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cat英语前沿信息_cat英语什么意思(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

cat英语

别再小看孩子的英语启蒙了，急！最近看到不少人说孩子的英语启蒙简单，真是气得我牙痒痒。谁再说这话，我跟谁急！其实，孩子的英语学习资料真是五花八门，选对了能事半功倍，选错了可能就白费了。分级读物推荐 𐟓š 首先，分级读物绝对是英语学习的好帮手。这里有几本我强烈推荐的：《牛津树》系列/《典范英语》：故事性强，孩子很容易被吸引。建议买合订本，方便整理。 Reading A-Z (RAZ)系列：知识性强，但吸引力稍弱。合订本也是个不错的选择。《红火箭》系列：还没购买，但看到很多博主推荐，值得一试。国家地理（National Geography kids）：题材广泛，图片精美，孩子会很感兴趣。 I Can Read系列：有很多细分小系列，如Biscuit, Frog and Toad, Little Critter, Pete the Cat, Flat Stanley等，选择多样。绘本推荐 𐟎芊绘本也是不错的选择，特别是廖彩杏推荐的52周阅读计划，总共168本，前期130本，后期又加了38本。虽然我家娃读得比较杂乱，但看到合适的还是会囤起来。章节书/桥梁书推荐 𐟓– 这些书没有明确的级别划分，但内容丰富，适合各个年龄段的孩子： Fly Guy The Magic School Bus The Magic Tree House Nate the Great Dog Man（漫画） Tom Gates（漫画）其他资源推荐 𐟓𚊊除了书籍，动画片也是个不错的选择。b站上资源超多，特别是Little Fox的分级动画，非常适合刚开始学英语的孩子。买书小贴士 𐟒ኊ买书的话，建议去咸鱼看看。虽然是国货，但价格美丽，质量也不错。我之前在当当、京东、淘宝上买了3年书，感觉钱包瘪了不少，所以现在转战咸鱼了，性价比高，收获颇丰。总之，孩子的英语启蒙真的不简单，选对了资料和方法才能事半功倍。希望大家都能找到适合自己孩子的英语学习路径！

一二年级英语教材推荐：零基础也能轻松学 𐟓š 一二年级的孩子如何系统地学习英语？这里有一套适合零基础的英语教材，包含字母拼读、单词和基础句式，让孩子循序渐进地学习。 𐟍Ž 字母与单词教材从字母开始，逐步引入单词。例如，教材中的关键单词包括：apple、banana、car、cat等。通过这些单词，孩子可以开始了解英语的发音和拼写规则。 𐟔„ 基础句式教材中还包含一些基础句式，如“Is it a cat?”、“This is an egg.”等。通过这些句子的练习，孩子可以逐渐掌握英语的语法和表达方式。 𐟎𘸦ˆ与互动教材中还设计了一些有趣的互动游戏，如“Read and sign”、“Look and say”等。这些游戏可以帮助孩子更好地记忆单词和句式，同时增加学习的兴趣。 𐟓 复习与巩固每个单元结束后，教材都会提供复习内容。例如，“Revision Key words”和“Revision Key sentences”等部分，帮助孩子巩固所学知识。 𐟑颀𐟏력•🦌‡导教材还提供了家长指导建议，帮助家长更好地辅助孩子学习。例如，“Practice Listen and circle”和“Write the partner letters”等部分，让家长能够更好地引导孩子进行练习。这套教材适合一二年级的孩子，从零开始学习英语，逐步掌握基础的单词、句式和语法知识。希望这套教材能帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩！

