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美国单词怎么写在线播放_寓意好的单字古风(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

美国单词怎么写

课堂小练习让我意识到自己的狭隘在教育学课堂上，老师给我们布置了一个小练习：请将左边的图形和单词按照你自己的方式分类。对于从小接受应试教育的我来说，这个分类练习并不难。但老师强调，任何分类方式都可以，这让我觉得有必要展示一下自己的创意。于是，我把图形按照视觉效果的线条粗细和有无阴影来分类，把单词按照大写、小写和大小写混合字母来区分。虽然我以为自己已经很有创意了，但我的思维方式仍然被某种逻辑框架所限制。这种框架是安全的，因为应试需求下简单难出错；但也是危险的，因为它限制了思维的自由。看看几位美国同学的创新分类方式吧：有人按照单词对应实体的尺寸大小来排列，有人把图形组合成一个小机器人，单词也在每个框内。还有一位同学把单词按照自己想吃的顺序排列，当我问到怎么确定先吃哪个时，他说：“我想怎么分怎么分。” 当我为自己的作品沾沾自喜时，看到别人的创意分类，我感到一阵懊恼和自责：“我怎么这么蠢，别人怎么这么有创意。”这种“厌蠢”情绪来自不接受自己，也来自与人比较的倾向。从小到大，我们被比较得还少吗？这是文化塑造的一部分，也是伤害我们的习惯。小时候听见的厌蠢的声音，长大后内化成子弹，一次次在我和别人比较的时候射向我。 ⭐️但这也是我成长后有能力拒绝的声音。最后，分享一个神经多样性视角：神经分化型的人看待世界和与世界互动的方式与神经典型型的人不同，在观察、思考、分析和处理数据或生活经历方面有差异。而我们的大脑认知能力本来也多种多样。常见的神经多样人包括多动症、自闭症、学习障碍、唐氏综合症等。做不出题的同学“蠢”吗？神经分化型的同学对这个练习感到痛苦，因为他们有一套精妙的逻辑。比如，一个同学反映单词分类中对于“Apple”感到很为难，因为它既不是小写，也不是全大写，大写开头又是很常见的普通单词形式。只能让这个单词自己一类，继续头疼，被迫接受现实。这是很有帮助的残障视角，提醒我们每个人做出决策的资源可能不同，应当有预知并设计减少个人的障碍——这也是教育者需要洞察的教学关系。 [偷笑R]所谓的回答者“蠢”，是提问者的问题太“蠢”。

海淀家长吐槽：现在的孩子到底怎么了？最近和海淀区的家长们聊了聊，真是让我又惊又喜。惊的是，现在的孩子们思维逻辑确实比我们小时候强多了！喜的是，他们似乎也更早地接触到了各种学习资源。然而，奇怪的是，为什么一写作业就错呢？我小时候几乎没人管，也没人在8岁的时候就上家教、背单词、做阅读理解、写作文，更别提研究里程表和熬夜学习了。那时候，我有个小学同学可能现在孩子的状态，她一模考了海淀区第四名，直接保送，然后就去美国了！𐟘… 还有一个同学，她跳楼了！这究竟是怎么回事？现在的教育真的有问题吗？难道不逼孩子逼家长？逼到最后不会逼出几个神经病吧？𐟘𑊊我自己也觉得，明天可能会被逼出神经病。我真的想不通，她每天在学校都学了些什么？语文作文不会写，是我的失职，没帮她梳理时间地点人物起因经过结果，用不用我现在就教教她怎么写论点论据论证？总分总？𐟘… 英语单词不会写，也是我的失职，没让她背单词，没让她弄什么KETPET。数学题不会做，还是我的失职，没让她在一天忙碌的学习后，听我再讲一遍，你讲不明白的！来咱们来以∠AOB为原点，以OB为X轴建立一个三维坐标系。𐟘… 我真的呵呵了，今天就为了一张破数学卷子，从早上7:30一直干到中午12:00，究竟想干嘛？我真TMD不明白！究竟想干嘛？我就躺平不卷了，爱谁谁！𐟘䀀

