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登的笔画最新视觉报道_笔顺大全表(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

登的笔画

二年级语文《古诗二首》备课全攻略𐟓š 𐟌Ÿ二年级上册语文《古诗二首》备课指南： 𐟔𙨯†字与写字能力生字学习：通过《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》的学习，学生应掌握“楼、依、尽”等生字。这些生字是语文学习的基础，有助于提高阅读和写作能力。写字训练：学生需通过反复练习，掌握正确的写字姿势和笔画顺序，书写规范、整洁、美观的汉字。 𐟔𘦜—读与背诵能力朗读技巧：学生应学会正确、流利地朗读古诗，注意停顿、重音、语调等技巧的运用，使朗读具有节奏感和韵律美。背诵积累：通过反复朗读和背诵，学生能够熟记这两首古诗，增加语言积累，提高记忆力，同时培养语感和表达能力。 𐟔𙧐†解与想象能力诗句理解：学生应理解诗句的字面意思和深层含义，如《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人积极向上的精神追求；《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则描绘了瀑布的壮观景象。想象拓展：在理解诗句的基础上，学生应展开想象，用自己的话描述诗句中的画面和意境，如诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景象、庐山瀑布的飞流直下等，这有助于培养学生的想象力和创造力。 𐟔𘦃…感与价值观培养情感体验：通过学习这两首古诗，学生应感受到诗人对大自然的热爱和赞美，以及积极向上的生活态度，从而激发学生的情感共鸣和审美体验。价值观引导：在教学过程中，教师可引导学生思考古诗中蕴含的哲理和价值观，如《登鹳雀楼》中的“站得高，看得远”启示学生要有远大的志向和抱负；《望庐山瀑布》则表达了诗人对自然美的追求和向往，引导学生学会欣赏和珍惜大自然的美好。

隶书创作如何避免单调？波磔变化技巧详解一、波磔的变化隶书中的波画是其最具特色和吸引力的笔画之一，因为它通常占据字中的主要位置。然而，如果波画缺乏变化，就会显得单调。隶书的法则中有“蚕不二设，雁无双飞”的说法，强调波画在一字中不重复出现。但事实上，汉代隶书中波画重复的例子并不罕见。波画在一字中不是不能多次出现，但多次出现时，只有一个波画是主笔。变化的方法包括大小长短、轻重提按、弧度以及蚕头下沉与雁尾上翘的高低等方面。大小长短变化 𐟓 波画的大小长短变化在整体上体现在字与字之间。例如，《曹全碑》中的四个字都有波画，其中“工”字的波画最大，“雨”字次之，“年”字再次，“河”字最小。在单字中，重复波画的大小长短变化也非常重要。例如，《孔宙碑》中的“登”字和《小子碑》中的“在”字，都有两个以上的波画，因为大小不同，所以不觉得单调。轻重提按 ⚖️ 波画的形态大致经历一个“重→轻→重”的提按过程。这种轻重对比，存在着明显或不明显之变化。例如，《曹全碑》中的“丘”字，提按分明，轻重对比一目了然；“汤”和“兼”字虽然也有波画，但提按轻重对比并不明显。弧度大小 𐟌€ 波画的变化还包括弧度的大小变化。例如，下面五图中字例，是按照每个字里波画的弧度大小顺次排列。蚕头与雁尾的变化 𐟐›𐟕Š️ 蚕头与雁尾的变化主要体现在蚕头的大小、下沉程度，以及雁尾的大小、上翘的高低程度方面。例如，《曹全碑》中的“毕”和“存”两字，波画的捺尾部分相似，主要区别在于“毕”字的蚕头比“存”字大，并且更为下沉。再看《礼器碑》中的“存”和“寿”两字，“存”字波画的捺尾大，上翘较高；“寿”字捺尾小，出锋上翘处也不如“存”字那么高。

