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作者英语最新视觉报道_作者英语怎么说(2024年12月全程跟踪)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:热点更新日期:2024-12-04

作者英语

这套低幼绘本鲜为人知,却非常适合英语启蒙 今天要给大家介绍一套非常出色的低幼绘本,虽然很少有博主推荐,但绝对值得一读。这套书特别适合用来做英语启蒙,而且国内也有售哦。 首先,让我们来了解一下这套书的作者吧。文字部分的作者是Julia Donaldson,她是英国著名的儿童图书作家,2014年被评为英国最畅销作家之一,版税收入甚至超过了《哈利波特》的作者Jⷋ罗琳。她曾获得大英帝国员佐勋章(MBE),以表彰她在文学界的贡献。 配图部分则是Axel Scheffler的作品。如果你家孩子在两岁左右时读过《波西和皮普》,那么你一定会对这位备受孩子喜爱的绘本作者刮目相看。当你看到《Acorn Wood》这套书的封面时,一定会惊呼,这不就是同一系列的人物吗?没错,这套书正是《波西和皮普》的作者所创作的。 接下来,我来介绍一下这套书中的4本故事性翻翻书: 《Hide-and-Seek pig》 “来吧,跟我走。让我们去找亨利。她在哪里呢?你能看到黄色的喙吗?你能看到长长的棕色耳朵吗?你能看到一对脚吗?你能看到毛茸茸的尾巴吗?” 这本书的情节有趣,句型简单,词汇丰富。 《Fox’s Socks》 “他看了看箱子,找到了他的背心。在楼梯下,他找到了一件衬衫。在高高的橱柜里,他找到了领带。在垫子下,他找到了帽子。” 这本书的情节有趣,文字优美押韵。 《Rabbit’s Nap》 “砰!砰!是谁在敲门?砰!砰!砰!是谁在敲门?砰!砰!砰!是谁在敲门?叮当!叮当!叮当!是谁在敲门?” 这本书的情节有趣,声音吸引孩子。 《postman Bear》 这本书以孩子感兴趣的生日主题为背景。 这些书不仅情节有趣,文字简洁易懂,而且非常适合用来做英语启蒙。如果你家孩子还没接触过这些书,不妨去看看吧!

PTE阅读提速与词汇猜测技巧 在准备PTE考试时,提高阅读速度和技巧至关重要。首先,要避免边看边读出声,这样会大大降低阅读速度。遇到生词时,不要紧张,可以利用英语构词法(如前缀、词根和后缀)来推测词义,或者结合上下文和前后词语进行猜测。 如果根据上下文和前后词语仍然无法确定生词的具体含义,可以进一步分析这个词对整个句子的影响是肯定的还是否定的,这通常已经足够帮助你理解作者的意图。如果实在无法理解,可以在该词下做记号,稍后再决定是否忽略。 记住,不要在单个生词上浪费时间,这样会影响整体的答题节奏。通过这些技巧,你可以更有效地提高PTE考试的阅读水平,取得更好的成绩。

