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灾害的反义词权威发布_灾害的反义词是造福吗(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

灾害的反义词

为“道德绑架”正名道德绑架，是近些年流行起来的、使用频率很高的一个词，是个反义词。这个词的起因，大概一是源于演艺圈的人士，面对有地方发生了震灾、洪灾等灾害，有爱心的人士，譬如著名歌手韩红，不但慷慨解囊，还冒着危险、不畏艰困亲自到灾区捐助慰问金、慰问品。但不少所谓的歌星、影星，只顾自己奢侈奢靡地享乐，对灾区同胞的艰难处境不闻不问、一毛不拔，或是装模作样的捐出一点儿可怜的物品。对这样冷漠无情的公众人物，绝大多数正义善良的网友当然会很不满，很生气，对那些所谓的歌星明星进行抨击和嘲讽很正常。可那些要么无知，要么别有用心，甚至是被敌对国家收买豢养的汉奸奴才，为了搅乱中国人正确的三观，便制造了“道德绑架”这个看似有礼，其实包藏祸心的大缪之词。 “道德绑架”，还有可能源于抵制日货美国货。十多年前，当日本人侵占我钓鱼岛，当美国人禁止华为在美国销售还用种种手段遏制、围堵、打压等犯华、反华事件发生后，中国民间众多的爱国人士发起了抵制日本货、抵制美国货运动。但，还是那些要么无知、要么无耻、要么是被日美收买控制的汉奸奴才们，不但造出了“道德绑架”一词，还用“自己挣的钱自己想咋花咋花、想买什么买什么、想买谁的买谁的”之类迷惑、误导公众的话术。孔老夫子说: 穷则独善其身，达则兼济天下。你身为有权有势的“贵人”或是发了大财的“达人”，或是是家喻户晓的明星，就有责任扶危助困，就有义务，以自己的善行义举传播正能量，为国民树立标杆。其实，不用引经据典，也不用长篇大论的论述，即可将其驳斥得体无完肤一一一个人，一个民族，一个国家，要发展强大，要文明和谐，必须用高尚的道德对国民进行引导和约束。而对那些天性劣质之辈，对那些败坏世风的戏子，用道德绑架他们，让他们清醒，让他们反省，让他们走上正道，有何不可？至于“自己挣的钱想咋花咋花”之类的话术，更是不值一辩。即便是你自己挣的钱，难道能买毒品害人、难道能送给敌人买子弹攻击我们中国人吗？！因此，该为“道德绑架”正名了。

二年级语文下册53单元词汇复习 ### 二字词语 𐟓š 宜人果实实在真实中华华美华丽华灯山谷谷子尽心尽力青年安宁宁波教室一样样子走样学校亲切响声响亮班会闹钟胡闹叹气迟到迟早及时及早身边仔细细心细小再次公民家族民族亿万洁白洁净欢乐欢快祖父祖师祖先红旗旗帜旗手旗号欢庆国庆曲子申办申请海洋洋气眼泪抱住穿衣弯弓弯月弯曲树枝对比理由由于吐气课本课文课时铅笔钢笔毛笔笔记笔尖风景景色景观美景背景景气景象美术学术注意注视注定课桌领先捉拿捉虫总理理发合理说理跳跃飞跃跃进蹦跳灵活在乎几乎死心沙粒颗粒捡起夜晚喜欢喜人重点体重注重晒干水池池子漂浮浮力灾害近义词组成的词语 𐟔„ 跳跃收藏疲倦奔跑看望鸣叫观看甘甜贫穷冰冷温暖欢喜明亮反义词组词 𐟔„ 得失朝夕虚实吞吐强弱明暗是非新旧甘苦深浅轻重进退忘记出入沉浮贫富冷暖爱恨问答美丑收放伸缩曲直聚散日夜松紧饥饱难易往来始终死生悲喜方圆首尾古今真假阴晴单双缓急四字词语 𐟓œ 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽闻名中外秀丽神奇山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实奇形怪状金光闪闪四海为家和蔼可亲绿树成荫川流不息不约而同尺有所短取长补短相得益彰管中窥豹水到渠成坐井观天一叶障目拔苗助长徒劳无功三心二意四面八方五颜六色六神无主

