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写的英文过去式在线播放_写的英文过去式和过去分词(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

写的英文过去式

𐟌Ÿ小学生英语暑假弯道超车攻略𐟌Ÿ 𐟓š 提前预习下学期的单词，养成每天背单词的好习惯，这样不仅能提高词汇量，还能培养坚持学习的毅力。 𐟓– 如果基础不是特别差，不需要提前学习下学期的课本内容，以免影响课堂新鲜感。 𐟓˜ 探索一本校外教材，有条件的话可以选择原版教材，没有合适条件也可以学习新概念。 𐟓– 阅读是提升英语能力的关键，可以选择两种阅读材料：一种是需要做题的，另一种是不需要做题的，比如《哈利ⷦ𓢧‰𙣀‹。建议每周至少阅读三四篇。 𐟎젨炧œ‹英文电影和听英文歌曲，可以在家中自行安排，这样既能放松心情，又能提高英语听力。 𐟓’ 写英语周记或日记可能不太受欢迎，但周记可以练习句子、句型和语法，特别是过去式。 𐟖‹️ 如果字写得不好，可以找个字帖来练习，提高书写水平。 𐟏… 除了小升初的学生，其他学生可以参考这些方法，帮助自己在暑假期间在英语上取得进步。

英文分级读物推荐：宝妈们不再纠结！最近一个月，我在做线上绘本的时候，发现很多家长都在问我，英文分级读物到底该怎么选。于是，我决定写一篇详细的总结，希望能帮到大家！红火箭𐟚€ 红火箭系列绝对是0基础宝宝的最佳选择！它从字母认知开始，非常适合刚开始接触英文的宝宝。红火箭的系列非常简单，只有蓝盒和黄盒两种，蓝盒更基础，每盒有四个级别，非常适合新手妈妈们。红火箭的版本也很简单，只有正版和祖国版，价格相差不大，经济允许的话，建议选正版。 Raz𐟥𓊒az可以说是分级读物中的王者，在宝妈圈里简直是无人不知无人不晓。Raz也非常适合0基础宝宝，它的单词和图片一一对应，非常适合已经做过字母认知的宝妈们。Raz的难度上升非常缓慢，单词和句型不断重复，巩固宝宝的记忆。从AA到Z，难度横跨学前阶段至高中阶段，每一个级别的难度上升坡度很缓慢，英语基础不好的宝妈也可以轻松上手。Raz是以一个字母为单位，如果你想尝试给宝宝做英语启蒙，可以先买一套第一个字母的，不用像红火箭一开始就要花几百大洋去买整套蓝盒。一个字母不到一百块钱，买不了吃亏买不了上当。不过，Raz的版本太多，宝妈们不用在意版本，内容相差无几，主要是纸张和排版的区别，根据经济实力自行选择版本。海尼曼𐟥𓊦𕷥𐼦›𜧛只有gk、g1、g2三个系列，被称为开口神器，因为它的重复句非常多，宝宝念起来琅琅上口，学英语的信心大增。海尼曼不是正版引进，所以祖国版的版本特别多，我个人建议入亲子时光和亚马逊这两个版本，知识最全纸张也最好。海尼曼和Raz相比，想要趣味性更多就选海尼曼，知识体系更全面就选Raz！牛津树𐟥𓊦ˆ‘个人不建议0基础宝宝直接开始读牛津树，因为它一开始就是过去式的句子，很多宝妈可能自己都整不明白。当然，有的宝妈自身英语好且有能力有耐心好好引导宝宝进行英文启蒙，也可以直接给宝宝选这套，但对于一般宝妈们我们还是脚踏实地打好基础。 𐟑敲重点：知识体系最全Raz！开口神器-海尼曼！超级0基础-红火箭！趣味性最强-牛津树！希望这篇总结能帮到大家，选到适合自己宝宝的英文分级读物！

