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助动词有哪三大类最新版_助动词有哪三大类形式(2024年11月实测)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

助动词有哪三大类

疑问句与倒装句：你真的了解吗？𐟤” 大多数人可能会认为所有的疑问句都是倒装句，但这个观点其实并不完全正确。确实，大部分疑问句确实是倒装句，但也有一些例外。让我们一起来看看这两种类型的疑问句吧。一般疑问句：倒装的魅力𐟔„ 一般疑问句通常会将助动词、情态动词或be动词放在主语之前，这就是我们常说的部分倒装。比如，“Can you speak English?”（你会说英语吗？），正常的语序应该是“You can speak English.”，但当我们把情态动词“Can”提前，就构成了一个疑问句。特殊疑问句：倒装的另一种形式𐟔 特殊疑问句也是倒装句的一种，它的结构通常是“特殊疑问词 + 一般疑问句语序”。例如，“What are you doing?”（你在做什么？），正常的语序应该是“You are doing what?”，这里我们将be动词“are”提前，形成了倒装，用来提问。那些不遵循倒装规则的疑问句𐟤𗢀♂️ 当然，也有一些疑问句并不遵循这种倒装规则。比如：疑问词做主语的句子，如“What's the matter?（出了什么事？）”、“What makes you happy?（什么让你开心？）”、“Who has the key?（谁有钥匙？）”、“Who teaches you English?（谁教你英语？）”、“Which book belongs to you?（哪本书是你的？）” 修辞性疑问句或间接疑问句，这些句子通常不遵循倒装的规则。所以，虽然大部分疑问句是倒装句，但也不是所有的疑问句都是倒装句哦！希望这篇文章能帮你更好地理解疑问句和倒装句的区别。𐟘Š

𐟓š意大利语学习秘籍大公开！ 1️⃣ 认识自己的学习习惯：每个人的学习习惯都不同，特别是在学习语言方面。有些人用A4纸记单词很有效，而有些人则喜欢多次重复记忆。无论哪种方法，坚持是关键。建议大家根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习学过的内容。 2️⃣ 背诵短语而非单个单词：记住短语，如“ascoltare la musica”，就同时掌握了“听”和“音乐”两个单词。以后在对话中需要表达“听音乐”时，不需要再思考如何搭配，直接说出“ascoltare la musica”即可。 3️⃣ 找到兴趣点：我特别喜欢看意大利语电影，推荐几部经典影片：《L’incredibile storia de l’isola delle Rose》、《Qu㲠vado》、《Se dio vuole》、《La vita 㨠bella》、《Io non ho paura》、《Perfetti sconosciuti》、《Benvenuti al sud》和《Si pu㲠fare》。 4️⃣ 多张嘴读书：经常给自己录音，每隔一周回放之前的录音，这样可以明显感知到自己的进步，获得学习意大利语的成就感。 5️⃣ 总结笔记：总结单词时可以按照自己喜欢的方式分类复习，如按词性（名词、动词、形容词、副词）或领域（家具类、食物类、服装类、化妆品类、运动类等）分类。复习时态时，要理清各个时态的构成、使用的先后次序和表达的意义。例如，“Il passato prossimo”（近过去时）由助动词（avere/essere）+动词的过去分词构成，用于描述过去发生了且已完成的动作。 6️⃣ 多听意大利本地人说话：包括但不仅限于录音、访谈节目、新闻和综艺，模仿意大利人的说话方式和语气。模仿是练习口语的最好方法。 7️⃣ 重视语法：语法和单词同样重要。对大部分有考级需求的学生来说，理清楚语法知识点是学习更高级语言的基础。语法像是一个框架，如果基础语法掌握牢固，可以自主往框架上加东西，即自学。如果基础语法囫囵吞枣，条理不清晰，之后想要提升到中高级水平会遇到很多困难。

