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蔬菜歌儿歌前沿信息_儿歌《小苹果》(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

蔬菜歌儿歌

幼儿园大班音乐活动《买菜》全记录 𐟎‰ 活动目标：感受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。体验演唱儿歌的快乐。 𐟛’ 活动准备：经验准备：幼儿玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。材料准备：篮子、扮演老奶奶的头饰一个，音乐《买菜》。环境创设：用实物或图片布置菜市场的情境。 𐟌ˆ 活动过程：（一）以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友，看！太阳升起来了，今天的天气可真好，我们一起去菜市场里逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（出示图片）（二）结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容分别依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。（三）欣赏歌曲，学习歌词引导语：红红和奶奶今天也来到菜市场买菜了，她还把买菜变成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！ 𐟎𖠩€š过这次活动，幼儿不仅能够感受到歌曲的欢快旋律，还能在游戏中学习到一些常见蔬菜的名称和特点，真是一次寓教于乐的音乐活动！

发点早安日常 1.早安从小就喜欢吃香蕉，一岁左右就可以说nana，想吃香蕉的时候、看到绘本里出现香蕉的时候都会说nana，后来大一点开始表达banana，后来跟着老师唱一些水果的歌，会跟着儿歌旋律无意识的唱“I like to eat eat eat apple and banana”，现在读绘本还是经常看到香蕉，她已经能够准确地并且自发地用英文表达自己的喜好了“I like banana”。 2.早安玩任何玩具都会带入一家人，找到玩具爸爸，玩具妈妈，玩具哇哇和玩具姐姐，还给Sunny老师介绍了姐姐的英文名叫Shyanne。 3.早安对于英文的礼貌用语表达很自然，早上起来会说good morning，daddy，mommy！老师跟她说thank you，她不假思索的就“You're welcome！” 4.Sunny老师带早安一起去买菜，通过超市的真实场景输入了大量的表达，现在她也能表达一些不那么常见的蔬菜，像eggplant，pepper，能够自然流畅地讨论颜色大小和喜好，自己不喜欢的会明确表示No！比如自己不喜欢胡萝卜，“我不喜欢，小兔子喜欢呀”，早安马上就想到了bunny喜欢吃胡萝卜。「早安的母语感启蒙记录」小短腿夏酱的微博视频

幼儿园中班社会、美术、语言活动全攻略 𐟎蠧𞎦œ領𛥊裀Š向日葵》活动目标：激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的控笔能力。掌握线描画的方法及特征，学会处理遮挡关系。活动准备： PPT课件、音频、画笔。活动过程：播放PPT及音频，引出主题“向日葵”。教师介绍向日葵的名称及外形特征。出示不同形态的向日葵图片，请幼儿用肢体动作表现。欣赏梵高作品《向日葵》，了解绘画大师的作品风格。讲解向日葵画法，激发幼儿作画灵感。幼儿自由创作向日葵，教师巡回指导。作品展示，师幼互相欣赏、评价交流。 𐟌𑠧侤𜚦𔻥Š裀Š我给小花浇浇水》活动目标：学会照顾花草树木，经常给它们浇水。培养幼儿认真地做每一件事情，并能坚持把它做完。活动准备：为幼儿准备小水壶。图片两张：第一张图片中的小朋友在给小花浇水，小花露出笑容；第二张图片中的小朋友没有浇完水就离开，小花哭着说：“我要喝水。” 活动过程：导入：教师通过出示图片，引导主题。关键步骤：教师请幼儿观看第一张图片，提问：第一张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？引导幼儿一起讨论：我们应该怎样照顾小花？当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办？如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事。教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水。结束活动：请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄悄话。如：我会照顾你的。 𐟓œ 语言活动《菜地里的歌》活动目标：理解儿歌内容，学念儿歌，体验用对答方式念儿歌的乐趣。了解常见蔬菜的外形特征及生长环境，初步尝试续编儿歌。活动准备：课件准备：“常见的蔬菜”组图；《菜地里的歌》儿歌音频及图片。纸面教具：《菜地里的歌》。活动过程：出示组图“常见的蔬菜”，引导幼儿感知蔬菜的特征。鼓励幼儿根据影子猜测蔬菜。这个影子可能是什么蔬菜？你从哪里看出来的？揭示谜底，并认识蔬菜的颜色。这些蔬菜是什么颜色的？出示图片“常见的蔬菜2”，猜测图中蔬菜的生长地点。这些蔬菜是生长在什么地方呢？分段播放儿歌音频及图片《菜地里的歌》，鼓励幼儿根据线索破译儿歌。播放儿歌第一段，破译儿歌第二段。儿歌中告诉了我们蔬菜的什么特征？你能猜出是什么蔬菜吗？我们听一听谜底是什么。播放儿歌第三段，破译儿歌第四段。播放儿歌第五段，破译儿歌第六段。完整播放儿歌音频及图片《菜地里的歌》，引导幼儿学念儿歌。播放儿歌音频，鼓励幼儿结合图片跟念，熟悉儿歌内容。将幼儿分为两组，以一组问一组答的对歌形式念儿歌。两组幼儿互换问答念儿歌。发放纸面教具《菜地里的歌》，鼓励幼儿根据蔬菜图片续编儿歌。（如：什么身穿紫衣裳？茄子身穿紫衣裳）将原来的儿歌和续编的儿歌合起来念。

