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paw怎么读新闻后续_paws怎么读(2024年11月追踪报道)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

paw怎么读

自取见𐟍Ž ✨书名：《没想到我会变成这样》 ⭐作者：pawer ⭐标签：小甜饼 - 双性 - 天作之合 - 高H - 中篇 ⭐文案：一觉醒来我那个讨人厌的舍友变成了我对象　　1v1，无炮灰，甜文　　胡承扬x徐溪　　一觉醒来发现十年后的自己玩得也太大了。　　目录看起来有些乱，但是按顺序看是完全没有问题的，不影响阅读。　　Tag列表：原创小说、BL、完结、小甜饼、双性、天作之合、1v1、高H、中篇

自然拼读和国际音标，到底选哪个？很多家长都在纠结，到底该让孩子学自然拼读还是国际音标？今天我就来给大家详细讲讲这两者的区别，帮你们做个明智的选择。自然拼读：见词能读，但有局限 𐟓š 自然拼读的最大优点就是不用学习新的符号系统，孩子通过学习大量的相同字母组合，找到常见字母组合的发音规律。这样一来，孩子就像拼汉语拼音一样，把单词的发音读出来。比如，孩子认识了/p/和/:/，看到音标[pa:]就能正确读出“paw”。这种方法特别适合低龄娃，学习难度低，对认知能力要求也不高。不过，自然拼读也有它的缺点。虽然它不用学习一套新的符号体系，但只能解决80%的发音问题。有些单词不太规则，或者字母组合对应多个发音，剩下的20%问题还是得靠背诵。比如，孩子可能会把“chemist”读成“temlst”，或者把“chef”读成“tjef”。国际音标：严谨但难度大 𐟌 国际音标为非母语学习者设计，有一套独立的符号体系，包含48个元音和28个辅音。它的优点是音一符严格对应，也有重音标注，让孩子像拼汉语拼音一样把单词的发音读出来。比如，孩子看到音标[Iinfa'me(a)n]，不仅能读出“information”，还能清楚重音位置。不过，国际音标的缺点也很明显。它有一套新的符号体系，学习难度大，更适合大娃。低龄娃如果认知能力不够，容易造成音标和字母混淆。而且，有些单词的发音并不唯一，比如“doctor”可能有多种写法，孩子需要单独学习，把符号和发音对应上。到底选哪个？ 𐟤” 在孩子启蒙阶段，可以先学习自然拼读，帮助孩子朗读文本更流畅，提高背诵效率。等孩子认知能力成熟，比如在大童时期（5-6年级），可以学习国际音标。这样一来，孩子不仅能读对单词，还能写出单词。特别是对于初中校内的单元测试，需要孩子具有看懂音标的能力。总结 𐟓 自然拼读适合低龄娃，学习难度低，但只能解决80%的发音问题。国际音标适合大娃，学习难度大但严谨，能帮助孩子正确读出单词。家长们可以根据孩子的实际情况来选择合适的方法哦！

英语启蒙：普通家庭如何轻松搞定？英语启蒙，听起来是不是有点高大上？其实，只要方法得当，普通家庭也能轻松搞定。我家孩子从零开始，一步一步成长到现在，能跟外教无障碍交流，喜欢读哈利波特，偶尔还能写个小故事，真的让我感到非常骄傲。今天，我就来分享一下我们的英语启蒙之路，希望对大家有所帮助。第一年：从零开始，简单入手 𐟍“ 第一年，我们主要用了TPR游戏、SSS儿歌、伴读动画和绘本。TPR指令简单易懂，孩子容易上手。SSS儿歌和鹅妈妈童谣也不长，适合零基础的孩子。绘本方面，我们选了Brown Bear, Where is the Green Sheep这种字少的书。上半年我们没有用动画，因为即使是简单的Penelope对零基础的孩子来说也有点难。下半年，我们加入了一些最简单的伴读动画。所有学的内容都会听音频。到了年底，孩子的听说词汇量大概有1000个，能听懂Peppa Pig，简单的生活对话也不成问题。第二年：逐步提高，增加难度 𐟓š 第二年，我们继续用绘本和动画，同时引入了高频词、自拼、分级读物和桥梁书。我们学了220个高频词和自拼，读了RAZ从a到h，大猫1、2级，然后转去读桥梁书。到了年底，孩子的听说词汇量增加到2500个，阅读词汇量也有1000个。她开始能看Paw patrol的原版动画，桥梁书也读得很顺利。第三年：调整策略，多听少说 𐟎犊第三年，我们减少了动画和初章书的阅读量，增加了听力输入。时间分配上，听的时间是说的三倍。这一年，我们主要选材料，只要保证难度i+1，孩子就能自学。到了年底，孩子的阅读词汇量增加到3000个，原版动画也能自由观看了。初章书读到了My Weird School。第四年：精读写作，全面提高 𐟓– 第四年，我们主要读中章书和原版教材，不看动画了。7月份开始上在线外教精读写作课。到了年底，孩子的阅读词汇量增加到4500个，中章书读到Diary of a Wimpy Kid. 她还能轻松写几百字的小作文。第五年：继续精进，全面发展 𐟌 第五年，我们继续读高章书和原版教材，继续上外教课。到了年底，孩子的阅读词汇量接近6000个。她已经能自由阅读哈利波特了。后来我用这套方法指导了很多家长给孩子启蒙，效果都很好。有的孩子学得比我家娃还快，三年多就进入高章了。当然，不同孩子有不同情况，方法不能生搬硬套，需要结合孩子自身情况做调整。如果你现在英语启蒙遇到了一些问题，欢迎来问哦~