文字化化游戏全攻略：剧透慎入！这款游戏严格来说不算乙游，但作为霓虹出品的游戏，体验感还是挺特别的。特别是在猜字的时候，明显能感受到中日语言在肯定/否定和词性问题上的差异。虽然这些差异不太影响通关，但有些词（尤其是助动词）真的很难猜。恐怖程度：几乎不恐怖，但红伞男突然出现时还是有点吓人。所有突然回头和贴脸的情况几乎都是他搞的鬼（还有几次是爬爬和缝隙男）。不过，看多了大脸后，还觉得这些鬼有点眉清目秀的。可玩性：一般般，性价比不高。没刷到什么彩蛋或者很隐秘的剧情，Steam上连成就都没有。狂戳电视机结果GG那里完全可以增加成就啊！剧情：不带脑子玩没啥问题，但完全可以增加文本量，丰富一下男女主的背景和世界观设定。如果做得好的话，其实很加分。人设：这个我给满分，特别爱死恶人战神女主和男鬼人外。男主详解（纯剧透慎慎慎⚠️⚠️⚠️）爬爬：封面看板郎，约等于官配。笑声非常鬼畜的忠犬，可带回家做看家男鬼。就算被女主误杀也只会躲衣柜偷偷哭，摸摸头就哄回来了，有种养了异形puppy的感觉。兜帽男：人外控狂喜𐟒“，虽然看不到身体但本体是史莱姆形态。克里克气的。都是随身跟护，爬爬是跟宠感，兜帽哥是骑士感。电锯鬼刚冒头就被刀，他手快到害我一下，果然提镰刀的都是狠鬼。银发男：乍看是优雅温柔池面，结果个人分支充满平静的疯感。进线就必须杀他一次，失败被囚禁还要被刀N次（治疗手段）。女主恢复记忆后可以选生气反杀，亚撒西银发哥即使碎成肉块了还会说没关系，好癫的行为配好纯爱的人设𐟥𙣀‚附带幼师属性，跟兜帽哥一样都会手把手教女主认字。猎刃男：更木剑八是你吗（bushi），顶级慕强好战批。没架打就很没干劲，血条不厚扛不住这条线。又是被穿心又是被空投，但是女主喊饿他会笑嘻嘻割自己手掌喂血，原谅了✔️。红伞男：大boss，被官方吐槽普信男哈哈哈哈哈。由于女主无差别乱杀，莫名其妙把女主留下的尸山当赠礼就爱上了。结局打败他给他取名（红伞伞）就能收入麾下当仆从，本体是黏着系痴汉和随身挂件。缝隙男：偷税犯，非常爱贩剑，dead end重灾区。屡次掏女主心窝子，伸手以为他要抱抱结果是想要你的头。进红伞线还要自断一臂换线索，所以揍他的选项那里为什么不能多揍几下𐟒Ⱏ’⣀‚请在这里增加可玩性啊可恶。头头：没有个人线可惜，太可爱了宝宝𐟥𚣀‚ 女主：好一个隐藏狂战士，都市怪谈的雨衣怪物原来就是“我”。鬼化版真的鲨疯了嚯嚯，无辜过路鬼还要嫌弃一句“弱爆了”。撬棍在手走哪儿砸哪儿𐟫ᣀ‚

