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端详的反义词权威发布_1-3年级近反义词(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

端详的反义词

女儿语文考了 99 分，爸爸问她：“就一分错了？错哪了？”女儿说:“上的反义词是下！右的反义词是左！中的反义词是什么？”我实在想不出…… 女儿的语文试卷上，一个大大的“99”分格外醒目。爸爸看着试卷，既为女儿的优秀成绩感到骄傲，又对那丢失的一分充满好奇。 “就一分错了？错哪了？”爸爸问道。女儿小脸上满是认真，回答说：“上的反义词是下！右的反义词是左！但是有一道题问‘中’的反义词是什么，我答错了。” 这个问题一下子勾起了全家人的兴趣。妈妈闻声也凑了过来，拿起试卷仔细端详。“‘中’的反义词？这还真有点难想呢。”妈妈微微皱起眉头。一家人围坐在桌前，开始了一场头脑风暴。爷爷戴上老花镜，若有所思地说：“‘中’有中间、中心的意思，那反义词是不是边上呢？”奶奶却摇摇头：“不太对呀，感觉不太准确。” 爸爸则拿起手机，试图在网上搜索答案，可找了一圈也没找到满意的结果。“这题可真有难度，现在的语文题越来越考验思维能力了。”爸爸感慨道。女儿看着大人们都在认真思考，自己也陷入了沉思。她的小脑袋瓜飞速运转着，回忆着课堂上老师讲过的内容。突然，她眼睛一亮：“我想起来了！老师说过，‘中’有时候可以表示中国，那反义词是不是外国呢？” 大家听了女儿的话，先是一愣，然后都笑了起来。妈妈温柔地摸摸女儿的头说：“宝贝，这个想法很有创意，但是在这道题里不太合适哦。” 一家人又陷入了沉默，继续绞尽脑汁地想答案。弟弟在一旁玩着玩具，看着大家认真的样子，也好奇地凑过来。“你们在干什么呀？”弟弟奶声奶气地问。大家把问题告诉了弟弟，没想到弟弟歪着小脑袋说：“‘中’是不是和‘不中’相反呀？”大家又被弟弟的天真逗得哈哈大笑。时间一分一秒地过去，可“中”的反义词还是没有想出来。就在大家有些气馁的时候，爸爸突然灵机一动：“我觉得‘中’的反义词可以是‘偏’。‘中’有正中、不偏不倚的意思，‘偏’则表示偏离中心。” 大家听了爸爸的话，都觉得很有道理。女儿开心地跳了起来：“太好了，我知道答案了！以后遇到这样的问题我就不会答错了。” 这场关于“中”的反义词的探索，不仅让全家人一起度过了一段充满趣味的时光，也让大家感受到了思考的乐趣和家庭的温暖。 #动态连更挑战# #我要上热门#

女儿问:“上的反义词是下！右的反义词是左！中的反义词是什么？女儿的语文试卷上，一个大大的“99”分格外醒目。爸爸看着试卷，既为女儿的优秀成绩感到骄傲，又对那丢失的一分充满好奇。 “就一分错了？错哪了？”爸爸问道。女儿小脸上满是认真，回答说：“上的反义词是下！右的反义词是左！但是有一道题问‘中’的反义词是什么，我答错了。” 这个问题一下子勾起了全家人的兴趣。妈妈闻声也凑了过来，拿起试卷仔细端详。“‘中’的反义词？这还真有点难想呢。”妈妈微微皱起眉头。一家人围坐在桌前，开始了一场头脑风暴。爷爷戴上老花镜，若有所思地说：“‘中’有中间、中心的意思，那反义词是不是边上呢？”奶奶却摇摇头：“不太对呀，感觉不太准确。” 爸爸则拿起手机，试图在网上搜索答案，可找了一圈也没找到满意的结果。“这题可真有难度，现在的语文题越来越考验思维能力了。”爸爸感慨道。女儿看着大人们都在认真思考，自己也陷入了沉思。她的小脑袋瓜飞速运转着，回忆着课堂上老师讲过的内容。突然，她眼睛一亮：“我想起来了！老师说过，‘中’有时候可以表示中国，那反义词是不是外国呢？” 大家听了女儿的话，先是一愣，然后都笑了起来。妈妈温柔地摸摸女儿的头说：“宝贝，这个想法很有创意，但是在这道题里不太合适哦。” 一家人又陷入了沉默，继续绞尽脑汁地想答案。弟弟在一旁玩着玩具，看着大家认真的样子，也好奇地凑过来。“你们在干什么呀？”弟弟奶声奶气地问。大家把问题告诉了弟弟，没想到弟弟歪着小脑袋说：“‘中’是不是和‘不中’相反呀？”大家又被弟弟的天真逗得哈哈大笑。时间一分一秒地过去，可“中”的反义词还是没有想出来。就在大家有些气馁的时候，爸爸突然灵机一动：“我觉得‘中’的反义词可以是‘偏’。‘中’有正中、不偏不倚的意思，‘偏’则表示偏离中心。” 大家听了爸爸的话，都觉得很有道理。女儿开心地跳了起来：“太好了，我知道答案了！以后遇到这样的问题我就不会答错了。”#青岛# #百度妈妈圈# #学生#