𐟌Ÿ 让孩子爱上英语的秘密武器！𐟌Ÿ 𐟓š 今天给大家带来的是一套超棒的英语教材——Let’s Go！这套教材专为5-12岁初级水平的孩子设计，简直是孩子们的英语学习神器！ 𐟎€‚用阶段：5-12岁初级水平孩子 𐟕’ 课时划分：每册8单元，建议每单元10课时 𐟓 单元课程设置： Let‘s Talk Let‘s Learn Let‘s Learn More Let’s Read 𐟓栧”褹橙„带资源：学生课本+CD 练习册在线练习 𐟓– 内容简介： Let‘s Go 这套教材一共分为7个级别，从beginner到level 6，每个级别的课程内容都不一样。 Beginner级别：孩子会熟练拼写26个英文字母，达到见字会读、见词能拼，为将来的英语学习奠定良好的开端。该级别主要教授26个英文字母、一些常用的英语单词、单复数、日常基本对话。 Level 1：孩子能熟练表达简单对话，拼写100个英文单词，掌握58个动词短语；掌握问候、感谢等英文表达方法；常用单词能够做到熟练地听说读写，听力达到15个单词/分钟。 Level 2：孩子熟练掌握可数名词单复数、There be 句型和方位的表达；掌握一般现在时的表达方式，了解现在进行时和现在分词形式。 Level 3：孩子熟练掌握不可数名词的基本用法，第一、第二、第三人称单复数以及和do/does的搭配，现在进行时和动词的现代分词、一般过去时和动词的过去式变化规律。能够写短篇英语作文，听力达到25个单词/分钟。 Level 4：孩子能够描述生活中一些简单的事物，读懂一些简单的短文，利用词典辅助学习，听力达到28个单词/分钟。 Level 5：孩子能够跟外教进行简单对话，阅读相对来说长的文章，写短篇英语作文。掌握现在完成时的基本构成、动词过去分词的变化规则，一般将来时的两种表达方式；熟练拼写600个英语单词，掌握50个短语。 Level 6：孩子能够自由地运用英语进行思维，对一些事物发表个人的想法和建议。英语水平相当于国家英语标准9级第三水平。在此基础上，经过新概念1册学习和比较系统的训练，学员可以参加公共英语PETs的考试。 𐟓ˆ 小学二级语法共15项，本教材涵盖15项 𐟓ˆ 初中五级语法共49项，本教材涵盖44项 𐟓ˆ 小学二级词汇涵盖305个 𐟓ˆ 初中五级词汇涵盖1379个，超纲词319个各位家长们，你们觉得这套教材怎么样呢？有没有用过其他好用的教材推荐呢？欢迎留言分享哦！

𐟓š六级考前冲刺技巧大揭秘𐟚€ 𐟌Ÿ听力部分𐟑‚ 听力训练是一个长期的过程，但即使是在考前，也有一些小技巧可以帮助你提升表现。首先，尽量在听力播放前快速读完题目。如果跟不上，集中注意力听关键词，这样正确率会更高。 𐟓–阅读部分𐟓š 选词填空：不一定要认识每个单词，但要注意上下文，找出是否有重复的词，并确定该空的词性，如动词、名词、形容词、副词。还要关注时态、过去式、现在分词和进行时等。长篇阅读：总结每一段的主要内容，考察的是你的英语概括能力。阅读理解：在时间充足的情况下，建议先读题再读全文，最后再做题。做题时一定要动笔，在文章中划出解题依据。题目中的段落提示和顺序可以帮助你快速定位答案。 𐟓翻译部分𐟓 翻译主要依靠平时对名词的积累，避免出现中式英语。英文是静态性语言，善于用名词。同时，找到原文中的核心动词作为翻译的谓语。 𐟖‹️作文部分𐟖‹️ 作文是最好拿分的部分，记住三个字和一个词：三个字：高、复、帅高：使用高级词汇，如将“people”换成“individuals”。复：复杂句型，如定语从句、倒装句等。例如：“Only in this way can we enjoy a bright future”。帅：字要写得好看，衡水体英语会给作文加分。一个词：适当连词如“first and foremost, what's more, last but not least”，以及“to begin with, in addition, finally”。准备两到三个作文模板，在考前一两周多看看作文。通过这些技巧，你可以在六级考试中取得更好的成绩！𐟒ꀀ

英文简历写作心得：4个关键技巧在英国求职时，撰写一份出色的英文简历至关重要。以下是一些实用的建议： 1️⃣ 视觉一致性：确保简历的排版统一，字体、字号和标点符号风格一致，这样看起来更加专业。 2️⃣ 简洁明了：每段工作经历的描述应保持在3-4条要点，信息简练且有力，避免冗长的句子。 3️⃣ 仔细检查：多次检查简历，避免任何拼写或语法问题，可以请朋友帮忙检查，确保无误。 4️⃣ 过去式动词：在描述过往工作时，建议使用过去式，简洁明了地使用动词，如“Managed”或“Executed”。通过这些技巧，你的英文简历将更加吸引人，帮助你在求职过程中脱颖而出。