六年级英语语法知识点全解析你对哪种时态感到模糊呢？让我们一起来理清吧！𐟓š 一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的动作或状态。时间状语：often、usually、always、every、sometimes、at等。动词变化：第三人称单数用“三单变化”，其他用原形。规则动词变化：加-s，如play-plays；以s、x、ch、sh或o结尾的加-es，如watch-watches。不规则变化：be is/are、have has。用法：表示经常性、习惯性动作，如They usually go to school by bike.；表示客观真理、科学原理等，如The sun rises in the east and sets in the west every day. 一般现在时的句子转换：有be动词或情态动词时，提到主语前变疑问句，加not变否定句。无be动词或情态动词时，加助动词do/does，再加not变否定句。现在进行时表示现在正在进行的动作或活动。基本结构：be+动词ing。否定句：be后加not。一般疑问句：把be动词调到句首。动词ing变化：直接加ing，如cook-cooking；以不发音的e结尾，去e加ing，如make-making；末尾是元音字母和一个辅音字母，双写辅音字母再加ing，如stop-stopping。疑问句结构：疑问词+be+主语+动词ing？一般将来时表示将来要发生的动作或状态。时间状语：tomorrow、next day、soon、in a few minutes等。基本结构：主语+am/is/are going to do；will/shall do。否定形式：am/is/are not going to do；will/shall not do。一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。例句：They are going to have a competition with us in studies.；It is going to rain. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。时间状语：last year、yesterday等。动词过去式：规则动词过去式有四条规则；不规则动词需特殊记忆，如am(is)was、are-were、go-went等。肯定句：主语+动词的过去式+其它。否定句：主语+did not(didn't)+动词原形+其它。一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其它？希望这些知识点能帮助你更好地掌握英语语法！𐟓–✨

高中英语老师的崩溃瞬间今天要讲高中必修一第三单元的语法——附加疑问句，我琢磨着几个班的学生英语基础，再看看课本内容，突然发现，即使讲了语法，他们连例句里的单词都不懂是什么意思。𐟘ž 反义疑问句涉及到“be助情”和八大时态，但他们连be动词有哪些都不知道，情态动词和助动词也得从头讲起，八大时态更是让他们头疼。𐟘㊊更糟糕的是，他们连最基本的一般现在时都判断不出来，即使能判断出来，也不知道句子中除了“I, you, he, she”以外的单词意思。𐟘“ 单词不懂，语法就讲不明白；语法不懂，句子结构和分析就更别提了。英语的各种基本要素他们都没有基础，这怎么教啊！他们可是要参加高考的啊！没有基础又不背单词，真是让人无从下手。𐟘ž

初级词汇分类大集合，快来收藏吧！积累词汇是扩展句子的关键哦！赶快收藏这份初级词汇表吧～时间类 ⏰ 早上、晚上、早晨、夜晚、今天、白天季节类 𐟌𘊦˜奤飀夏天、秋天、冬天方位类 𐟧튩‡Œ面、上面、下面、外面、后面、前面货币/交易类 𐟒𐊩’𑊦Š𝨱ᦦ‚念类 𐟧 动物、水果、蔬菜、食物、颜色、形状、交通、工具、玩具衣服、垃圾角色类 𐟑颀𐟑碀𐟑抨€师、司机、医生、护士、警察动词 𐟏ƒ‍♂️ 动作动词：走、站、坐、跑、蹲、爬、喝、吃、睡觉、脱、穿、说听、跳、蹦、开、关、玩看、闻、咬、拿、擦、扔、找、画、吸、躲梳、刷、飞、笑、哭、骑、转、抱、踢、拧、搬、倒、扇、喂、怕给挂、看见、端、切、装、钻、放、剪、踩、摇开、握、闭、戴摘、停滚、拉、滑、摸、拍、敲、收、扫、躺、洗吹打撕弯做帮醒捡举接游伸做游戏亲亲谢谢再见拜拜打招呼趋向动词 𐟏ƒ‍♀️ 来去过来过去上下起来出进助动词 𐟤– 要会能判断动词 𐟤” 是(不)、是存现动词 𐟓抦œ‰(没)有形容词 𐟌ˆ 大小高矮热冷凉胖瘦长短甜咸辣苦圆尖软硬疼湿干扁香臭红黄绿多少方饿渴不一样脏漂亮好数词 𐟔⊥Ÿ𚦕𐨯123... 量词 𐟍Ž 个只条代词 𐟤— 人称代词及所有格：我你我的你的疑问代词：谁谁的哪里哪儿什么哪个指示代词：这那介词 𐟌 表示空间：在从表示时间：在连词 𐟔— 并列关系：也和一边一边副词 𐟚€ 表示范围：都全表示否定：不没表示程度：很太表示重复：又再也还助词 𐟓– 结构助词：的语气词 𐟘𒊨ᨧ产–‘问：呢吗吧叹词 𐟘† 表示呼唤应答：喂表示惊讶：哎哟哎呀表示赞叹羡慕：啊拟声词 𐟔Š 交通工具类 𐟚— 汽车：dididi(嘀嘀嘀)火车：u-(鸣~)救护车：uiuiui飞机：r-~~警车：bibu bibu bibu自行车：dinglingling(叮铃铃)摩托车：du(使用双唇振动)动物类 𐟐” 公鸡：ooo(喔喔喔)鸭子：gagaga(嘎嘎嘎)青蛙：gua gua gua(呱呱呱)母鸡：gegege(咯咯咯)母鸡：gegeda(咯咯哒)牛：mou-(~)猪：lululu(噜噜噜)蛇：S-~(嘶~-)猴子：ii(咿咿咿)小鸡：ji(叽叽叽)小鸟：jiujiujiu(啾)小鸟：zhazhazha(喳喳)羊：mie mie mie(咩咩咩)猫：miao-~(喵~~)狗：wangwangwang(汪汪汪)狮子/老虎：ao-u(嗷鸣)老鼠：zhi zhizhi(吱吱吱)鱼：you youyou(游游游)马：dedede(得得得)兔子：tiaotiaotiao(跳跳跳)乌龟：pa pa pa(肥爬爬)鳄鱼：ka kaka蜜蜂：weng weng weng(嗡嗡嗡)其他类 𐟓ž电话：ling lingling(铃铃铃)球：pengpengpeng(膨膨哪)手表：didadidadida(滴答滴答)风铃：dingdang dingdang dingdang(叮当叮当)门铃: dingdong dingdong dingdong(咚叮咚叮咚)