二年级语文《玲玲的画》公开课设计 𐟓Œ1. 探究“画”字的起源：最早的画是用布做的，叫做《我家的一角》。写好课题并读出来（注意后鼻音和轻声）。 𐟓Œ2. 评价玲玲的画：你觉得玲玲画的这幅画怎么样？请学生描述画面，玲玲非常开心和得意，猜测她的心理活动。相机扩充“奖”字，描述具体情景，并指导写字。 𐟓Œ3. 初读课文：自读课文，找到描写心情的其他词语。（1）出示句子：玲玲伤心地哭了起来。（2）再读1-6小节，指生交流。（3）读好第4小节，读好拟声词“啪”，仿句练习【玲玲“呜”地一声，“哇”地一声】。（4）理解玲玲伤心的原因：画弄脏了，另外一张来不及画了【很晚，明天要参加评奖】。读好第六小节。指导“及”的笔画（横折折撇）。（6）心情词：满意。同桌两人合作读后面的段落，说说玲玲满意的原因。【指导同桌合作读的方式】（7）指生朗读第8小节【指导给朗读提建议】，指导“拿”【字形结构，反义词】，拿报纸，指导“仔细地看”，找到课文中的另一个词语——端详（联系上下文）。（8）读好爸爸的话，理解道理。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 𐟓Œ4. 复习生词：集中复习生词（对就给大拇指，错就握拳头），开火车读好。指导写字。

𐟎裀Š玲玲的画》知识点全面梳理与笔记𐟓 𐟓– 二年级上册语文《玲玲的画》知识点总结： 𐟎蠨ﭥ쥆™：满意地失《我家的一角》中品得意地端详改好画好事肯定脑筋画好画伤心地哭爸爸的启发引导 “事弄脏画” 𐟓š 多音字：高兴（䁮）脏乱（y䁮g）人参（sh䓮） 𐟔„ 近反义词：近义词：端详 - 打量满意 - 满足伤心 - 难过收拾 - 整理仔细 - 认真满意 - 满足反义词：高兴 - 难过仔细 - 懒惰勤快 - 勤快 𐟓 词语积累（AB）：洋胖行子品空荡荡沉甸甸慢黏急匆匆 𐟖𜯸 故事梗概：《玲玲的画》讲述了玲玲在画画过程中遇到的问题和解决方法。她最初满意地端详着自己的画，但不小心弄脏了。在爸爸的启发下，她找到了新的灵感，最终画出了更好的作品。这个故事告诉我们，遇到问题时不要轻易放弃，要积极寻找解决办法。

二年级语文《玲玲的画》重点词汇与句式解析 𐟎蠨ﾦ–‡重点二年级上册的语文课本中，《玲玲的画》一文重点介绍了被字句和把字句的转换。简单来说，就是把前后事物的顺序交换一下。例如，把字句“水彩笔把玲玲的画弄脏了”改成被字句就是“玲玲的画被水彩笔弄脏了”。 𐟓š 重要词汇及：第一笔是丿画：部首是-部奖：部首是大部并：部首是丷部 𐟔„ 近义词收拾：整理仔细：认真满意：满足高兴：开心 𐟔„ 反义词懒：勤高兴：难过仔细：马虎 𐟓– 心情变化句子玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。玲玲伤心地哭了起来。玲玲满意地笑了。 𐟧 理解句子 “只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”文中的坏事指的是什么？坏事指的是玲玲不小心弄脏了自己的画，但通过在脏的地方画了一只小黑狗，画反而变得更好了。

