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plant过去式最新版_plant(2024年11月实测)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

plant过去式

小学英语语法：掌握be和do的用法 𐟌Ÿ be动词的用法 be动词既可以作为系动词，也可以作为助动词。作为助动词时，它有人称和数的变化：第一人称用am，第二人称和复数用are，第三人称和单数用is。过去式也有相应的变化：am/is的过去式为was，are的过去式为were。be动词与现在分词一起构成进行时态，与过去分词一起构成被动语态。表示时态：be+doing(现在分词)，表示正在进行的动作。例如：He is singing. （他正在唱歌。）表示语态：be+done(过去分词)，表示被动语态。例如：He was sent to England. （他被送到英国。）表示计划、安排或命令：be+to do(动词不定式)。例如：We are to plant trees next week. （下周我们要去植树。）You are to explain this. （对此你要做出解释。） 𐟌Ÿ do的用法 do主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形，有时放在实意动词前起强调作用，还可代替前文出现的动词，避免重复。do有人称和数的变化：第一、二人称及复数用do，第三人称单数用does，过去式为did。构成一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他。例如：I like singing 变为疑问句为Do you like singing？构成否定句：do+not构成否定句。主语+do+not+动词原形。例如：He doesn't like to study. （他不想学习。）Many students didn't know the importance of English before. （过去好多学生不知道英语的重要性。）构成否定祈使句：说明：构成否定祈使句只用do，不用did和 does。例如：Don't go there. （不要去那里。）Don't be so absent-minded. （不要这么心不在焉。）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如：Do come to my birthday party please. （请一定来参加我的生日宴会。）I did go there. （我确实去那儿了。）

be与do用法大不同！ 𐟎e 动词的妙用作为系动词，be 可以连接主语和表语，表示主语的状态或特征。作为助动词，be 有人称和数的变化，第一人称用 am，第二人称及复数用 are，第三人称及单数用 is。过去式分别为 was 和 were。进行时态：be + 现在分词，表示正在进行的动作，例如：He is singing.（他正在唱歌。）被动语态：be + 过去分词，例如：He was sent to England.（他被送到英国。）计划安排：be + 动词不定式，例如：We are to plant trees next week.（下周我们要去植树。） 𐟒ꠤo 的多样用法 do 主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形。它还可以强调动词，或代替前文出现的动词，避免重复。do 有人称和数的变化，第一、二人称及复数用 do，第三人称及单数用 does，过去式为 did。构成一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + 其他，例如：I like singing 变为疑问句为 Do you like singing？构成否定句：主语 + do + not + 动词原形，例如：I do not want to be criticized.（我不想挨批评。）构成否定祈使句：Don't + 动词原形，例如：Don't go there.（不要去那里。）强调动词：放在动词原形前，加强该动词的语气。 𐟔 总结 be 动词和 do 的用法各有千秋，但在选择使用时，要注意时态、语态和人称的变化。记住这些规则，你的英语表达将更加地道和准确！

48个国际音标打印版，孩子学英语更轻松！ 𐟓š 这份资料包含了48个国际音标，适合打印出来给孩子学习。每一页都有元音和辅音的详细解释，以及对应的单词例子。质量非常高，电子版可以分享哦！ 𐟔 音标分类：元音：包括长元音、短元音、双元音等。辅音：涵盖各种常见的辅音字母。 𐟓– 单词例子： dor：高的 ready：准备好的 whose：谁的 many：许多 fruit：水果 book：书 June：六月 fly：飞（过去式） plant：种植（过去式） 𐟎蠩Ÿ𓦠‡示例： [锺] ：高的 dor [rprti] ：准备好的 ready [men] ：谁的 whose [asus] ：许多 many [en] ：任何的；一点 any [rend] ：朋友 friend [sut] ：书 book [ie-d] ：想法；主意 idea [rule] ：规则 rule [word] ：单词 word [a] ：六月 June [a] ：飞（过去式） fly [o] ：种植（过去式） plant [en] ：任何的；一点 any [rend] ：朋友 friend [sut] ：书 book [ie-d] ：想法；主意 idea [rule] ：规则 rule [word] ：单词 word [a] ：六月 June [a] ：飞（过去式） fly [o] ：种植（过去式） plant [en] ：任何的；一点 any [rend] ：朋友 friend [sut] ：书 book [ie-d] ：想法；主意 idea [rule] ：规则 rule [word] ：单词 word [a] ：六月 June [a] ：飞（过去式） fly [o] ：种植（过去式） plant [en] ：任何的；一点 any [rend] ：朋友 friend [sut] ：书 book [ie-d] ：想法；主意 idea [rule] ：规则 rule [word] ：单词 word [a] ：六月 June [a] ：飞（过去式） fly [o] ：种植（过去式） plant [en] ：任何的；一点 any [rend] ：朋友 friend [sut] ：书 book [ie-d] ：想法；主意 idea [rule] ：规则 rule [word] ：单词 word ...（以此类推，列出所有音标和单词例子） 𐟎砥‘音技巧：音标发音时，注意唇形和舌头的位置。长元音和短元音的区别在于发音时长和强度。双元音由两个单元音组成，发音时注意过渡的平滑性。辅音发音时，注意口腔和喉咙的位置。 𐟖𜯸 音标打印版：每一页都有详细的音标解释和对应的单词例子，适合孩子学习和复习。打印出来，让孩子在视觉和听觉上都能更好地掌握音标。

𐟌𑠩𛘥†™一个含有"on"的英语单词 𐟓 𐟔 想要默写一个含有"on"的英语单词吗？试试这个： 𐟌𘠣otton n. 棉花；棉线；棉布；棉织品 v. 理解；亲近 𐟓š 初中 / 高中词汇第三人称单数：cottons 现在分词：cottoning 过去式：cottoned 过去分词：cottoned 𐟌🠤𞋥悯𜚃otton is a useful and beautiful plant. （棉花是一种实用又好看的植物。） 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字也提供了详细的信息： 1️⃣ 名词形式：cotton n. 棉花；棉线；棉布；棉织品 2️⃣ 动词形式：cotton v. 理解；亲近 3️⃣ 词形变化：第三人称单数 cottons，现在分词 cottoning，过去式 cottoned，过去分词 cottoned 4️⃣ 例句：Cotton is a useful and beautiful plant. （棉花是一种实用又好看的植物。）

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