“天哪！”不愧是清华学霸，国庆假期帮弟弟补习英语，一口气把英语语法编成公式，真没想到全班人人拿满分，班主任都赞叹不已，看完后不得不说明白的太晚了！把这些英语句型语法公式抄下来背一背，孩子的英语就牛了！ 1. 简单句结构公式主语 + 谓语（不及物动词）：例如：The cat sleeps.（猫睡觉。）主语 + 谓语（及物动词）+ 宾语：例如：She reads a book.（她读一本书。）主语 + 系动词 + 表语：例如：He is a teacher.（他是一名教师。） 2. 主从复合句结构公式主语 + 谓语 + that/who/which + 从句：例如：I know that he will come.（我知道他会来。）主语 + 谓语 + if/when/where + 从句：例如：We will go if it stops raining.（如果雨停了，我们就去。） 3. 并列句结构公式句子1 + 并列连词(如and, but, or) + 句子2：例如：She likes apples, and he likes oranges.（她喜欢苹果，而他喜欢橙子。） 4. 疑问句结构公式助动词/情态动词 + 主语 + 谓语剩余部分：例如：Can you speak English?（你会说英语吗？） Be动词/助动词 + 主语 + 表语：例如：Is he a doctor?（他是医生吗？） 5. 特殊疑问句结构公式特殊疑问词 + be + 主语 + 其他：例如：What is your name?（你叫什么名字？） 6. 祈使句结构公式动词原形 + 宾语：例如：Close the door.（关门。） 7. 感叹句结构公式 What + (a/an)+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!：例如：What a beautiful day it is!（多么美好的一天啊！） How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!：例如：How beautiful the day is!（这天气多美啊！） 8. 名词所有格结构公式单数名词词尾(不以s结尾)+'s：例如：the children’s toys（孩子们的玩具）复数名词词尾(以s结尾)+'：例如：my parents’ hometown（我父母的家乡） A(+B...)+and + C+'s表示两者或多者共同拥有：例如：Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.（王教授是李明和李玲的妈妈。） A+'s(+B+'s...)+ and + C+'s表示两者或多者分别拥有：例如：Tim’s and Peter’s fathers both teach in the same school.（蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。） 9. 数词与量词结构公式 a+单数量词+of+复数可数名词：例如：a basket of eggs（一篮子鸡蛋）数词+复数量词+of+复数可数名词：例如：two boxes of pens（两盒钢笔） 10.形容词比较级与最高级的“程度对比”公式 ①对于单音节和部分双音节形容词： - 比较级公式为“形容词 + -er + than + 比较对象”。例如，“My sister is taller than me.”（我的姐姐比我高），“taller”是“tall”的比较级，通过“than”引出比较对象“me”。 - 最高级公式为“the + 形容词 + -est + （表示范围的短语）”。比如，“He is the tallest boy in our class.”（他是我们班最高的男孩），“the tallest”表明在班级这个范围内他的身高是最高的。 ②对于多音节形容词： - 比较级公式为“more + 形容词 + than + 比较对象”。例如，“This book is more interesting than that one.”（这本书比那本书更有趣），“more interesting”是“interesting”的比较级。 - 最高级公式为“the + most + 形容词 + （表示范围的短语）”。如，“She is the most beautiful girl at the party.”（她是聚会上最漂亮的女孩）。学霸都是父母盯出来的，家有孩子的，保存收藏给孩子看一看，让孩子趁着国庆假期把英语公式背下来，如果孩子基础一直比较薄弱的，家长可以收藏一本《英语语法零基础入门》系统学一学记一记练一练！《英语语法零基础入门》它真的是从零开始，一步步带你走进英语语法的世界，就算你是完全的新手，也不用担心跟不上。从最基本的词法、句法，到复杂的时态、语态，都讲解得清清楚楚。而且印刷质量高，纸张厚不易破损，关键是性价比高，非常适合普通家庭的孩子学习查漏补缺巩固基础！坚持一段时间，将英语语法知识点吃透，就能从入门到精通，返校远超同龄人！⠣一年一度开学季#