海淀金牛妈带水瓶娃的英语启蒙之路（二）大家好，我是心儿妈，一个用认知引领孩子成长的海淀妈妈。今天，我想和大家分享一下我带心儿进入英语启蒙第二阶段的心路历程。希望这些经验能对正在为孩子英语启蒙努力的妈妈们有所帮助。心儿现在已经3-5岁了，她的英语听力词汇量已经相当可观。据我保守估计，她在3岁时就已经掌握了1500多个听力词汇。她从《小猪佩奇》（Peppa Pig）过渡到了《汪汪队立大功》（PAW Patrol）和《冰雪奇缘》（Frozen）这样的影视剧。当她看完《侏罗纪公园》（Jurassic Park）后，能够说出“triceratops”是三角龙时，我知道她已经掌握了“英英互译”的技能。为了让这些前期输入的英文能够留在她的大脑中，我们需要通过不断的练习和强化来促进英语的循环发展。很多家长可能会问：为什么心儿不开始阅读呢？为什么心儿只重视口语和听力呢？其实，心儿是一个“抽象符号理解能力”较弱的孩子。换句话说，她在数学、英语、语文等各科学习中的抽象符号理解能力都比较弱。因此，我需要等待她的这种能力发育，并通过合适的方法来解决学习上的问题。这就像有的孩子先会走路，有的孩子先会说话一样，大家都是正常的孩子，未来可能都很优秀，但能力的发育有先后快慢之分。这是我带普娃心儿的一个心路历程，这个过程不一定适合所有人，因为心儿有自己的特点。但我希望在这里面能给大家一些启发：保持孩子对学习的热情和热爱，同时让孩子在学习过程中获得成就感。在具体的学习方法和素材方面，我说得不够多。但希望我的分享能为大家提供一些参考和启发。

K's 睡前读物大揭秘 𐟓š Kayden现在2岁11个月，马上就要3岁了。每天晚上睡前，他都会自己挑选两本书来读。我们从不干预他的选择，希望从今年开始整理一下，看看他对什么类型的书籍感兴趣。图二 ♩《Let's find momo》这本书对他来说有点简单，但他对这种有真实图片的书还是很有兴趣的。 ♪《Peep inside the zoo》也是一本低龄化的书，里面的图案过于简单。 ♫《勇敢的帝企鹅》是一套立体图书，打开的画面非常震撼，内容也很丰富，可以仔细看很久。 ♥︎《Look inside our world》是我本人非常喜欢的Usborne书籍之一，虽然他现在只看个皮毛，但里面有很多知识点，慢慢来了解。图三 ★《点点点》和《遇见大师ⷦœ𚥙褺𚥼—兰奇》这两本书他很爱。《点点点》是互动类型的书，他享受参与的乐趣。《遇见大师》的每一本他都爱，可能是画风他喜欢，即使是没有什么文艺的书，他也是翻牌率极高。 ☀︎《小小斯凯瑞》也是很出名的一个作者，但这套书可能画风稍显凌乱，所以他比较一般。 ◆《Kiwi的那本》是在新西兰旅游时重金买回来的，里面就是一个小Kiwi第一次下蛋的故事，很温馨细腻。图四 ✔︎《The unscary book》买来想给万圣节准备的，但放在角落忘记了，圣诞节才拿出来给他看，里面的故事挺有趣，但孩子胆小，不太享受。过几个月再拿出来试试。 ♡《让我抱抱你》这本书我个人不太喜欢，第一个故事我就理解无能。如果有这本书的人，我们私下来交流一下，故事可能或许简单，对他来说太低龄了？图五 ✧《Big book of colour》、《How things work》和《Seven Continent》这几本书纯属看热闹的，每次也都是浅浅的看一些已知的东西，但可以看很多年，内容很多，知识面很广。图六 ☪︎《幸福杂货铺》我也不太了解这本书想要表达什么，有看懂了的小伙伴可不可以来交流一下？图六 ✌︎《Paw Patrol》和《万能工程师麦克》系列翻牌率极高。Kayden本身就喜欢车一系列的东西，《麦克系列》有一部分是讲解工程车辆的运作原理，他还是理解无能，每次感觉很想快速略过。但另一部分纯讲故事的他就明显更偏向。汪汪队系列唯一问题就是家里的书的人物名字和英文的名字对不太上号，貌似不是纯音译的，不知道以后开始看动画片了会不会混淆，但每个故事他都很喜欢。𐟔š

