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说话的英语怎么读新上映_说话交谈英语怎么读(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

说话的英语怎么读

牛津树分级阅读攻略：妈妈们的实战心得各位宝妈们，刷分级阅读这事儿，咱们得有“坚持到底，不三天打鱼两天晒网”的决心啊！𐟒ꠧ›𔦎娿›入正题，咱们聊聊怎么实际操作吧。英语分级阅读的方法 𐟓š 分级读物嘛，妈妈们可以先读一遍，或者让孩子跟着音频读。每本分级读物也就10分钟以内。如果时间充裕，每天分三个时间段，读三本书，一个季度孩子就能读掉近300本，一年就能读1000本！这个进度和量刚刚好。举个例子，今天我们要读海尼曼的《the very busy hen》。妈妈问宝宝：“这是什么呀？”宝宝一般会回答：“鸡。”接着问：“它怎么拿着一个锄头呀？”有的宝宝不说话，有的宝宝随便说个答案。还可以学母鸡的叫声。小朋友们都爱听动物拟声词。平时可以对着孩子说：“come and play, my baby!” 当你忙着做家务时，也可以跟孩子说：“I am very busy now, I am doing housework.” 你还能跟孩子说：“Can you help me?” 利用真实的生活场景，高频率地用英语跟孩子对话，这才是最好的学习方式。这些雷区，妈妈们一定不要踩 𐟚능�퐦Š𕨧樋𑨯�†级阅读怎么办？大部分孩子抵触分级阅读的原因都是觉得枯燥乏味。这时候，家长们千万别急，一读书就鸡飞狗跳的。如果每天的分级阅读都有不一样的小游戏、小故事、小惊喜加入其中，孩子会不喜欢吗？给孩子读分级，总是记不住单词怎么办？分级阅读其实有两种输入方式。低龄的孩子一般“听妈妈读”，上了二三年级，家长可以让孩子自主大声朗读。不论哪种方法，我们对孩子的期待仅仅停留在“听”上。有的妈妈自以为是地追求所谓的高质量，一周只给孩子读一本，但生拉硬扯地强迫孩子像上英语课一样，必须全部掌握单词、句型、语法知识。这样不仅伤害了孩子的学习兴趣，还失去了大量输入的连续性，百害而无一利。如何保证听力输入？有的妈妈说，自家孩子每天就读一点分级，一天也就10分钟的时间，感觉这个输入量太少了。其实，如果孩子很喜欢英语，我们可以加入一些绘本故事讲读，多听一些儿歌、看一些动画片比如小猪佩奇来加大输入量。孩子有了听力基础后，每个月陪着孩子看一场英语话剧，或者参加英文绘本剧的演出，让孩子学以致用也不错呀。总之，天道酬勤，相信持之以恒的爆发力一定带给你想象不到的惊喜。莫问结果，但问耕耘吧！𐟒ꀀ

今天英语课，被点起来回答问题2次，看也看不懂，也不会读，站起来就是站着不说话，得到了老师的评价:真的是个很内向的男生呢，平时工作时是怎么和别人沟通呢？𐟌š

点读笔怎么选？0-8岁宝宝适用指南点读笔适合多大的宝宝用？官方建议是0-8岁，但根据我们的反馈，300多月的妈妈也喜欢哦！ 𐟒œ 0岁+的小宝宝：在这个懵懂时期，点读笔可以帮助宝宝认识书、培养阅读习惯。前期的大量输入，为以后的学习打下基础。 𐟒œ 1岁~2岁的小宝宝：这个阶段是学说话的关键时期，点读笔的语音功能非常重要。好听的声音不仅能让宝宝喜欢，还能帮助他们记忆更清晰。 𐟒œ 3岁~8岁的小朋友：这个阶段的宝宝有了认知意识，点读笔可以帮助他们更全面地吸收书内的知识，培养阅读好习惯。 𐟒œ 8岁+的宝宝：这个阶段的宝宝可以利用点读笔进行自主学习，学英语、看科普、拓展阅读等都是不错的选择。 𐟑‰ 总结：小月龄的宝宝就可以开始使用点读笔，但前期主要以熏听为主。大人用点读笔，宝宝听声音，语言的听说读写是一个阶段上升的过程，听得越多，对后续的发音越有帮助。有很多家长喜欢给小月龄宝宝买声光玩具，吸引宝宝练习大动作，但其实很多玩具音质方面做得并不好，还不如入一只点读笔，后续也能用上。 ❗️ 0-3岁宝宝怎么选呢？封闭性点读笔我的建议是首选：毛毛虫/小鸡一球球。（当然这两支笔对应的绘本不同，并不冲突，有条件的话可以同时入）如果一定要二选一？建议先了解对应的绘本资源再倒推选择对应的笔。个人觉得后续有英语启蒙刷分级需求的不要多考虑，毛毛虫迟早要入手的。如果要中文启蒙的话，又要求音质，预算也比较高的话，那可以选择小鸡球球。 ❤️ 我个人的建议是二选一的情况下可以优先考虑毛毛虫： ① 因为凯迪克绘本资源和音质都非常优秀，配套资源适合用于英语启蒙。 ② 小鸡球球的绘本相对来说非点读版本趣味性也是足够的哦。不管选择哪一支，都是闭环资源，只能点读他们自家的绘本。所以宝宝大一点以后建议搭配一支开放型的笔：比如小蝌蚪。每支笔都有自己的优缺点，也都有喜欢它们的宝宝。不需要特别纠结，在带娃这件事上本来就是一个试错的过程，我们只能尽可能的规避错误成本，但不可能完全适用每一个宝宝。也希望大家理性看待，每一个孩子都不同~ 不管买哪只都不会错的，大家不用纠结是不是早了或晚了，当下开始都是刚刚好。

