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小猪佩奇的英文在线播放_小猪佩奇(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

小猪佩奇的英文

小猪佩奇英文台词本，开启英语学习新篇章 𐟓š 每个小朋友都值得拥有一本《小猪佩奇》的英文台词本！一季包含52集，大约240页，采用A4大开本设计𐟓–。 𐟓– 台词本中含有超过2000个基础词汇，让孩子们在享受故事的同时，轻松学习英语𐟎‰。 𐟎砦”歷多种点读笔，包括毛毛虫、小达人、小蝌蚪、卡米、易趣、卷之友、爸妈网、蓝猫贝比、状元豆等，让学习更加便捷𐟖。 𐟓š 图文结合的学习方式，让孩子们在趣味学习中不断进步𐟓–。 𐟤— 快来和孩子们一起探索这个寓教于乐的学习世界吧！

小猪佩奇英文版：孩子的英语启蒙神器𐟎슰ŸŒˆ小猪佩奇，这部风靡全球的动画片，绝对是孩子们心中的经典！几乎每个孩子都知道小猪佩奇跳泥坑的故事。今天，我要和大家分享的是小猪佩奇的英文版——《peppa pig》。这部动画片是中级英语启蒙的绝佳选择，词汇量超过4000个，比高考要求的词汇量还要多，是孩子们积累词汇的重要资源。 𐟓𚦭㧡“开方式：片名：《peppa pig》小猪佩奇英文版时长：每集约5分钟内容：小猪佩奇一家的日常生活故事，内容贴近生活，画面丰富有趣，孩子们容易理解。推荐年龄：适合有英语启蒙基础的孩子（这里的基础指的是听过儿歌，看过简单词汇的动画片，能够听懂指令和日常口语）。 𐟌Ÿ推荐理由： 1️⃣ 中英两个版本，孩子们看过中文版本后，对英文版本更容易接受。 2️⃣ 四季内容包含4500多个词汇，看完后孩子们的词汇量会暴增。 3️⃣ 动画内容贴近生活，有助于孩子们锻炼口语，脱口而出。 𐟑€怎么看？建议家长们先陪孩子看1-2遍的英文版视频。这样一方面可以解答孩子的疑问，另一方面家长也可以在过程中学习这一集的重点词汇和句子，以便在之后的音频磨耳朵和日常口语交流中能够跟孩子增加互动。 𐟑‚怎么听？看完视频后，建议家长们在碎片时间如坐车、洗澡、睡前等播放音频，巩固所学内容。每集视频建议听5-7遍，通过音频帮助孩子加深记忆。 𐟒ᨋ𑦖‡动画片不仅是用来看的，更是用来听的。希望每位家长都能找到适合自己孩子的学习方法，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语！

英语启蒙的那些事儿，你中招了吗？来，咱们做个小调查，看看你们在英语启蒙上有没有遇到过这些尴尬事儿：孩子不愿意看英文绘本？买了分级阅读却没怎么用？亲子对话时妈妈说不出口？孩子拒绝听儿歌？还是不爱看动画片？其实，对于小娃来说，兴趣真的是最重要的。几乎没有一个孩子能抵挡得住动画片的魅力。所以，咱们得顺势而为，用动画片来启蒙英语。我把一些常见的资源做了个分类（看图片⬆️），大家可以参考一下。总体来说，先看动画片培养兴趣，然后再配合纸质素材重复学习，让图文对上号（这也是我们之前提到的英语思维）。MP3音频也要反复听，确保孩子不只是看动画片爽了一把，而是真的学到了东西。欢迎有更好方法的妈妈们补充或指正哦！𐟒꣨‹𑨯�晴™ #英文动画片 #小猪佩奇英文版动画 #英语启蒙好方法 #yakkadee