6套简史绘本，让孩子轻松了解世界 𐟕𐯸 对于6岁以上的孩子来说，理解时间的概念可能有些困难。然而，市面上有很多所谓的“给孩子的时间简史”或“人类简史”绘本。其实，等到孩子上了小学，能够理解事物发展的时间顺序后再读这些简史也不迟。 𐟓š 为了降低孩子们阅读史类书籍的门槛，我们精选了几套绘本，从著名的《时间简史》儿童版到《人类简史》绘本版，再到漫画版的发明简史、科学简史、海洋简史、病毒简史、颜色简史等。这些绘本通常具备以下特点：用孩子易懂的语言解释深奥的知识，有时还会加入一些小故事，增加趣味性和可读性；善用图表、时间轴、示意图来帮助孩子梳理和理解内容；图文并茂，不枯燥；内容全面，细节满满；资料翔实，体例清晰。 𐟑€ 对于孩子来说，读“简史”的目的还是激发兴趣。通过系统梳理感兴趣的主题，进一步确认感兴趣的点和方向，再进行拓展和精读。 𐟎蠦‰€以，给孩子选简史类的书，建议以孩子感兴趣的主题优先。以下是一些推荐的绘本主题：主题1：自然《给孩子的自然简史》主题2：生物《生物简史：如果地球的年龄是一天》主题3：交通工具《Amazing Transport: Journey through the history of transport》主题4：数学《A Quick History of Math：From Counting Cavemen to Computers》主题5：吃穿住行《哇！历史原来是这样》主题6：汽车 Professor Wooford McPaw's History of Cars 通过这些绘本，孩子们可以在轻松愉快的阅读中了解世界，激发对历史和科学的兴趣。