少儿英语启蒙：听说读写的那些事儿 𐟓š 启蒙这事儿，当然是越早越好啦！不过，很多家长都是在孩子上小学一年级或者三年级之后才开始给他们接触英语。所以，今天咱们就来聊聊少儿英语启蒙阶段的听说读写该怎么做。如果您家孩子是一年级或者二年级的小宝宝，那可要认真听哦！听：蓄水池的输入 𐟚🊊我们可以把孩子的大脑比作一个蓄水池，听就是一个输入的过程。在这个阶段，单词的发音、语调、整句输入、不同场景下的对话内容、歌曲、韵律等等，都是孩子接触一门外语必备的输入内容。就像我们教孩子说“爸爸妈妈”、“汽车”、“卡车”一样，或者让孩子听儿歌、看动画片、听家长说话学会中文的过程。说：先听后说 𐟗㯸说的前提其实是在听的后面。我们倡导先听后说。有的孩子发音不准，其实是因为听得不准。先模仿，再输出，不能一上来就要求孩子说或者翻译，这个是大忌。上完一节课后，别急着让孩子表达或者翻译，孩子还处于一个输入的时期，等他们吸收够了再说。少儿的孩子已经对母语熟练度很高了，这个时候接触的英语发音越纯正，他们模仿得也就越快。读：原版教材和小故事 𐟓– 少儿阶段建议从原版教材中的小故事开始练习，有能力的可以扩展到牛津树、培生等分级阅读。不过，读书毕竟涉及到识词的过程。如果您的孩子没有接触过英语，也没有接触过高频名词视觉单词等，那您还是先让孩子跟教材一起练习吧。写：临摹和抄写 ✍️ 少儿启蒙阶段，手部肌肉发育并不完全，但可以进行临摹、抄写等不太繁琐的练习，比如字母占格、单词书写等。我个人还是不建议孩子们刚开始学英语就进行大量书写，第一容易打消积极性，第二确实对孩子手部肌肉不好。希望这些小建议能帮到各位家长，让我们一起努力，为孩子们打下坚实的英语基础吧！𐟒ꀀ