𐟐𐰟𑰟𖰟’𐟐🯸 小学英语故事剧《拔萝卜》 𐟎�𐏥�‹𑨯�…事剧《拔萝卜》 𐟐𐠥𐏥…”Rabit、𐟐𑠥𐏧Œ냡t、𐟐𖠥𐏧‹—Dog、𐟐’ 小猴Monkey、𐟐🯸 小松鼠Squirrel 𐟌ž 画外音：一天早上，艳阳高照，小兔子出门玩耍，肚子饿了，她想找些东西吃。 𐟥• (Rabbit is hungry, she wants to find some food. Suddenly, she finds a turnip in a field beside the road.) 𐟌ž 太阳Sun出场，伸个懒腰！ 𐟐𐠥𐏥…”子蹦蹦跳跳的走出来，和太阳打招呼！ 𐟌ž "Good morning!" 𐟐𐠢I'm hungry, I want to eat something. Wow, a turnip! What a big turnip!" 𐟐𑠥𐏧Œ냡t出场，打招呼 𐟐𐠢Oh, Miss Rabbit, What are you doing?" 𐟐𖠥𐏧‹—Dog出场，打招呼 𐟐𐠢Let me help you. Let's pull it together." 𐟐’ 小猴Monkey出场，打招呼 𐟐𐠢Thank you. Let's pull it together." 𐟐🯸 小松鼠Squirrel出场，打招呼 𐟐𐠢One, two, three, pull! Oh, the turnip is too heavy. We can't pull it up." 𐟐𛠥𐏧†ŠBear出场，打招呼 𐟐𐠢I'm strong. Let me help you." 𐟐𐠢Thank you. Let's pull it together." 𐟎‰ 大家齐心协力，终于把萝卜拔出来了！欢呼声此起彼伏。

家庭英语启蒙的那些事儿（下）嘿，大家好！今天咱们继续聊聊家庭英语启蒙的那些事儿。上次咱们说了说启蒙的重要性，这次咱们来聊聊具体怎么操作。经过一段时间的摸索，我发现，最初的英语启蒙（适合3-5岁的小朋友）其实就三点：亲子对话、亲子故事和语音意识培养。亲子对话：给英语一个场景 𐟌 亲子对话真的很重要！家长们要结合生活中的各种场景，和孩子随时随地说英语。比如说，看到一个苹果，可以用英语说“apple”；看到一只猫，可以用英语说“cat”。这样不仅能锻炼孩子的英语表达能力，还能让他们觉得英语就在身边。语音意识培养：磨耳朵 𐟑‚ 语音意识的培养也是很关键的。很多家长喜欢给孩子听儿歌、看动画片，觉得这样孩子就能自然学会英语。其实，这种方式效果有限。真正有效的做法是让孩子专心听、重复听，最好能把听到的内容和场景对应起来。比如说，听一首关于动物的儿歌，可以让孩子边听边指认动物图片。亲子阅读：英文阅读很重要 𐟓– 亲子阅读也是必不可少的。读童谣、读韵律诗、读英文绘本，这些都是很好的选择。不过，选绘本的时候要注意，一定要选孩子喜欢的、适合他们英文水平的绘本。千万别把绘本里的英文翻译成中文，也不要急于考察孩子是否听懂，让孩子享受阅读的乐趣才是最重要的。家庭教育的误区 𐟚능ˆ𗥈†级读物适合所有孩子吗？不一定。分级读物的目的是帮助孩子识字，逐步实现自主阅读。虽然词汇由简到难，但认知方面可能和孩子当前年龄不符，趣味性也会有所损失。所以，如果孩子还在建立阅读兴趣阶段，建议用更有趣、更符合孩子认知的绘本。家长不是老师 𐟑颀𐟏늊很多家长总想教孩子，但这样孩子往往不买账。其实，家长应该把自己定位成“陪读”、“陪玩”、“陪看”的角色，而不是老师。这样孩子才会开心地和你一起学英语，甚至会邀请你一起写英语作业，比一比谁更厉害。好了，今天的分享就到这里。希望这些小建议能对大家有所帮助。如果有更多的好方法，欢迎大家一起探讨，毕竟一切都是为了孩子嘛！𐟘Š