英语启蒙：让孩子爱上小猪佩奇的故事英语启蒙其实没那么复杂，关键在于多听多看。只要做到这两点，孩子的英语水平自然会提高。以下是我个人的一些经验分享：每天听英文音频 𐟎犩斥…ˆ，每天早上用英文音频当闹钟，叫孩子起床。然后，在穿衣服、洗脸、刷牙、吃早饭、去上学的路上，这些时间加起来可以听40分钟到1小时的英文音频。我们花了大概4个半月的时间，从中文音频逐步过渡到英文音频。这个过程虽然有点漫长，但非常值得。每天看英文动画片 𐟓𚊥…𖦬᯼Œ每天放学后，孩子户外活动回来吃零食水果、吃晚饭时，我们会看1小时的英文动画片。中途每隔20分钟，我们会提醒孩子放松一下眼睛。对于认知水平较高的大童来说，这确实有点难，但只要坚持，效果还是很好的。小猪佩奇的力量 𐟐𗊦ˆ‘家孩子一开始只喜欢看中文的猫武士，根本不愿意听英文的绘本。于是，我们买了倾听者，但一直放在一边吃灰。直到今年暑假，我们开始让孩子听凯叔讲故事，一直听到9月中旬，终于把凯叔讲的几个系列都听完了。然后，我们趁热打铁，播放小猪佩奇的英文版。没想到，孩子居然喜欢上了，每天都要听。我们甚至设置每天早上6点40分和晚上8点半自动播放小猪佩奇的音频，这样小猪佩奇成了叫他起床和睡觉的闹钟。更进一步的探索 𐟔 上周日，孩子和小伙伴爬山，小伙伴提到驯龙大师很有意思。回家路上，孩子自己找到驯龙大师的英文版，听得津津有味。回到家后，他一直很兴奋地和他老爸分享他听来的故事情节。他说其实他早就能听懂驯龙大师了，只是以前觉得小猪佩奇更有意思还没听够。现在，他更喜欢听驯龙大师，但每天不听点小猪佩奇就感觉少了点什么。总结英语启蒙并不难，只要找到孩子感兴趣的内容，坚持每天听和看，孩子的英语水平自然会提高。对于我家孩子来说，小猪佩奇的力量是不可估量的。希望这些经验能对大家有所帮助！

英语启蒙三年后，如何快速提升听力词汇？ 𐟎ˆ 英语启蒙已经进行了三年，虽然庆爸没有设定明确的目标，但一直坚持亲子共读和点读。起初，他们读的是一些韵律书，后来加入了英文绘本，再后来尝试了一些非典型的分级读物。虽然总量不多，但反复阅读使得过程非常轻松。 𐟚€ 现在回想起来，这三年虽然庆庆没有积累太多的听力词汇，但他的阅读兴趣得到了很好的培养，总体来说，这段时间的投入是非常值得的。 𐟌ˆ 11月，庆爸决定调整策略，计划加快听力词汇的积累。于是，他们开始使用牛津树，一个月内，L1-L6整体过了三遍，其中一半以上又反复读了很多次，感觉暂时差不多了。 𐟐𗠦Ž姝€，庆爸又拿出了之前买过的Peppa Pig，庆庆依旧兴趣不减。这20本小猪佩奇，读了很多遍了，有几本甚至快翻烂了，庆庆听得很熟，但对积累听力词汇作用不大。 𐟎젥𚆧ˆ𘦃𓥈𐯼Œ既然庆庆对佩奇这么感兴趣，何不把动画整体过一遍？其实，小猪佩奇的词汇量还是很大的，光S1（第一季）不重复词汇就有1900多；牛1-牛6加一起，不重复词汇才1700多；其中有758个词汇是S1和牛1-牛6共有的；1159个词汇是S1有但牛1-牛6没有的；950个词汇是牛1-牛6有但S1没有的。 𐟓š 庆爸还是不想让庆庆看动画，只想通过听的方式过，于是他把小猪佩奇S1的英文台词都打印了出来，超级厚，有2w3+的词汇总量。 𐟘† 庆爸之前并没有尝试过读动画台词，听故事，担心没有图画，庆庆会没兴趣。结果庆爸多虑了，庆庆依旧听得很入迷，时不时还和庆爸互动。 𐟑 花了20分钟，把前三集过了一遍，估摸着在12月底，整个S1（52级）都可以过完。接着就是S2-S4，等四季全过完，应该就可以正式加入有声书，用听故事的方式持续巩固和积累听力词汇了。

