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学习的英文怎么读最新版_英文怎么学进步最快(2024年11月实测)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

学习的英文怎么读

自然拼读：让孩子爱上英语阅读的秘诀 𐟓š 自然拼读的好处多多，家长们是否了解呢？让我们一起来看看它带来的三大益处吧！ 𐟎‰ 口语与阅读能力的提升自然拼读的核心在于拼读，这离不开开口练习。想象一下，孩子们在英语培训班上，老师通过有趣的开口游戏来预热课堂，让孩子们在游戏中开口说英语。如果遇到生词，孩子们会自然而然地使用自然拼读来拼读和记忆。 𐟓– 助力汉语拼音学习有些家长担心自然拼读会对汉语拼音造成影响，但实际上，它反而有助于更好地学习汉语拼音。因为拼读和拼音的本质是相同的，只是一个是英文，一个是汉语拼音。通过习惯自然拼读，孩子们的拼读感觉会更好。 𐟓 听写能力的提高小时候，听到“bed”这个词时，我们是怎么记住的呢？是通过重复的“b-e-d”来记忆的。但是，当我们遇到长单词或难以记住的单词时，听写就会变得困难。通过自然拼读，我们可以在听到单词时，根据拼读规则将其拼写出来。自然拼读不仅能帮助孩子们更好地学习英语，还能让他们在学习过程中更加自信和快乐。快来试试吧！

南京中考英语改革，家长和学生该如何应对？最近，家长群里传得沸沸扬扬，说2024年南京的中考英语可能会有大变化。根据一些学校老师的通知，这次改革主要涉及以下几个方面：基础题占比会降低，任务型阅读可能会从填词变成主观问答题，作文分值会提升，阅读还会新增七选五题型等等。如果这些变化真的落实，那孩子们在英语学习上该怎么调整呢？加强阅读和写作首先，所有初中的孩子们都得重视英文阅读和写作。阅读不仅仅是为了技巧，更要理解和运用。平时就要养成英文阅读的习惯，注意文章的逻辑结构。写作方面，作文的分值可能会从15分增加到20分，难度自然也会增加。除了语言和内容，逻辑和书写也很重要。多读多写孩子们可以多读一些英文文章，记录一些好用的表达。多写一些往年的真题，甚至可以尝试拿PET的考题进行训练。这样不仅能提高英语水平，还能更好地应对未来的考试。保持平常心目前这些改革还只是网传消息，大家先不用过分焦虑。等官方通知出来再说，毕竟变化总是有的，适应就好。总之，无论怎么改革，英语的学习还是要注重基础，多读多写多练，这样才能在未来的考试中游刃有余。

天津家长热议：初中英语成绩下滑原因揭秘最近，天津的家长们纷纷向学校反馈，孩子在进入初中后，英语成绩出现了明显的下滑。这到底是怎么回事呢？我们一起来探究一下原因吧。 𐟓š知识难度大跃升：小学英语相对简单，孩子只需记住一些单词，掌握日常用语就可以了。然而，初中英语难度大增，语法变得极为复杂，从句、时态等知识点让孩子感到困惑。阅读材料从简短的篇章变为长篇大论，写作也要求逻辑严谨、文采斐然。如果孩子继续用小学的学习方法，肯定难以适应。 𐟒ᥭ椹方法待更新：小学时，孩子只需背诵单词、朗读课文，就能轻松过关。而到了初中，需要学会系统整理笔记，将知识点编织成网；深入阅读，剖析文章结构和内涵；广泛阅读英文原著和报刊，拓宽词汇和视野。如果学习方法不更新，成绩只能原地踏步。 𐟧‘‍𐟏릕™学风格大转变：小学英语课堂充满欢声笑语，老师带着孩子们边玩边学。而初中课堂则是“快节奏知识列车”，老师讲解更深入、更系统，进度也快了许多。如果孩子还沉浸在小学的“慢节奏乐园”，必然会在初中学习中“掉队”。 𐟓自主学习要跟上：小学时，家长和老师是“学习管家”，时刻监督提醒。而初中则是孩子的“自主学习战场”，需要自己主动预习、复习，精心规划学习计划。缺乏自主意识，英语学习就会陷入混乱，成绩下滑在所难免。希望这些分析能帮助家长们明晰原因。