𐟓š三上PEP英语词汇大揭秘𐟔 𐟎‰小学三上PEP英语的宝贝们，你们准备好探索词汇的奥秘了吗？从“pencil（铅笔）”开始，我们一起踏上英语学习的旅程吧！𐟖‹️ 𐟐𞥜襊觉饍•元，我们会遇到“dog（狗）”“cat（猫）”等可爱词汇，仿佛进入了一个生动的动物世界。𐟐𖰟𑨿™些词汇不仅仅是考试的工具，更是我们与外界交流的桥梁。𐟌‰ 𐟌Ÿ想象一下，当我们看到街头的小狗、小猫，我们可以用英语与小伙伴们分享这份喜悦。这些词汇就像夜空中最亮的星星，点亮了我们英语学习的道路。✨ 𐟓–快来加入我们的词汇探险队，一起征服这些英语小能手吧！𐟒ꤽ 准备好迎接挑战了吗？𐟤”

音标学习：从零开始，轻松掌握！ 𐟌ˆ𐟌ˆ音标基础规则： 𐟑‰元音字母a、e、i、o、u在单词中通常发有声音，即发音时口腔有声音震动； 𐟑‰辅音字母b、c、d、f、g等在单词中通常发无声辅音，即发音时口腔没有声音震动； 𐟑‰当辅音字母后面跟着的第一个字母是元音字母时，该辅音字母通常发出其浊化的有声辅音。 [哇R][哇R][赞R]来看一些例子：单词cat中的a发出/㦯的短元音；单词me中的e发出/i:/的长元音；单词sit中的i发出/I/的短元音；单词go中的o发出/g陊Š/的双元音。 [萌萌哒R][萌萌哒R]尤其是初学英语时，不要害怕发音不准确，只要多听多说多练习，你一定能够掌握自然拼读技巧！

𐟓š小学英语have和has用法大揭秘𐟎‰ 𐟑‹亲爱的同学们，今天我们来学习英语中have和has的用法哦！记住，第三人称单数用has，其他人称用have。这是非常基础但重要的训练，大家一定要认真听讲哦！ 𐟓练习题一：填写正确的形式 1. I have (have) a cat. 2. He has (have) a dog. 3. She has (have) long hair. 4. We have (have) a big house. 5. They have (have) a happy family. 6. It has (have) a short neck. 7. You have (have) a good teacher. 8. Elva has (have) two big eyes. 9. Tom has (have) a red pen. 10. My mother has (have) small eyes. 11. Cats have (have) four legs. 12. Dogs have (have) two ears. 13. My father has (have) a blue car. 14. Everybody has (have) two hands. 15. I have (have) a cat. 16. Lily has (have) a toy. 17. Students have (have) many books. 18. Girls have (have) nine books. 19. The baby has (have) two teeth. 20. They have (have) some apples. 𐟒ꥐŒ学们，大家现在是不是对have和has的用法更清楚了呢？记得多练习，熟能生巧哦！加油！

CAT4备考攻略：英语词汇和数学技巧嘿，大家好！今天我想和大家聊聊如何高效备考CAT4，特别是针对国际学校的入学测试。相信很多家长和同学们都在为这个考试头疼吧？别担心，我来给你们支几招！重视英语词汇𐟓š 首先，英语词汇是关键！CAT4的文字推理题可是用英文出的哦，里面包含大量的英语词汇。所以，读懂题目是第一步。建议大家平时多积累词汇，毕竟词汇量上去了，解题自然就轻松了。记得多读多背，别偷懒哦！数学也不能放松𐟧™䤺†英语，数学也是重中之重。考试前，一定要把数学知识点梳理清楚，巩固并掌握考试要考察的数学知识。熟练掌握各种题型，这样才能在考试中游刃有余。数学题可是拉分的关键，不能掉以轻心。文字推理技巧𐟕𕯸‍♂️ 对于文字推理部分，除了扩充词汇量，还要知道不同词汇的难易程度，并掌握一定的词汇归类和语言运用技巧。这样不仅能提高解题速度，还能确保答案的准确性。平时可以多做一些练习题，熟悉各种题型和解题思路。总之，CAT4备考需要平时的积累和努力，希望大家都能取得好成绩！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