二年级阅读理解小卡片：轻松掌握阅读技巧 𐟓š二年级的语文课本里，阅读理解可是个重难点！为了让同学们更好地掌握，老师特意准备了一些课内阅读理解的小卡片。今天我们就来分享一些有趣的阅读片段，帮助大家提升阅读理解能力。《难忘的泼水节》片段 𐟑•周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 𐟒楼€始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。阅读理解问题用横线勾画出描写周总理样子的语句。文中描写颜色的词语有哪些？我还能写出描写颜色的词语。用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。象脚鼓、凤凰花、银碗、柏树枝《我是什么》片段 𐟌毸有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。阅读理解问题从括号里选择加点字的正确读音打“√”。从文中找出两对反义词，写在下面括号里。这段话共有几句？文中的“我”是什么？“我”还能做什么好事？ 𐟓这些小卡片不仅能帮助大家更好地理解课文内容，还能提升大家的阅读能力和理解能力。希望大家都能喜欢这些有趣的小卡片，一起加油学习吧！

为“道德绑架”正名（修改稿） “道德绑架”，是近些年流行起来的、使用频率很高的一个词，很多人把它视为反义词。我不认同，还要为它正名。这个词的起因，大概一是源于演艺圈的人士，面对有地方发生了震灾、洪灾等灾害，有爱心的人士，譬如著名歌手韩红，不但慷慨解囊，还不畏艰困、甚至冒着生命危险亲自到灾区捐助慰问金、慰问品。但不少所谓的歌星、影星，只顾自己奢侈奢靡地享乐，要么对灾区同胞的艰难处境不闻不问、一毛不拔，要么装模作样的捐出一点儿可怜的物资。对这样冷漠无情的公众人物，绝大多数正义善良的网友当然会很不满，很生气，对那些所谓的歌星明星进行抨击和嘲讽，实属正常。可那些要么无知，要么别有用心，甚至是被敌对国家收买豢养的汉奸奴才，为了搅乱中国人正确的三观，便制造了“道德绑架”这个看似有礼，其实包藏祸心的大缪之词。 “道德绑架”，还有可能源于抵制日货美国货。十多年前，当日本人侵占我钓鱼岛，当美国人禁止华为在美国销售还用种种手段遏制、围堵、打压等犯华、反华事件发生后，中国民间众多的爱国人士发起了抵制日本货、抵制美国货运动。但，还是那些要么无知、要么无耻、要么是被日美收买控制的汉奸奴才们，不但造出了“道德绑架”一词，还用“自己挣的钱自己想咋花咋花、想买什么买什么、想买谁的买谁的”之类话术迷惑、误导公众。孔老夫子说: 穷则独善其身，达则兼济天下。你身为有权有势的“贵人”，或是发了大财的“达人”，或是是家喻户晓的明星，就有责任扶危助困，就有义务，以自己的善行义举传播正能量，为国民树立标杆。其实，不用引经据典，也不用长篇大论的论述，即可将他们的谬论驳得体无完肤一一一个人，一个民族，一个国家，要发展强大，要文明和谐，必须用高尚的道德对国民进行引导和约束。而对那些天性劣质之辈，对那些败坏世风的戏子，用道德绑架他们，让他们清醒，让他们反省，让他们走上正道，有何不可？至于“自己挣的钱想咋花咋花”之类的话术，更是不值一辩。即便是你自己挣的钱，难道能买毒品害人、难道能送给敌人买子弹攻击我们的国家我们的同胞吗？！因此，该为“道德绑架”正名了。

二年级语文预习指南：我是什么 𐟓š 给孩子准备一些一类字，画好横线，让他们组词并写整齐一些，看起来更美观哦！𐟘‰ 𐟌篸我是什么大家好，今天我们来聊聊一篇有趣的课文——《我是什么》。这篇课文告诉我们水在不同状态下的变化和作用。让我们一起来看看吧！水的故事 𐟌Š 首先，课文告诉我们水在太阳下会变成汽，升到天空中。接着，这些汽又会变成无数极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候，这些小点儿会聚在一起，落下来变成雨。有时候，它们会变成小硬球打下来，这就是冰雹。到了冬天，它们又会变成小花朵飘下来，这就是雪。我的多重身份 ❄️☀️☁️ 水在不同的状态下有不同的名字和作用。比如，当它在小溪里散步时，它叫“水”；在池子里睡觉时，它叫“池水”；在江河里奔跑、跳舞时，它叫“江水”；在大海里时，它叫“海水”。它还能灌溉田地、发动机器，但有时候也会带来灾害，比如淹没庄稼、冲毁房屋。多音字和反义词 𐟓– 课文中还有一些多音字和反义词。比如，“没”可以读作“m㩩”或“m㲢€，表示没有或淹没；“极”可以读作“j㭢€或“j㬢€，表示非常或极端；“高”和“低”、“黑”和“白”都是反义词。朗读和思考 𐟓š 最后，大家可以朗读课文，说说“我”是什么，“我”会变成些什么。比如，“我是水汽、云、雨、冰雹和雪。”这些小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。希望这篇课文能帮大家更好地理解水的变化和作用。记得多读几遍哦！𐟓–