昆雅语动词变位表：从abandon开始 1. 由于上标太多，手写这个表格确实有点费劲。未来我会整理出电子版的，但现在先凑合着看吧。希望老师们能看得懂（所有的i我都写得很像䫃탬，但只有ih㭭i㫩‡Œ面有上标，其他的都是正常i）。表格整理自国外太太们的作品，我调整了一下顺序（原本表格有点乱且有重复），并对英文部分进行了校对。不过，昆雅语部分我没校对，所以不保证内容完全正确。这个表格中原本有一栏是「aoriste」，但这个时态主要见于希腊语、土耳其语、克罗地亚-塞尔维亚语等，英语中几乎没用过。而且这个时态在不同语言中的用法也不同：有的当作过去完成时用，有的表示刚刚完成的事情（既不是现完也不是过完），有的则是用作「不定过去时」（假设be有一个自己本身的过去式，而不是was/were）。这个时态在书中多次出现，但由于现实中几乎没人会用，所以我没包括这一栏。第三栏的「不定式」指的就是动词原形，最后一栏的「动名词」就是doing。至于昆雅语的动名词是否可以像英语中一样，直接用作现在分词，我也不知道。标注了*的单词是书中出现过的，没有标注的就是没有出现过，是民间按照变位法造出来的（整个表格里所有的动词词根都出现在书中）。目前这个是「中-昆对照」的，看起来有点乱序。后面我会再整理出一套「昆-中对照」的，也就是从a开始正序的。希望这些信息对你们有帮助！

𐟕𐯸 掌握时态，英语写作不再难！与中文使用时间副词不同，英文通过动词的变位来表达动作发生的时间和状态。英文时态包括一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去完成时、一般将来时和将来完成时等。以下是英文时态的详细解释及示例：一般现在时：使用动词原形，注意主语的单复数。例如：They walk. 现在进行时：由be动词加动词的现在分词构成。例如：They are walking. 一般过去时：使用动词的过去式。例如：They walked. 现在完成时：由have加动词的过去分词表示。例如：They have walked. 掌握时态的正确使用，是英文写作的关键。不同时态的选择，可以更准确地表达动作发生的时间和状态，使文章更加地道和准确。

自然语言处理的基础与分词器的奥秘 𐟓š ### NLP的自然语言处理阶段 𐟌 自然语言处理的过程大致可以分为几个主要阶段：文本读取、分词、清洗、标准化、特征提取和建模。每个阶段都有其独特的作用和重要性。文本读取 𐟓– 首先，我们需要从各种来源获取大量的文本信息，比如通过爬虫从网络获取新闻信息，或者从其他渠道收集数据。分词 𐟔ꊥˆ†词是自然语言处理的第一步，也是最关键的一步。分词工具将文本分解成单个的单词或短语。不同语言有不同的分词方式，因此需要使用不同的分词库。清洗 𐟧𜊦Ž夸‹来，我们需要对分好的词库进行清洗，去除那些无用的符号、停用词等，只保留有用的信息。标准化 𐟓 标准化处理是为了减少系统消耗，比如将英文单词的大小写统一、词干还原（将复数、过去式、进行式还原成基础形式）、词形并归、去除重复词和同义词等。特征提取 𐟔슧‰𙥾提取是利用工具如TF-IDF、Word2Vec等将数据转换成词向量，为后续的建模提供基础。建模 𐟏—️ 最后，利用机器学习或深度学习等成熟框架进行建模，完成自然语言处理的任务。分词器的基本原理 𐟔 在自然语言处理中，分词器的作用是将文本拆分为更小的文本块或词语片段。每块信息都可以被看作是一个元素，这些元素的频率可以直接作为文本的向量。多国语言差异 𐟌 不同国家的语言有不同的分词方式，因此分词器的处理方式也有区别。英语单词和中文词汇常用的分词器分别是NLTK和Jieba。 NLTK的基础功能 𐟐 NLTK是Python编写的文本处理库，提供分类、标记化、词干化、标记、解析和语义推理等功能。 Jieba库的基础功能 𐟓š Jieba是专为中文设计的分词库，具有强大的分词功能。它依靠中文词库，利用汉字间的关联概率进行分词。 Jieba分词的原理 𐟧 Jieba分词的原理如下：依靠中文词库确定汉字之间的关联概率汉字间概率大的组成词组，形成分词结果用户还可以添加自定义词组 Jieba.cut是最常用的中文分词方法，返回值为generator。Jieba.cut_for_search与Jieba.cut精确模式类似，但在精确模式的基础上，对长词再次切分，提高召回率，适合用于搜索引擎分词。动态调节词典 𐟓š 通过Jieba.add_word和Jieba.del_word这两个方法，可以动态地调节词典，适应不同的分词需求。