𐟐𗥰猪佩奇英文单词大揭秘𐟓š 𐟓学习笔记来啦！今天我们跟着小猪佩奇学习一些有趣的英文单词吧！ 1️⃣ muddy: 泥泞的；暗的，模糊的，糊涂的例句： Peppa loves jumping in muddy puddles. （佩奇喜欢跳水坑。） 2️⃣ puddle: 水坑；（尤指道路上的）雨水坑例句： muddy puddle: 水坑 3️⃣ run along: 走开；延伸，贯穿例句： Alright, run along you two. （好啊，你们两个快去吧。） 4️⃣ boot: 靴子例句： If you jump in muddy puddles, you must wear your boots. （如果你要跳水坑，必须穿好靴子。） 5️⃣ look after: 注视；照顾，照看例句： Peppa likes to look after her little brother, George. （佩奇喜欢照顾她的弟弟，乔治。） 6️⃣ mud: 泥，烂泥例句： It's only mud. （那只是块泥。） 7️⃣ goodness me: 天哪例句： Goodness me! （天哪！） 8️⃣ mess: 杂乱，脏乱；脏东西；不整洁例句： And look at the mess you're in. （看看你们有多脏。） 9️⃣ clean up: 打扫；清理；（给自己）洗脸（洗手，洗澡）例句： Daddy, when we've cleaned up, will you and Mummy come and play, too? （爸爸，等我们洗好，你和妈妈会和我们一起来玩么？） 𐟔Ÿ up and down: 上上下下例句： Peppa loves jumping up and down in muddy puddles. （佩奇喜欢一上一下跳水坑。） 𐟒ᨿ™些单词是不是很有趣呢？快来和小猪佩奇一起学习吧！

一年级开学第一天：G等级的挑战与惊喜暑假终于结束了，原本计划开学时孩子能达到i等级，但实际上只到了G等级，慢了两个等级。今天正式开始G等级的学习，只讲了三本书。说实话，Raz-Kids的内容确实有点无聊，讲解时不得不硬着头皮进行。至于孩子能吸收多少，我只能随缘了。讲解过程中，孩子因为内容无聊而无法长时间专注。不过，咱们主打的是持续性学习，今天没听进去，下次可能在其他地方听进去了。有个令人惊喜的是，孩子最近看小猪佩奇第二季英文无字幕版时，表现得非常投入。他看了好多集，说一集只有几句听不懂，已经能快乐享受剧情了。每天听Raz-Kids像是完成任务，但听小猪佩奇的英文音频却是主动要求，并且着迷。小猪佩奇几乎让他实现了英文自由，这也算是对我们几个月以来努力的一个肯定吧。当然，每天只听Raz-Kids的语料肯定不够。所以，有时间的话，我会坚持给孩子播放英语动画片，比如小狐狸分级动画和小猪佩奇。之前还给他看过鲨鱼芬妮，但发现难度太高了。科普类内容继续用小灯塔系列，他自己随便挑着看，什么非洲大冒险、地球美食、地球生命史、宇宙探索等等，全都随着他看。接下来，我打算适当引入一些简单的、难度类似小猪佩奇的百科科普和生活常识类的纯英文语料。Blippi这个材料非常好，但感觉难度还有点高，我还没时间去找难度低一些的。另外，告诉大家一个好消息，我自己也在同步自鸡英语。我一直在精听《查莉成长日记》，目前到了16集，精听听力时间累计有60多个小时了。结果就是，我几乎也快实现小猪佩奇这种难度的听力自由了。我和孩子的听力水平差不多，这是我发狠自鸡以来取得的很大的一个突破，哈哈哈哈哈。

