政治认同包括四个认同直播_政治认同的概念(2024年11月看点)
2022年新版道德与法治课标精要 道德与法治课程,是培养学生核心素养的重要途径。以下是2022年新版课标的核心内容,助你一臂之力,考前冲刺稳操胜券! 核心素养中的责任意识: 如何理解责任意识在道德与法治课程中的重要性? 如何在第一学段培养学生的基本生活规则意识? 如何引导学生认识自我,促进其情感发展? 课程性质与理念: 道德与法治课程的性质是什么? 如何体现课程的时代性和创新性? 如何关注学生个性,培养学生的核心素养? 课程内容与要求: 道德与法治课程的基本理念是什么? 如何强调立德树人与学生全面发展? 如何体现课程与社会生活的紧密联系? ᠦ 𘥿素养培养: 道德与法治课程要培养的核心素养包括哪些? 道德修养在课程中具体表现为哪些方面? 法治观念的核心要素是什么?如何体现在学生的行为中? 𑠤𘍥学段的目标与要求: 第四学段(7~9年级):如何结合史实阐明中国特色社会主义的强大动力?如何了解中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果? 第一学段(1~2年级):如何准确讲解政治认同、道德修养、法治观念等概念?如何结合日常生活体会社会主义核心价值观的深刻内涵? 第二学段(3~4年级):如何在地图上指出家乡所在,了解祖国的伟大成就,知道祖国领土神圣不可侵犯? 学业质量与评价: 学业质量标准是什么?如何用于指导教师转变教学方式和评价方式? 学业质量描述了哪些学生的学习成效典型特征?如何引导教师关注学生的全面发展? 通过这些内容,你将全面掌握2022年版道德与法治课标的核心要点,为考试做好充分准备!
《边界的诱惑》:前南斯拉夫的身份认同之旅 之前读五格雷西奇的作品时,我对南斯拉夫的历史只有模糊的概念。虽然能感受到她想表达的情感,但离共情仍是有距离的。直到读了《边界的诱惑》,才算是弥补了历史地理方面的不足。 作者柏琳花了两年时间,走遍了六个同盟共和国。她的探访不仅仅是行走,还包括与当地人的深入交谈,以及对过去的回望。她用饱含深情的文字记录下了这段旅程。 前南斯拉夫曾经是一个拥有众多孩子的大家庭,随着孩子们陆续独立离家,家庭不复存在。而在柏琳的笔下,这个抽象的概念变得立体而动人。她重点讲述了四个共和国:斯洛文尼亚、克罗地亚、波黑和塞尔维亚。通过她特有的情感感知力,每个共和国都赋予了不同的城市记忆和性格,从此它们在我眼里,不仅仅是前南,还有各自独特的城市印象。 斯洛文尼亚:童话仙境 𒊦領文尼亚像一个童话故事中的仙境小国,更具备自然属性。在这里,故事的推进全靠个人的智力、武力,无关乎社会关系和阶级属性。斯洛文尼亚给人的感觉就是这样,它的文明自由都建立在自我的基础上。政治、宗教、主义、民族认同都不重要,重要的是生命的存在与美感、文明生活、公民社会的形态,比如同性恋权利运动。这种思想上的轻盈无负担,在我看来,是很可贵的,也因此斯洛文尼亚更专注于提升经济,良性循环。 克罗地亚:欧洲的优等生 克罗地亚历史上独立仅两百年,城市中林立着各类独立领袖的塑像来宣扬这份来之不易的独立,但它们的精神内核却依然以欧洲作为归属,遥望模仿。 波黑:等待未来的顺从者 波黑是欧洲经济最差的国家之一,它还有被大火烧毁的国家博物馆。前两个国家都有较为明确的归属方向,而波黑则是随波逐流的,它渴望归属,但归属塞族、泛斯拉夫主义、巴尔干都可。 塞尔维亚:悲剧中的坚韧 塞尔维亚这个被战争和轰炸反复蹂躏的地区,历史并不给它任何选择未来之路,欧洲离他们的生活很遥远,他们能做的只有用“活在当下”去消解悲剧性。 最后说一下,即使缺乏基础的知识背景也不会影响阅读这本书,作者很贴心地安排了扫雷标签,将一些基本的概念做了阐释,这一点很适合历史小白。 《边界的诱惑》 柏琳
张召忠说中日开战四小时打败日本靠谱吗 关于张召忠将军提出的“中日开战四小时打败日本”的观点,根据资料显示,我们可以从以下几个方面来分析: 1.⠥事实力对比:张召忠将军的观点是基于对中国军事实力和当前技术条件的理性评估。中国军方在过去几十年间取得了巨大的进步,特别是在海军现代化方面。中国拥有雄厚的防御资源,包括陆、海、空三军以及新生领域的网络和航天军事力量。 2.⠦略分析:张召忠将军认为,中国有能力在短短四个小时内战胜日本,这基于对中国军事实力和整体战略水平的评估。他提出的观点确实引人注目,但也引发了广泛的争议和讨论。 3.⠥𝩙 局势与媒体反应:张召忠的言论引发了广泛的争议和关注,不仅局限于专业领域,更扩散到了社交媒体和大众舆论中。一些人认为他过于自信,简单地低估了日本的军事实力。然而,也有一部分人认同他的观点,并指出中国对于冲突的准备程度以及持续改进军事技术的态势。 4.