日语老师必备：高考考点全解析𐟓š 日语高考其实并不难，主要考察的是N3到N2之间的知识点，其中有一小部分会涉及到N2的内容，大部分都比较基础。但是，作为日语老师，即使是从五十音图开始教起，也要对高考考点有充分的了解，这样教学才会更有针对性。目前，全国的高考日语教科书并不统一，有的地方用人教版，有的地方用大家的日本语，而我们公司用的是新标准日本语。无论用哪本书，都需要进行补充，因为知识点并不完善。老师需要在每节课的基础上补充高考知识点，便于学生吸收和理解，也有利于后面的复习。那么，如何梳理自己脑子里的高考知识点框架呢？这需要一定的时间和研究：刷历年高考真题𐟓 首先要把历年的高考真题刷一遍，了解出题的重点。比如16-20题多为助词题，55题是日本文化常识题。助动词、样态、使役、被动、敬语等题型都要了解。飞鸟的一轮复习书𐟓š 飞鸟的一轮复习书是高考日语的重要参考，尤其是对于16级高考日语的学生来说，这本书非常重要。复习时要研究每个例句，虽然有些地方解释得比较复杂，但可以借鉴其他书来整理。其他日语高考知识点参考书𐟓– 买一些其他日语高考知识点的参考书，互相参照，找到最适合自己和学生风格的解释。书不怕多，就怕不看。作为老师，一定要把所有知识点研究透彻。多刷高考题𐟓 每年出的联盟卷、所在省份的考卷以及网上可以买到的材料都可以刷。单项训练的题也要刷到位，刷题是理解考点的最好方法。听课𐟎犥碌奤š听听其他老师上的复习课，便于更好地理解考点，记忆得更牢固。总之，做老师要比学生细心一百倍，也要更专业。个人吃过没有研究透彻高考考点的苦，所以各位老师一定要引以为戒。以上方法都是本人亲测有效的，最多两个月下来完全可以掌握。希望各位老师都能在岗位上成为既专业又优秀的教师！

