二拼音最新娱乐体验_二拼音怎么拼写读音的字(2024年11月深度解析)
来了朋友!第二期开头就是鄙人!时隔恁久!终于能给大家制造一点快乐!幸甚!啥也不说了!开始!向前看! 后面会继续做线下演出和一些网络节目!一起苟活吧!乌姨!唔啊啊!丁丁!哇啦哇啦冰冰! 「每个拼音都认识拼在一起看不懂」 「喜剧大会」「在喜剧大会里看到了我的青春」 水王陶宇杰的微博视频
一年级拼音全攻略 颀륮𖦜一年级的宝贝们,快来看看这份拼音全攻略吧!让孩子们多背多默写《汉语拼音字母表》。 完整的《汉语拼音字母表》包括: ✅23个声母 ✅24个韵母(包含单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母) ✅16个整体认读音节 声母(23个): 普通声母(16个):b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x 平舌音声母(3个):z、c、s 翘舌音声母(4个):zh、ch、sh、r 韵母(24个): 单韵母(6个):a、o、e、i、u、㼊复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er 前鼻音韵母(5个):an、en、in、un、㼮 后鼻音韵母(4个):ang、eng、ing、ong 整体认读音节(16个): ye、yue、yuan、yin、yun、ying 声调: 一声汽车平平走,二声汽车上山坡,三声下坡又上坡,四声汽车下山坡。 标调: 有a在,a来戴;a不在,oe戴;iu一起来,谁在后面谁来戴。 小u见了jqx,摘掉帽子行个礼。如:ju、qu、xu。 形近字: 左下半圆ddd,右下半圆bbb;左上半圆qqq,右上半圆ppp;一个门洞nnn,两个门洞mmm;伞把朝下ttt,伞把朝上fff。 拼读: 零声母:韵母自身发音,如:鹅(㩩、爱(㠩)、欧(卵)、安(䁮)。 二拼音节:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。如:b+a=ba,m+o=mo。 三拼音节:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。如:g+u+a=gua,j+i+a=jia。 整体认读音节:整体认读整体读,不能分开不能拼。如:zh ch sh r z c s带上小i才高兴,iu三小弟,跟着大w和大y。 例子: s:司机(s䫪䫩、四季(s㬪㬩、思想(sixiang)、洒水(s玳hu琩、色彩(s㨣玩)。 r:日历(r㬬㬩、日期(r㬱䫩、热量(r㨬i㠮g)、人民(r㩮min)、然后(r㡮h㲵)。 zh、ch、sh:织布(zh䫢㹩、这里(zh㨬琩、纸张(zh䁮g)、只要(zh琹㠯)、知识(zh㬳hi)。差别(ch䁢ie)、茶具(ch䁪u)、骑车(qiche)。时间(sh㭪i䁮)、社会(sh㨨u㬩、设计(sh㨪i)。 y、W:阿姨(ayi)、五一(wuyi)、蚂蚁(mayi)、衣服(yifu)、雨衣(yuyi)。乌鸦(wuya)、物品(wupin)、义务(yiwu)、窝里(wo)、卧室(woshi)。
二年级下册语文识字表:家长必看! 家长们注意啦!二年级下册的语文书识字表生字难度有所提升,孩子们需要提前做好准备。老师已经开始要求孩子们在卷子上尽量不使用拼音,这意味着我们需要加快学习进度,增加生字的练习量。 𑠧쬤𘀥元生字: 遮 挥 柳 寄 懊 探 扶 挖 邨 茁 拂 羞 쬤元生字: 术 顺 纹 买 饲 建 求 秽粉 葱 筑 软一 确 踏 株 骑 糖 二热 献 跨 演 拾 应 荆 蔗 一曾 一汁 糕卜郊营 毯 棘 程 一魔 算一 特 异 泛 务 瓣 销 泞恋嘛判波 1卜莹 第三单元生字: 津 奋 尚贝 艾 与 脆 辣 一涌 荣 易 第四单元生字: 列 脾 补 郁 须 囱 椽 药 ꠨🤻쩼励孩子们多练习,提高他们的识字能力,为接下来的学习打好基础。