⠦声音与支持者的回应:网上有一种观点认为日本排放核废水背后是美国资本在操纵的结果,旨在给美国资本带来更大的利益,而日本只是充当了美国的傀儡。这一说法与张召忠的观点产生了关联,因为在战略层面考虑时,政治和外交因素都是不可忽视的。然而,需要明确的是,张召忠的观点并没有涉及此类理论。 5.⠥ 可行性:尽管张召忠将军的观点是基于对中国军事实力的信心,但在军事领域,战争的结果往往取决于多种因素的综合作用,包括实力对比、指挥水平、作战计划等。虽然中国军队近年来有着显著的现代化进步,但要仅凭四个小时就打败日本这样强大的国家还是具有相当难度和不确定性的。 综上所述,张召忠将军的观点是基于对中国军事实力的信心,但实际战争的结果是复杂多变的,涉及多种因素,不能简单以时间长短来衡量。因此,这一观点虽然有一定的依据,但也存在争议和不确定性。 茶余饭后,闲暇之余,说三道四,传播趣味性信息,资料图片源于网络,(郭世霞)
美国政坛会印度化吗? 印度号称世界上最大的民主国家。而且与美国一样曾经是英国的殖民地。而印度裔美国人,借助语言优势,制度的认同,以及相应的教育背景,加上人口增长速度,在美国的地位也越来越高。随着美国政坛大量使用印度裔美国人,有人质疑美国政治是否印度化?在此,我们分析一下。 一是印度裔美国人在美国政坛正在崛起。根据收搜结果,越来越多的美国人开始在美国政治舞台上崭露头角。例如,美国副总统哈里斯,以及其他在国会和州议会的印度裔议员。这表明印度裔美国人在美国政治中的影响力正在增强。 二是印度裔美国人识经济和社会地位在不断提高。印度裔美国人在美国经济上取得了显著的提高。这为他们政治参与奠定了基础。他们在美国科技行业,企业界,学术界等领域里的成功,使得这一群人在政治上的影响力逐步増强。! 三是美国攻治的极化现状。美国政治极化是一个不容忽视的现象。这可能会影响包招印度裔在内的所族群的政治参与。政治极化可能导致不同族群之间的合作和对话变得更加困难。 四是美国政治的多元化。美国政治的多元化意味着不同族群的人都有机会参与政治,这也包括印度族群的美国人。这种多元化有利于美国政治体系的健康发展,而不是单一的印度化。 五是印度裔美国人的身份认同。活跃在美国政坛上的印度裔大多是二代,三代移民他们的身份认同总体上还是美国人,自然以美国利益为先。这意味着他们参与政治的目的更多是为了美国的利益,而不是将美国政治印度化。 综上所述,虽然印度裔美国人在美国的影响力正在增加,但美国政治体系的多元化和极化現象意味着美国政坛不会简单地“印度化”。相反,印度裔美国人参与是美国政治多元化的一个表现。他们在美国政治中的角色和影响力将继继续发展和变化。
思修必备知识点大揭秘! 理想信念的力量 理想指引方向,信念决定成败。理想信念是人生发展的内在动力。它不仅昭示了奋斗目标,还催生了前进的动力,提供了精神支柱,并提高了精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念,才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感,掌握建设祖国服务人民的本领。 弘扬中国精神 弘扬中国精神对维系中华民族的生存和发展,维护国家统一和民族团结发挥重要的凝聚作用。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 ꠤ𝤸为核心的民族精神 爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一,是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。它包括爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化和爱自己的国家四个基本内涵。 以改革创新为核心的时代精神 时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。弘扬以改革创新为核心的时代精神,需要树立突破陈规、大胆探索,敢于创新的思想观念,培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,保持坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 民族精神与时代精神的紧密联系 民族精神与时代精神二者紧密联系,都是中华民族赖以生存和发展的精神支柱,都是中国精神的重要组成部分。只有将这两者结合起来,才能更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化,推动国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴。
