。突然有一天老公和我说，你现在好像不怎么凶孩子了。我突然意识到这样的节奏太舒服了。虽然不能像其他厉害的孩子那样，但自己的娃自己知道，做到力所能及就好了，不去和别人比，心态自然越来越好。孩子在这样轻松的环境中反而更适应，更愿意学习。我属于不鸡也不佛的妈妈，我觉得孩子是不是学习的料，再没有比当妈的更清楚。如果她是学习的料，那就义无反顾的帮助他；如果她不是，她也能在这个快乐和谐的家庭氛围中收获一个良好的心态，去做他自己想做的事情。

2024年普通话考试真题分享𐟓š𐟎䊥䧥彯𜁤𛊥䩧𛙥䧥𘦦夸€些2024年普通话考试的模拟真题，供大家参考和练习。记得哦，考试时是没有拼音的，所以平时练习时可以跟着拼音来，这样能帮助你发现自己不认识的生字。𐟓– 朗读短文𐟓š 这次模拟题选的是《匆匆》这篇文章，大家可以参考一下： “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸，来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但平的，为什么偏白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？” 命题说话𐟎䊨🙦졦衦‹Ÿ题有两个命题：谈谈科技发展与社会生活购物消费的感受希望这些真题能帮到大家，祝大家考试顺利！记得平时多练习哦！𐟒ꀀ

申明！我不建议、不推荐、更不支持不备课哦！我𐟉先把我的态度说一下，不然就有人来各种“教育”我[黑线] 假如临时真的没时间备课，又必须进教室上课，怎么科学划水？树洞用自己二十三的经验，给大家上干货！文科：背诵，复习，小测（默写或听写）。这个方法真真是太好！尤其适合语文和英语！指定复习范围，规定时间，再默写或听写。测完后，可以收上来自己改。也可以同桌互批。（不用担心什么为什么不是老师自己改？在我们的课堂中，可以𐟈𖥐Œ学互批的这种操作。）提前准备基础题树洞自己常年备着这种基础题。比如单词，短语，或者句子翻译。没空备课的时候，就投PPT给学生做，做完讲，时间嗖的就过去了！语文可以准备修改病句，或者看拼音写汉字，或者选词填空之类。上新课！没错！裸上！如果进度要求，实在要上新课，怎么办？用下面的方法。读课文！集体读，男女读，同桌互读，或者优秀的同学展示读。尤其适合小学生！还有初中的文言文古诗部分。还适合英语学科。读！是个法宝！扔问题！问题可以是教参上的，也可以是课后练习题。扔了问题后，讨论。没错！专家蕞爱的方式！前后两排，加起来刚好4个人，讨论，整理成答案。邀请讨论认真的小组，请代表上来发言。切记：不要硬讲课文！因为你可能会出错！！！比如，小学低年级的笔画笔顺！！！未完待续… #教师# #备课# #老师# #新老师# #班主任# #班主任日常# #小学老师# #小学语文# #小学数学# #小学班主任#

上海博物馆东馆青铜展：必看五大亮点 𐟏›️ 上海博物馆东馆的青铜展，带你穿越时空，领略中国古代青铜器的辉煌。这里，你不仅能欣赏到镇馆之宝——大克鼎的雄伟，还能近距离感受商鞅方升的精致。 𐟔 新展厅里，近百件新展品等你来发现，包括夏晚期的绿松石牌饰、新莽的同律度量衡诏衡杆等，每一件都是历史的见证。 𐟓œ 展览分为八个板块，从萌生期到青铜器制作技术，带你领略公元前18世纪至公元19世纪中叶的青铜器发展历程。这是目前海内外最完备的中国青铜器通史陈列之一。 𐟌 展览细化为五大文化单元——中原文化、楚文化、吴越文化、巴蜀文化、草原文化，让你更清晰地了解不同风格和分布的青铜器。 𐟎堥𑕨爨😧‰𙥈릳詇互动体验，二楼的互动空间利用AR、裸眼3D等技术，立体展示青铜器制作过程，让你在趣味学习中深入了解知识。 𐟓š 展览的文字说明已更新为中英双语，生僻字还标有汉语拼音，让每一位观众都能无障碍地享受这场文化盛宴。 𐟗㯸别忘了预约人工讲解，让专业人士为你解读展览的每一个细节。 𐟌Ÿ 快来上海博物馆东馆，开启你的青铜器之旅吧！