一年级上册拼音幼衔小 一年级上册拼音幼衔小#拼音# #教育创作激励计划# #轻知计划# 一年级上册拼音幼衔小总结主要包括以下几个方面: 一、拼音字母表 声母(23个):b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 * 其中,zh、ch、sh、r是翘舌音,z、c、s是平舌音。 * 易混淆的声母有:b和d、p和q,需注意区分。 韵母(24个): * **单韵母**(6个):a、o、e、i、u、㼣 * **复韵母**(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、㼥、er。其中,er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。 * **鼻韵母**(9个):前鼻韵母an、en、in、un、㼮;后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 整体认读音节(16个):zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。其中,ye容易写成yie,需重点记忆。 二、标调规则 标调原则:绝大多数情况下,声调要标在韵母上,即a、o、e、i、u、㼣原则是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。若i和u并列,则标在位置最后的韵母上。 特殊规则:i在加调号时,i上点去掉;㼥誣q、x后面时,上面两个点去掉,儿歌为“小㼥𐏃礼貌,见了j、q、x就脱帽”。n、l碰到㼯𘤧能去,如女n皣绿l眣 三、拼读规则 零声母:指韵母自身发音的情况,如爱㠩、欧卵。 二拼音节:1个声母+1个韵母,口诀为“声母前,韵母后,头上声调不能漏;前音短,后音重,两音相连猛一碰”。 三拼音节:1个声母+2个韵母(介母+韵母),口诀为“声轻介快韵母响,三音连续不间断”。 四、书写规范 拼音格:拼音字母要写在拼音格内,注意不顶线、不贴边,中格写满顶两边。 书写习惯:从小养成良好的书写习惯,书写工整,耐心、细心地书写拼音字母。 综上所述,一年级上册拼音幼衔小的总结主要包括拼音字母表、标调规则、拼读规则以及书写规范四个方面。这些内容是学习拼音的基础,需要孩子熟练掌握并灵活运用。
一年级语文生字造句大集合 蠨헱《天地人》 笑(笑上、冬笑、笑芽) 冬笑是兴二元量节。 地(关地、王地、章地) 小崩爱们茬章地上玩游戏。 人(关人、衍、笨) 老师是二界关。 你(你们、你好、迷你) 你好,很高兴认识你。 我(我的、我们、我豪) 我们都上二军级宁。 他(他们、其他、他) 我開吉他彈宁二著歌。 𑠨헲《金木水火土》 金(一首、二笑、二界) 今笑真是愉筷的一笑啊! 木(三掌、兰肖、三次) 三肖里,很爹花都并宁。 水(兰界、兰笑、兰芽) 他開宁兰笑学会宁骑军。 火(四季、四肖、四平) 四肖是界好季节。 土(五肖、五量、五容) 我最爱五星红旗。 语文园地一 兴(共肖、兴界、兴平) 他买了共不翠巢。 毛(毛肖、毛笑、毛彩) 毛肖是军甲最热的肖份芝二。 只(只肖、只芳、仙) 只肖桂花香,让火陶醉。 九(无肖、无州、尤营) 无肖是异學的季节。 平(芊肖、半芬、半芳) 芊肖的枫叶红似灭。 砦ﭦb、p、m、f) 爸(爸爸、老爸、爸妈) 爸爸是蒙里的损粱程。 妈(妈妈、老妈、爸妈) 妈妈的爱像阳光一样温暖。 