6岁及以上大童，英语启蒙怎么开始？语言启蒙，首先会听、会说，然后才是读和写。大童英语学习的第一步：选择孩子的感兴趣、能看懂的动画片，边看边反复熏听，逐渐带动孩子跟读。 𐟌𜥊觔𛧉‡选择，多准备几个相似级别的，一个不感兴趣就换另一个，换到孩子喜欢为止。不要指责孩子“怎么不喜欢”“怎么不好好看”。零基础： Yakka dee，学词汇，一集一个单词，魔性洗脑 Didi‘s Day ，很可爱呆萌的小狗，有一点情节，每集2～3个口语表达万事开头难啊！尤其是到了一定年纪开始学英语更是！所以提醒一下从零开始学英语的朋友一定要注意，入门是最关键的，很多人入门的时候跟错了老师，所以入门学习一定要找个好的英语培训机构，找个好的老师，从最基本的开始抓！很多人会担心培训费用的问题，其实现在有很多在线英语学习机构收费比实体机构便宜很多，而且还能免费试听正式课程！我就是在高途英语报的外教一对一课程，价格很实惠，外教确实很负责，还有海归的辅导老师，哈哈，颜值高也专业，会指出你语法、单词、发音上的错误，还会给些建议，我是觉得目前主要就是敢于开口说，高途英语的外教在这块确实做的不错！初级别： Super jiojio ，英语儿歌，Jojo一家五口的日常 Hey duggee ，幼儿园道奇老师和小朋友们的故事 Penelope 蓝色小考拉，节奏慢温馨，贴近小朋友生活 Maisy mouse，一个有良好生活习惯的小老鼠，情节温馨有趣节奏慢，每集20～30个词汇 Big muzzy 大玛泽，BBC出品经典 Wow English，真人动画，加一只魔性乌鸦，场景、表演夸张搞笑，每集3～4个词，2～3种固定表达 Number blocks ，数学加英语启蒙中级别： Caillou 卡由，光头小男孩卡由的故事 Bluey布鲁伊，一家四口的故事，爸爸非常幽默智慧 Peppa pig小猪佩奇，很多孩子的最爱 Paw patrol 汪汪队，小朋友都知道 Pip and posy 波丽和皮普，同名绘本动画片，两个好朋友的友谊故事高级别： The way things work 万物运转的秘密 Magic school bus神奇校车，以及各种原版动画电影 𐟌𜥏复熏听，听看过的有效听力输入的前提是至少能听懂80%，之前看过的故事，反复听，越听耳朵越熟、嘴巴也熟。什么时候听呢？早上刷牙洗脸的时候，上学放学路上，晚饭后自己玩耍的时候，坐车途中等等都可以。 𐟌𜤸要强迫孩子跟读，允许1～6个月静默期没有足够的词汇储备，说也不知道怎么说，要给孩子充分的准备时间。不要怕久，只要在正确的路上前进，到达目的地只是早晚的问题。#外教# #真人外教# #英语# #英语单词速记# #英语学习# #看电影学英语#

裸听小猪佩奇，这些书功不可没！ 𐟌Ÿ接着上篇继续盘点那些经典人物IP𐟌Ÿ 《Winnie the Witch》女巫温妮𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书简直让人笑到肚子疼！我家小宝百看不厌，从中学到了很多词汇和表达方式，语料库也积累了不少。《Little Critter》小怪物正方形套系𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书和I Can Read系列的难度差不多，没有复杂的句式和单词。从孩子的视角出发，描述日常生活中的小捣蛋和小淘气，孩子看了之后会产生强烈的共鸣。《Little Critter》小怪物红黄蓝套系𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书是童立方引进的，分为三个主题：小怪物一家亲（9册）、小怪物上学记（9册）、小怪物成长记（9册）。每个故事都很有趣，孩子特别喜欢。《Caillou》卡由系列𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 我们家的卡由引入顺序是动画-音频-书。这套书选取了20个动画剧集改编成绘本，卡由的剧情生活化、场景化，很多句子读熟了在生活中也可以拿来用。《Ricky Series Collection》折耳兔瑞奇𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书对孩子的性格养成有很好的引导作用，主题包括自我认知、学会交朋友、亲近自然、成长与死亡、亲情陪伴等。篇幅和句式都很长，适合大一点的孩子。《World of Reading》漫威英语分级𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书分为三个级别，pre k-level2，难度逐步提升。level1中把每个人物用简洁的语言进行介绍，到level2开始涉及复杂一点的故事。虽然人名多且复杂，对家长来说是个挑战，但能让孩子主动开口输出，经常在家扮演不同的英雄、描述他们的技能。《The Berenstain Bears》贝贝熊𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 贝贝熊一家的日常生活故事，润物无声的教育方式让人印象深刻。主题包括照顾小动物、春季大扫除、海边寻宝、坐火车、去海洋馆、探访大型机器等。《The Dargon Tales Series》学乐胖恐龙𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书的笑点拿捏得相当到位！小恐龙经常会做一些很silly的事情，但难掩他善良的本质，每个故事读完都是暖暖的。篇幅较长，但很好读，句式不难，孩子常常让我一次读完五本。《Paw Patrol Story Collection》汪汪队故事合辑𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 汪汪队的铁杆粉丝们一定要收藏这套合辑！收录了六个故事以及每个人物的详细介绍，难度偏大，生难词多。

