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积木的英语怎么读新上映_积木的英语怎么读单词(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

积木的英语怎么读

三个月英语阅读100本，妈妈的心得分享自从九月份开始，我正式带着儿子一起读英语分级读物，到现在差不多三个月了，感觉他的进步真是肉眼可见。刚开始的时候，他看到单词根本不会读，现在竟然能尝试自己拼读了，认识的单词也越来越多。暑假前，他还抱怨学校的英语太难了，现在却经常在课堂上主动站起来朗读，还一脸自豪地说：“小case！” 这三个月里，我们主要读了以下几类书： 70多本《培生词汇妙趣屋》，重点认识单词； 20多本《培生幼儿英语》基础级，主要是短小的绘本故事；还有10多本《牛津儿童英语分级阅读》，算是补充学习。不知不觉，我们竟然读了一百多本书！现在我非常后悔没有早点开始带娃读书，难怪别人家的孩子小学就能读原版《哈利波特》，都是更早的规划与积累呀！如何开始选分级读物？市面上的英语教材真是琳琅满目，RAZ、海尼曼、红火箭、大猫、兰登、牛津树、培生等等。个人觉得对于刚入门的孩子来说，这些教材的区别不大，关键是选一套先读起来。当然，如果能搭配点读笔就更好了。我们主要是为了搭配我家的点读笔，选择了培生和牛津。培生的性价比还是挺高的。没时间怎么办？时间紧的话，可以利用零碎时间进行碎片化阅读。我们家周一到周五大约读10分钟，最初是放在早上出门前，最近改到了晚上写完作业后。在家刷分级读物确实比较费妈，反正我家目前不能指望孩子自己读，只能是我催着、带着、陪着。不过时间不长，娃和我都能接受，最重要的是坚持，不要停。孩子没兴趣怎么办？一定要选择适合孩子难度的读物。我们最初读的《培生词汇妙趣屋》，每页只有一句话，孩子不排斥。第一辑32本读完时，他都不敢相信自己读了那么多。看着厚厚的读过的书，孩子会非常有成就感。不知道怎么拼读怎么办？刚开始学会简单的拼读时，儿子对拼读规则感兴趣，我带他看了动画“Nessy”和“字母积木”，这些资源在小破站上都有。Nessy很有意思，一些拼读规则他都记住了。“字母积木”我们小时候看过，儿子还略有印象。这次还是看了一部分，后来不太感兴趣就不看了。我也不勉强。单词太长记不住怎么办？一些孩子觉得比较难的单词，用点读笔点了也记不住的，我会到痘印上搜索。比如“butcher”，能搜出来许多新概念老师的解读，还有相关动画可以看，既能加深印象，又能让孩子觉得有意思。其实，妈妈的英语不好也完全可以在家教，痘印、小破站充分用起来，网上有很多很好的老师。总的来说，这三个月的陪读让我们慢慢找到了自己的节奏。希望这些心得能对大家有所帮助！

高强度（差不多每天一小时！）网课上到现在，好的一面是完全不怕说英语了，破碎烂语法口语张口就来，虽然词汇和句子结构像小孩搭积木一样乱七八糟，但基本可以用英语来表达80%的中文自我了。我还很虚荣（且偷懒地）跟不同的老师讲同一个段子，观察这些段子达成的效果，以此判断自己英语人格与中文人格的同步状况？虽然这些段子逗笑了每一个老师，但在讲到差不多第五遍的时候，它依然还是由 That's, There's 和 I think 这种初级英语构成的（另一面是，我一直觉得英语算是最简单的一门外语，也一直觉得自己英语还算可以，最近却发现英语居然这么难，而且都是难在自以为早已掌握的地方：那些最简单的单词的发音，原来我这辈子都是发错的（请读：another world）；听老师给我仔细解释现在时、过去时、未来时，我真是欲哭无泪：这种程度的英语我怎么会不懂！但是从嘴里蹦出来的时候就乱成一团啦！𐟘�‘音和时态这种东西真得刻成肌肉记忆才行，一边想着发音一边想着时态，就像游泳时一边要考虑手脚运动一边要考虑呼吸一样，好难啊！至今也没学会游泳，对我们这种小脑萎缩的人来说，英语应该还是要好学一点的吧？