2018年英语一阅读理解T1复盘解析 𐟔 审题:第一题是细节题,第二题是作者态度题,第三题和第四题也是细节题,第五题是文章主旨题。 谁受自动化威胁最大? 定位到文章的第一二段。第一段引出主题,缩小范围在第二段。根据“but”精准定位:机器人对中产阶级的资产感兴趣,所以选D。BC都是干扰项,A未提及。 哪个选项能最好表达作者的态度? 作者态度题,注意形容词和转折。定位到第三段,精准定位在“but”那句。前面都是optimists的观点,而第三段开头作者阐明了观点:这并不是危言耸听。最后一句:但是在中期,中产阶级工作者可能需要很多帮助去调整,所以选C:由自动化引起的问题需要被处理。A:对于自动化的担忧是没有现实根据的,与作者观点相反。B:乐观主义者关于新技术的观点几乎没有依据,第三段中提出了很多证明。D:新技术的消极结果可以被躲避,文中并未提及。 自动化时代的教育应该更加强调什么? 通过education定位第四段,精准定位在“more on”那里:应该更关注创造力和复杂的交流,所以选A。B文中说的是job training,而且定位不对。CD未提及。 作者认为税收政策目的是什么? 目的是什么也可以理解为因为什么制定税收政策,定位到第六段,精准定位第一句:因为自动化对扩大贫富收入差距产生了威胁,所以税收和安全网将会被重新考虑,选D。A:鼓励自动化发展,与文章意思相反。B:增大资本投资回报,是根据capital做的干扰项,文中并未提及回报,而且增加资本投资回报会扩大贫富收入差距。C:减少贫富的敌意,文中并未提及。 本文中,作者提出了一个什么问题? 穿线全文:提出文章主旨:自动化会带来什么——评价:自动化会给中产阶级带来威胁——提出解决方案:怎样化解中产阶级的危机,可见文章是围绕解决自动化给中产阶级带来威胁展开的,且最后一段:但是政策去帮助工作者去适应将会是不可或缺的,所以选B。

11年英语一真题解析:定位句与词汇障碍 11年的英语一真题让我充分认识到自己的问题所在。很多题目中的定位句都能找到,但单词不认识,这让我在答题时感到非常吃力。整体感觉比10年的题目还难,正确率也不如10年。 𐟓Œ 第25题:作者态度题 这是一道作者态度题,定位句在第三段第一句。句子明确表达了作者对g的观点,结合选项比对,可以选出a选项。 𐟓Œ 第24题:推细节 这道题需要推导细节。选项D中有only绝对词,可以直接排除。通过精准定位和选项比对,很容易分析出b选项。 𐟓Œ 第23题:作者态度题 这道题也是作者态度题,定位句很容易找到,但结合选项选不出来。分析选项,A选项忽视了现场表演的花费,B选项拒绝了大多数的什么表演,C选项什么现场表演的多样性,D选项高估了现场表演的重要性。根据定位句可以看出作者对DC的态度是负向的,认为唱片是不能替代现场表演的的这个想法是失去了一点。D选项与定位句意思沾边,其他三个选项定位句中并未提及。 𐟓Œ 第22题:某人态度题 这道题是某人态度题,问的是t对g的态度。精准定位很容易找到,但单词不认识。这时只能想别的办法了。题干问的是t对g的态度,那我们能不能找作者对g的态度?再看看作者和t对g的态度是一致还是相反?看定位句的上一句,是作者对记的态度。并且两句话中间无转折,说明方向是一致的。再结合选项比错,只有b选项沾边。选b。 𐟓Œ 第21题:普通细节题 这道题是普通细节题,分析选项,Abc三个选项都是关于态度、回应方面的。这题是21题的定位句,应该也是一个有关态度或回应的句子。精准定位,定位句是第一段的第二句。里面有个单词favorable,表明了态度,正向词。只有c选项沾边。选c。 通过这次考试,我意识到自己在词汇和定位句的理解上还有很大的提升空间。希望在接下来的备考中能够加强这些方面的训练,提高自己的英语水平。

考研英语阅读理解15个实用技巧 考研英语阅读理解其实有捷径可走!如果你早些领悟这些技巧,或许能省下不少时间。以下是一些实用的做题技巧: 文章结构𐟓š 考研英语文章通常按顺序出题。如果你觉得不是,那可能是你做错了。 同义替换𐟔„ 考研英语中,原文句子常以不同形式重复出现,少部分有改动,即同意替换。 选项关系𐟔 选项中意思完全相反的两个选项,其中一个通常是正确的。要有这个意识。 作者态度𐟓 "Some people"通常表示作者不认同的观点,"Few people"则表示作者的观点。 例句排除法𐟚능悦žœ选项中的句子是文章中的例子,那这个选项肯定是错的。要有辨别这个选项是不是文章中例子的能力。 引号重视𐟔 某某人说的话,或者是带引号的部分,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分,很可能是题眼。 一句话设多个问题𐟤” 有时候,一句话可以设两个问题,但这种情况很少见。 文章段落𐟓‘ 文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说。 长难句𐟔犤𘀧–‡章总会有5、6个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下! 每段首句𐟓– 每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有时候第一句话就是题眼。 首段开头𐟚€ 如果文章首段以why开头,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。 转折与对比𐟔„ 有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。 答案位置𐟔 在应该出现答案的地方,没有答案,接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 长句解释𐟓– 一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。 过渡与解释𐟚𖢀♂️ 有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。注意,答案一般不会在这些句子中。 希望这些技巧能帮助你在考研英语阅读理解中取得好成绩!