考研英语一作文修改指南：美国女孩的故事嘿，同学们！今天咱们来聊聊一篇考研英语一的作文，特别是“美国女孩”这个故事。先看图一，这是同学写的原文，然后是图二，经过修改和润色后的版本。咱们一起来看看吧！字数问题 𐟓 首先，咱们得说说字数。原文写了229个字，明显超出了160-200字的范围。超字数可是要扣分的哦！所以，大家在写作文的时候一定要严格控制字数，别像我这位同学一样犯这个低级错误。单词间距 ↔️ 接下来，单词之间的间距也是个问题。原文中单词连笔的情况很多，字母连笔的情况更多。这样看起来不太美观，也会影响阅读体验。记住，单词之间一定要有空隙，这样才能让作文看起来更整洁。观点新颖但论述不足 𐟤” 同学的观点“文化简单地混合是不对的”还是挺有新意的。不过，在论述的时候感觉他没怎么用心。字体和结构都很一般，只是在套用模板，没有自己的分析和思考。在正式考试的时候，时间紧张，但也不能因为时间紧张就草草了事。要知道自己在说什么，表达清楚自己的观点。练习的重要性 𐟓– 这篇作文是他第一次练习，所以我也没多批评他。不过，这篇作文的质量最多也就十分。大家可以多练习，提高自己的写作能力。记住，模板只是辅助你表达观点的工具，而不是你全部的观点！总之，大家在备考的时候一定要多练习，多总结经验教训。加油！𐟒ꀀ

复旦医学英语备考攻略，高分经验分享！最近有不少朋友问我关于医学英语复习的方法，其实我自己也只花了两个月的时间来准备。每天大概做2-3篇阅读理解，背单词，再加上一篇听力练习。对于大多数人来说，每天1-2小时的复习量就足够了。我的英语基础还算不错（CET4 604分，CET6 606分，虽然这是很久之前的事了）。如果你基础较差，建议提前半年开始复习，每天坚持下去。复旦的英语考试很有趣，题目大多与医学相关，所以需要有一定的医学词汇量。做题速度也有要求，因此语感很重要。阅读理解和翻译的难度和考研差不多。我主要用的是黄皮书，上面的文章挺有意思的，读着不累还能学到一些知识。医学单词建议直接搭配听力复习。我选的是《科学美国人》，里面有医学话题，听听挺有意思的，还能培养语感。毕竟有些地方是考听力的嘛。里面的很多医学单词可以记下来积累。所有的单词建议配合阅读理解和句子记忆，不要单独去死记。作文方面，可以参考黄皮书阅读理解里的长句子，你写的作文完全可以套用。建议不要专门去复习怎么写作文，因为专门的范文很多都是中国人写的，文章很生硬。多用一些复杂的词汇，比如“helpful”就不要用了，可以改成“conductive”，这样文章就显得高级一些。总之就是长难句+复杂的词汇，慢慢积累。我的一些经验不一定正确，欢迎大家批评指正共同提高。前几天我也去门诊拜访了导师，他肯定了我的英语成绩，初步估计应该是前三。但也谈到了很现实的问题，即大龄+没有文章，今年我也是以体验为主了。每个人的追梦过程都不是一帆风顺的，希望我的微不足道的经验和方法能帮助到每一个努力奋斗追梦的人，祝大家成功圆梦！

让孩子轻松掌握自然拼读：从入门到精通嘿，家长们！今天咱们来聊聊怎么让孩子轻松搞定自然拼读。其实，搞定自然拼读并不难，只要掌握了几个关键点，孩子就能像小大人一样读出单词啦！𐟘‰ 什么是自然拼读？自然拼读其实就是通过掌握英文字母（Letter）和发音（Sound）之间的关系，迅速拼读出英语单词的能力。简单来说，就是让孩子看到单词就能读出来，听到单词就能写出来。为什么学自然拼读？孩子一旦熟练掌握了自然拼读的规律，再通过大量的阅读，词汇量就会像滚雪球一样越滚越大，进而提高他们的英文读写能力。想想看，孩子能在阅读中不断积累知识，多棒啊！几岁开始学自然拼读最好？其实，美国的小孩在3岁左右就会开始学习26个字母。等他们进入公立幼儿园（5~6岁）后，老师会开始训练他们的自然拼读能力。孩子们通过字母在单词中代表的发音来记忆单词，效果特别好。谁来教孩子自然拼读？这个问题有点复杂，但总的来说，家长是最好的老师。只要掌握了方法，家长完全可以在家里教孩子自然拼读。当然，如果有专业的老师指导，效果会更好。好了，今天的分享就到这里。希望家长们能通过这些小技巧，让孩子轻松掌握自然拼读，爱上英语学习！𐟓š✨