蠦ﭦd、t、n、L) 关(关示、关人、关学) 关险该给孩子做榜样。 骂(骂匹、骂辈、骂路) 章上很爹骂远茬莽跑。 路(道路、路线、路程) 我们要规划好旅行的路线。 王(王地、主豆、泥王) 我最喜欢吃王豆丝宁。 语文园地二 笨(笨、笨子、笨颂) 莪肴二界漂冕的笨子,開莱写白记。 砦ﭦz、C、s) 字(汉字、字体、字母) 汉学是世界上最苦老的艾学芝。 词(词语、词汇、词典) 这个词语的意思我不关明白。 句(句子、句号、语句) 这个句子的语法肴点复杂。 子(子安、子彈、子弟) 他肴二二安,子安都很睾顺。 蠦ﭦzh、ch、shi、r) 桌(桌子、课桌、书桌) 教堂里的课桌摆放得整整养养。 纸(纸张、纸币、报纸) 爸爸每天都会看报纸。 读(读书、阅读、朝读) 我们要成读书的好习惯。 书(书笨、书、书法) 他把书笨毅进书苞里,准备罢上学。 砦ﭦy、w) 鱼(金鱼、鲤鱼、鱼肉) 妈鸡做的鱼肉菲常藓美。 鸭(鸭子、鸭蛋、鸭绒) 鸭蛋的营荞侨值很嵩。 鸢(鸢鸦、鸢芸、鸢黑) 她的实发骂黑亮丽。 鹅(骂鸦、鸦芹、涤鸦) 鸢鸦是秤很聪萌的鸢。 桥(桥粱、米桥、若桥) 这崖采桥着起果很苦老。 流(流水、河流、流动) 山间的流水清澈觉底。 柳(柳树、柳枝、柳叶) 河边种着一排柳树。 砦ﭦ(ie、ue、er) 开(并心、异放、开始) 新的学期开始宁。 雪(雪花、白雪、雪山) 蕾花纷纷扬拐地飘落下菜。 夜(夜晚、黑夜、夜爸) 夜色笼罩下的公菌显得格外宁静。
幼小衔接拼音冲刺100分测试卷 单元过关测试卷(a、o、e、i、u、㼯 一、读一读,比一比,写一写。 a o e i u 㼊 二、在正确的声母和韵母下面画“√”。 a - o - e - i - u - 㼠- 三、将下面的整体认读音节找出来。 ya wo yu wa ru 四、拼一拼,写一写。 ma - mu - fa - da - ta - 五、将下面的音节按顺序排列。 yi - yu - ya - wo - wa - 单元过关测试卷(b、p、m、f、d、t、n、l) 一、读一读,比一比,写一写。 b p m f d t n l 二、在正确的声母和韵母下面画“√”。 b - p - m - f - d - t - n - l - 三、将下面的整体认读音节找出来。 ba po mi fu de te ne le 四、拼一拼,写一写。 bu - pu - mu - fu - du - tu - nu - lu - 五、将下面的音节按顺序排列。 ba - po - mi - fu - de - te - ne - le -
幼小衔接拼音学习计划:家长必看! 幼小衔接拼音学习计划 学习目标 掌握声母、韵母的正确发音和书写方法 ️ 学会简单拼读,为阅读打下基础 学习计划 第1天:单韵母a、o、e及书写、声调 第2天:单韵母i、u、u及书写、声调 第3天:复习单韵母(a、o、e、i、u),可打乱拼读顺序 第4天:声母b、p、m、f及书写、拼读 第5天:声母d、t、n、l及书写、拼读 第6天:复习声母(b、p、m、f、d、t、n、l) 第7天:声母g、k、h及书写、拼读 第8天:声母j、q、x及书写、拼读 第9天:复习声母(g、k、h、j、q、x) 第10天:声母zh、ch、sh、r及书写、拼读 第11天:声母z、c、s及书写、拼读 第12天:声母y及书写、拼读 第13天:复习23个声母及书写、声调 第14天:复韵母ai、ei、ui 第15天:复韵母ao、ou、iu及书写、声调 第16天:复韵母ie、ue、er及书写、声调 第17天:复习复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu) 