二年级上册语文重要考点默写单，太棒了！ 𐟓š 多音字组词看拼音写词语 𐟓– 形近字组词碧绿：经常、娃娃雪白：脏皮、作长：尾巴、长高青：青蛙、青草 𐟓 词语搭配翠竹：一片翠竹、麦苗手掌：一双大手、小手鱼塘：一座鱼塘、石桥孔雀：一只孔雀、海鸥 𐟔„ 反义词快活：快乐、烦恼雪白：黑色、白色温和：冷酷、热情平常：特殊、平时温顺：凶猛、听话告别：相逢、迎接许多：稀少、多事灾害：好事、如果 𐟓– 近义词办法：方法、做法微笑：欢笑、开心伤心：难过、不高兴仔细：细心、认真美丽：漂亮、好看温柔：和蔼、亲切明亮：光亮、黑暗乌黑：漆黑、灰色句号：圆圈、圆点圆圈：圈圈、圈套哄人：骗人、欺骗洪水：大水、大灾勺子：小勺、大勺好像：仿佛、如同园丁：工人、农民秤砣：秤杆、秤盘报纸：新闻纸、油墨纸圆珠笔：水笔、钢笔眉毛：胡须、眼眉眼睛：眼珠子、眼眶子睡得香甜：熟睡、沉睡满意地离开：心满意足地离开懒洋洋地躺着：懒散地躺着得意地笑着：开心地笑着

二年级上册语文第一单元考点全解析 𐟓š 第一单元知识点总结看拼音写词语 tou ding kan jian nali na bian yan jing 头顶看见哪里那边眼睛 xue bai du pi hai zi zh shi kuang guang 雪白肚皮孩子知识宽广 tiaowu tian kong bang wan renmen dong tian 天空人们跳舞傍晚冬天 huaduo ling ge geng jia ping chang iang he 花朵两个更加平常江河 haiyang tian di gong zuo bian hua taiji 海洋田地工作变化太极 huairen ban fa gong zhu pian duan ru guo 片段公主坏人办法如果 w wd zhi yao pi mao zhang da nari 长大娃娃只要皮毛那里给加点字注音池塘(tang nao) 脑袋(dai) 阿姨(yi) 淹没(mo) 好哇(wa) 披风(ping) 毁坏(huai) 阿姨(yi) 坏人(huai) 太极(ji) 猜想(cai) 山顶(ding) 冲动(chong) 水滴(dT) 口袋(dai) 灾难(zai) 海洋(yang) 捕捉(bu) 晒干(shai) 翻越(yue) 脑袋(dao) 口袋(dai) 宽广(kuan) 奔走(ben) 教书(jiao) 鼓励(gu) 傍晚(bang) 小溪(xi) 灰色(hui) 捕捉(bui) 灰色(bui) 认识(shi) 啪擦(pa) 埋没(mo) 欢迎(ying) 离开(liang) 刺激(ci) 房屋(wu) 鸟龟(gui) 纷飞(fen) 炸弹(zha) 到底(di) 植物(zhi) 粗心(cu) 旅游(lv you) 多音字教[jiao](教书) 没[mei](没有) 为[wei](成为) 得[de](跑得快) 教[jiao](教室) 没[mo](淹没) 为[wei](因为) 得[de](得到) 形近字组词塘(池塘) 哪(哪里) 睛(眼镜) 洋(海洋) 糖(糖果) 那(那里) 样(样子) 跳(跳高) 冲(冲毁) 傍(傍晚) 会(开会) 挑(挑战) 中(中间) 榜(榜样) 手(小手) 悔(后悔) 毛(毛巾) 孩子 (孩子) 做 (做梦）海 (大海）公（公主）该（应该）作（作业）近义词跳（蹦）灾害（灾难）办法（方法）快活（快乐）奔跑（奔驰）出发（启程）捕食（猎食）平常（平时）仔细（认真）连忙（赶忙）温和（温顺）粗心（马虎）如果（假如）摆动（晃动）告别（分别）反义词温和（暴躁）长（短）低头（抬头）发动（停止）宽（窄）雪白（乌黑）帮助（干扰）快活（难过）粗心（细心）同音字组词脑（脑袋）带（领带）极（极限）一片（片段）戴（爱戴）及（及格）恼（苦恼）骗（哄骗）词语搭配披着衣裳黑灰色身子灌溉田地鼓着眼睛露着肚皮发动机器甩着尾巴碧绿衣裳淹没庄稼大大脑袋雪白肚皮冲毁房屋词语积累 AABB：许许多多明明白白红红火火日日夜夜 ABAB：很多很多打扫打扫词语解释害虫：直接或间接对人类有害的虫类。快活：高兴，快乐。飘浮：随风摇动或飞扬。暴躁：遇事急躁，容易发怒。淹没：大水盖过，漫过。灾害：自然或人为的因素造成的祸害。四海为家：无论什么地方都可以当作自己的家。铠甲：古代军人打仗时穿的护身服装，多用金属片缀成。纷纷：接二连三地。课文中心思想《小蝌蚪找妈妈》本文是一篇童话，