孩子英语启蒙教育：你做对了吗？孩子的英语启蒙教育至关重要，尤其是在6岁这个关键阶段。这个年龄段的孩子大脑对语言吸收特别敏感，所以正确的引导和教学方法对他们的长期英语学习有着深远的影响。以下是一些实用的建议：游戏和互动 𐟎•词卡片：制作或购买一些简单的英语单词卡片，和孩子一起玩“记忆游戏”或“找配对”。唱歌跳舞：儿歌是学习语言的好工具。通过唱歌和跳舞，孩子们可以轻松记住新单词和句子。互动故事书：选择一些有趣的英语故事书，和孩子一起读，让他们参与故事的情节。日常生活中的实践 𐟏 标签贴纸：在家里的物品上贴上英文标签，比如门、窗、桌子等。日常对话：尝试用一些简单的英语句子与孩子进行日常对话，比如“你想吃什么？”或“今天天气怎么样？”。环境因素 𐟌 观看英语节目：选择一些适合儿童观看的英语电视节目或动画。家长的角色 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦朦 𗯼š孩子会模仿大人，所以家长自己也要尽量使用英语。鼓励和激励：给予孩子正面的反馈和奖励，以增强他们学习英语的兴趣。记住，每个孩子都是独一无二的，可能需要不同的方法和时间来适应英语学习。关键是要持续、耐心，并尽量使学习过程趣味化。

考研英语高频词组：你的备考秘籍𐟓š 嘿，考研的小伙伴们！英语是不是让你们又爱又恨？尤其是那些看似不起眼的词组，却总是出现在考题里，让人防不胜防。今天，我就来聊聊那些考研英语高频考点词组，帮你们高效备战！为什么高频词组这么重要？𐟤” 首先，高频词组的出现频率真的很高，几乎每年都会有。其次，这些词组通常是固定搭配，掌握了它们，理解文章和题目就变得容易多了。最后，在写作和口语表达中，使用这些高频词组能大大提升你的语言表达能力。如何学习高频词组？𐟓– 那么，该怎么学习这些高频词组呢？我建议大家可以通过以下几种方式来积累：背单词软件：现在有很多背单词的软件，专门针对考研英语的高频词组。每天花点时间，利用碎片时间来记忆。阅读英文文章：多读一些英文文章，尤其是历年真题的阅读理解部分。这样不仅能提高阅读理解能力，还能巩固高频词组的记忆。听力练习：听力练习也是不错的方法。听一些考研英语的听力材料，注意那些高频词组的发音和用法。结合历年真题：历年真题是最好的学习材料。通过做题，找出那些高频词组，然后针对性地进行学习。小结𐟒ꊥ𘌦œ›大家在备战考研英语时，能够认真掌握这些高频考点词组，提升自己的语言水平！记住，词汇量的积累是一个长期的过程，坚持下去，你一定会看到效果的。加油！𐟒ꀀ

英语音标学习心得：从100LS到元音发音很多人学音标，可能是为了发音更好听、更标准。但对我来说，更重要的是让我能更清楚地听懂、听清。用100LS的方法学英语，就像小时候学说话一样。听得多了，自然就能模仿得像样，发音基本不会差到哪去。单词积累多了，造句也变得简单。但听就不一样了。我总是会遇到这种情况：明明这个单词我认识，但他说出来我就是听不出来。是不是因为我的读音和实际的读音有差异，所以听不清呢？英语的发音其实比中文复杂得多，但我们习惯了中文的发音方式，要分辨英语的“衣”、“饿”、“喔”等细小区别，就觉得一团糟，理不清思路。这些是我真正想学音标的原因，想弄清楚到底准确的发音是怎样的。虽然目前学完所有元音，我还是有点懵，甚至有些依然想不起来怎么读，但至少能纠正一些。在学习到第七天时，我觉得自己真的有所长进。这次我们是主动学习，自己做自己的老师，觉得哪里不足补足哪里。有朋友问到底应该先学100LS还是先学音标。我的答案是，一定要先从100LS开始。100LS的学习不仅仅是学到一些英语表达，更重要的是让你产生兴趣，收获自己能够用英文交流的信心。之后你再看看需要补足什么（比如我现在在学音标），就去补足什么，但始终让100LS作为学英语的基础方式，持续陪伴在你身边。

如何在三个月内提升商务英语口语？想要在三个月内提升商务英语口语？首先，你需要明确自己学习商务英语的目的，比如客户拜访、询盘、报盘、还盘等。然后，以内容为王，查找所需的知识（单词和句子），将碎片化的知识组织成你需要的语言内容。记住，知识是工具，用来查询和应用，而不是盲目学习和背诵。成年人由于工作繁忙，家庭责任重，每天能抽出学习的时间有限。但只要用心，每天能抽出30分钟或一个小时坚持学习和练习，三个月内就能学会流利的口语。即使你的听力不好，词汇量少，记性不好，发音不标准，也没关系。只要明确了学习的目的，基础差的学员学口语完全没问题。那么，具体怎么学习呢？儿童学英语遵循“听说读写”的原则，而成人学英语可以改为“听读写说”的顺序：听音频→跟读和阅读→换词造句→读熟→脱稿表达。因为成人的理解能力和思维能力比儿童强，但辨音能力和表达能力较弱，所以可以把学习顺序颠倒过来。 1. 练习基础的听力和跟读，把句子读熟后，可以练习“换词造句”。把自己想说的话写下来，组织英文句子，然后读熟，直到能够脱口而出。选择一套对话英文原文，提取有用的信息，根据自己的工作用途，比如客户访问工厂、报价、还价等，然后组织并写下来自己所需要使用的英文句子内容，读熟背熟。参加商务英语口语训练课程，由老师手把手教你怎样“换词造句”，怎样练习组织“英文句子”，怎样根据学习素材提取有用信息组织英文句子内容并用到自己的工作中去。即使学了大学四年的商务英语，也不如参加三个月的课程学习有效。在大学里学的大量知识都是无用的，而且老师也没有相关的行业工作经验，不知道怎么教，只能照本宣科，应付考试。学习英语不是学知识，也不是死记硬背，而是要学以致用，以用带学。读书和学习的过程就是思考的过程，有思考就会有内化。要学会查找知识、筛选知识和使用知识，而不是去背诵知识。

