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people可数吗直播_people可数吗可以用many修饰(2024年11月全新视觉)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

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自考英语二备考攻略：技巧与实战心得去年备考自考英语二时，9月底开始复习，10月就要考试了。看到教材就头晕，每天都在考过考不过之间纠结。最后，我跟着方思彤的学位英语课程，把近五年的真题都做了一遍，最后考了76分顺利过关。其实，到了这个时候，需要学习的内容真的不多，掌握技巧和多练习就能解决问题。以下是我总结的一些备考心得，分享给大家： 𐟔堩˜…读判断技巧不要过度脑补：文章中没提到的就是没有，直接选Not Given。 True的情况：原文的同义词改写、原文范围包含题目范围、有一模一样的词组或句子出现。注意反义词、反义结构（in/un/less），偷换范围、条件、频率、可能性的词，如always改成may，都选false。 𐟔堩˜…读选择技巧先读题干：通过关键词定位回原文，答案大多在原句的前后句。 some people，most之后紧跟的观点一般是错误的，非作者观点，不是正确选项。文章原句做选项，或者是文章中的例子，200%就是错的，正确的都是有改动的同义替换。 𐟔堥𝢨ᥦ–‡技巧 n+s（可数名词变复数）。 v+ed/+ing/+s（时态）。 adj/adv. 比,较级(+er)、最高.级(＋est); adj+ly -adv.。 and、or前后要保持一致（单复数、词性、比较级、最高.级、时态等）。遇到直接写：include-including、live-living、name-named、bear-born、marry-married、real-really。 𐟔堦–𙦀彤做题技巧遇到it is....或者it was....或者it seems to be...等，选项里有that，选that的可能性大。 doubt前面有not、no、never、little时，后面空格选that。 provide后面跟with、表达式: Provide +人+ with +物/ provide +物+ for+人。时态先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing。名词从句选what，定语从句选where，状语从句when before while然而尽管。 that，one，the one，that选it为主，that可以指不可数。 when后面跟动词，多选ing形式，主动形式，译为当做某事的时候。 No matter不能引导主语从句，当选项里既有whoever又有no matter who时往往选whoever。题目是When it comes to空格处选带有ing的那个，而且这个带有ing的词一般不是being或having开头的。希望这些技巧能帮助到正在备考自考英语二的朋友们，祝大家都能顺利过关！𐟒ꀀ

两的英文翻译有多种，用的比较多的是double和two 1）two即中文中“二”的意思，即两个。作为形容此时，一般用于可数名词前面，比如two students或者two apples；此时用double就不太合适。作为名词时，He broke the bar of chocolate in two and gave me half（他把巧克力掰成两半，给了我一块）。此时，用double也不合适。 2）double英文释义twice as much/many 。作为形容词时，用法比如a double room（双人间）；double doors（双扇门）。此时用a two-people room还马马虎虎，但是two doors（两扇门），一个是双开的门，一个是两个门，这就与原来的意思违背了。所以不能随意互用。作为代词或名词时，用法如：He gets paid double for doing the same job I do（他与我做同样的工作，但报酬却是我的两倍）。此时也是不能直接用two的，用twice，He gets paid twice as much as me for doing the same job。因此，“两”的翻译不能一概而论，需要代入到具体的语境和语义中，才能做出最合适的翻译。参考资料：《牛津词典》

自考英语二备考心得：从陪跑到79分的秘诀自考英语二考了五次，前四次都是陪跑，真是丢人现眼。眼看就剩英语二没过就能拿到毕业证了，我下定决心好好学。没想到一个月后竟然考了79分！今天就来分享一下我的备考心得吧！单词：基础中的基础 𐟓š 单词绝对是重中之重！我每天用不背单词APP背50个新单词，复习80个旧单词。做题时遇到生词就用百词斩APP查，然后收藏复习。语法：从零开始也不怕 𐟓– 语法基础差？别担心，跟着小破站的英语兔学就行。从最基础的词法学起，边听边记笔记，老师讲得很透彻。尤其是高频考点的非谓语动词、虚拟语气、定语从句，多听几遍，确保弄懂。阅读判断：别过度脑补 𐟧 方思彤老师强调过，文章中没提到的就是没提到，直接选Not Given。主要看题目与文章中的相同关键词，近义关系和相同都选True，反义关系或不一致则选False。阅读选择：先读题干 𐟔 先读题干，通过关键词定位回原文阅读理解答案大多在原句的前后句。some people，most之后紧跟的观点一般是错误的；以why开头的段落，若这里有设题，选项中有because的就是正确选择。概括段落大意和补全句子：注意首尾句 𐟓 段落的首尾句是本段落的总结，概率比较大。看主语及关键词，与上下句是否连接紧密。是否同一个主语，是否是同一件事。填句补文：找关键词 𐟔— 多看前后逻辑词，比如but、however、and、or、also。破题点在首尾句以及该补充句子的上下句，找关键词重叠度最高的选项。填词补文：区分词性 𐟓– 区分选项单词的词性，看文中缺啥词性的词语填词性相同的。adv.修饰v./adv.修饰adj./adj修饰n. 完形补文：牢记技巧 𐟧銮+s（可数名词变复数） v+ed；+ing；+s（时态） adi/ady. 比,较级（＋er）；最高级（＋est）；adi＋ly -adv. and前后要保持一致（单复数、词性、比较级、最高级、时态等）希望这些小心得能帮到还在为自考英语二奋斗的你们！加油！𐟒ꀀ