成语爱莫能助的意思成语“爱莫能助”源自古代汉语，其深刻含义体现了人们在面对某些情境时的无奈与无力感。1️⃣ 从字面意义解读，“爱”表达了一种深厚的关切或同情之情，“莫”则是否定的意思，表示无法或不能够，“能助”则是指有能力提供帮助或援助。因此，“爱莫能助”整体而言，指的是虽然心中充满了同情与关怀，但由于种种原因，实际上却无法给予对方实质性的帮助或支持。 2️⃣ 这个成语常用于描述一种主观上愿意帮助，但客观上由于能力、条件、环境等限制而无法实现的情形。它体现了人类在面对自然、社会或个人困境时的局限性和无力感，同时也反映了人与人之间情感与责任之间的复杂关系。 3️⃣ 在实际应用中，“爱莫能助”可以适用于多种场景，比如朋友遭遇不幸时，我们虽深感痛心却无能为力；或是在面对自然灾害等不可抗力时，人们的无奈与无助。这个成语不仅是对现实的一种真实写照，也是对人性中善良与无奈并存的深刻揭示。通过它，我们不仅能更好地理解他人的处境，也能更加珍惜那些能够给予我们帮助和支持的宝贵时刻。 #教育创作激励计划#

“天垂象”是一种古老的观念。从字面意义来看，“天垂象”指的是上天向人们展示各种现象。在古代，人们认为自然界的各种异常现象，如日食、月食、彗星出现、地震等，都是上天给予的启示或警告。在传统文化中，“天垂象”往往被赋予了深刻的哲学和道德意义。一方面，它提醒人们要敬畏自然、敬畏上天，不可肆意妄为。另一方面，也促使人们反思自己的行为是否符合道德规范，是否顺应了天道。例如，当出现自然灾害时，古人可能会认为这是上天对人类的惩罚，从而反省自己的行为，进行自我约束和道德提升。同时，一些有识之士也会借此机会向统治者进谏，要求统治者施行仁政，以顺应天意，避免灾祸的再次发生。然而，在现代科学的视角下，很多所谓的“天垂象”可以通过科学知识来解释。日食、月食是天体运行的自然现象；地震是地壳运动的结果等。但“天垂象”的观念在文化传承和历史研究中仍具有一定的价值，它反映了古人对世界的认知方式和思考模式。

马，蹄可以践霜雪，毛可以御风寒。齕草饮水，翘足而陆，此马之真性也。虽有义台路寝，无所用之。及至伯乐，曰：“我善治马。”烧之，剔之，刻之，雒之。连之以羁馽，编之以皁栈，马之死者十二三矣！饥之，渴之，驰之，骤之，整之，齐之，前有橛饰之患，而后有鞭生筴之威，而马之死者已过半矣！陶者曰：“我善治埴。”圆者中规，方者中矩。匠人曰：“我善治木。”曲者中钩，直者应绳。夫埴木之性，岂欲中规矩钩绳哉！然且世世称之曰：“伯乐善治马，而陶匠善治埴木。”此亦治天下者之过也。——《庄子 ⷩ鬨𙄯𜉊 本篇主旨在于抨击政治权利所造成的灾害，并描绘自然放任生活之适性。“马蹄”，就是马的蹄子。取篇首二字作为篇名。本篇的首章指出“治天下之过”，刑法杀伐、规范束缚，如同马儿遭到烧剔刻雒。治权施于民，如马的遭受“橛饰之患”、“鞭??之威”。种种政教措施，都有违“真性”。人当自然放任（“天放”），依“常性”而生活。进而描绘“至德之世”，这是对于反礼教的自由人生活情境的一种憧憬。