小班升中班暑假，三科全攻略！ ### 𐟌𘨋𑨯�Œ𘊥ˆ†级阅读：暑假期间，我们从RAZ E开始，每天从3本逐渐增加到5本，最后几天甚至达到了7本。每天都有指读练习，完成了整本书的阅读。CD级别的书每天复习10本，白天至少花2小时时间磨耳朵。听力练习：小猪佩奇是我们的听力练习材料，每天坚持听一集。我们会停下来解释不熟悉的短语和句子，然后再安静地听一遍。周末出去玩时，他有时会在车里主动要求听，甚至还会自己嘟囔着背起来。自然拼读：26个字母的发音我们在课堂上已经学过，CVC之前也教过一遍。暑假期间我们复习了CVC，并学习了剩余的所有内容。主要用了牛津自然拼读5本书，每本只带读一遍，没有做书写部分。现在他读分级时会主动拼读。高频词：我们用了高频词作业纸，他非常感兴趣。每天我上班时，他自己在家里做2页，合计4本。做完1本后，大部分高频词他都能听写出来，这让我们非常惊喜。动画片：周中每天可以看1集汪汪队英文版，每集11分钟。周末则可以看中文的动画片。他看得懂，下一步计划将佩奇升级成汪汪队裸听。 𐟌𘨯�‡𐟌𘊨헯𜚦ˆ‘们用了保温洪恩识字和四五快读进行识字练习。绘本指读：疯狂的十万个为什么和西游记是我们常用的绘本。拼音：拼音学习基本完成。由于识字量已经很大，达到了1000+，再大量提升有瓶颈，所以我们直接上了拼音。声母、韵母和整体认读音节都OK，拼读也基本可以。惊喜的是，他会拿手机打字了，而且特别喜欢。拼音和自然拼读在暑假同时学习，他有时还会做一些类比，反而是我有时会混起来。其他：新学了成语和保温古诗。 𐟌𘦕𐥭氟Œ𘊥𘸨焨𛃯𜚥š持四则运算和两位数乘一位数的练习，夯实基础，提高速度。24点和数独高阶也在常规安排。举一反三一年级开始做，安排的课时不多，打算开学后继续常规化安排。很多思维类题目仍然比较零散，停留在平时口头启蒙，主要是一些速算技巧和简单生活场景应用题。分数还是通过生活实际案例熟悉，没有正式上。户外活动：周中长辈更倾向于宅家，所以只能周末带他出去。8月下旬我们进行了9天云南游（大理、丽江、泸沽湖和香格里拉）。娃对风景不感兴趣，但喜欢推行李箱玩，还爱上了使用导航和地图。总结一下，英语走心，语文保温，数学潦草。开学后，每天有外教熏听，英语可以潦草了，数学得加油了！

佛系爸妈的幼小衔接心得：轻松过渡不鸡娃 𐟌Ÿ 幼小衔接，对于即将踏入小学的孩子们来说，既是挑战也是准备。我们作为东城的家长，不追求知识的速成，而是希望孩子能够轻松、愉快地适应新的学习环境。以下是我们为孩子做的幼小衔接准备，分享给大家，希望能为同样佛系的你们提供一些参考。 𐟓š 数学准备：在数学方面，我们了解到东城的家长们普遍认为20以内的加减法是基础。如果孩子在幼儿园小班和中班时没有进行过启蒙教育，那么至少需要提前一年时间来准备。我们选择在幼儿园大班暑假开始，通过游戏和练习来帮助孩子掌握。每次练习10-15分钟，孩子乐于参与，效果显著。 𐟓– 认字准备：我们认识了一位海淀的妈妈，她的孩子在幼儿园大班时已经认识了2000个字。我们不追求鸡娃式的学习，而是希望孩子能在上小学前认识800个字。我们利用幼儿园的教学资源，同时使用《小羊上山》、《迪士尼我会读》等材料来巩固。每周读2-3个故事，通过故事识字比专门学字要轻松得多。平时在路上也会玩识字牌游戏，经过6-8个月的努力，孩子识字能力有了显著提升。 𐟔 拼音准备：拼音是孩子学习的重要基础，但也不能让孩子裸着上学。我们通过报班来帮助孩子学习拼音，花费了2000-3000元，每周上两次课，每次30-40分钟。除了上课外，每周新学的每个字母写10遍，平均每次用时10-15分钟，一周5次。通过这样的练习，孩子的拼音能力得到了很好的提升。 𐟎砨‹𑨯�†备：英语的学习是一个长期的过程。我们在幼儿园前给孩子听SSS，幼儿园期间跟着老师学习，家中则使用晓华亲子英语启蒙进行巩固。虽然最近一年因为准备其他项目而有所荒废，但我们相信上小学时应该能够应付。计划在幼儿园大班暑假期间重新拾起英语学习。 𐟓š 未来展望：接下来，我们还会分享更多关于能力层面的幼小衔接准备，并推荐一本特别赞的幼小衔接书籍。希望这些分享能为同样佛系、但又不放手的你们提供一些帮助。让我们一起努力，让孩子在幼小衔接的过程中既轻松又愉快！