英语语法小课堂：名词的那些事儿 𐟓š ### 名词的单复数 𐟓– 名词的单复数变化其实挺有意思的。一般来说，直接在名词后面加上 -s 就行了，比如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds。如果名词以 s、x、sh、ch 结尾，那就加 -es，比如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches。对于以“辅音字母+y”结尾的名词，比如 family-families, strawberry-strawberries，要把 y 变成 i，再加 -es。以“f 或 fe”结尾的名词，比如 knife-knives，要把 f 或 fe 变成 v，再加 -es。不规则名词的复数形式就比较特别了： man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese 不可数名词的复数形式就比较简单了，还是原来的样子：paper, juice, water, milk, rice, tea。名词的所有格 𐟏 名词的所有格用来表示某物的归属。有生命的东西的所有格有以下几种情况：单数名词加 -s，比如 Lucy's ruler, my father's shirt。复数名词以 s 结尾的，加 '，比如 his friends' bags。复数名词不以 s 结尾的，加 s，比如 children's shoes。如果并列名词的复数形式加在最后一个名词后面，表示这些名词共有，比如 Tom and Mike's car。如果要表示这些名词不是共有的，那就分别在每个名词后面加 s，比如 Tom's and Mike's cars。希望这些小知识能帮到你，让你的英语学习更加顺畅！𐟒ꀀ

few和a few的区别，你知道吗？𐟤” 在英语中，我们经常用"few"、"a few"、"little"和"a little"来表达数量不多。但它们之间有什么区别呢？让我来告诉你！ few 𐟚늢few"通常用于可数名词，表示数量很少，而且带有否定的含义。比如："There are few people in the room."（房间里几乎没有人。）这句话暗示房间里人很少，几乎没有人。 a few ✅ "a few"也用于可数名词，表示数量不多，但带有肯定的含义。例如："I have a few friends in this city."（在这个城市我有少数几个朋友。）这句话表示我有几个朋友，但数量不多。 little 𐟚늢little"通常用于不可数名词，表示数量很少，并且带有否定的含义。例如："There is little water in the bottle."（瓶子里几乎没有水。）这句话暗示瓶子里水很少，几乎没有了。 a little ✅ "a little"也用于不可数名词，表示数量不多，但带有肯定的含义。例如："I need a little time to finish this task."（我需要一点时间来完成这个任务。）这句话表示我需要一些时间来完成任务，但时间不多。总结 𐟓 总的来说，"few"和"little"表示数量很少，并且带有否定的含义；而"a few"和"a little"则表示数量不多，并且带有肯定的含义。同时，"few"和"a few"用于可数名词，而"little"和"a little"则用于不可数名词。希望这些小技巧能帮助你更好地理解这些短语的用法！𐟘Š

𐟔 Other 相关用法的奥秘 𐟓š 在英语中，'other' 是一个非常常见的词，它有多种用法，可以帮助我们更准确地表达不同的意思。以下是关于 'other' 的一些关键用法： 𐟓Œ 'other' 作为一个形容词，表示“其他的，另外的”，它通常用于泛指。例如：'other people'（其他人）。 𐟓Œ 当 'other' 与可数名词复数一起使用时，它等于 'others'。例如：'other students'（其他学生）。 𐟓Œ 如果你想要特指两者中的另一个，可以使用 'the other'。例如：'one...the other'（一个......，另一个......）。 𐟓Œ 'the other' 也可以与复数名词一起使用，表示“剩余的全部，其余的”。例如：'the other books'（其他的书）。 𐟓Œ 还有一些与 'other' 相关的词，如 'another' 和 'every other'，它们在特定的语境中也有独特的用法。 𐟔 通过这些用法，我们可以看到 'other' 在英语中的多样性和灵活性。掌握这些用法，可以帮助我们更自然、更准确地表达我们的思想。