1955年授衔，毛主席突然拦住一将领，端详后埋怨道：莫非把我忘了⠊ 1955 年新中国盛大授衔仪式上，气氛庄严热烈。仪式临近尾声，毛主席在人群中瞥见一张熟悉面容，他快步上前，拉住那人胳膊，略带埋怨地说：“莫非你把我忘了？这么多年都不来看我一眼。” 众人皆惊，此人为谁？与毛主席又有何渊源？他便是龙开富，出生于湖南茶陵贫苦农家，1927 年 19 岁时投身革命上了井冈山，成为红军一员。起初他是个不识字的 “土小子”，被安排在毛主席身边挑扁担，担着前委重要文件与书籍。毛主席看重其老实肯干，委以重任。起初龙开富不满这安排，想上阵杀敌，毛主席察觉后劝道：“革命不分大小，你挑的是革命的未来。” 经开导，他理解工作意义，还在毛主席教导下识字、学革命道理。毛主席以《水浒传》为例，告诫不可学宋江投降做反动派走狗，要为人民谋福。龙开富深受触动，决心追随毛主席革命到底。随着革命推进，龙开富战场表现渐优，既冲锋陷阵，又为毛主席搜集报刊、整理文件。曾独自挑几十斤文件，步行五天五夜送情报至茅坪，获高度评价，1928 年 6 月光荣入党。此后他不断成长，从战士成为机要干部，还入军校、党校学习。 1937 年在延安，龙开富因劳累与恶劣环境患 “肺痨”，生命垂危，毛主席亲嘱医生救治，他终康复并更坚定投身革命。1950 年抗美援朝，龙开富受命出征，临行前收到毛主席亲笔信，信中告诫其严于律己，此信成其战场精神支柱。多年未见，龙开富因毛主席公务繁忙未敢打扰，毛主席却始终牵挂。授衔仪式上重逢，两人言语间满是深情，相视而笑。

我的师父是武痴：试炼之旅这篇真是让我看得热血沸腾！封面图来源：poro06625649 [第1张图片中的文字]: 电紫 [第2张图片中的文字]: 09试炼我窝在鹿紫云一的怀里，胳膊紧紧贴着他的胸膛，微微抬头看着他绷着脸的模样。不经意间，鹿紫云的一缕青发被风吹到我的脸上，我竟有些不知所措。他就这么抱着我，走在大街上，引得众多人侧目观看，我突然觉得羞耻。 “诶，要不你先把我放下来吧？”我不自然地小声说着。鹿紫云疑惑地看了看我，“怎么了？” “周围人都在看我们…”他挑眉，“为什么要在意别人的目光？” 可能是考虑到我的情绪，他还是将我放下来了。 “那个我们现在是回寺里吗？” “不。”鹿紫云大步流星向前走，“跟上来。” 他带我来到了一间成衣店，选了两件和服，在我身上比划了一下。 [第3张图片中的文字]: “嗯，正好，就这两件吧。”他递给店主几枚钱币。 “怎么突然给我买衣服？”我接过衣服端详了起来。鹿紫云双手叠在胸前，“总穿我的衣服和僧袍看起来确实不太体面。” “况且师父给徒弟买衣服，天经地义。”他从一开始对我陪伴的不适应，到如今毫不避讳地反复提及师徒这层关系，脸上甚至还带着不易察觉的笑容。我突然对人与人之间的关系的变化有了实感。我张了张嘴，想要说些感谢他的话，却被他打断了。 “快换上吧，我还有事要办。”走出店面，我问出了我刚刚在吉原花街就疑惑的问题。 “师父”，我瞥了瞥他的表情，“那个索，是什么人啊？”他轻微地皱了皱眉头，“一个狡猾的老家伙。” “？他看起来明明很年轻啊。”鹿紫云停下了脚步。 “霸索是六百年前的术师，有着通过移植大脑来交换肉体的术式。” “凭借这样的术式，他可以使用移植后的记忆在肉体内。” “我已经见他使用过两张脸了。” “原来是这样子…居然还有这样的术式。”我点点头，“可是他不是你的朋友吗？为什么走的时候那样的不愉快？”他叹了口气，如同海水般的瞳仁看向我，藏着我看不懂的意味。 “有些事情，很难解释。”他说，“他帮助我找寻实力较为强劲的术师进行对决，同样的，我也需要付给他他想要的东西。” “与其说是朋友，倒不如说是各取所需。” “只是他绝非什么好人，心思太多，我做不到完全相信他。”听到他最后一句话时，我强烈地表达了反对。 “才不是。”我说，“师父在我眼里呢，是世界上最好最好的人。”我咧着嘴向他笑着。 [第4张图片中的文字]: 鹿紫云的脸上看不出什么情感的波动，薄荷色的眼睛平淡如水。 “是吗？”他说，“可他们都说我恶劣，你识人太少，这么想也正常。” “可是师父”，我认真地看看他的眼睛，“你明明刚才说过为什么要在意别人的目光？”寺里的经藏室内有一本书里有这么一句：“再怎么好的人，在别人的嘴里，也各不相同。只要做的事情问心无愧就好。”鹿紫云嘴唇微张，直直地看着我，像是愣住了，过了好几秒才眨了眨眼。 “看来你现在懂得得越来越多了。”他说，“对啊”我扬起下巴，双手叉腰。“再说了，你对我这么好，就是个大好人啊！”鹿紫云半晌没说话，而后突然“噗嗤”一声笑了出来。“嗯？”我问。“没什么”他收起了笑容，“不早了，再不去就来不及了。” [第5张图片中的文字]: 试炼之域？还没到入口我就感受到充沛的咒力的聚集。我侧身，瞟到鹿紫云眼底自信又充满野心的样子，心下也明白了些许。“师父是要…？”他说：“术师选拔。”他简明扼要回答着我的问题。“这里我会碰到整个日本的优秀术师。”他声音略微有些颤抖，眼神里射出期待的光辉，显然一副迫不及待的样子。果真是武痴我不禁发笑，在心里默默吐槽看但看着他为了自己所爱的咒术如此渴求，我竟不由得有些感动，心想着支持他。鹿紫云一抓着如意棍，