英语写作常见错误及解决方法(上) 最近读到一篇非常精彩的论文,作者在分析了200篇由中国作者撰写的科技论文后,总结了一些母语者常见的英语写作问题,并给出了解决方案。这篇文章非常适合学习和自查错误,通过大量的示例,读者可以快速理解中英文论文写作在逻辑和语法习惯上的差异,并学到改进方法。 𐟓œ标题:中国工程硕士英语论文写作常见错误分析 𐟓„作者:Felicia Brittman ➡️第一部分,作者列举了一些常见错误,如下: which/that指代不明 建议:不确定时可以请他人帮忙查看,确保表达清晰。 a/an/the多用、少用、误用 这部分内容较多,会单独写一篇详细介绍。 喜欢在句子开头放表示时间的短语 例如:Inside the test box, the space was filled with asbestos. 可以改成:The space inside the test box was filled with asbestos. 习惯使用长句 建议:将一句话的主题限制在一到两个,如果要强调多个关系,可以使用分号;如果想罗列大量数据,可以做成表格,或者用项目符号分条列出。 弄混Respectively和respective 例如:We found that the participants' ages were between 30 and 40 respectively. 应改为:We found that the participants' ages were between 30 and 40 respectively. In this paper和in this study的滥用和误用 滥用:每个短语在文章中出现三次以上 误用:“study”是作者所做的工作,“paper”是展示这项工作的模式 写主旨时,喜欢把说明目的、地点或原因的要素放在前面 例如:Inside the test box, the space was filled with asbestos. 可以改成:The space inside the test box was filled with asbestos. 文章有点长,剩下的部分在下篇笔记哦~

2022教育学文献推荐:词汇深度测量 𐟓š 文献名称:Measuring depth of academic vocabulary knowledge 𐟓… 发表年份:2022 𐟑袀𐟎“ 作者:John Read,Thi Ngoc Yen Dang ✨研究兴趣:“我的研究专注于第二语言词汇学习和教学领域。通过多个方面(语料库、教师、学习者和教科书)来研究这个问题,以确定不同群体对第二语言词汇的需求。例如,确定学习者需要知道哪些单词才能理解特定话语;他们对这些单词的了解程度;以及教师和教科书如何帮助这些学习者掌握这些单词。我对学术英语口语词汇和单词列表的开发和验证特别感兴趣。我的研究发表在语言学习、特定目的英语、学术英语杂志和ITL-国际应用语言学杂志上。” 𐟓 导师推荐:其中Thi Ngoc Yen Dang正在招收博士生。

10天背完3000单词的神奇方法! 哇塞!你知道吗?有人真的能在10天内背完3000个英语单词!而且这本书真的超级实用,完全不是那种死记硬背的方法。 这本书的作者是个加拿大人,叫柏莱恩,他巧妙地将日常生活中常用的单词分成十个主题。每个主题都配上了生动的漫画插图,通过图像式记忆法,让你在轻松愉快的氛围中快速掌握这些单词。 说实话,以前我背单词真的是要命,明明背了好多遍,结果还是记不住。今天背了明天忘,记住了中文意思,英文拼写又忘了。简直要崩溃! 但现在有了这本书,感觉一切都变得简单了。只要尽量多看图,少看中文解释,效果真的超好。10天背完3000个单词,真的不是梦! 所以,如果你也在为背单词发愁,不妨试试这本书吧!相信你会和我一样爱上它的。 𐟓–书名:好快!10天背完3000英语单词 ✍作者:【加】柏莱恩 𐟓š出版:中国纺织出版社 𐟔—分类:教育类

