抑郁英语最新视觉报道_抑郁(2024年12月全程跟踪)
英语学渣逆袭:三周补上三年课程 刚上初一的时候,我们班有43个同学,我排在第42位。每次期末考试,我的政治、外语和数学总是不及格,补考也过不了!我一直觉得自己的英语差是因为没有天赋。小学毕业那个暑假,姐姐想提前教我英语,结果只教了7个字母,一周后我连“A”怎么写都忘了,我们俩都绝望得不再提英语了。 接下来的两年半里,我在初中英语课上几乎听不懂老师在讲什么,全靠听英文歌培养的语感来蒙。英语考试从没上过40分,补考要么靠作弊,要么靠老师提分才得以升到初三。 当然,我也努力过,但背单词记不住,做练习看不懂,听课跟不上。一到考试,我就两眼一抹黑。这样混到初三,我的英语成绩始终在低位徘徊,觉得自己被彻底抛弃了。班主任无奈地安慰我:“毕业可不能补考!你保持英语十几二十分儿,踏实地做一辈子初中生吧!”这话把我吓到了,想学好想得我抑郁。 幸运的是,我有个在重点中学上学的姐姐,她帮我借了一本《初中英语语法及练习》。她说学完这本书能及格。这本书从最基础的语法开始讲,每节都有课后练习。这类集锦书在今天随处可得,那时候却非常稀有,所以要求我一个月内还书。 没有任何指导的情况下,我自己做了个“朴实”的学习计划,数好3周时间,把书平均分成几个部分,分配好每天必须完成的页数。学习过程很简单,从最简单的知识开始,一页页读书、做题。因为我对学英语没信心,怕记不住,所以每天开始新内容之前,都会确认一下前两天的内容和习题是否会了,所谓“进一退二”。 学英语的过程中,我几乎放弃了其它学科,当然,老师们也早已放弃我这个学渣。白天放学就赶紧在教室连赶带抄做完作业。晚上自己啃那本英语教参,直到深夜。 三周后,计划真的完成了。学的过程中最大的感受是:“原来如此!”以前的懵懂被一扫而空,思路逐渐清晰,我享受那种获得新知的成就感。学完成绩马上提升到70分,而且我似乎逐渐“开窍”,爱上自己学习,高中甚至会“超越”老师的节奏。我的体会是:“学习跟不上,就按自己的节奏走!”但这确实需要勇气和支持,也只有从学渣开始才能体会到,因为我们有机会与老师双向放弃。 小结: 学渣要按照自己的节奏学,跟着老师节奏反而会积累漏洞; 回顾基础知识,填补漏洞; 集中精力,强效学习,我碰巧用了3周,正好符合21天学习法; 中学知识很简单,只需要训练好方法和思维。
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外贸新人的迷茫与困惑 失业两年,大专商务英语专业毕业的我,曾经在跨境电商平台速卖通运营岗位上奋斗过。但两年后,我深感迷茫,不知道未来该何去何从。 我尝试过做外贸单证员、跟单员等职位,但总觉得自己的工作能力还有待提高。我渴望找到一份能让我累积经验、有发展前景的工作。我英语能力一般,仅过了CET四级,口语更是薄弱。从小在农村长大,教育条件有限,学习成绩也不尽如人意。性格内向的我,失业久了更害怕与人社交,对找工作充满了恐惧。芊过去的两年,我沉浸在抑郁和自闭中,待业在家时经常对家人发脾气。但现在,我决定重振旗鼓,好好生活下去。ꊊ各位外贸人,你们有建议吗?我希望能够得到你们的指导和帮助,让我重新找回方向,迈向成功。
大学生抑郁自救指南:从培训机构的意外收获 (接上一篇) 룀某大学生英语口语培训机构】 【雷点】 师资力量薄弱:当时的老师可能只是由学员转化而来,年龄和学员相差不大,而且基本不是英语专业出身。外教课是线上的,后来我在网上看到有评论说就是菲律宾当地请的一些暑假工。教学主要是以模仿英文音频视频为主,包括发音、语音语调等,并不会在其他方面如语法上有太多收获。 过分宣扬成功学,鼓励学员拉新,鼓励贷款学习: 机构总是宣扬学好英语就可以改变命运的案例,包括机构校长、老师、同学等,会描述他们过去不自信的样子,再和现在的流畅输出英文做对比,也会暗示学好了也可以做老师,做校长,买房买车收入可观。 把宣传机构和拉新作为学员挑战自我的手段,让你认为这也是在帮助别人获得成长的机会,鼓励去校内的路上拉新,去宿舍还有自习室扫楼,去和陌生人大声展示自己的英语口语。同时会把拉新数量纳入评估标准,表扬能“超越自己”的学员。 贷款交学费的学员,也成为下定决心改变自己的楷模。 【为什么这里治愈了我】 积极的氛围还有家人般的关爱 和这里狂热的成功学氛围相匹配的,就是高涨的热情还有充满希望的笑容。先不论宣扬的内容是否客观真实,在这最不缺的就是一张张对你笑着打招呼的面孔,哪怕一开始我有些害怕,但是慢慢也被感染。因为聚在一起的口号是改变和提升自己,以及帮助他人成长,所以当你难过/泄气时,身边的人都会来主动关心你帮助你,这真是对我内心的致命一击。