《猫武士》为何让青少年爱不释手？探索Erin Hunter的经典之作《猫武士》的魅力，这部冒险小说系列的第一部《Into the Wild》带你进入了一个充满野性的世界。𐟌𒊊故事的主角Rusty，一只渴望自由和冒险的小家猫，勇敢地踏出了舒适区，进入了神秘的森林。在这里，他遇到了雷霆族（ThunderClan），成为了一名猫武士。𐟐𞊊从Rusty到学徒firepaw，再到成长为真正的猫武士fireheart，这个英雄的成长故事充满了热血、励志和激情。每一个阶段都充满了悬念和紧张，让人欲罢不能。 𐟐𑠦•…事中的猫战士们不仅名字各异，还来自不同的四大族群。随着故事的进展，你会逐渐发现这些名字背后隐藏着猫的特征、品质、等级地位以及正义与否。 Bluestar是雷霆族的领袖，拥有蓝色的眼睛和高贵的灵魂；而大反派Tigerclaw则代表着凶狠和残暴。𐟐𞊊Graypaw和firepaw是好朋友，他们并肩成长，相互帮助，最终成为武士Graystripe，预示着未来成为族群领袖的左膀右臂。𐟐𞊊这本书的主题包括勇气、忠诚和对自我位置的探索。当Rusty面临成为战士的挑战时，年轻读者可以学到关于勇气、团队合作和决心的宝贵教训。𐟒ꊊ此外，这本书还谈及了接受他人的重要性，因为猫族群由具有不同优势和背景的猫组成。𐟑劊《猫武士》适合阅读水平较高的小读者，蓝思值目测在900左右。如果你热爱自然，渴望探险，这本书绝对值得一读！𐟌Ÿ

𐟐�“š老鼠记者阅读练习全攻略𐟓š𐟐튰Ÿ“– 练习内容概览：文学分析预测词义探究（前缀、后缀、同义词、反义词）阅读理解问题修辞手法（隐喻、明喻、夸张、首韵等）连接文本（文本间、文本与生活）总结阅读后写作书评 𐟓 练习细节： 𐟔 第一章：雾中的奇遇 𐟓Œ 叙述要素：完整叙述故事 𐟓Œ 人物 𐟓Œ 环境 𐟓Œ 视角：故事从哪个角度讲述？ 𐟔 心情：描述Geronimo的初始心情 𐟔 职业：Geronimo的职业是什么？ 𐟔 修辞：找出文中的修辞手法 𐟔 细节：分析故事中的细节 𐟔 第二章：城堡的秘密 𐟓Œ 词义：解释生词“weathered” 𐟓Œ 预测：Geronimo在城堡中会遇到什么？ 𐟓Œ 语法：分析句子结构 𐟔 第三章：猫的叫声 𐟓Œ 因果关系：解释Geronimo为何决定进入城堡 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的反应 𐟔 第四章：古董家具的秘密 𐟓Œ 同义词：找出“huge”的同义词 𐟓Œ 反义词：找出“huge”的反义词 𐟔 第五章：重返城堡 𐟓Œ 词义：解释“retrace” 𐟓Œ 语法：分析“re-”前缀的含义 𐟓Œ 修辞：找出文中的修辞手法 𐟔 第六章：城堡的另一面 𐟓Œ 词义：解释“gloomy” 𐟓Œ 语法：分析“-y”后缀 𐟔 第七章：城堡的晚餐 𐟓Œ 词义：解释“impatient” 𐟓Œ 语法：分析“im-”前缀 𐟓Œ 修辞：找出文中的修辞手法 𐟔 第八章：城堡的秘密 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的反应 𐟓Œ 预测：接下来会发生什么？ 𐟔 第九章：神秘的钉子 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的困惑 𐟓Œ 推理：为何Thea不能看到钉子？ 𐟔 第十章：妈妈的警告 𐟓Œ 文学手法：分析“funny farm”的寓意 𐟓Œ 修辞：找出文中的修辞手法 𐟔 第十一章：城堡的真相 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的发现 𐟓Œ 推理：Curlypaw为何是真正的统治者？ 𐟔 第十二章：老鼠的智慧 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的计划 𐟓Œ 推理：如何逃离城堡？ 𐟔 第十三章：最后的逃亡 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的逃离过程 𐟓Œ 推理：为何选择此时逃离？ 𐟔 第十四章：妈妈的愤怒 𐟓Œ 文学手法：分析“Don't Mess With Momma!”的寓意 𐟓Œ 修辞：找出文中的修辞手法 𐟔 第十五章：城堡的结局 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的结局 𐟓Œ 推理：为何选择这样的结局？ 𐟔 第十六章：城堡的反思 𐟓Œ 细节：分析Geronimo的反思 𐟓Œ 推理：从城堡中学到了什么？ 𐟔 第十七章：城堡的未来 𐟓Œ 细节：分析城堡的未来 𐟓Œ 推理：城堡将如何发展？

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