𐟓 写字小技巧：让你的字更漂亮！ 𐟖‹️ 摆脱行笔：字形略扁，上宽下窄。多横等距，中挺直。平行等距，出头左右均，中横咯。竖画等距，左长右短。 𐟔„ 撒捺舒展：横平竖直，横竖略亭。竖画等距，中竖要高。撒低捺高，横斜稍短。虫云，笔画较少字莫写大。左竖短，右竖略长。捺画舒展，横画略针。登短下长，重心平稳。 𐟓 左右有竖：左短右长。林力心中五，左右相同左小右大。撇高钩低，卧钓宜小点钩。点楼分离，横整对部居上右部靠。在后我好，左右外伸距离相同。底横写平，提不超横右横靠上。坚提靠左撇比竖低，长上宽下窄。横折靠左勿中间，撇高棒低。 𐟔„ 撇捺伸展：顶部：左低右高。底部：基本对齐。左高右低，注意笔画的长短分布。悬针竖下半段要写长，坚钩靠右。明同学自，左常右宽。低右高的方间，竖钩最低。左高右低，两竖笔直左短右长。上窄下点横相离，门美。左高右低，点靠上坚对点搬捺舒展，撇捺舒展底部齐平。左斜右正，右小偏下。上窄下宽，竖画居中左右等长。牙和用，底部对齐弯钩向右舒展。底部：左高右低，竖钩位置最低。竖撒短横钩长，撒不越横点画偏下。横略靠上，口部上宽下窄。上窄下宽，中竖向上突出。顶部左低右高，注意左右部首的高低。见对妈，只到出撒画（直）收笔最低。底部对齐，撒尖与整弯钩对齐。两点上窄下宽，底部：左高右低。 𐟓 斜撒穿中平行安：横斜不长竖高均分。为他地河说地，竖略等距弯钩要宽。竖钩偏右口小偏左上。言旁写短口字短扁，内点靠上三点中竖笔直弯钩写宽。口在左边偏上安排上窄要短，偏左右竖最长上下对齐中横稍长左右略等右部稍短。听哥单种居招，撤伸口下竖画宜长上紧下松右竖对齐底横写长中竖直长两竖居下左短右长左撇虽长略比竖高上横斜对底横稍高。左小偏上右宽较长左窄右宽右竖稍高竖要写短两点呼应左低右高呼快乐玩很当上紧下松横下竖长上收下放捺画写长竖钩落地两点稍高横画写短弯钩要宽右边上窄捺画放开长下等宽底横挡竖右点居中横短长中竖对点音讲行许思床日字宽度对准上横旁稍短竖撇略等左窄右宽右竖最低两横靠字稍扁两竖内收右为竖撇里为斜两点居中横画放长中竖宜直两点呼应左窄右宽斜钩写撇画要长上窄下宽撇不同向前光低故乡色右茎最低短预偏上中横略短弯钩写宽短横偏上竖提较短下撇略弯伸到口下撇折靠拢上紧下松弯钩要宽左短居中右竖直长首撇稍平出钩向上激略长低左长右短口字稍窄两点稍宽横画宜短竖画靠紧四面包围横短整外斜撇穿左自字右靠搬捺写长弯钩稍窄上紧下松弯钩写宽字有撇捺横画写短中横宜长竖钩最低斜撇写短横对撇中上宽下相对点左低右高撇短捺长横放连线左窄右宽上横管节叶分样两横靠拢下竖显长下横较短中竖直

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登上山顶，映入眼帘的是一幅如诗如画的美景。一棵苍劲的松树傲然挺立，旁边大石上的草书龙飞凤舞，闪耀着独特的光芒。那奔放的笔迹恰似松风的自由不羁，充满了力量与活力。笔画的转折与流畅，如山花的摇曳多姿，富有变化与美感。远处群山连绵起伏，似大地的脊梁，承载着岁月的沧桑与厚重。山间山花争艳，五彩斑斓的色彩如同大自然的调色盘，为这片天地增添了无尽的生机与活力。在这山顶之上，自然之美与书法艺术相互映衬，让人沉浸在一种无法言喻的美妙境界中。它提醒着我们，在忙碌的生活中，要学会停下脚步，去感受大自然的恩赐，去领略书法艺术的魅力，让心灵在这美好的世界中得到滋养与升华。 #原创书法作品# #原创书法作品草书# #草书欣赏# #书法艺术#

毛岸英的字，一看就是“毛体”的风格，字体宽阔，韵律流畅，颇有“毛体”的味道，虽然比不上“毛体”，但也算是登堂入室了，很多笔画都有些夸张，但并不显得突兀，反而让人有一种耳目一新的感觉，从构图上来看，这是一种“毛体”的精髓。

《赤壁赋》大字版：书法之旅的快乐与挑战最近练了《赤壁赋》大字版，感觉自己的书法水平确实有所提高。比起第一次写的时候，这次明显进步了不少，心里特别开心，忍不住偷笑了几声。书法这座大山，真的是爬不完的，每次都能发现新的乐趣，真是让人乐此不疲。第一张图片中，我写的是“汉卉精款白横”，感觉字的结构和笔画都还挺满意的。第二张图片里，我写的是“拜于与萌明月牛之间”，每次写到“萌”字，总觉得特别有意思。第三张图片中，我写的是“星酒属之马月卑”，感觉自己写的“星”字还挺有气势的。第四张图片里，我写的是“茫然汁酒是传化乐饮花登羽小甘”，每个字都写得很认真，感觉整体看起来还不错。第五张图片中，我写的是“宠之江水少接天楼不百文光横阁斗花ⷨ™š平其丽而”，每次写到“宠”字，总觉得特别有意思。第六张图片里，我写的是“客记舟之替歌白露横子与萌明月牛之间秋月成之来水液洗李赤鹰赋清風徐马月出望调属蜜不饲花牛指東山之上雍”，感觉这段话写得很流畅，每个字都衔接得很好。第七张图片中，我写的是“酒属力不興数歌月人江火白何狡头茫然法万颂”，每次写到“酒”字，总觉得特别有意思。第八张图片里，我写的是“觉江水光而不知酒乐基院望酒密何搭斗花然法化而餐量不典牌人上壤万之泰清风徐马月去一主門”，感觉这段话写得很用心，每个字都写得很到位。总的来说，这次练习《赤壁赋》大字版，感觉自己真的进步了不少。每次写字的时候，都能发现新的乐趣和挑战，真是让人欲罢不能。希望以后还能继续进步，写出更多好看的字来。