考研英语态度题全攻略:轻松拿分! 在考研英语中,态度题可是个让人头疼的家伙。不过别担心,今天我就来给大家讲讲如何搞定这类题目。首先,咱们得搞清楚态度题到底在考啥。 态度题考察什么?𐟤” 根据考试大纲,态度题主要考察的是“理解作者意图、观点或态度”的能力。简单来说,就是看你能不能猜出作者对某个话题是支持、反对还是中立。 常见题干标志𐟚銊态度题的题干通常会有一些标志性词汇,比如“The author’s attitude toward…”或者“The author believes that…”。这些题目通常会问作者对某个现象的看法或者态度。 解题技巧𐟔 做这类题时,有几个关键点要注意: 转折处:文章中出现转折的地方,比如“however”、“but”等,这些地方往往能体现出作者的态度。 感情色彩词:一些带有感情色彩的形容词和副词,比如“positive”、“negative”等,这些词能直接告诉你作者的情感态度。 情态动词:像“may”、“would”、“could”等,这些词虽然不直接表达态度,但能暗示作者的观点。 积极态度𐟌Ÿ 积极的词有:positive、approval/supportive/favorable、consent、praising、enthusiastic、optimistic、appreciative、affirmative。 消极态度⚠️ 消极的词有:negative、disapproval/unfavorable、critical、pessimistic、ironic/sneering/scornful、opposed/hostile。 其他态度𐟤𗢀♂️ 中立的词有:indifferent/impassive、prejudice/biased、unprejudiced/impartial、compromising、neutral、ambiguous、partial。 推荐方法𐟓š 我个人强烈推荐大家使用《语篇研读》这本书。这本书主要是精读提升的内容,掌握语篇才能读懂文章,才能做对真题。具体步骤如下: 背单词:先背一轮单词。 做真题:前期做05-10年的真题,先看语篇研读里的词汇语法,搞懂长难句,然后做题。 解析+长难句:做完题后,搭配真题解析看考后总结部分,然后用手译本扫清词句障碍。 语篇分析:最后对着语篇分析顺一遍文章思路。 暑假加油𐟒ꊊ希望大家在暑假期间能好好利用这段时间,掌握这些技巧,考研英语态度题不再是难题!加油!

考研英语阅读技巧:如何提高正确率? 在考研英语的备考过程中,我发现阅读技巧的重要性越来越突出。阅读理解不仅考察词汇量,还考验我们的阅读能力和解题技巧。以下是一些实用的阅读技巧和方法,帮助大家在考试中取得更好的成绩。 𐟓– 阅读技巧一:抓住关键句 在遇到晦涩难懂的文章时,首先要找到文中的关键句。这些句子通常包含问题的答案。通过找到同义改写或者寻找关键词,可以更准确地回答问题。 𐟔 技巧二:理解作者观点和主旨句 作者的观点和主旨句是解题的关键。细节服务于主旨,因此可以直接用主旨来做题。注意辨析两种人的观点,是相似还是相反,特别是当文章中出现相反的观点时,一定要仔细阅读作者的观点。 ⚡ 技巧三:提高阅读速度和正确率 在保证阅读速度的同时,也要提高正确率。遇到与题目无关的举例,可以快速略读。积累词汇量也是关键,无论是大纲内的还是超纲的词汇,都能帮助我们更好地理解文章。 𐟓š 技巧四:积累词汇 词汇量的积累对于阅读理解至关重要。比如,“Transcendentalist”这个单词,如果我知道它的意思,肯定有助于做题。在晦涩难懂的文章中,只要单词认识,就可以连词成句,读懂大意。 通过这些技巧和方法,我们可以更好地应对考研英语阅读理解,提高正确率和答题速度。希望大家都能在考试中取得好成绩!

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