英语启蒙：从儿歌到单词，步步为营！ 𐟌Ÿ 孩子的英语学习之旅开始了！看着那些优秀的牛妈牛娃视频，虽然有些焦虑，但也坚信自己的孩子也能做到。心态放平，慢慢来，找到适合自己的节奏。 𐟌🠥ˆ期阶段，多听儿歌是关键。选择那些节奏欢快、语速慢、句型简单重复的儿歌，比如Super Simple Songs，简直是启蒙神器。 𐟎砧‰›听听播放神器，专为磨耳朵设计。比如，我将几首关于颜色的儿歌放在一个专辑里，每天重复播放多次，一周后再换其他类型的儿歌。还加入了彩虹兔第一辑，每天坚持听，效果真的不错！ 𐟓š SSS的9分册，简直是学渣妈妈的救星。这套书带歌词，可以整段点读，也可以分段点读，哪里不懂点哪里，图片也能点读。真的很实用，孩子拿着点读笔点读儿歌，还能增加学习热情。 𐟖𜯸 SSS不带歌词的海报，方便携带。包含200多首歌，内容丰富。可以贴墙上，也可以做成小册子，非常实用。 𐟓– 斑马家的单词大书，支持点读。内容涵盖数字、身体、形状、颜色、水果、蔬菜、动物等多个主题。在学习儿歌的同时，还能学几个单词，至少能跟读几个单词也是收获。初步的英语启蒙计划就是这样啦！如果有好的建议，欢迎留言交流。毕竟我也在摸索阶段，希望孩子每天都能有点事干，不想刷分级也不想报网课，就想看看书、听听儿歌，让孩子觉得学英语是一件快乐的事情。

大班音乐活动《买菜》详案 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 感受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，能够随音乐有节奏地说唱。 2️⃣ 体验演唱儿歌的快乐。 𐟎‰活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。 2️⃣ 材料准备：篮子、扮演老奶奶的头饰一个，音乐《买菜》。 3️⃣ 环境创设：用实物或图片布置菜市场的情境。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友，看！太阳升起来了，今天的天气可真好，我们一起去菜市场里逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（出示图片） 2️⃣ 结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容分别依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。

幼儿园中班健康课《我不挑食》全套教案 𐟎𖠦𔻥Š觛‡ 𐟎𖊤𚆨磥ƒ饭对身体健康的影响，按时吃饭不挑食。知道如何正确吃饭，向吃饭好的小朋友学习。能够愉快地参与课堂活动。 𐟓– 活动准备 𐟓– 歌曲《吃饭不挑食》三只小熊图片 𐟓ˆ 活动过程 𐟓ˆ 一、歌曲导入 𐟎𖊥𐏦œ‹友们听歌曲《吃饭不挑食》，回答问题：歌曲里唱了些什么？小结：歌曲中的小哥哥不吃肉也不吃菜，而弟弟不挑肉也不挑菜，所以弟弟的个子比哥哥高。二、观察三只小熊 𐟐𛊥ˆ†别出示胖、瘦两张小熊图，讲述故事：提问：这两只小熊一样吗？什么地方不一样呢？你们知道为什么有的胖有的瘦吗？小结：原来胖熊只吃肉，不吃蔬菜，而瘦熊吃饭挑食，它只吃蔬菜，不吃肉。请小朋友想想哪只熊好看呢？出示漂亮小棕熊图，讲故事：提问：为什么大家夸棕熊漂亮呢？（因为棕熊不挑食，身体不胖不瘦）你愿意做哪知熊？为什么？幼儿自由讨论，表达自己喜欢的熊以及原因。教师总结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，蔬菜和肉都要吃，这样身体才会健康。三、学唱儿歌《吃饭不挑食》 𐟎𖊥줸€遍音乐。教师逐句教幼儿。全班幼儿一起唱。教师总结：我们要想歌曲中的弟弟学习不挑食，蔬菜和肉都要吃，这样我们就可以身体棒棒，个子高高了。 𐟔„ 活动延伸 𐟔„ 在日常生活中教育幼儿不挑食、不挑菜，并简单介绍一些常见菜。

