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欢字开头的成语在线播放_欢字开头的唯美诗句(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

欢字开头的成语

活跃气氛的10个小游戏想要在聚会或派对上让大家玩得开心，不再尴尬冷场吗？下面这10个小游戏，绝对能帮你迅速活跃气氛，让每个人都能参与到欢乐中来！ 1、𐟌Ÿ【猜歌名】简单来说，就是一个人哼歌，其他人猜歌名。哼歌者可以用不同的方式来演绎歌曲，但要保证不能直接唱出歌词。这个游戏不仅考验音乐知识，还能让大家沉浸在美妙的旋律中。 2、𐟌Ÿ【真心话大冒险】这个游戏相信大家都知道，轮流选择“真心话”或“大冒险”，既可以增进彼此的了解，又能让大家开怀大笑。记得设置一些有趣的问题和挑战，让游戏更加生动有趣！ 3、𐟌Ÿ【成语接龙】每个人轮流说一个成语，下一个人则需要说出一个以前一个成语最后一个字开头的成语。这个游戏既能锻炼大家的成语储备，还能提高反应能力。 4、𐟌Ÿ【你画我猜】一个人画画，其他人猜画的是什么。这个游戏可以设置时间限制，增加紧张感。不仅可以锻炼绘画技巧，还能让大家在猜测中捧腹大笑。 5、𐟌Ÿ【谁是卧底】这是一款经典的桌游，通过身份牌的方式，让大家在游戏中斗智斗勇。游戏过程中，玩家需要通过描述、辩论等方式找出隐藏在其中的“卧底”。 6、𐟌Ÿ【抢答】主持人提出问题，第一个按下抢答器或举手的人回答。问题可以涉及各种领域，如电影、音乐、科学等。这个游戏既能锻炼大家的知识储备，还能提高反应速度。 7、𐟌Ÿ【模仿秀】每个人轮流模仿一个名人或角色的经典动作和语言，其他人猜测模仿的对象。这个游戏既能让大家展示自己的才艺，还能引发阵阵笑声。 8、𐟌Ÿ【猜手势】大家同时出拳，然后猜拳的个数。猜中的那个人可以提出一个要求，其他人必须遵守。这个游戏简单易学，又能让大家在欢声笑语中度过美好时光。 9、𐟌Ÿ【悄悄话】一个人在耳边悄悄告诉另一个人一句话，然后依次传下去，最后一个人公布传出的内容。这个游戏可以让大家体会到沟通的重要性，同时也能引发很多有趣的误会。 10、𐟌Ÿ【拼图挑战】将一张图片剪成若干块，然后大家分组进行拼图比赛。这个游戏可以锻炼大家的团队合作精神，还能让大家在紧张刺激的比赛中增进友谊。以上就是活跃气氛的10个小游戏，快去试试吧！让你的聚会瞬间升温，让大家度过一个难忘的美好时光！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

不是我吹牛哈！一般人还真不认识这几个字！那天，我和老周在烟树公园里漫步，聊得正欢。忽然，我们的目光被一块巨大的黄褐色石碑吸引住了，上面刻着几个鲜红的大字。老周眼睛一亮，神秘兮兮地问我：“这字有门道，你能认全吗？” 我不甘示弱，凑近细看。这些字确实写得遒劲有力，美得让人赞叹，但对我这个书法“门外汉”来说，却是个不小的挑战。我努力辨认，总算看出开头是个“鹏”字。后面的内容嘛，只能靠猜了。不过，那第三个字简直像天书一样，就算让我盯上一整天，也未必能识破。老周听完我的困惑，大笑起来：“哈哈，你倒是猜对成语了！不过，这第三个字，我估计也难以认出来。” 各位朋友，如果单看那个神秘的第三个字，你能立马识别出来吗？如果你知道答案，请留言告诉我，我一定给你大大的点赞！ #书法# #书法欣赏# #书法爱好者# #大家说书法# #记录我的2024# 好了，今天的故事讲到这里，如果您喜欢我们的节目，请关注我们，我们下期再见~