火火兔Q3早教机值不值得买？上幼儿园后才知道大家都在卷𐟓š 其实我有问过当小学老师的闺蜜，关于幼升小的问题，她告诉我给娃做好幼小衔接，真的很有必要！幼儿园基本不教什么，上小学又怕跟不上，尤其现在小学教改后，难度直接拔高了𐟘…。提前进行知识积累，宝宝后面才不会吃力和反感。朋友推荐了一款幼小衔接的火火兔拼读思维机Q3，我们到现在也用了快3个月，今天给大家分享一下这段时间以来的使用感受，方便大家选择。 𐟌Ÿ 宝宝是否感兴趣？很多东西买回来，宝宝玩两天就不玩了……要么是真不好玩，要么是玩不明白。火火兔Q3这款玩起来就很有意思，新增了开放的魔方设计，宝宝像搭积木一样组合，自由拼读，怎么拼都有反馈。触屏题卡上手简单，随便点读机器都能发声，而且不催答！给足思考时间边玩边学。刚上幼儿园的崽崽最近连连接住我好几首古诗，真的惊喜！ 𐟌Ÿ 内容是否丰富？配套带有3套魔方+8套题卡，涵盖语文、英语、逻辑思维三大幼小模块！大语文包括识记拼音、汉字和国学经典；英语有自然拼读和情景英语；逻辑思维有2套逻辑思维题卡和1套专注力题卡。每个模块套卡内有分类，题卡双面都可以用，正面学习，反面还有互动游戏！一共1024面，无屏不伤眼，我家鼓捣一下午我都不用担心。 𐟌Ÿ 玩法是否新奇？魔方的加入直接让这个思维机的可玩性飙升！一共有3种玩法： 𐟍„ 题卡玩法：开机后，插入题卡开始自动播报，触屏听题答题，玩法简单宝宝好上手。 𐟍„ 魔方玩法：单颗魔法：跟读拼音、字母、数字，掌握基础26个英文字母、63个拼音和10以内数字。自由搭配：正确组拼魔方，学拼音学单词，认识100以内数字，可拼读1400+汉字和2500+单词。中英文魔方：可以自由造句，放入一个字或单词的正确拼读魔方，双击确认，放入一组后长按确认键可以连词成句。 𐟍„ 题卡＋魔方玩法：魔方可以搭配题卡一起玩，进行魔方答题，让宝宝在玩的过程中加深印象，手眼口脑耳协同训练。总的来说这款思维机突破了传统触屏思维机模式，玩法更多样，学习效果很显著𐟑𐟏𛣀‚3岁用起潜移默化，幼小衔接这路我算是好走一大截！

幼儿园大班请假在家，孩子都能做些什么？ 𐟘𗤸Š周末开始发烧，这几天孩子就没去幼儿园。虽然身体不舒服，但精神状态还不错，能吃能喝，还能跑跑跳跳。 𐟑氟𛩂㥰朋友在家都做些什么呢？学习每天学习一会儿，比如四五快读生字、英语分级等。阅读一起读绘本，我给他读一本，他给我读一本。美食积木玩美食积木，给我做披萨、面包𐟍ž、汉堡𐟍”、果汁𐟍𙢀梀樿˜必须让我花钱买𐟘‚。一片片拼起来，老母亲也跟着玩得爱不释手。搭积木搭积木，各种形状的积木都能搭出不同的造型。桌游麻将玩桌游麻将，锻炼他的手眼协调能力。英文配音最近超爱英文配音，每天都坚持配两个，对自己要求还很高，必须都是绿色才肯过，分数他觉得高才行。做饭跟我一起做饭，煎牛排，烤橘子𐟍Š，培养他的动手能力。打鼓练习打鼓，锻炼他的节奏感和协调能力。 𐟘𗧎𐥜覘璉漏Ÿ体肺炎和流感的高峰期，我也在犹豫要不要送他去幼儿园。

21天英文绘本阅读心得：Llama的故事今天继续和孩子们一起读《Llama Llama mad at mama》这本绘本。这本书以Llama在家玩积木和拼图为背景，妈妈提议去商场购物。Llama正玩得开心，不想去购物，于是在商场里发生了一系列有趣的事情。这本书的词汇量相当大，主要涉及名词，如home、car、toy、fuzzy llama等。孩子们非常喜欢这本书，最近也在享受学习英语的乐趣。对我来说，最重要的是坚持每天陪他们一起阅读。希望能在暑假期间继续复训，充分利用这段时间。