但少闲人耳 -宋诗人苏轼一生有三贬，45岁黄州（今湖北黄冈）、58岁惠州(今广东惠州)、年已62岁一叶孤舟至儋州（今海南儋州）；今天，行至黄冈，踏寻苏东坡四年黄州贬谪经历所做的一些文学作品的发生地、来实地感受诗人曾经的情感；曾经读过林语堂<苏东坡传>，书中写到：他给天下写出他笔下最精的作品，一首词<赤壁怀古>，两篇月夜泛舟的<前后赤壁赋>，一篇<承天寺夜游>；承天寺，现为砖瓦房为一间，仅为纪念、门口石碑一通，背面刻<记承天寺夜游>；再次读到“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”句，回想当年语文老师说此“言简义丰”，精妙描绘月色，真好！来安国禅寺，主要是看寺内的、塔顶生长着一棵百年朴树的、有着四百多年历史的青云塔；而安国寺是苏轼来到黄州后，进行不断自我反思的主要场所、他作<安国寺记>表达出“知足不辱，知止不殆”的处世想法；东坡赤壁，位于黄州城西又名文赤壁。从黄州古城汉川门出来，北面一山、山石赤红、陡峭如壁，名“赤壁”；赤壁矶头，沿石壁拾阶而上、至二赋堂，堂内中央一木壁、顶梁而立、木壁前豪迈俊逸楷书、后古朴苍劲魏碑，分别刻有字大如拳的<前后赤壁赋>，可细细端详；今时，虽不能像当年苏轼、泛舟作赋、酹江邀月，却可坐在泛舟池边、向西眺望，可见依山就势的亭台楼阁，以飞檐翘角、赤楹碧瓦、白石栏杆呈现典雅古朴风姿；唐李白说过“光阴者百代之过客也。…古人秉烛夜游，良有以也。” 吃过饭后，也去夜游遗爱湖公园；遗爱湖的名字，源于苏东坡为颂扬即将离任太守徐君猷而作的<遗爱亭记>，其为官清廉、有益乡土，“去而人思之，此之谓遗爱”；漫步在公园内步道，看夜晚的湖面、倒映远处高楼霓虹，四周安静、间或虫鸣，松弛的状态，让人更能感知周边的静馨；此刻，既可感受<赤壁赋>中“清风徐来，水波不兴”，又可体味“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”；还得用<记承天寺夜游>：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”