𐟓š四年级上册英语第一单元知识宝典𐟌Ÿ 𐟓–Unit1 单元知识小览 𐟔 四会单词： 1️⃣ like 喜欢 2️⃣ dog 狗 3️⃣ cat 猫 4️⃣ horse 马 5️⃣ panda 熊猫 6️⃣ tiger 老虎 𐟔 三会单词： 1️⃣ animal 动物 2️⃣ cute 可爱的 3️⃣ fat 胖的 4️⃣ elephant 大象 5️⃣ lion 狮子 6️⃣ monkey 猴子 𐟓 四会组词： 1️⃣ that tiger 那只老虎 2️⃣ those pandas 那些熊猫 3️⃣ boys and girls 孩子们 4️⃣ like cakes 喜欢蛋糕 5️⃣ a fat cat 一只肥猫 6️⃣ this black and white panda 这只黑白相间的熊猫 𐟓 三会组词： 1️⃣ these toy animals 这些玩具动物 2️⃣ on the mat 在垫子上 3️⃣ have a cake 有一块蛋糕 4️⃣ my little dog 我的小狗 5️⃣ my big bag 我的大包 6️⃣ on the log 在原木上 𐟓 四会句型： 1️⃣ This is a cat. 这是一只猫。 2️⃣ Like cats. 我喜欢猫。 3️⃣ Don't like tigers. 我不喜欢老虎。 4️⃣ But like that tiger. 但是我喜欢那只老虎。 5️⃣ Do you like dogs? 你喜欢狗吗? Yes, I do. 是的,我喜欢。 6️⃣ Do you like pandas? 你喜欢熊猫吗? No, I don't. 不,我不喜欢。 𐟎‰Unit1 单元知识宝典，助你英语学习更上一层楼！𐟚€

开音节和闭音节，你真的了解吗？最近突然发现，我竟然对开音节和闭音节的概念一知半解？这真是让我有点尴尬，毕竟这可是英语学习的基础之一啊！看来以前上课的时候没好好听讲，听力口语差的原因找到了𐟘…。什么是开音节和闭音节？开音节和闭音节是英语发音的两个基本概念，搞清楚它们对提升英语水平可是大有裨益的。下面我来给大家详细讲解一下。开音节开音节分为两种：绝对开音节和相对开音节。绝对开音节：这种音节的特点是一个元音字母结尾，比如“no”、“me”、“hi”。这些单词的结尾元音字母都发音，所以它们是绝对开音节。相对开音节：这种音节由一个元音字母加上一个辅音字母（除了“r”）和一个不发音的“e”结尾，比如“name”、“bike”、“cute”。这些单词的“e”不发音，前面的元音字母发本身的音。闭音节闭音节则是以一个或几个辅音字母（除了“r”）结尾，中间只有一个元音字母的音节，比如“cat”、“big”、“desk”。这些单词的结尾是辅音字母，中间只有一个元音字母，所以它们是闭音节。重读闭音节重读闭音节是闭音节的一种特殊情况，比如“sit”、“film”、“pen”、“dog”、“map”、“desk”、“apple”。在这些单词中，元音字母读作短元音。开音节和闭音节的区别结构不同开音节：分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是一个元音字母后没有辅音字母，如“no”[n陊Š]、“me”[mi됝；相对开音节是一个元音字母后有一个辅音字母（r除外），再加一个不发音的“e”，如“like”[la骫]、“name”[ne骭]。闭音节：是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，中间只有一个元音字母的音节，如“map”[m㦰]、“big”[b骉ᝣ€‚ 发音不同开音节：元音字母发字母本身的读音，像在“be”[bi됝中，“e”发长音[i됝；“make”[me骫]里，“a”发双元音[e骝。闭音节：元音字母不发字母本身音，例如“cat”[k㦴]中，“a”发[㦝；“hot”[h钴]里，“o”发[钝。通过这些讲解，你是不是对开音节和闭音节有了更清晰的认识呢？如果你还不是很明白，不妨多读几遍，慢慢体会其中的差别。毕竟，英语学习就是一个不断积累和练习的过程嘛！𐟒ꀀ

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