5款益智游戏，让托管班乐趣无穷为托管中心的孩子们准备了一场益智风暴，让他们在轻松愉快的氛围中，既能玩耍又能锻炼思维能力、观察力和团队合作精神！ 𐟎ˆ成语接龙大挑战规则：孩子们围坐一圈，老师开头说成语，孩子们依次接龙，接不上则淘汰，最后胜者得奖励！操作：老师解释规则，孩子们积极参与，享受接龙的乐趣！ 𐟓–故事接龙创意无限规则：老师开头讲故事，孩子们接着讲，让故事更有趣！连贯不连贯，一试便知！操作：老师引导孩子们发挥想象，创作属于他们自己的故事！ 𐟔⦕𐥭—记忆王者争霸规则：老师说出数字，孩子们重复，难度逐渐增加，谁能坚持到最后？操作：孩子们挑战自我，锻炼记忆力，成为数字记忆小达人！ 𐟎�œ我是谁”角色扮演大冒险规则：孩子们抽取角色卡片，扮演角色，其他孩子来猜，乐趣无穷！操作：孩子们尽情发挥，展现他们的表演天赋，让午间时光更加精彩！ 𐟧饛⩘Ÿ解谜大挑战规则：分组合作，共同解谜，团结就是力量，看看哪组最聪明！操作：孩子们分工协作，培养团队合作精神，一起挑战高难度谜题！这些益智游戏简单易操作，既能让孩子们享受游戏的乐趣，又能锻炼他们的各种能力。老师们可以根据孩子们的年龄和兴趣选择适合的游戏，为他们打造一个充满欢乐和智慧的午间时光！

雅思口语高分表达：欢呼雀跃的妙用在雅思口语中，使用押头韵（alliteration）可以增加语言的韵律感和吸引力，让表达更加生动有趣、流畅，进而获得更理想的成绩。头韵是重复英语单词开头的相同（或相似）声音，它经常用于诗歌和音乐中，也有一些英语成语或短语使用头韵。例如，“Jump for Joy”这个成语最早可以追溯到古代，来自《庄子ⷥœ襮壀‹：“鸿蒙方将挝雀跃而游。”这里的“雀跃”后来演变成了“Jump for Joy”，用来形容非常欢乐的情绪。英语吸收中文元素的例子很多，例如“Typhoon”（台风）、“Kowtow”（叩头）都来自汉语。以下是一些“Jump for Joy”的用法示例：描述身体反应：孩子们在派对上看到小丑时，兴奋得跳了起来。作为比喻：他自从知道自己通过了考试，就一直兴奋不已。针对雅思口语P2高频新题语料例句：每当我钟爱的这首歌的开头音符响起，我都会情不自禁地欢呼雀跃，因为它充满活力的节奏和鼓舞人心的歌词总能让我精神为之一振。通过这些例子可以看出，“Jump for Joy”不仅是一个生动的表达方式，还能让你的口语更加地道的英语。希望这些技巧能帮助你在雅思口语中取得更好的成绩！