贵州女子给母亲扫墓，发现不远处的孤坟长满了荒草，应该已经很久没人祭拜了，出于善意，女子将坟墓清理了一番，当她看到墓碑上的文字后，顿时对墓主人肃然起敬：“我会帮您落叶归根的。” 那天，雷女士跟着父亲一起去给逝去的母亲扫墓。正要离开的时候，雷女士发现不远处有一块孤坟，不但没有任何祭品，连墓碑上都布满了杂草，似乎很久都没有人打理过了。雷女士不禁好奇了起来，为什么墓主人的后人也不过来看看呢？于是雷女士走上前，拨开墓碑上的杂草，并用纸巾将墓碑擦拭干净。父亲这时也走了过来，蹲在墓碑面前端详起来。待到雷女士擦干净墓碑后，两列文字把父女俩震惊到了：陆军第五军22师工兵营军需官梅乐三，殁于民国三十年正月十七... 雷女士看到后眼睛瞬间就红了，原来墓主人是当年英勇就义的烈士！恰好父亲也是参加过对越自卫反击战的老兵，看到前辈苍凉破败的墓碑后忍不住感慨道：“那时候国家正值兵荒马乱，有的军人牺牲后会被战友们草草安葬，根本来不及也没有办法联系他们的家人...” 一时间，父亲的思绪飘到了那个动荡混乱的年代，多少将士为了保家卫国甘愿牺牲，连留具全尸都成了奢望。他们的家人，无时不刻都在盼望他们的归来，只可惜一别就成了永久。雷女士庆幸父亲能够平安归来，但也为这些牺牲在他乡的烈士们感到悲痛和心酸，这些人值得被后人所知晓，值得后人永远铭记! 于是雷女士询问父亲有没有什么渠道，可以联系到梅乐三的家人。但父亲摇摇头说没那么容易，且不说这位烈士的家人后代还是否尚存人世，就连墓碑上的名字都未必是本人的。原来，当时有些将士入伍后会选择更改名字，担心自己被敌人抓获后连累到家人。还有些烈士在战场上被炸的面目全非，根本辨别不出来身份。不过，雷女士和父亲商量后一致决定帮这位烈士找到后人，尽管希望十分渺茫。临走前，父女俩朝墓碑深深鞠了一躬，在心中发誓尽自己最大努力让烈士落叶归根。父亲先来到有关部门，请求工作人员查询梅乐三的信息。结果一查还真有这么个人，编号所在部队也都能对的上，连参军日期也标注清楚了，但唯独没有任何家庭信息。但这起码也提供了一个大方向，总比之前大海捞针强。于是雷女士就在视频平台上发布信息，并委托新媒体朋友将视频重点投放至西南的几个省份。而在另一旁，雷女士的父亲也多方联系了第五军22师的老兵，希望老兵战友们提供关于梅乐三更加详细信息。最后汇总出来所有消息，得知了梅乐三的大致体貌特征：身高165左右，皮肤黝黑，右脸上有一块胎记... 这下范围又缩小了一大圈，看来寻找梅乐三的后人指日可待。大约宣传了半个月后，视频评论区有个网友留言说，他小时候在邻居家看到过老照片，里面有个男子跟描述十分吻合，而且也姓梅！于是雷女士迅速和这位网友取得了联络，并根据网友的指引来到了目的地。只见这里是一片人烟稀少的村庄，一路上只见到几个年过古稀的老人。最后雷女士来到了一户人家面前，礼貌地敲了敲门，并表明了自己的来意。坐在院中的老太太听到后立刻颤颤巍巍地站起来，来到雷女士面前说：“是我父亲！梅乐三是我的父亲...” 老太太情绪十分激动，紧紧握着雷女士的手，恳求带她去父亲的墓前。接着老太太请雷女士进了屋，跟她讲述了关于父亲的往事。雷女士发现老太太提供的信息如参军时间、年龄、所在部队等全部吻合，于是次日就带着老太太来到了梅乐三的墓前。老太太跪在父亲的墓碑前泣不成声，她对父亲的印象只有儿时模糊的记忆，之后就再也没有见到过父亲。很难想象，在那个兵荒马乱的时期，一个失去父亲的姑娘受了多少委屈和磨难。站在一旁的雷女士也感动得热泪盈眶，不由得为这无数默默无名的英雄感到深深的敬意。后来，雷女士致力于寻找无名烈士的后人，希望让他们都落叶归根。