如何培养和坚守“四个自信” “四个自信”包括道路自信、制度自信、文化自信和理论自信。这要求我们结合自己的工作,深入学习和发扬社会主义理论体系。 保持清醒认识 在推进高质量发展的过程中,我们要对出现的质疑声音保持清醒的认识。通过定期参与政治理论学习,深入研究习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,理解其核心要义和实践要求,我们能够更好地批驳错误观点。 坚守初心使命 ꊧ⨮𐤸服务的宗旨,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密相连。面对困难和挑战时,敢于迎难而上,勇于承担责任,展现青年干部的责任感和使命感。 维护制度权威 深入了解中国特色社会主义制度优势,增强对制度的认同感。在工作中严格遵守各项规章制度,做制度的忠实执行者和维护者,通过实际行动展现制度自信。 弘扬传统文化 深入学习中华优秀传统文化,从中汲取智慧和力量,提升自身的文化素养。结合新时代要求,创新文化表现形式,促进传统文化与现代文化的融合,传播中国文化,展现文化自信。
美印太司令向中国服软,原因无非就这几点。 第一,解放军实力强。联合利剑军演让帕帕罗见识到解放军的厉害,演习范围广、项目复杂,远超他想象,美军介入台海没胜算。 第二,中国坚定维护国家主权和领土完整。 中国政府对台湾问题的立场坚定不移,任何试图分裂国家的行为都将受到严厉打击。帕帕罗可能意识到,与中国为敌将得不偿失。 第三,国际社会对“一个中国”原则的普遍认同。 越来越多的国家认识到,台湾是中国不可分割的一部分,任何试图挑战这一原则的行为都将受到国际社会的谴责。 第四,美国国内政治因素。 随着美国中期选举的临近,民主党与共和党在台海问题上的分歧可能加剧。帕帕罗可能为避免卷入国内政治斗争而采取谨慎态度。 第五,中国经济实力的崛起。 中国已成为全球第二大经济体,对全球经济的影响力不容忽视。帕帕罗可能认识到,与中国保持良好关系对美国经济发展至关重要。 第六,中美关系的复杂性。 中美关系涉及多个领域,包括经济、政治、军事等。帕帕罗可能意识到,在处理台海问题时需要权衡中美关系大局。 第七,中国外交政策的灵活性。 中国外交政策以和平、合作、共赢为宗旨,愿意与各国建立和谐友好的外交关系。帕帕罗可能看到,与中国对话比对抗更有利。 第八,中国军队现代化建设步伐加快。 中国军队在装备、训练、作战理念等方面取得了显著进步,整体实力不断提升。帕帕罗可能担心,未来与中国军队发生冲突将付出沉重代价。 综上所述,帕帕罗向中国服软并非偶然,而是基于对中国综合国力的深刻认识和对美国自身利益的权衡。中美两国应该加强对话与合作,共同维护地区和平与稳定。#热点引擎计划# #我要上热门#
LGBT:性少数群体的真相与挑战 LGBT 是一个缩写词,代表了四个不同的性少数群体:女同性恋者(Lesbian)、男同性恋者(Gay)、双性恋者(Bisexual)和跨性别者(Transgender)。这个缩写词不仅仅是性别身份的标识,它代表了性少数群体在性别认同上的多样性。 LGBT 群体在性别上进行了细分,但并没有脱离男女的二元性别框架。LGBT 群体中的大多数人认同自己的性别,无论是同性还是异性,他们只是喜欢与自己相同或不同性别的人。而那些自我认同为 T(Transgender)的人,他们的性别认知与实际性别不符,通过医疗或其他手段找到了符合自己性别认知的身份,但这并没有试图推翻男女的二元设定。 所谓的 ZZZQ(政治正确)是某些政府为了获得这些群体的支持而过度宣扬和讨好的行为。真正的性少数群体并不追求优越感或骄傲,他们只希望获得平等和不被歧视的环境。LGBT 群体并不比其他群体高或低贱,他们只是爱的对象恰好是同一性别而已。 性少数群体需要的是理解和尊重,而不是过度的政治化。他们只是希望在一个平等和包容的环境中生活,而不是被视为某种政治标签。
北华大学研究生会工作报告 各位代表: 大家好! 北华大学第五次研究生代表大会是在全校上下深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想,深刻领会党中央在团十九大上的致辞精神,迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的隆重大会。 现在,我代表北华大学第四届研究生会向大会作工作报告,请予审议。 一、立德树人,加强思想政治引领 我们紧紧围绕学校中心工作,坚持立德树人根本任务,引导广大研究生同学自觉学习和践行党的二十大精神。