英语启蒙之路：从儿歌到绘本的漫长旅程每天，每天，每天！2.5年的坚持，每天都有英文绘本的陪伴。无论内容、主题还是级别，只要孩子能听懂，我就一直读，一直读！即使嗓子哑了，我也用点读笔代替我读！从一开始只会说几个单词，经历了汉语强势、英语不开口的阶段，到最近英文积累到一定程度，孩子终于主动开口说，现在可以和我进行简单对话。这条路真的很漫长，今天，我也等了很久。我是怎么启蒙的呢？ 𐟎𖠱5个月左右，天天听儿歌。不是光听，而是挑选有身体指令或者带一些蔬菜水果歌词的英文歌。总之，要听孩子能理解的儿歌。 𐟓š 一开始，孩子小，不要求听故事，不要求绘本故事的连贯性和完整性。我会用单词书或者分级阅读，带他看图读一读。 𐟓– 买孩子感兴趣的原版绘本。原版绘本故事有趣，语言地道！虽然贵，但是也要买，买回来可以反复看！不亏！ 𐟓𚠧œ‹动画片。例如小猪佩奇中英文混合着看，孩子自己对应上了。最好孩子小的时候，就给看英文的，否则大了，很难调整。因为他习惯了。 𐟒ꠥš持！孩子可以休息，但你，家长，坚持的心要一直在！

大班语言儿歌课件《菜地里的歌》教案图片PPT课件课件下载地址：网页链接活动目标：　　1、引导幼儿积极参与学习，感受儿歌的趣味性。　　2、幼儿了解各种蔬菜的名称及特征。　　3、丰富幼儿的生活经验，并使其学会仿编儿歌。

𐟥栦좤𙐤𙰨œ之旅：公开课《买菜》 𐟎‰ 活动目标：享受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，并随音乐节奏说唱。体验演唱儿歌的乐趣。 𐟛’ 活动准备：经验准备：幼儿已玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。材料准备：篮子、老奶奶头饰一个、音乐《买菜》 𐟥栦𔻥Š訿‡程：（一）以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友们，看！太阳升起来了，今天的天气真好，我们一起去菜市场逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（二）结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片，帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。（三）欣赏歌曲，学习歌词播放音乐《买菜》，幼儿欣赏并学习歌词。

小仙妈妈英语启蒙直播精华总结作为小仙妈妈的忠实粉丝，我有幸观看了她两场直播的全部内容，真是收获满满！在这里分享一些我的总结，希望能对大家有所帮助。英语渣妈妈的晋级之路 𐟚€ 单词学习仙妈推荐了一种主题学习法，她给出了一份主题清单，妈妈们可以按照这个顺序来学习。学习方法包括实物指认和儿歌。实物指认就是仙妈之前提到的“眼睛照相法”，把我们身边能看到的一切都变成学习内容。比如，从“我的家”这个主题开始，学习大空间如卧室、客厅，再到小部件如烤箱、勺子等。蔬菜水果的学习也很简单，查字典就行，但一些地道的表达方式可以通过SSS儿歌来学习。五官和身体部位的动作指令也可以通过歌曲来学习。看家人照片可以直观地学习家人这个主题。动物的学习则包括动物妈妈和宝宝的不同说法和叫声，可以在某讯上找到Animals Songs这个短片。绘本推荐每个绘本都有自己的特色，适合自己宝宝的才是最好的。仙妈推荐了一些0-3岁的绘本，比如《甜心1》、Karen Katz的习惯养成系列《No biting》、Lulu系列、I can read系列和小脏孩系列。还有上次直播提到的星球书《solar system》，需要的妈妈可以入手。对话练习《美国家庭万用英语》：场景全面，对话丰富，但书比较厚，有些对话不够地道。《你和宝宝学英语》：对话地道，还赠送日常短语卡片，对话长度适中。《亲子英语启蒙从0开始》：这本书由Deejo编写，句子地道且简短，非常适合入门。儿歌选择 super simple songs和鹅妈妈童谣都是不错的选择。妈妈们可以先自己学起来，宝宝自然会慢慢受到熏陶。动画推荐 3岁可以看《小猪佩奇》，3岁以上可以试试《卡由》。这两部动画的对话日常又简单，非常适合妈妈们学习。总结想要宝宝优秀，妈妈就得逼自己，别找借口，多想方法，拿出苦读的精神和自己死磕到底！加油𐟒ꀀ