10天搞定语法！每天10个点，轻松过关！嘿，朋友们！今天咱们来聊聊英语语法，10天搞定，每天10个点，轻松过关！记得做笔记哦，这样更容易理解。 I wonder why_____ are interested in action films. A. a people B. people C. peoples D. person 解析：这道题考查的是名词的复数形式。people是复数形式，而a people和peoples都是错误的，所以答案是B。 The young in the modern times______ diligent and brave. A. be B. is C. are D. am 解析：这道题考查的是主谓一致。现代年轻人应该是复数形式，所以答案应该是are，选C。 The film isn't interesting.____ people like it. A. few B. a little C. a few D. little 解析：这道题考查的是代词的数量。这里需要表示“少数人”，所以用few，选A。 Physics is a difficult subject for me. A. is B. are C. am D. were 解析：这道题考查的是主语和谓语的一致性。主语是Physics，是单数形式，所以谓语动词用is，选A。 He gave us _____ on how to keep fit. A. some advises B. a advice C. an advice D. some advice 解析：这道题考查的是名词的复数形式。advice是不可数名词，所以用some修饰，选D。 That____ lady is their English teacher. A. young beautiful foreign B. beautiful young foreign C. young foreign beautiful D. foreign young beautiful 解析：这道题考查的是形容词的顺序。一般顺序是：年龄（young）→ 外貌（beautiful）→ 国籍（foreign），所以选C。 This girl is as_____ as that one. A. beauty B. beautiful C. more beautiful D. most beautiful 解析：这道题考查的是比较级。这里需要表示“和那个女孩一样漂亮”，所以用beautiful的比较级，选B。 The fish____ good. A. is tasting B. is tasted C. tastes D. was tasted 解析：这道题考查的是时态和语态。鱼肉本身是可食用的，所以用主动语态，而且是一般现在时，选C。 He is____ join the army. A. too young to B. very young to C. too old to D. too younger to 解析：这道题考查的是年龄与加入军队的关系。年轻人通常不能加入军队，所以用too young to，选A。 He is____ to work out the math problem. A. smart enough B. enough smart C. enough stupid D. stupid enough 解析：这道题考查的是形容词的程度。聪明人才能解决数学问题，所以用smart enough，选A。好了，今天的语法点就聊到这儿，大家可以把这些习题写在对应的考点下面，这样更容易理解哦！加油，10天后我们再来复习一遍，看看谁能完全掌握！𐟒ꀀ

Other系列单词的用法详解结合例句，理解一下𐟑ther 用法：other后面加可数名词复数，表示“其他的，别的”。常作限定词使用。例句：It's necessary for the young generation to learn to reach out to other people in need. （年轻一代有必要学会帮助需要帮助的人。）解释：other没有范围，不是全部。 others 用法：others等于other加可数名词复数，表示“剩余的(部分)，其他的”。例句：There are many fruits. Some are apples, others are bananas. （有许多水果，一些是苹果，一些是香蕉。）解释：others表示剩下的一部分，有剩余。 another 用法：another后面加可数名词单数，表示“三者以上的另一个”。例句：I don't like this one, please give me another. （我不喜欢这个，请帮我拿另一个。）解释：another表示三者以上的另一个。 the other 用法：the other表示“两者中的另一个”，特指。例句：There are two apples. One is for my mother, the other is for my father. （这里有两个苹果，一个是给妈妈的，另一个是给爸爸的。）解释：the other表示两者中的另一个。 the others 用法：the others表示“剩余的全部”，等于some...the others。例句：There are many fruits. Some are apples, the others are bananas. （有许多水果，一些是苹果，一些是香蕉。）解释：the others表示剩下所有的，无剩余。

英语语法速成指南：零基础也能轻松掌握！十三、语法知识① 名词：单复数和格名词的单复数一般情况：直接加 -s，例如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds。以 s, x, sh, ch 结尾：加 -es，例如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches。以 “辅音字母+y” 结尾：变 y 为 i，再加 -es，例如：family-families，strawberry-strawberries。以 “f 或 fe” 结尾：变 f 或 fe 为 v，再加 -es，例如：knife-knives。不规则名词复数： man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-mice，child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese。不可数名词的复数：原型，例如：paper，juice，water，milk，rice，tea。名词的格有生命的东西的名词所有格：单数：加 's，例如：Lucy's ruler；my father's。复数：以 s 结尾的加 '，例如：his friends' bags；不以 s 结尾的加 's，例如：children's shoes。并列名词：如果 's 加在最后一个名词后，表示共有，例如：Tom and Mike's car。分别所有：如果要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加 's，例如：Tom's and Mike's cars。无生命东西的名词所有格：通常用 “of+名词” 来表示，例如：a picture of the classroom，a map of China。

英语名词单复数规则详解，轻松掌握！ 𐟓– 名词单复数规则 1️⃣ 直接加 -s：大多数名词在单数形式后直接加 -s，例如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds。 2️⃣ 以 s, x, sh, ch 结尾：在这些名词后加 -es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches。 3️⃣ 以“辅音字母+y”结尾：将 y 变为 i，再加 -es，例如：family-families，strawberry-strawberries。 4️⃣ 以“f 或 fe”结尾：将 f 或 fe 变为 v，再加 -es，如：knife-knives。 5️⃣ 不规则名词复数：这些名词的复数形式不遵循上述规则，例如：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-mice，child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese。 𐟥„ 不可数名词的复数：不可数名词的复数形式保持原型，例如：paper，juice，water，milk，rice，tea。 𐟓Œ 名词的格名词的格用于表示名词的所属关系，主要有：主格：用于主语，例如：I，you，he，she，it，we，they。宾格：用于宾语，例如：me，you，him，her，it，us，them。所有格：用于表示名词的所有者，例如：my，your，his，her，its，our，their。

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