英语不好？试试日语专升本！如果你英语不太好，不妨考虑一下学习日语。特别是那些平时喜欢动漫的小伙伴们，日语专升本其实并不难，大概相当于N3到N2的水平，比英语要简单一些哦。日语专升本的基本要求 𐟓š 掌握日语发音：清音、浊音、半浊音、长音、促音、拨音、拗音，这些都要准确无误。汉字书写与音读：了解日语汉字的书写规则，以及音读和训读的规律。语句结构：掌握四种基本语句（判断句、描写句、存在句、叙述句）的结构和特点。词汇与语法：了解日语体言、用言的特点，掌握用言中动词、形容词、形容动词的区别和用法。助词与助动词：掌握各类助词的特点，以及助动词的接续、活用规则和基本用法。特殊动词：掌握授受动词、补助动词的基本用法。语态与语型：理解可能、被动、敬语四大语态及基本用法，掌握约300个句型和3000个词汇。写作练习：能够写出简单的日语文章，大约200字左右。小贴士 𐟒እ悦žœ你是动漫迷，那日语学习起来可能会更有乐趣哦！毕竟，动漫里有很多有趣的词汇和表达方式，学起来也不会觉得枯燥。学习日语的同时，也不要忘了巩固英语基础，毕竟多掌握一门语言总是好的嘛！总之，无论你选择哪门语言，只要努力坚持，总能找到适合自己的学习方法！加油哦！𐟒ꀀ

日语的核心思维：静态表达与内敛之美大家好！最近实在太忙了，终于抽出时间来和大家聊聊日语的精髓。很多人都说日语难，到底难在哪儿呢？表面上看，日语的敬语、助词、助动词和接续变化多端，确实让人头疼。但真正难的，还是日语那种与汉语迥异的独特表达方式。我觉得这一点才是日语思维的核心。日语的静态表达 𐟌🊊日本知名语法学家金田一春彦曾经从六个方面论述了日语的表达特点。其中之一就是：“日语是静态的”。换句话说，如果我们汉语是重视人为行为的动态语言，那日语则是重视自然状态变化的静态语言。内敛与谦逊的体现 𐟍𕊊举个例子吧，有客人来访时，主人通常会沏一杯茶端过来。在日本，主人可能会说：「お茶が入りました。」这句话只描述了茶的状态，隐藏了主人为客人沏茶的动作。换句话说，日语更注重内敛和谦逊，不突出人的动作和意图。主语的隐匿 𐟓š 再比如：「中国語への理解が深まりました。」这句话直译成中文是“对中文的理解加深了”，但仔细一想，其实少了主语。如果不考虑语境，调整成“我加深了对中文的理解”可能更符合中式表达。心情的背景化 𐟌꯸ 还有一个例子：「台風が来るという心配が出てきた。」这句话直译成中文是“台风要来了，这种担心出现了”。虽然句子能看懂，但谁担心呢？担心是一种情绪，一般自然是人担心。日语描写时提取的重点不是人，而是担心这种心情。调整成“人们担心台风会来”是不是顺口多了？名词句的妙用 𐟏ž️ 除了自动词的使用和意图动作的背景化，多用名词句也是静态表达的一种形式。比如：「奈良の都は、毎日大変騒ぎでした。」这句话中的「騒ぎ」源于动词「騒ぐ」，从动词的词性上，我们似乎感受到了人声鼎沸、人头攒动的嘈杂。但使用了名词之后，词义没有变，名词的词性却是动静中和，感觉舒服了许多。总之，日语的静态表达方式真的是一种独特的美。希望大家通过这些例子能更好地理解日语的思维核心，下次再遇到日语难题时，不妨从这些方面去思考，或许会有意想不到的收获哦！