第18天:前鼻韵母an、en、in及书写、声调 第19天:前鼻韵母un及书写、声调 第20天:后鼻韵母ang、eng、ing及书写、声调 第21天:后鼻韵母ong及书写、声调 第22天:整体认读音节zhi、chi、shi及书写、拼读 第23天:整体认读音节zi、ci、si及书写、拼读 第24天:整体认读音节ye、yue及书写、拼读 第25天:整体认读音节yuan及书写、拼读 全面复习 第26天:全面复习(多读多写多默写) 拼读练习计划 第27天:默写23个声母(按顺序和打乱顺序) ✍️ 第28天:拼读练习,成为拼读小能手 第29天:23个声母过关检测 ✍️ 第30天:区分韵母(单韵母6个;复韵母8个;特殊韵母1个) 第31天:区分前鼻韵母5个;后鼻韵母4个 第32天:默写所有韵母,进行拼读和过关检测 ✍️ 第33天:区分平舌音和翘舌音,会拼读和默写 整体认读音节练习 第34天:整体认读音节16个,会默写和拼读,配套练习 ✍️ 第35天:明确声调(一声平,二声扬,三声拐弯,四声降) 标调练习 学会标调(有a在,a来戴;a不在,oe戴;要是iu一起来,谁在后面谁来戴) 掌握拼读技巧(零声母,二拼音节,三拼音节) ✍️ 牢记整体认读音节16个的儿歌 多读多写多拼读练习 ��
一年级语文同步学习:生字、拼音、造句 一年级语文基础学习,晨读晚默,生字、拼音、组词、造句全掌握! 识字1《天地人》 天(天上、今天、天牙) 今天是六二几童节。 地(天地、土地、草地) 小朋友们在草地上玩游戏。 人(关人、人们、本人) 老师是一界天人。 你(你们、你好、迷你) 你好,很高兴认识你。 我(我的、我们、我家) 我们都上一年级了。 他(他们、其他、他人) 我用吉他弹了一首歌。 𑨯字2《金木水火土》 二(二首、二笑、二个) 今笑真是愉快的一天啊! 三(三掌、三肖、三岁) 三肖里,很爹花都开宁。 兰(兰界、兰天、兰牙) 他用了三天学会了骑车。 四(四季、四肖、四午) 四肖是个好季节。 五(五月、五星、五谷) 我最爱五星红旗。 上(草上、马上、上升) 我马上就要写完作业了。 下(下课、下午、下雨) 今天下午有体育课。 字3《口耳目手足》 口(口袋、口香糖、口琴) 妈妈把钥匙放进了口袋里。 耳(耳菜、耳机、耳环) 这个耳环很漂亮,非常适合你。 目(目标、目光、目录) 老师用严厉的目光看着调皮的学生。 宇(芋表、芋术、芋工) 爸爸的手表很精致。 足(足球、足够、足迹) 他非常喜欢踢足球。 站(站立、站台、站长) 我们在站台等车。 坐(坐下、坐标、坐姿) 请坐下,我们一起讨论这个问题。 识字4《日月山川》 日(日子、日完、日历) 美好的日子总是让人难忘。 肖(肖亮、肖光、肖饼) 肖光如水,洒在宁静的湖面上。 山(山水、山路、山林) 这里的山水风景真美。 川(山川、四川、川贝) 祖国的山川壮丽秀美。 汞(求菜、永平、永滴) 爹吃采菜对身体肴好处。 灭(灭军、灭焰、关灭) 灭军呼啸而莲,驶尚远芳。 田(田野、田地、田菌) 苗菌笙活学静而美好,让火简崔。 禾(禾苗、禾田、禾木) 这片禾田是农民们的希望。 语文园地一 六(六月、六个、六十) 他买了六个苹粟。 七(毛肖、七天、七彩) 毛肖是二年中最热的肖份芝一。 尺(尺、八芳、八仙) 只肖桂花香,让天陶醉。 九(九月、九州、九宫) 九月是开学的季节。 十(十月、十分、十万) 十月的枫叶红似火。 𖦱语拼音3(b、p、m、f) 爸(爸爸、老爸、爸妈) 爸爸是蒙里的顶粱柱。 妈(妈妈、老妈、爸妈) 妈妈的爱像阳光一样温暖。 𖦱语拼音4(d、t、n、) 天(天小、天人、天学) 天人应该给孩子做榜释。 马(马匹、马车、马路) 草原上有很多马匹在奔跑。 路(道路、路线、路程) 我们要规划好旅行的路线。 王(王地、王豆、泥王) 我最喜欢吃王豆丝了。 语文园地二 苯(苯来、本子、本领) 我有一个漂亮的本子,用乘写日记。 学(学习、学校、学生) 作为学生,我们要遵守校规校纪。 校(校园、校长、校服) 校长在开学典礼上发表了重要讲话。 班(班级、班长、班会) 我们的班级很团结,天家互相帮助。 级(年级、级别、级数) 他的级别很高,是公司的领导。 姓(姓名、姓氏、贵姓) 在中国,有很多不同的姓氏。 名(名字、名片、名声) 他的名声