牛听听三年使用心得：最值得的投资资源曾经，我对牛听听抱有怀疑，认为它有些复杂，信号也不稳定。但直到我发现Kimi对晓华老师的英文版《小猪佩奇》情有独钟，我才意识到牛听听的价值。Kimi从小和阿姨一起睡，没有亲子阅读的习惯。然而，阿姨每天给他播放晓华老师的《小猪佩奇》英文版，这个版本是需要付费的。作为一个愿意尝试新事物的家长，我决定购买一季，并将其绑定在牛听听上。起初，阿姨只是偶尔播放，但Kimi很快就喜欢上了。于是，我们购买了1到4季，现在Kimi每天都要听佩奇才能入睡。令人惊喜的是，他竟然学会了一些从未教过他的单词。虽然我不知道这是英孚蹦跳的效果还是每晚听佩奇的结果，但每天的熏陶确实对他的学习产生了积极影响。晓华老师的《小猪佩奇》英文版每季大约70多元，相比免费的资源，很多人可能会选择不使用。现在这个资源似乎已经不更新了，1到4季都没有她的讲解。我希望能够分享这个资源，让更多人看到它的价值，也希望晓华老师能够继续更新。𐟌Ÿ

如何用动画片高效启蒙孩子的英语？动画片怎么选？其实关键在于选对适合孩子的素材。不同年龄段的孩子认知能力不同，英语基础也不同，所以选择的动画片素材也要有所不同。比如，Yakdee很受欢迎，但更适合3岁的孩子。而WowEnglish则是3-6岁孩子的优选之一。不同年龄段的孩子，选择的素材应该有所不同！那么，零基础的孩子能不能看小猪佩奇呢？我个人不太推荐。为什么呢？因为小猪佩奇里的英文对话大多是长句，零基础的孩子很难从中有效学习。选择动画片时，应该遵循一个从单词积累到短语、短句、简单句、长句的循序渐进的过程。就像我们小时候学母语一样，也是从词语到短语，再到简单句这样一步步来的。另外，反复看一个动画片比不断换动画片更有效！今天看这个，明天看那个，动画片难易程度不符合孩子的英语基础，孩子只会觉得热闹。我们说磨耳朵，实现i +1可理解性输入才有效，所以不符合孩子基础的动画片，其实是无效输入！不要小看重复的力量！我们坚持看Wow English一个月，孩子能够看图说话，脱口而出100多个词汇，效果非常突出！坚持半年，理想效果是积累1000+听力词汇和500+认知词汇，完全没有问题。很多家长的误区是零基础就是学单词、学字母，效率低下！我们小时候学说话时，也没有先学拼音呀！其实，学英语，先积累实词才是明智之举！什么是实词？比如名词、动词，先积累这些词汇，才是为后期学习打下坚实基础！积累这些词汇，看动画片的效率比线下培训效率高很多倍！关于如何看动画片才有效果的心得分享就这么多，欢迎和各位宝妈一起分享育儿经验，探讨学习方法！

三年级英语启蒙：5分钟动画搞定生词上周，我给三年级的小朋友预习英语Unit Five的课文时，孩子突然问了一个单词“tummy”。我好奇地问他是否看过《小猪佩奇》的英文版，结果他只看过中文版。我感到有点遗憾，但接着灵机一动，找到《小猪佩奇》第一季“树屋 The Tree house”这一集给他看。在2分40秒的时候，这个单词“tummy”出现了。小朋友看到后非常惊喜，短短5分钟看完这一集后，他不仅对这个单词记忆深刻，还学会了“Tree House”。我告诉他，与其把课余时间全部用来刷一些毫无意义的短视频，不如每天花5分钟时间看一集英文版的小猪佩奇。这样既能锻炼听力，又能学到几个关键单词，学习玩乐两不误。

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