6个自学语言小技巧，轻松掌握多门语言！ 𐟌 我一直喜欢学习语言，觉得玩着玩着就能学会。虽然20多岁的时候我就接受了自己平庸的事实，但谁不想拥有机器猫的记忆面包呢？没有的话，就只能靠坚持和技巧了！今天我就来分享我的六大自学语言绝招！不用字典！𐟓š 用字典翻译成中文是很传统的学习方式，但长期来看并不是好方法。听和读是输入，看和听的东西要用中文在脑子里过滤一遍，再做输出（说和写），这样语感的培养会比较慢。遇到生词怎么办？当然要查，你学英语就查英英，学日语就查日日。坚持少用中文的翻译软件和词典。日语辞书网站推荐：goo 英语网站推荐：urban dictionary 建立兴趣！𐟎슦𕷥•ƒ书本上生僻的单词，我更喜欢积累日常常用词汇。如果没有语境，那就通过让自己舒适的渠道来培养兴趣。学英语我就追美国情景剧，例如《Big Bang》、《破产姐妹》、《Friends》等，搞笑加上实用，容易坚持下来。在日常中用起来！𐟒슨ﭨ耨🛥…姜𜧝›和大脑，要输出要靠说和写，要靠时间积累，没有捷径。那么最有效的方式就是在生活中用起来。如果没有语言环境，出现新词汇时，用该语言描述一遍，这个词会用在什么地方。例如我今天学了个新单词。“dawdle”。To dawdle is to spend too much time doing something. 接着就会用来自己造句。学习容易上手的语言！𐟌 如果你正打算选一门小语种，那选自己容易上手的。对我们中国人来说，日语和韩语入门都要容易些，容易坚持。每天一点点，哪怕只有半个小时，也比长时间但间断学习效果更好。注重发音！𐟎䊦獨ﭨ耩ƒ𝦜‰自己的韵律，从基础开始注重发音，对听力和口语都有十分大的帮助。例如日语，一样的假名写法，声调不同，意思就谬以千里。我英语走了许多弯路，有些习惯养成就不太好。借助工具！𐟛 ️ 这个工具可以是APP，也可以是闪卡，甚至任何你觉得对你学习语言有用的工具。我时不时会用一些APP做语言测试，有些背单词挺好的，很实用，有一些小游戏还可以玩，免费的就够了。推荐两个强推的APP，超级实用！建议收藏。希望这些小技巧能帮到你，让你在语言学习的道路上更加顺利！

孩子英语入门：自然拼读和音标怎么选？ 𐟓š 自然拼读是什么？自然拼读是一种通过字母和字母组合的规则来学习单词发音的方法。它基于英语语言的发音和拼写规则，帮助学习者更快、更准确地阅读和发音英语单词。自然拼读类似于我们的拼音，适合初学者和中级学习者，可以帮助他们快速掌握英语单词的发音和拼写规则。 𐟓Œ 自然拼读与音标：哪种更适合孩子？自然拼读：适合初学者和中级学习者，帮助快速掌握英语单词的发音和拼写规则。音标：适合中级和高级学习者，帮助更准确地发音和理解英语语音规律。 𐟓– 推荐教材：Hooked on Phonics 这是一套在美国非常受欢迎的教材，从Pre-K到second grade，适合儿童学习。教材系统且循序渐进，每种发音规则都有充分的练习和有趣的故事书，帮助学习者在学习规则的过程中得到充分的训练。 𐟓ˆ 自然拼读的优势自然拼读可以帮助孩子更快速、准确地阅读和发音英语单词。通过学习自然拼读，孩子在记忆单词拼写时也能得到不少助力。 𐟓š 总结自然拼读和音标都是学习英语发音和拼写的重要方法。自然拼读适合初学者和中级学习者，而音标则适合中级和高级学习者。选择适合孩子的方法，可以帮助他们更好地掌握英语发音和拼写规则，从而提高听说读写的能力。

地铁英语怎么说？𐟤” 𐟟⧻ƒ习方法： ◾️看第1⃣️张图，问自己这是什么，用英语怎么说 ◾️写出或者说出对应的英语单词 ◾️翻到第2⃣️张图，检查是否正确 ◾️不会的单词写/读5⃣️遍 ◾️选读第3⃣️+4⃣️张图 ◾️第二天再按照顺序来复习一遍！这个步骤特别重要，最好是按照艾宾浩斯遗忘曲线一直重复。另外，大家在日常生活中，遇到相同场景时也可以复习，多问问自己“这个用英语怎么说”？ 𐟔𔤻Š日场景词汇： ◾️乘（坐）地铁：take the underground ◾️上地铁：get on the underground ◾️下地铁：get off the underground（乘坐，上下其他交通工具一般也可以使用以上乘坐，上下地铁的动词） ◾️先上后下，禁止拥挤：please yield to alighting passengers（这句话直译是请给下车的乘客让行） ◾️请注意脚下安全：watch your step ◾️自动门：auto-door 𐟟᤻Š日场景阅读：subway，underground和metro都表示地铁，但它们有什么不同？ In some American cities, the subway is a railway system in which electric trains travel below the ground in tunnels. In other cities this is called the metro. Some speakers of British English also use subway to refer to a British railway system like this, but the London system is usually called the underground or the tube. 在美国的一些城市，subway是一种电动火车在地下隧道中行驶的铁路系统。在其他城市，这被称为metro。一些说英式英语的人也用subway来指代英国的地下铁路系统，但伦敦地下铁路系统通常被称为underground或tube。