英文绘本亲子共读：这些技巧你掌握了吗？ 𐟌Ÿ 如何为孩子读英文绘本？ 𐟑𖠧𛙥𐏦œ‹友读英文绘本时，要注意以下几点：充满激情地朗读，让孩子们感受到你的热情。通过动作演示来帮助理解。与孩子互动，让他们参与进来。 𐟓š 为孩子大声朗读的10个技巧：每天至少花10分钟为孩子快乐地大声朗读。每天至少读三个故事，可以是同一个故事重复三遍。孩子在开始学会阅读前，需要聆听一千个故事。生动活泼地大声朗读。注意听一下你自己的声音，不要显得枯燥、平淡、无趣。放松，大声读，有趣地读，尽情地笑。快乐朗读、享受朗读：真正地乐在其中，让听者感受到莫大的乐趣。读宝宝喜欢的故事，一遍又一遍地反复读，每本书保持同样的朗读风格。比如，每次每页用同一种语调读。不断拓展书中跟图文有关的故事，唱你能想到的老歌，念有趣的童谣，拍手拍出有意思的声音……通过这些方式，让孩子听到丰富的语言。给低幼宝宝读书，要注意书中语言的韵律、节奏和重复，确保给他们看的书的篇幅不能过长。玩和书本内容相关的游戏。例如，和会说话的宝宝玩押韵的游戏，找跟你和宝宝名字发音相同的词。记住：这绝不是作业，而是好玩的游戏。绝对不要刻意教孩子怎么读，也不要一靠近书就紧张。请爸爸妈妈每天给孩子大声读书，只是因为你愿意陪伴你的孩子，而不是因为这么做是正确的。 𐟤” 英文亲子共读常见问题解答 𐟚頨‹𑦖‡亲子共读的时候，要不要加入中文解释？是每次都翻译成中文，还是干脆回避中文？在这个问题上，不必过于教条和机械，最关键的是要看这个英文输入是否为“有效输入”。如果是图文对应关系很强，不必解释也能轻松理解的内容就完全不必去翻译；但如果故事性较强，图文对应关系比较弱，在预计孩子不能理解其中关键故事情节的时候，前面几次可以一遍英文朗读加一遍中文翻译，之后就可以省去中文。另外，也没有必要刻意回避中文。共读英文绘本的时候，母语可以用来协助交际，英语的学习要放在交际中完成。比如，可以在说英文卡壳的时候用母语表达；再比如，朗读绘本中的英文原文，但用母语形容图画大意，这都是可以的。过分强调“纯英文”的环境，反而会导致家长压力过大，不敢跟孩子共读英文绘本。

6天！PTE口语61分到77分首先，先说说我的英语基础吧。四级飘过，六级差几分没过，这两年基本没怎么看英语，说出来还有点不好意思哈哈哈。我的备考时间大概是从6月24日开始的，第一次考试是7月11日。一开始备考时刚发完烧，学习效率比较低，后来慢慢调整过来了。第二次考试是在7月25日，间隔两周，备考时间只有6天，因为中间还出门旅游了。好了，进入正题，我在这六天的备考中是如何提升口语成绩的。分析自己的成绩 𐟓Š 首先，我分析了自己的成绩。发现DIRL方面翻车了，RA部分有一道题读错了单词，还有一道题卡壳了。平时练习时语速太快也是个问题。RS部分则是因为过分注意录音进度条，导致需要开口说话时忘得差不多了。逐个提升 𐟚€ DIRL：我每天都练习7个DI，有时甚至更多，但要注意练习方法。慢速说清楚，标题长也要读完整个，不要分成三四个短词说。用简单模板的话，尽量保持句子长度。如果语速太快，可以尝试在“from the picture”大句子时停顿一秒，帮助自己思考接下来要说什么。 RA：我专注于练习一句话！不要太快，意群紧凑。我还改正了读英语单词飘的问题。如果一个单词重音在第二个音节，我读单词读飘的话，机器大概率识别我的重音其实是在最后一个音节。一开始改的时候很困难，因为已经习惯了那种读法，刚开始改读得蹦词又不流利，评分只有340。但不要停止练习，大概在三四天我就转变了读的方法，读的没有很快，但评分还是能在780左右。 RS：我第一次练习了大约700题，从周到月到总题库。第二次我重点在长难句上的提升，把练习题设置从长到短，不管句子多长都保证我能复述出7-9个单词停止，一天50道，再加上把上一天练不好的巩固。通过这些方法，我的口语成绩在短时间内有了显著提升。希望这些经验对大家有所帮助！

香港国际学校备考指南：早知道就好了！昨天刚分享了香港国际学校的全面攻略，今天来聊聊如何提高入学考试的通过率。 𐟌Ÿ各学校考察内容？每个国际学校的考察方式都不一样，有的考MAP，有的考CAT4，还有的学校自己出题。所以在申请时，一定要考虑好备考精力。 𐟌Ÿ择校迷茫？香港的国际学校那么多，海投效率太低了，怎么选到适合自己孩子的学校呢？ 𐟌Ÿ在香港读国际学校的要求？ 𐟔娺뤻𝨦求：需要是香港身份或外国大国的护照 𐟔娋𑨯�求：英语要流利，最好接近母语水平 𐟔姬”试面试：不同学校的考试形式不同，通常有小组观察、英语互动、看图说话等，需要提前准备哦