幼升小：如何让孩子轻松适应新环境？ 2023年的幼升小阶段已经结束，家长们的心情可谓是五味杂陈。看到身边的朋友们都在分享孩子们的成功经验，我也不禁想起了自己的孩子。其实，幼升小并没有想象中那么复杂，只要我们用对方法，孩子也能顺利适应新的学习环境。幼升小的准备：裸上还是鸡娃？𐟤” 首先，我们来看看幼升小的准备。很多家长可能会觉得，孩子在学校里表现不好是因为我们没有提前教好。其实，很多时候是因为孩子的认知能力还没有跟上。比如，我家孩子当时只会认50个字左右，数学能描红1-10，计算完全不懂。英语更是从头开始教。这种情况用我朋友的话来说就是“裸上”。但这并不是家长不重视，而是孩子的认知能力确实有限。一个字教一周也记不住。所以，家长的焦虑其实没必要，顺其自然就好。一年级的适应：懵懵懂懂但有进步𐟓š 进入一年级后，孩子一开始是懵懵懂懂的，但她自我认知很清晰。她自己评价说：“我第一学期中等偏下，第二学期中等偏上。”我们也看到了她的进步。当然，家长的引导和激励是有作用的，但更重要的是孩子自身的努力和成长。小学阶段的孩子就像花朵一样，需要慢慢培养和等待。学校的选择：二梯队小学的体验𐟏늊我们选择的是二梯队的小学。家长会的感受是学校既不树立榜样，也不打击弱势，而是鼓励孩子共同进步。校风也很友好，比如有一天我突然发现她认了很多字，她说班里图书角的书她看不懂，同学轮流给她讲，我简直眼前一亮！普娃也可以这样学，牛娃更是托举。整体氛围比较符合西城倡导的均衡发展。一年级入学前我们还和老师进行了一对一的交流，如实汇报了孩子的学习状态。老师说从零开始教，让家长宽心——事实也如此，这么难教的小蜗牛拼音、认字、计算也全部在学校解决了。但我也了解过同区不同校的进度参差不齐，是否能裸上还是要咨询各学校对口老师。社交的重要性：从公立幼儿园到公立小学𐟑튊我们幼升小是从公立幼儿园转到公立小学的。之所以没选择私立或幼小衔接班，是因为我们看中了公立幼儿园老师对孩子的社交和心理状态的关注。小朋友细腻敏感怎么办？遇事崩溃怎么办？老师为他们花了很多心力。社交在未来十余年的学校生活中至关重要！以前我们比较鼓励孩子广结交，帮她屏蔽负面信息。后来发现到真实的社交环境里，孩子面临的就是人性。与其一直呵护在温室里还不如让她学会筛选志同道合的朋友。普娃应该是个大群体，希望这篇文章能送给曾经、正在经历焦虑的朋友们一些参考和帮助。