#我的旅行纪事# 滕王阁宴会，是专为彰显王勃才情而设的吗？滕王阁，始建于唐高宗永徽四年(公元653年)，是唐太宗李世民的弟弟李元婴（滕王），任洪州都督之时，为自己所建的一座皇家歌舞楼阁。上元二年（675年），曾是滕王李元婴幕宾的阎伯屿，成为了新一任洪州都督，是该州的军事、政事、民事的最高长官。阎伯屿当上洪州都督之后，又重修了滕王阁。重修的滕王阁落成之后，阎伯屿于当年九月九日重阳节这天，大宴群僚于阁上。由于父亲在交趾（位于今越南北部红河流域）做县令，王勃准备前往探望父亲，途中经过洪州时，恰遇阎伯屿在滕王阁设宴，宴请群僚。王勃当时已经小名气了，被称为“初唐四杰”，算是个名士，于是被请去充当门面，做个陪衬而已。喝到高兴之处，阎都督号召宾客为这座修缮一新的楼阁赋诗作文，以襄盛事。⠦œ증婘Ž伯屿已经暗示过参加宴会的每一个人，他的女婿吴子章很有文采，今天他要让他的女婿在众人面前显露才华，来为滕王阁写一篇序。可以说这场宴会是专为他的女婿吴子章而设。参加宴会的这些人全都是其幕僚，谁敢不买他的账呢？所以一开始人人都推辞说自己写不好，宾客们都知道，阎都督就是为了当众夸耀自己女婿吴子章的才学，所以纷纷推辞不写，好让吴子章当众显摆。只有王勃不会看人眼色，也许是他也想借此机会显露一下自己的才华也未可知吧？于是便自告奋勇地提起笔就写了起来。刚开始阎公根本就没怎么在意，因为他的女婿吴子章为了这一场宴会早已做好了准备，王勃这个毛头小子即使有再多的才华，也只能是临时仓促起意，量他也写不出什么好的东西来的。所以阎都督成竹在胸，心想就先让这小子表演一下吧，也可以说是为自己女婿先热热场吧，当他演不下去的时候，吴子章再出场岂不更好！据唐人笔记记载，阎都督当时嘴上虽然没说什么，可心里老大不高兴，找了个“更衣”的借口，起身离开。但又忍不住自己的好奇心，这名动天下的大才子王勃到底能写出什么来呢？于是派人及时来向自己报告。一会儿，手下来报说：“开头写了‘豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。’”阎都督说：“这不过都是老生常谈。”过来一会儿，手下又来报告：“他写了‘物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。’”阎都督听到这里开始默不做声起来。等听到手下再来报告说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，阎都督顿时大惊，叹服不已：“真乃天才也，这篇文章将永垂不朽!”立即走了出来，立于王勃之侧，欣喜地观看起来。“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”阎都督遂后亟请宴所，极欢而罢。《滕王阁序》原文共773字，40个成语，用典42则。就这样，一篇光照文学史千年的《滕王阁序》，便由此诞生了！王勃（649—676年），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。他仅仅只活了27岁，但他的光芒却照彻千年。据史书记载，王勃6岁时便能作诗，且诗文构思巧妙，词情英迈。10岁以前，已经通读了历史典籍和儒家经典，并写书专门指摘经典注释的错误。12岁时，他偷偷离家出走，投拜长安名医兼术士曹元为师，学了十个月，“尽得其要”，把曹元的看家本领全学会了，这才返回家中。17岁左右，王勃通过科举考试，授朝散郎，成为大唐最年轻的官员。后经吏部推荐，到沛王府担任修撰。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初（666年），为沛王李贤征为王府侍读。当时，唐王室盛行斗鸡之乐，恃才傲物的王勃很看不惯这种玩物丧志的行为，于是逞能写了一篇《檄英王鸡》文，声讨英王的斗鸡行为，并为沛王拍马奉承。文章传到唐高宗那里，皇帝龙颜大怒，认定王勃蓄意挑拨王子之间的关系。于是下令将王勃革除官职，赶出沛王府。这次被革职，也彻底地改变了王勃的人生轨迹。王勃告别了长安，四处游荡。整整漂泊了三年，王勃才返回长安。这三年来，他虽然四处游荡漂泊，但是这样的游历却让他开阔了眼界，增长了知识，诗赋也越写越好，名气越来越大，“每有一文，海内惊瞻”。只要他有文章出来，绝对是洛阳纸贵。王公贵胄趋之若鹜，平民百姓也都以一睹为快事。公元672年，王勃终于回到了长安。但是，王勃在文学上是巨人，在政治上却是个侏儒。当时他和一个叫曹达的官奴关系不错，曹达犯了罪，跑到王勃这里来避祸，王勃不避嫌隙收留了他。但风声一紧，王勃害怕被人揭发后自身难保，竟然私自把曹达给杀了。东窗事发，王勃按律当诛，恰逢朝廷大赦而免死。但死罪可免，活罪难逃，他被革除了公职，成了无业游民，这比革除官职还要惨。他的父亲也受到牵连，被远贬为越南交趾令。王勃经此打击，一代英才从此陷入了穷途末路。唐高宗李治上元二年（675年），秋天，王勃最后一次远行。他要去交趾探望父亲。途经洪州（今南昌）时，正赶上洪州都督阎伯屿在重修落成的滕王阁大宴宾客，王勃获邀参加。就是在这次宴会上，王勃写出来了那篇名垂千古的《滕王阁序》。历史上的宴会不计其数，除了“鸿门宴”最有名外，其次就应该算这场滕王阁宴了。本来这场宴会是阎公转为自己女婿而设，可没想到，还没等吴子章出场，风头就被王勃给盖过了！换句话说，这场宴会仿佛就是专为王勃而设的了！《滕王阁序》原题为《秋日登洪州府滕王阁饯别序》，是一篇骈文。骈文是中国古代文学中的一种文体，也是一种修辞手法。它追求修辞华丽、辞藻丰富的效果，善用对偶、排比、倒装等修辞手法，使文章或文词显得繁复而不失美感。骈文体是一种古代中国特有的文言文文体，其句多四六对仗，故又称四六文或四六、骈俪、骈体等。骈文体的特点是全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。在声韵上，骈文讲究运用平仄，韵律和谐；在修辞上，注重藻饰和用典。骈文的出现象征着人类对于文学趋美性的攀升，从整体意义而言，骈文对于文章具有美化修饰的作用，同时能增强文章的可读性。王勃的这篇《滕王阁序》从铺叙滕王阁一带的形势景色开始，表现出了自然的变化之趣；继而借登高之会，感怀时事，慨叹身世，展示了抑扬升沉的情感发展轨迹，表露出了交织于作者内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂情感。一篇普通文章如能达到这样的效果，最起码也能算是一篇脍炙人口的好文了。像王勃的这篇《滕王阁序》，那就是千古不朽的奇文、美文！就在这篇《滕王阁序》写成后不久，王勃就去了交趾探望父亲。可就在归途中，南海当时正值春夏之交，海上风急浪高，王勃失足掉进海中，惊悸而死。公元676年，春末夏初之际，一颗巨星，就这样悄然陨落了。真是令人可惜可叹啊！同年冬天，《滕王阁序》传到帝都，文人士大夫交口称赞。唐高宗命人取来一阅，当读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，不禁连拍大腿：“千古绝唱，此乃天才也!”越读越觉得过瘾，立刻对底下问道：“现在王勃在何处？朕要召他入朝!”底下人这才吞吞吐吐道：“王勃，已于春夏之间在海上落水而亡了。”唐高宗听后，不免有些茫然。王勃在文学上的贡献，除了这篇《滕王阁序》外，还有其它骈文、楹联、诗词等，大多是上乘之作。其文学主张崇尚实用，认为“君子以立言见志。遗雅背训，孟子不为；劝百讽一，扬雄所耻。苟非可以甄明大义，矫正末流，俗化资以兴衰，家国由其轻重，古人未尝留心也”(《上吏部裴侍郎启》)。当时，文坛盛行以上官仪为代表的诗风，“争构纤微，竞为雕刻”，“骨气都尽，刚健不闻”。王勃却“思革其弊，用光志业”(杨炯《王勃集序》)。他创作“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变当时文坛风气起了很大的作用。王勃的古诗仅存世有10多首，其中《临高台》反映都市繁华生活，暗寓对贵族豪门的讽刺。《采莲曲》、《秋夜长》写妇女在采莲和捣衣时思念征夫，则是直接继承了乐府民歌的传统，而又能开拓新的意境。这些诗作虽仍带有六朝的华艳色彩，但风格清新明朗，显示出了唐朝初期诗坛的崭新面貌。王勃擅长五律和五绝。代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”⠨🙩斨››联均紧扣“离别”而起承转合，诗中的离情别意及友情，既得到了展现，又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上乘之品。滕王阁自建成之后，历经磨难，屡毁屡建。而每次重修，不但都能够再现古阁的风姿，而且规模也是越建越大。现在我们看到的这座滕王阁建成于1989年10月8日，是历史上第二十九次重建。参观票价为50元，半价25元。开放时间为每天8；00—22；00。如能熟练背诵《滕王阁序》全文，即可获得当日滕王阁景区大门票一张。背诵时间控制在6分钟以内，超时即取消背序资格。活动时间为每日上午09:00—12:00，下午13:00—16:00。#美好假期在旅途# #多的是你不知道的事# #自我提升指南# #晒晒你镜头里的秋色#