布朗熊绘本，共读走起！ 𐟌ž 亲爱的朋友们，早上好！ 𐟓š 准备好了吗？让我们一起来学习今天的加餐儿歌吧！ 𐟒ꠥŠ 油，开启我们一天的学习之旅！ 𐟌Ÿ 今日精读学习开始啦！ 𐟓– 本周我们将一起阅读绘本《Brown Bear》 ———————————— 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐩˜…读时间：读什么：主线绘本（当前绘本）+副线绘本（中英都可以）怎么读：本周先进行标准共读，第二周可以根据父母的英文水平逐渐增加拓展内容。读几次：主线绘本本周至少共读4次。小建议：本周至少玩一次闪卡互动，拓展共读时可以使用伴读贴纸。 𐟑𖠰-2岁：无论孩子有何反馈，持续精读输入。 𐟑砲岁及以上：以兴趣为先，前期可用逐级双语法开启英文阅读。

让孩子爱上英文阅读的神奇童话书！ 𐟓š《世界经典童话英文高频词版》 𐟓š斑马你是不是也在为孩子的学习焦虑？比如： ⁉️孩子读分级读物时感到困难，怎么办？ ⁉️孩子对英文阅读不感兴趣，怎么办？ ⁉️孩子无法从阅读中获得乐趣，怎么办？别担心，斑马的《世界经典童话英文高频词版》来帮忙啦！【𐟌Ÿ亮点设计】 ✅包含20本桥梁书、220个高频词、20个双语动画和1本高频词描红本。 ✅提供原汁原味的英文，地道的英语语境，还有20节线上精美双语动画，让故事活起来！ ✅专为语言敏感期的儿童设计的英语分级读物，全面提高孩子的英语阅读水平！ ✅从故事中提炼高频词和核心句，让孩子通过“看图片——忆情节——记词句”的方式，在沉浸式的英语环境中不知不觉地掌握地道的英语表达。 ✅支持智能指读功能，解放家长！ 𐟓š这套书分为五大分级，采用蓝思值模式进阶： 𐟌ˆ基础入门：《姜饼人》、《三只小猪》、《快乐王子》、《金凤花和三只熊》 𐟌ˆ进阶入门：《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》、《阿拉丁》 𐟌ˆ第1级：《圣诞欢歌》、《丑小鸭》、《桃太郎》、《十二位跳舞的公主》 𐟌ˆ第2级：《爱丽丝梦游仙境》、《美女与野兽》、《彼得ⷦ𝘣€‹、《皇帝的新衣》 𐟌ˆ第3级：《灰姑娘》、《匹诺曹》、《穿靴子的猫》、《七只乌鸦》 𐟓š精选童话，篇篇经典，是全世界读者耳熟能详的故事！每天听一个耳熟能详的英语童话故事，配套趣味双语动画，语言简单，发音地道，既适合孩子模仿语音语调，提升英语口语和听力；也适合平时磨耳朵、练语感。听起来没有任何压力，让孩子英语水平蹭蹭涨！

中等生怎么准备小升初？一位家长说，孩子上六年级，学习中等，怎么准备小升初，好在初中追上去？主要还是看语数英三门功课。语文就是阅读和写作，基础知识只要认真背就行了。阅读不好的话，就要增加课外阅读量，意林读者这些杂志多读一点。还是初中要求的36本名著，担心读不懂的可以配合名著导读。至于作文，直接考中考范文，不要担心看不懂，初中一共三年，作文没有多大分歧，多看多仿写，练多了水平就上去了。数学的话先不要考虑难题，先把计算练出来，到了初中计算更复杂，现在要是不好，赶紧每天加强练习。英语就抓词汇量和阅读。单词可以用新概念第一册和第二册，阅读除了增加英文读物外，也可以每天做2篇阅读理解。到了初中，英语阅读理解的文章会变得越来越长，阅读能力和字词掌握弱的话，做起来会很累。我是聊教育的奶爸，每天分享一点学习小方法，一起加油！#教育创作激励计划#