妈妈英语启蒙困惑？看这篇！最近，许多妈妈们都在为孩子的英语启蒙教育而烦恼。今天，我们整理了一些常见的疑问和经验分享，希望能帮助到大家。如果你有其他问题或经验，欢迎在评论区留言哦！ 𐟔 担心孩子不喜欢英语？每个孩子都会说话，只是早晚的问题。语言学习不在于孩子的智商，而是输入的质量和数量。所以，别担心，慢慢来，给孩子足够的输入。 𐟓š 如何引导零基础的孩子对英语感兴趣？可以从英文儿歌或动画片开始，但要注意观看时间。之后，可以逐步引入同主题的绘本。一段时间后，可以进行分级阅读，从一页一个单词到一句话，逐步提升。最重要的是，家长要绘声绘色地扮演角色，引导孩子。 𐟓– 如何选择分级读物？每套分级读物都有其价值，关键在于选择适合自己孩子的。可以入手2-3套，原则是“单词+句式+自然拼读”。 𐟓š 如何保证分级阅读的“刷”的质量？分级阅读的逻辑是大量重复，难度螺旋上升。但不要逼孩子精读，而是家长自己尽量背下来书中常用的单词和句子，在生活中创造环境让孩子大量重复。学习本身不轻松，要么孩子用功，要么家长替孩子用功。总之，“大量输入！大量输入！大量输入！” 𐟓– 妈妈英语水平薄弱怎么办？可以使用点读笔、音频资源如喜马拉雅app上的英文资源，或者随身听、牛听听等小型播放器，给孩子磨耳朵。还有动画片（控制时间）等，都是不错的辅助工具。 𐟓𚠥悤𝕦œ‰效看动画片学英语？全程陪着孩子看，讲解剧情，穿插几句记住的英文台词。看完后讨论，比如“这个人物为什么哭了？她去干什么了？她跟谁干啥了？”然后再进行角色扮演，尽量用一些剧情中的经典台词，帮助孩子在乐趣中找到英语学习方法。还可以借助“英语趣配音”给经典台词配音，帮助孩子建立信心和有效输出。总之，实践是检验真理的唯一标准。家长要做到：脑中有理论、心中有目标、手中有资源、脚下有线路。

疯狂英语创始人李阳老师真敢说啊，看看他是怎么评价董宇辉的？从抖音上看李阳老师是参加了全球华人国学盛典大会的，之前没见到宣传。董宇辉之前是敲锣打鼓宣传过的，结果没去，也不知道为什么？准确的说是别人宣传的，不能冤枉董老师，总之在大会开始之前网上已经传得沸沸扬扬的。李阳老师的视频主要是宣传疯狂英语的，很专业也很专一。唯一的一次评价过董宇辉，具体评价就不重复了，褒贬友友们自行判断。我也不赞成拿别人的相貌说事，虽然说的是真的也不违法。相貌是天生的无法改变。我还不认同一点是：李阳老师说董宇辉连续读了15年书，所以语言组织能力强。姑且不说15年准确不准确，如果是本科应该是16年，也许李阳老师知道是专科吧。语言组织能力和表达能力强不强和读多少年书没有必然联系，哪个大学本科毕业生不是读了16年书呢？客观的讲，语言组织和表达能力是要有一定的天赋的，会说的很小的时候就会展现出来。即使是小学水平，也能说的头头是道，大街上卖狗皮膏药的人又读过多少年书呢？有些人哪怕读了一辈子书，仍然不会说话，说出来仍然是让人贻笑大方。李阳老师，你说是不是这个道理？

宝妈英语差，也能轻松刷RAZ？最近我开始用点读笔刷RAZ，已经坚持了半个多月，点过了AA、A和B三个级别的书，每个级别大概点了三遍。虽然很多单词都不认识，但我选择不去查它们的汉语意思，可能是因为我太懒了𐟘‚。不过，通过看图猜意思，每多看一遍，猜对的单词就多几个。我的目标是每个级别能猜到70%到80%的单词就可以了。最近带孩子有点压力山大，感觉小家伙现在学习新知识的能力越来越强了。我原本会的英语单词就不多，句子更是少得可怜，但她的学习速度还在加快𐟘裀‚我只能希望通过量的积累，最终能实现质的飞跃，分级阅读，加油！孩子现在还不太会说话，但我期待有一天能和她用英语流利地交流。希望我的努力能让她受益，也希望自己能在这个过程中不断进步。#英语启蒙 #分级阅读RAZ #raz分级阅读怎么刷 #妈妈英语差就先自学 #带娃日常 #给孩子英语启蒙妈妈要做什么 #努力成为更好的自己

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