二年级全科满分秘籍，家长必看！一二年级是孩子学习的基础阶段，期末考试即将来临，家长们需要帮助孩子做好充分的准备。以下是一些实用的学习规划，帮助孩子全面发展： 𐟓š 语文：字词训练：采用127听写法，全面复习生字词。写字表约250个字，确保笔画正确；词语表要求听写、默写及造句；识字表450个字，重点关注蓝色多音字。背诵强化：提前背诵默写古诗词，理解其含义，如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》等；同时背诵园地里日积月累的谚语和古诗，并掌握其意义；重点课文段落也要进行背诵，如《黄山奇石》第2-5自然段等。精读训练：每天抽出半小时阅读名著，学习百余种阅读方法，摘抄好句，整理素材本。让孩子从对书不理不睬变为“小书虫”，一年读 25 本名著，阅读字数超 40 万，连班主任都夸赞孩子语文进步特别大！ 𐟓– 数学：计算能力强化：每日安排20道计算题，限时30分钟内完成，涵盖两位数加减（含不进位与退位）及混合运算，全面提升孩子的计算能力。乘法难点攻克：针对《表内乘法》这一重难点单元，深入讲解算式改写、移多补少、找规律等技巧，同时解决推算数值、间隔问题及封闭图形栽树问题。应用题专项提升：每日安排10分钟，练习两道应用题，通过练习巩固所学知识，并将错题整理至错题本，定期复习，确保掌握。 𐟓˜ 英语：词汇积累：每日学习10个新单词，并进行简单拼写练习，逐步扩大词汇量。听力提升：利用英语儿歌和英文动画进行听力训练，同时观看《蓝色小考拉》学习日常表达，观看《字母积木》掌握自然拼读技巧。句型掌握：教授孩子日常用语、指令型句子、询问请示和节日祝贺等句型，提升英语交流能力。分级阅读：每日安排20分钟进行分级阅读，raz和牛津树每周各读3本，逐步提升孩子的阅读能力。 𐟏ƒ‍♂️ 教育是一场马拉松，不求速达，但求稳健。只要家长们持续努力，孩子的学习之路一定会更加顺畅。

二年级全科第一的秘密，家长必看！ 𐟓š 一二年级是孩子学习的基础阶段，以下是一些帮助孩子在这关键时期取得好成绩的方法： 𐟔⠦•𐥭毼š 计算能力：每天练习20道计算题，限时30分钟，内容涵盖两位数加减（包括不进位与退位）及加减混合运算，确保孩子熟练掌握。乘法难点：针对《表内乘法》这一重难点单元，进行深入解析，包括算式改写、移多补少、找规律、数值推算、间隔问题及封闭图形栽树问题等，帮助孩子突破难点。应用题实战：每天投入10分钟，完成两道应用题，通过练习促进学习，同时整理错题至错题本，定期复习，巩固知识点。 𐟓– 语文：字词专项训练：采用127听写法，全面复习生字词。写字表约250个字，确保笔画正确；词语表要求会听写、默写及造句；识字表450个字，重点关注蓝色多音字，加深理解。背诵强化：提前背诵并默写古诗词，理解其含义，如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》等；同时背诵园地里积累的谚语和古诗，掌握其意义；重点课文段落如《黄山奇石》《日月潭》等，也需熟练背诵。精读训练：每天抽出半小时阅读名著，学习百余种阅读方法，摘抄好句，整理素材本。让孩子从对书不理不睬变为“小书虫”，一年读25本名著，阅读字数超40万。 𐟓𐠨‹𑨯�š 词汇积累：每日学习并简单拼写10个新单词，逐步扩大词汇量，为英语学习打下坚实基础。听力提升：利用英语儿歌和英文动画进行听力训练，推荐观看《蓝色小考拉》以提升日常表达能力，观看《字母积木》学习自然拼读。句型掌握：教授孩子日常用语、指令型句子、询问请示和节日祝贺等句型，增强语言运用能力。分级阅读：每日安排20分钟进行分级阅读，raz和牛津树系列每周各读3本，有效提升孩子的阅读理解能力。 𐟏ƒ‍♂️ 教育犹如一场马拉松，不求速达，但求稳健，只要不停步，终能抵达胜利的彼岸。

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