四上第五单元习作生活万花筒 𐟓š四年级上册的语文课本里，有一篇特别的习作——《生活万花筒》。这次习作要求我们写一件印象深刻的事，听起来是不是很有趣？别担心，我来给你支几招，保证你的习作让老师眼前一亮！审题小能手𐟔 首先，我们要搞清楚这次习作的要求。这是一篇记叙文，要写一件让你印象深刻的事。记住，一定要按照事情发展的顺序或者时间顺序来写，把时间、地点、人物、起因、经过和结果都写清楚。别忘了，还有六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果哦！选材小达人𐟎€‰材也是关键。你可以写亲身经历的事，比如捉蚊子的趣事、牛烦心事，或者家庭风波。也可以写亲眼看到的事，比如爷爷戒烟了，或者公交司机与老人的温馨瞬间。甚至可以写听到的事，比如《信不信由你》里的奇怪声音。总之，选材要新颖、有趣，能吸引读者的注意力。构思与表达𐟓 构思和表达也是习作成功的关键。开头要交代清楚事情发生的时间、地点和人物，还要点题。中间部分要按照顺序详细叙述事情的经过，抓住人物的语言、动作、神态和心理等细节描写。尝试运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让习作更加生动。结尾要交代事情的结果，并点明启示。好开头与好结尾✨ 开头可以用倒叙的方式，比如“每当我翻看相册，总忍不住在那张照片上多停留一会儿。照片上，一个小男孩紧紧地抱住一棵桃树，眼里满含泪水。”这样的开头不仅能吸引读者，还能引出故事。结尾可以用感叹句或者反问句来表达你的感受和启示，比如“那充满稚气和欢乐的童年是多么美好，捉蚊子的趣事虽然冒着傻气，却多么令人难以忘怀啊！”这样的结尾能让人回味无穷。好词好句𐟓– 最后，积累一些好词好句也是必不可少的。比如描写动作的词语有“欢呼雀跃、大步流星、抱头鼠窜”，描写心情的词语有“笑颜如花、神采飞扬、兴高采烈”。还有一些四字词语和成语，比如“火冒三丈、怒发冲冠、义愤填膺”等。记得在习作中灵活运用哦！希望这些小技巧能帮到你，让你的《生活万花筒》习作更加精彩！加油！𐟒ꀀ

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