自然拼读怎么学？这些资源让你轻松掌握！最近我开始给孩子教自然拼读，已经到第二周了。第一周每天晚上半小时，孩子就掌握了字母名称和发音。到了第二周，我们掌握了分合混音，效果比我预期的要快很多。这可能和方法有关，也和孩子的基础有关。自然拼读其实建立在听、辩、说的基础上，方法对了，事半功倍。在国外，孩子们通常从3、4岁开始学习自然拼读，前期先积累母语。就像中国孩子学中文，先从听到说，然后再认字。对于完全没有基础、英语不是母语的孩子来说，直接开始学自然拼读可能会觉得枯燥。平时可以多用英语儿歌、绘本和动画来磨耳朵。我们的学习进程分享：第一周字母操：通过身体动作认识字母和发音。可以搜一下pinkfong字母操。动画：增加学习趣味性。推荐字母积木 Alphablocks。磨耳朵：听英语字母发音儿歌，比如pinkfong碰碰狐英文版自然拼读系列。练习：用alphablocks练习册和教具进行练习。还有免费的练习网站readingbear和teachyourmonstertoread。阅读：自然拼读需要配合分级绘本阅读，逐渐增加阅读量。只学拼读不阅读，会失去自然拼读的意义，也会停滞不前。推荐牛津树的自然拼读系列。我们的一日安排：早上：播放几首phonics song和alphablocks叫醒孩子，生活中发现有字母的海报和广告可以让孩子指认。晚上：学pinkfong字母操，睡前半小时学习时间。每天回顾一下26个字母和发音，使用练习册和卡片巩固知识。没有基础的孩子：可以安排每天认2-3个字母和发音，不需要一次过学26个字母。效率因人而异。第二周学会26个字母和发音后，就可以尝试用单词练习卡进行分合混音练习。目前我们就学到这，后面继续分享哈。功夫不负有心人，我们家第二周就能分合拼读了，效果让我惊喜。提醒大家，学习没有捷径，家长是最好的老师。建议家长先了解自然拼读是什么、为什么学、怎么学，这样才能更好地推动孩子的学习进程。希望所有孩子学习顺利！喜欢这篇分享记得关注点赞呀❤️+⭐

5岁孩子英语启蒙懒人攻略：7月至8月 5.9-5.10 推荐做法：看动画片：《字母积木》（Alphablocks） ▶ 这部由BBC出品的Phonics自然拼读启蒙动画，每集大约3分钟，建议一次观看5-8集。虽然每集最多看二十几分钟，但信息量很大，简单明了，趣味性强。亲子阅读：《攀登英语阅读系列有趣的字母》（共26册）裸听：《轻松英语名作欣赏（小学版）》（第1-2级）替换做法：看动画片：《跳跳蛙系列》（Leap Frog） ▶ 与《字母积木》的英国腔不同，LeapFrog带有标准的美国口音。每集约35分钟，趣味性强，每集都有主题学习，如字母、数字等，通过故事展示知识，语言难度适中。亲子阅读：《丽声玩转英语》（第一级至第三级，共16册） ▶ 包含900个亲子英语游戏，适合快乐闯关。