大龄艺术生雅思6.5分备考全攻略北京时间4月12日，雅思机考成绩新鲜出炉！𐟎‰ 虽然口语部分运气不佳，遇到了一位严格的考官，但整体6.5分的成绩还是让人满意的。𐟘Œ 接下来，就让我们一起回顾一下这段非典型的备考历程吧！ 𐟐𐠦œ줺𚳶岁，作为一名大龄艺术生，高中时期没有好好学，整天撒欢。这次备考主要依靠初中时期的基础和平时看美剧积累的一些词汇。参考一下：整整十二个月没怎么好好写过英文。单词记忆𐟓š 背单词的过程持续了四百多天，整本《雅思词汇真经》加上一些短语搭配。每天用不背单词APP，慢慢啃，一天20个左右。虽然艰难，但确实有帮助。口语练习𐟗㯸口语部分其实我觉得自己应该有六分（几个平台模考都在6-6.5分）。从一开始说得非常困难，到最后能和口语老师尬聊，大概用了三四十节课。主要在ITALKI平台练习，Ismail是我主要的口语老师。他是一个在美国长大的印尼人，人在印尼，时差友好，非常爱聊天，兴趣广泛，从诗词歌赋到人生哲学，看星星看月亮的那种。而且价格非常实惠，每小时几十块钱。写作提升𐟓 我的语法、词性和介词都非常差，但行文结构还不错。在ITALKI上遇到了Mark老师，他完全把我从困境中拉了出来。Mark大叔其实是雅思全科都OK的，旅居泰国，时差友好，批改作文的细致程度简直让人惊叹。我上了十节线上课（每次能改三篇），还有两节线下批改。作文从5分直接升到6分，真的太感谢了！阅读听力𐟓–𐟎犩˜…读和听力部分我没有太用力练习，前期主要是靠兴趣驱动，沉浸式刷美剧、油管和各种随机的北美文章。然后刷了一下刘洪波的阅读真经和王陆的听力套路，最后练了几套剑雅，感觉大差不差。总结𐟓 总的来说，雅思考试并没有我想象的那么难。只要好好背单词，刷剑雅，然后针对性地补强薄弱环节，拿个6.5-7分是没有问题的！𐟒ꊊ❤️ In conclusion，雅思考试并没有想象中那么难，只要好好背单词，刷剑雅，然后针对性地补强薄弱环节，拿个6.5-7分是没有问题的！𐟒ꀀ

如何通过听读提升英语口语？亲测有效！嘿，大家好！暑假过得怎么样？最近我整理了一些关于如何快速提高英语口语的小技巧，希望能帮到你们！输入输出比例：七分靠输入，三分靠输出 𐟓š 在大学本科期间，我的老师曾说过，提高英语的关键不是天天说天天写，而是要有好的输入。没有好的输入，输出的内容都是无意义的。这和中文的“读书破万卷，下笔如有神”是一个道理。因此，我强烈建议大家保持一定强度的听力和阅读。听力推荐材料 𐟎犥–œ欢美音的朋友：可以多听听talk shows、interviews和podcast，这些材料更接近美国人的自然语速，里面会有单词连读、弱读、吞音等技巧，和平时教材有所不同。喜欢英音的朋友：可以听听BBC系列，或者看一些英音纪录片。有些纪录片的语速也很快，比如我最近在看英国王室的纪录片，发现有的单词发音比较生疏，元音发音的饱满程度和美音不同。阅读推荐材料 𐟓– 阅读包括刊物杂志和名人著作。很多刊物精读的博主做的视频非常好，可以学到很多地道的表达。同时，也可以尝试阅读英语小说和议论文。小说：比如Harry Potter系列中，don’t be thick（不要犯傻）、in a piping voice（尖锐的声音）、sb adds swiftly（飞快地说）等都是很地道的表达。经典著作：例如Emerson的Self-reliance，说理逻辑非常清晰，行文严谨又极具说服力；Faulkner的The Sound and the Fury，Joyce的Dubliners，文笔细腻，都是经典。通过以上这些方法，听力和口语都会有很大的进步。亲测有效！希望这些小技巧能帮到你们！

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