通过理论学习、交流研讨等方式,充分发挥研究生会思想引领的头雁作用,引导广大研究生同学不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断深化对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,团结带领我校研究生同学立志争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 二、夯实组织建设,打造团结高效队伍 ⊊我们坚决不打折扣的落实研究生代表大会制度,提高广大研究生同学对参与学校民主治理和研究生事务工作的积极性。持续推动校、院两级研究生会纵向和各学院研究生会横向交流机制,促进校、院两级研究生会更好协同工作、发挥作用。 一是建立健全研究生工作人员选拔制度,规范细化研究生工作人员选拔标准和程序。二是严格落实述职评议制度,校、院两级研究生会主席团成员和各工作部门负责人分别从恪守学生本分、牢记服务宗旨、永葆理想情怀、勤勉务实做事、营造平等氛围和摒弃庸俗习气等六个方面每学期向评议委员会进行述职。三是完善研究生会工作人员考核退出机制,细化相应规定和程序,对无法正常完成学业、考核指标不合格、违法违纪以及其他无法正常履行职责的研究生会工作人员,按照有关规定和程序予以劝退、免职或罢免,以高度负责的工作态度,充分发挥研究生会的示范引领作用。 三、开展维权服务,发挥桥梁纽带作用 ️ 我们要继续完善多方位维权体系,主动收集和吸纳广大研究生同学意见和建议,深刻把握同学们诉求的普遍性和合理性。进一步健全信息呈报机制和反馈机制,及时准确通报相关部门解决情况,引导广大研究生同学从大局出发,共同维护校园安全和谐稳定。 同时,将维护同学权益工作向纵深推进,推动校、院两级研究生会共同开展维权活动,充分发挥校园新媒体作用,推动调研维权工作与新媒体平台功能深度融合。密切关注研究生同学在思想提升、科研学习和工作生活的实际需求,积极在知识教育、素质养成、心理健康、就业创业等方面提供帮助,特别要紧密结合党和国家的中心任务,引导广大研究生同学积极参与社会实践、志愿服务、科技创新等活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人理想追求融入党和国家事业发展之中,激发自信自强、创新创造精神,努力造就担当强国建设、民族复兴重任的栋梁之才。 各位代表、同学们,回顾过去,我们感慨而自豪,展望未来,我们任重而道远。党的二十大报告指出,“全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。”作为走在中国式现代化道路新征程中的新时代中国青年,我们要永远高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的领导、以实际行动铸牢听党话、跟党走的政治思诚,要牢牢记住习近平总书记对广大青年的殷切期望,不断积聚昂扬奋进的强大能量、展现朝气蓬勃的真实自我,在党和人民需要时,将光和热挥洒进中华民族伟大复兴的征程中,用青春的激情奏响“清澈的爱、只为中国”的时代强音,用青春的行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言,为把我校建成高水平应用研究型省属重点综合性大学贡献青春力量! 我的报告到此结束,请各位代表审议。 谢谢大家!
高中政治必修四7-8课思维导图详解 政治必修四7-8课的思维导图来啦! 优秀传统文化: 物质成果:经济是基础,文化是经济的反映。 精神成果:文化具有相对独立性,推动社会发展。 核心思想:传统美德、人文精神、民族精神。 文化的多样性: 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性表现为不同民族的文化差异和独特魅力。 面对文化多样性,我们要坚持民族平等,尊重、认同本民族文化,共同发展。 中华文化的内涵: 爱国主义:以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。 民族精神:中华文化的精髓,包括核心思想和人文精神。 时代精神:中国精神的生动诠释,包括创新精神、改革精神等。 文化的形成与发展: 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性表现为不同民族的文化差异和独特魅力。 面对文化多样性,我们要坚持民族平等,尊重、认同本民族文化,共同发展。 文化的传承与创新: 文化传承:文化的延续和发展,包括传统文化和现代文化的传承。 文化创新:文化的创新和发展,包括文化内容和形式的创新。 面对文化多样性,我们要在坚持民族平等的基础上,尊重、认同本民族文化,共同发展。
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