二年级成绩大洗牌：家长必看规划指南最近期中成绩一公布，好多家长都在群里问老师，孩子成绩差怎么办？𐟘𑊊二年级是培养孩子学习习惯和能力的关键时期，这一时期抓好了，孩子的学习基础会非常扎实。班主任分享了一份【二年级三科规划】，结合后半学期的优化，更加具体且可执行，普通孩子也能自我驱动完成。𐟓š ⭕ 语文： 1⃣️ 字词专项： 𐟔𘠥쥆™法过一遍，确保笔画正确！ 𐟔𘠨헨ᨴ50个字，重点关注蓝色多音字。 𐟔𘠨ﭨᨨ恤𜚥쥆™、默写及造句。 2⃣️ 背诵默写： 𐟔𘠦前背诵默写古诗词，理解含义，如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。 𐟔𘠥›�𐩇Œ日积月累的谚语和古诗也要会背默并掌握意义。 𐟔𘠩‡点课文段落，如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。 ⭕ 英语： 1⃣ 拼读：结合自然拼读法，积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好，到三年级就不会慌乱。 2⃣ 听力：英语儿歌＋英文动画，磨耳朵，日常表达看《蓝色小考拉》，学习自然拼读看《字母积木》。 3⃣ 熟悉句型短句： 𐟓˜ 日常用语𐟓˜ 指令型句子𐟓˜ 询问请示𐟓˜ 节日祝贺。 4⃣ 阅读：每日20分钟分级阅读（raz＋牛津树每周3本）。 ⭕ 数学： 1⃣️ 强化计算：每天30分钟，20道题计算训练，让计算又快又准！ ✔ 两位数加减法✔ 连加连减✔ 加减混合题。 2⃣️ 攻克表内乘法：这是二年级上的重难点！涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。 3⃣️ 思维训练：思维训练是关键，想要三年级不掉队，二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学，每周上2次，孩子更好地理解数学概念，而且是双语的，边上数学边练习英语，课上互动多，孩子能坚持学，重要的是成绩一直很稳定。教育如同航行大海，不求瞬间靠岸，但求方向正确。只要不偏航，定能到达！𐟚€

两款教材大比拼，哪家强？ 𐟎“ 外教课大揭秘！避开大坑！避开大坑！避开大坑！很多外教平台让人听得云里雾里，听完也不知道怎么选？容易选错平台和老师？今天就来聊聊LingoAce和Reach Higher这两款教材，看看哪家更适合你！ LingoAce：剑桥自研教材简单来说，LingoAce的自研教材就是趣味性很强，课件动画设计多，特别适合幼龄段的孩子们。课程设计对标新课标改革，一个级别有48节课，8个单元主题，主题清晰，每个主题都涵盖词汇、句型、自然拼读和阅读语法。综合的听说读写都会练习到。但要注意的是，零基础的孩子不适合外教课！每个孩子的学习进度和能力都不一样，零基础的孩子需要专业的建议和精准的资源，避免走弯路。 Reach Higher：原版教材 Reach Higher采用的是非虚构类阅读，拓宽孩子的知识面。通过阅读复杂的文本，孩子们可以感受到语言的魅力，同时提升理解和分析复杂文本的能力。 Reach Higher不仅教孩子说英语，更教他们用英语学知识，为未来的学术之路打下坚实基础。每个单元的学习结构细化到每个环节，孩子学英语就像搭积木，一步步来，稳稳当当！自然拼读，阅读神器将自然拼读融入单元教学，孩子们在阅读时就能轻松理解和应用拼读规律，这样读起来就很简单！外教平台不要盲目听在选择外教平台前，最好先了解一下平台的情况，避免踩老师和价格的坑！教你省钱、省时、省心，让孩子的学习进步才是硬道理！

上次跟英语老师聊到课标，老师说大纲建议孩子每天读6分钟，就是一本小小的英文绘本…… 说实话，我是那种“要么不干，要干就不能马虎”的人。让孩子读6分钟，这对得起我费劲开启的督学模式吗？显然不够。所以，我家的英语阅读，至少半小时起步。（不是鸡，是常识~）至于听力，更是按小时算，每天2小时左右。当然，我家的磨耳朵，是自然而然的，不是强迫的。我设定好自动播放时间，每天早上用英语音频把孩子唤醒，从这时就开始了“磨”。画画、玩玩具、洗澡，也都是磨耳朵的黄金时间。对于磨耳朵，一开始娃们可能无感，甚至抗拒，但过不了多久，他们会开始主动磨，喜欢磨。我印象深刻的是，我家老大在5年级的时候，抱着倾听者，反反复复听了四个月的《小猪佩奇》，209集英文版听了N遍，很多生活中的常用语，他都是从里面学会的。我一直觉得，英语是最不需要智商的科目。不需要孩子有天赋，花时间就可以。你为它花多少时间，它就回馈你多少能力，完全就是一场“时间换成果”的游戏。英语的核心就是输入和输出，像堆积木一样：听得多、读得多，自然就会说、会写。没有什么捷径，不需要绞尽脑汁，只需要花时间去接触、去感受。英语这门学科，时间=回报。语文，也如此。

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