小学一年级过半，你家孩子适应了吗？𐟤” 开学快三个月了，来聊聊我家小宝贝的适应情况吧。幼儿园和小学的区别还是挺大的，尤其是在时间管理和效率上。孩子需要更规律的作息，也不能再像幼儿园那样随便请假出去玩了。对娃来说，这些都是不小的挑战。学习方面：语文𐟓š 我们家的宝贝虽然八月份才出生，但总体来说还算配合。不过，作为老母亲，我还是忍不住经常吼他。学校老师也因为孩子和同学之间的争执找过我一次，真是让人头疼。语文方面，我们亲子阅读一直做得比较早，但孩子识字量有限，八月份才达到800字左右。五岁左右开始写字，学了一年写字班，效果还不错。不过，现在停课小半年了，写字只能算是整洁。拼音在暑假简单过了一遍，上学后学得还算轻松，但试卷上经常会错一两个拼音。总的来说，目前的语文水平应付校内还可以，但积累太少，之前没太看重语基，所以最近每天都在搞字词，需要背诵的课文都要会默写，还要带上拼音默写。有时间还会额外补充一些字词。每天至少半小时的阅读也要保证。数学𐟧数学方面，我们跟着一家小众机构在学习，除此之外基本上没有再额外刷题了。有时间偶尔挑大白上的简单题目做做，开拓一下思路。英语𐟓– 英语是我们花心思最多的科目。没办法，谁让我们起步晚呢。平均下来每天1.5-2个小时的英语阅读和听力。6月份开始启蒙，到现在五个月，raz读到E、F应该也能读，只不过最近被语文分走一些时间，进度慢下来了。牛津树4快读完，在同步裸听牛5。苍蝇小子也能流畅读完。校内的英语都非常简单，试卷基本每次都是全对，英语视频作业一两分钟搞定。其他方面𐟏ƒ‍♂️ 运动时间严重压缩，幼儿园一周至少四节运动课，周末还会出去骑车。现在只能保证一周两节运动课，孩子玩耍的时间也少了很多。有时候看着做作业的娃，心里既心疼又无奈，唉，现在这个社会怎么会这么卷呢？老母亲现在就希望英语可以尽快拉到一个高度，后面就可以省下时间多阅读多玩玩，努力再努力吧𐟒ꀀ

柔柔只认识500多个字，没有做拼音启蒙，学拼音有点吃力。拼音已经学完了，今天陪她复习了一下，几乎一半不认识[允悲] 难以想象那些裸上一年级的难度有多大。明天开始，每天中午学十分钟拼音，将拼音搞熟练。

大童英语启蒙的那些坑，你踩过吗？孩子今年6岁多，虽然不能算完全零基础，但学龄前学过的那些英语都没坚持下来。到了小学，也只会一些基础词汇。最近开始每天坚持看/听RAZ和牛津树，虽然时间不长，但感觉终于走上正轨了。今天来聊聊之前走过的那些坑吧！听力先行，别急着跟读 𐟎犊孩子5岁的时候，我给她买了奇奇学。刚开始她还挺喜欢的，但几个月后就没兴趣了。后来我发现她抵触里面的跟读环节。现在我们只让她看故事，她反而又愉快地接受了！偶尔自己会主动跟着读两句。别急着测试 𐟓š 以前我特别喜欢孩子学点啥就考她，没记住时还会语气不好，搞得孩子压力很大。前段时间我入了游美英语，本来觉得她会很喜欢，没想到她十分抵触。原因就在于里面有大量的互动和测试，孩子没法一下子记住，做不对就很受挫。其实语言学习，不能要求上一节课就都记住了，得不断的重复才行。多种方式输入，别死磕一个资源 𐟓– 一个月前，我决定不再功利性地追求跟读、认读、马上记住这些目标，打算老老实实从提高听力开始。我看了很多百度上的建议，先尝试每天10本RAZ，每个2-3遍，想着快速进阶，但孩子觉得很枯燥，频繁走神。她最有兴趣的是迪士尼神奇英语，其次是牛津树。但这两个重复率不高，坡度也没RAZ缓，牛津树里还都是过去式。所以还是尝试给她讲RAZ，但她兴趣不大。于是我改变策略，RAZ从A级开始减少到每天5本，能听懂就过，听不懂就讲一下（大概10分钟就能搞完，她也没那么抵触了）。然后孩子可以自由选择牛津树2-3本，有时间时可以看一集迪士尼英语。其余时间就碎片时间裸听。为什么没有完全放弃RAZ呢？因为看了那么多资源，RAZ确实是最系统最科学的一个，是真正的螺旋上升，有助于孩子记忆，所以还是保留了作为主线。但低阶RAZ趣味性一般，所以又搭配了牛津树！这样搭配觉得还不错，有时候RAZ里的句型会在牛津树里用到，孩子听多了能明白大意。不用一直重复看，多横向拓展 𐟌 有的妈妈怕孩子记不住，会重复刷RAZ。其实没必要，一方面是本身RAZ就是螺旋上升的，另一方面是，一个词/句只有在不同的情景里被用到，才更容易被记住。你们有没有发现，孩子会读教科书上的拼音，但别的书上的词，她就不会拼了？目前这样操作还不久，但感觉孩子的听力是有提升的。继续加油搞吧！

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