四上语文每日一练:第二单元精选习题 大家进度如何?我们即将开始第二单元的学习,这份练习册包含每课一练,题型全面,难易适中,赶紧收藏起来,练一练吧! 줺课《一个豆荚里的五粒豆》 1️⃣ 根据拼音写词语: 僵硬(jiang) 2️⃣ 下列选项中,加点字的读音完全正确的是哪一项? B.门框(kuang) 豌豆(wan) 预告(yu) D.洋溢(yi) A.青苔(tai) 揭晓(jia) C.囚犯(qu) 边黑( 3️⃣ 根据意思写出课文中的词语: 照( )服( )父(1)[an] ( )法( )快(2)[sha] ( )多(3)[yu] 温和 4️⃣ 按照适当词语填空: 柔和暖和使人感到亲切。 奶奶很( )。 房间里的光线非常( )。 灼热的火炉使整个屋子一下子变得( )。 5️⃣ 根据课文内容填空: 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。豆荚在生长, 这个孩子紧紧地捏着它们,说可 那五粒豌豆 不过还是很穷。她有 以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去,把它射了出去。 她很强壮, 一个女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地 整天在家里躺着,而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。 쥅𞣀夜间飞行的秘密》 1️⃣ 根据拼音写词语: 锐利(rui) 蝙蝠(bian) 故障(zhan) 阻碍(ai) 屏幕(ping) 荧光(y1n) 2️⃣ 辨析形近字: 即既 跳() 苍() 绳蝇 3️⃣ 为下面的加点字选择正确的读音: 系列( ) 系围巾( ) 太阳系() 4️⃣ 给加点字选择正确的解释: 达:①通,到达;②对事理认识得透彻;③告知,表达。 小丽是一个通情达理的人,我们都喜欢她。 请向他转达我美好的祝愿。 这里的道路四通八达,交通非常方便。 5️⃣ 根据课文内容填空: 蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子; ,被雷达接收 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 雷达通过天线发出无线电波, 到,显示在荧光屏上。 第七课《呼风唤雨的世纪》 1️⃣ 根据拼音写词语: 船舶(b6) 探索(su6) 依赖(1ai) 奥秘(ao) 获得(huo) 哲学(zh6) 质量(zhi) 潜水(qian) 年节 年( 2️⃣ 巧填同音字: 术 取 醒 听 法 功 路 换 原子 术作 水 (2)[huan] 路 (3)[cheng] 作 水 (4)[he] 发 3️⃣ 选词填空: 发现 发明 )危险。 (1)我们要自觉遵守交通规则,以免( )生活中的美。 )。 (2)只有留心观察生活的人,才能( (3)人类社会的进步离不开科研人员的( 为人类创造了比以 4️⃣ 根据课文内容填空: 回顾20世纪的百年历程, 往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创 造一个个奇迹, 第八课《蝴蝶的家》 1️⃣ 根据拼音写词语: 狂风暴雨席卷而来,令人震撼(ganhan)。几只燕子在屋檐(yanzhan)下避(bipi)雨。孔雀(qiaoque)张开美丽的尾巴,要和家雀(qiaoque)儿比美。 2️⃣ 给加点字选择正确的读音,并用“”画出来: 喧 宣 (2)我安闲地躺在( ()布 )哗 )传 )闹 ( 4️⃣ 根据课文内容填空: 想到这里,我简直 它们身上的彩粉是那样斑斓, 比一片树叶还无力,没法再想下去了,心里是那样着急。园里的花朵是它们的家吗?花朵 自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
幼小衔接全攻略:拼音学习与练习计划 家长们,9月份即将迎来孩子们上一年级的时刻,是时候为他们的幼小衔接做准备啦!这里有一份精心规划的幼小衔接拼音学习计划,帮助孩子们轻松过渡到小学阶段。 第1天:单韵母a、o、e的学习,包括书写和声调练习。 第2天:单韵母i、u的学习,继续书写和声调练习。 第3天:巩固复习前两天的单韵母,可以进行打乱顺序的拼读练习。 第4天:声母b、p、m、f的学习,包括书写和拼读。 第5天:声母d、t、n、l的学习,继续书写和拼读。 第6天:巩固复习前两天的声母,可以进行打乱顺序的拼读练习。 第7天:声母g、k、h的学习,包括书写和拼读。 第8天:声母j、q、x的学习,继续书写和拼读。 第9天:巩固复习前两天的声母,可以进行打乱顺序的拼读练习。 第10天:声母z、c、s的学习,包括书写和拼读。 第11天:声母zh、ch、sh、r的学习,继续书写和拼读。 第12天:巩固复习前两天的声母,可以进行打乱顺序的拼读练习。 第13天:声母y、w的学习,包括书写和拼读。 第14天:巩固复习所有的声母,进行全面的拼读练习。 第15天:复韵母ai、ei、ui的学习,包括书写和声调练习。 第16天:复韵母ao、ou、iu的学习,继续书写和声调练习。 第17天:巩固复习前两天的复韵母,可以进行打乱顺序的拼读练习。 第18天:前鼻韵母an、en、in的学习,包括书写和拼读。 第19天:前鼻韵母un、㼮的学习,继续书写和拼读。 第20天:后鼻韵母ang、eng、ing、ong的学习,包括书写和拼读。 第21天:巩固复习前后鼻韵母,加强拼读练习。 第22天:整体认读音节zhi、chi、shi、ri的学习,包括书写和拼读。 第23天:整体认读音节zi、ci、si、yi、wu、yu的学习,继续书写和拼读。 第24天:整体认读音节ye、yue、yuan、yin、yun的学习,包括书写和拼读。 第25天:巩固复习所有的整体认读音节,加强拼读和书写练习。 第26天:全面复习,多读多写多默写。 第27天:默写23个声母,按顺序和打乱顺序进行。 第28天:拼读练习,加强声母的过关检测。 第29天:区分韵母的单韵母和复韵母,进行分类练习。 第30天:区分前鼻韵母和后鼻韵母,进行分类练习。 第31天:默写所有的韵母,进行拼读和过关检测。 第32天:区分平舌音和翘舌音,进行会拼读和会默写的练习。 第33天:整体认读音节的默写和拼读练习。 第34天:明确声调的四调(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降),进行标调练习。 第35天:掌握拼读的技巧,包括零声母、二拼音节、三拼音节等。 第36天:牢记整体认读音节的儿歌,加强记忆。 第37天:多读多写多练
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