超强记忆法：WFD学习攻略𐟓š𐟒ꊥœ覭㥼考试前，我大概过了十几遍WFD。以下是分阶段的学习方法： 1⃣️ 第一阶段：痛苦的开始𐟘… 刚开始时，几乎听不懂任何内容。一遍音频最多只能听出两三个单词。我会一遍又一遍地播放音频，直到觉得自己再怎么听也听不出剩下的单词。然后，我会查看答案，并在草稿纸上写三遍左右，再听几遍音频，最后用键盘敲一遍答案。每天练习25个WFD。到了第三天，能听出来的单词变多了。大约花了5天时间完成了第一轮。 2⃣️ 第二阶段：逐步提升𐟓ˆ 每天看30-50个WFD答案，并进行练习。练习时，音频最多听五遍。如果练习前刚记忆了答案并听了几遍音频，但仍然写不出句子的大部分，那就说明这是问题句子。 3⃣️ 第三阶段：中文翻译的妙用𐟓 将WFD的中文翻译单独复制成一个文件，边复制边看对应英文。有些中文翻译不是逐字翻译，我会修改这些翻译。经过前两轮的学习，句子的大概结构和内容已经清楚了，关键是如何记住。看着整理的中文，对着中文写英文，每天60～80个WFD，写完后再和标准答案对比，看看哪里出错。 4⃣️ 第四阶段：熟悉句子结构𐟎犦�—𖥯𙥏奭已相当熟悉。这个阶段的问题是如何将记忆中的英文和音频对上。这个阶段就是不停虐耳，虽然句子已经记得大部分，但听一遍音频反应不过来是哪个句子是很正常的。听不出来不要看答案，反复听！ 5⃣️ 第五阶段：持续练习𐟒ꊧ𛧧𛭨™耳，跟着音频写答案，练到一遍音频就能写出。在这个阶段，我会把第三阶段整理的翻译拿出来，时不时跟着中文写英文加深印象。 6⃣️ 第六阶段：最后的冲刺𐟏 虽然能够将句子和音频对上，但还是会有些小问题。我的方法是试词，WFD评分标准是你写出对的就有分，写错不扣分，而且不管顺序。另外，我会把过去时态的句子单独拎出来，记忆了哪些是过去式（这些句子比较少，大概十几个）。一直练不要停，听音频写答案，每天练，不能断。差不多一天100个WFD。 ⚠️ 练习WFD用电脑练习本次分享结束𐟎‰ 这个方法在第一遍真滴痛苦，但是记得也是真的很牢固，各位姐妹们加油！

自学英语法，竟与大师不谋而合！最近，我在网上看到一篇关于王云五先生的自学英语方法的分享，不禁让我回想起自己摸索出的一种类似的方法。𐟓– 王云五先生通过回译法，将英文名篇翻译成中文，再将中文翻译回英文，然后与原文对比，找出自己的错误。𐟔„ 我自己也创造了一种类似的方法，虽然没有参考任何人的经验。起初，我尝试先背诵英文文章，发现效果不佳。于是，我转而背诵中文译文，发现这样更容易。𐟓 最后，我不再背诵，而是看着中文译文复述原文，重复十几遍后就能脱稿背诵。虽然看起来很平凡，但这种方法比单纯背诵原文有效得多。𐟌Ÿ 对于那些学习《新概念英语》遇到困难的朋友们，可以参考这种方法。它不仅适用于背诵《新概念英语》，还可以用于其他任何英语学习材料。𐟓š 不需要去小破站跟学、不需要语法课，只需要看着框架复述原文，再通过回听语音纠错，十几分钟、十几遍后就能理解文章的核心目的。𐟎犊通过这种方法，英语语法会有明显的改善。为什么这句要用助动词过去式？为什么下一句不用？这些问题只有在纠错中才能感受到自身的差距，并立刻得到纠正。𐟔 将框架写在A4纸上，动手写一篇课文只需要一张纸，并保存好以便下次回忆。每天抽半小时就能背下一篇课文。𐟓„ 通过这种方法，英语学习变得更加高效和有趣。𐟎‰

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