自从上了大学之后,好像就缺少这样的关心,当突然离开家,遇到挫折,孤立无援,哪怕每天都在课堂上默默流泪,哪怕每天难过惧光只能躲在被子里,没有人在意,没有人关心,只有自己,所以哪怕知道可能有什么地方不对劲,依然会眷恋这里的氛围。慢慢的,甚至可以从一个只会接受的人,变成一个提供帮助的人。 清晰的目标和做成之后的成就感 抑郁的时候,丧失做一切的动力,之所以能在这里做点什么,一是因为其他拉我进来的学员的过分热情(我是偶然被从路上拉来的),我难以拒绝对方的请求。二是虽然很没有力气,但我也想改变自己,交了学费之后(当时觉得学费真的很贵,前前后后花了1.5w左右),为了学费也要咬牙坚持。之所以陷入抑郁状态,就是因为想把所有事都做好而不得,而这次新的目标,就是模仿地道的英文文本,而方法也很简单,就是不停的练习练习/考核,当开始去做点什么的时候,已经慢慢走出了抑郁状态。
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再一个例子,中文里我感到焦虑/惊恐/抑郁,我自发地产生了这些感受,把一切都毁了。在英文里是焦虑/惊恐/抑郁击中了我attack me/hit me,忽然发作。我在路上好端端走着,忽然一个名为情绪的球把我打中了,忽然被袭击,虽然头很痛,但是不会责怪自己,羞愧感几乎没有。[允悲]我朋友在解释自己为啥迟到的时候,会说我在家里忽然焦虑来了,好像焦虑是个不速之客一样忽然来了,那有啥办法,那咋了? 不过狡猾的是,他们好像在表达正面情绪的时候就不这样了,就是我开心了/我幸福了/我骄傲了。(不一定完全准确,只是本人的生活经验归纳)。好像有个说法是英语体系思考的人不容易责怪自己。容易产生自我折磨的人可以好好学英语。
某呼的一篇文章,转给你们看看。 为什么现在那么多小孩得抑郁? 我一直觉得,现有教育体系下,还没有抑郁的孩子真的非常牛批。 2岁,部分家庭会开始幼小衔接班,读绘本,学语文,学英语,学音乐; 3岁,幼儿园,部分家长开始卷素质教育,学习,社交,体育锻炼,一个都不能少; 6岁,小学,好一点的小学家长和孩子都是需要面试的,家庭背景语文数学艺术体育运动游学一个都不能少,题目难度超过我们当年的初一课本; 8岁,小学三年级,英语啥准备没有,上来就是海量单词和句子,难度相当于我们当年的初二; 10岁,小学四五年级,各门功课都要冲刺了,兴趣班要跟上,英语,语文,奥数一个都不能少,钢琴要考级,英语要考级,阅读量要跟上,时刻准备冲刺好的初中; 12岁,初一,学习压力更大,每天早上7点开始,学习学习学习,学到下午放学,晚上继续辅导班,晚上9-10点回家,还得补一点网课,练一下钢琴啥的; 15岁,初三,学习压力达到巅峰,补课达到巅峰,你必须确保自己能够考上不错的高中,不然将面临强制分流; 16岁后,高中,学习压力继续升级,继续每天从早上7点开始,学习学习学习,到晚上10点-11点休息。 唯独没有作为一个生物所需要的最基本的玩耍与休息。你的每个星期从周一到周五,是高强度的校内学习,周六和周日则是高强度的校外学习,从3岁到18岁都是如此。 你的每一次考试成绩都将被精确记录,并及时传递到家长手中,以便随时调整学习计划; 你的每一分钟课外时间都是被精心计算过的,确保充分利用,甚至娱乐时间都要精确到小时,你的每一天唯一的目标只有学习,然后在考试中把别人比下去,然后成为一个“有用”的人才。 教室的走廊外面拉着钢丝网,防止学生跳下去。下课了必须坐在位置上不能奔跑打闹,防止学生受伤。上课时间也会有越来越多的智能设备盯着你,眼睛走神都会被系统警告,并发送给老师。 从3岁到18岁,每一天,每一分钟,每一秒,你都不是一个生物意义上的“人”,只有不断地学习,进步,才有可能得到嘉奖,获得一次又一次的家庭与社会认可,否则你就是一个失败者。 但是18岁以后你就真的幸福了吗? 你会发现耗尽你的前半生,燃烧掉你生长最为迅猛,对世界最为好奇的十几年,即便考上一个不错的分数,上了一个好的大学也没什么了不起,总有人比你考的更好,学的更好,找了一个看起来还行的工作,但是好像也并没有很幸福,你看着街头上忙忙碌碌,眼神空洞的白领,仿佛看到了不远处的未来。 现在的孩子们越来越早的接触到了手机,越来越多的了解了一些社会运行的规则,他们不相信学习改变命运,但除了学习又无能为力。他们渴望爱情,但爱情正在成为奢侈品。他们想要做很多事情,但是发现好像做什么都没有意义。 他们在不停的问自己,我是谁,我在干什么,我这么做有什么意义,我的未来在哪里? 他们在痛苦中寻找答案,或者麻木,或者抑郁,或者融入规则,成为合格的产品。 真的,想想都痛苦。 「父母觉醒」
在曼海姆大学经济学第二学期的挑战与成长 又到了学期总结的时间,来聊聊在曼海姆大学经济学第二学期的经历吧。这个学期真是充满了挑战和收获。 选择CARE track,实习机会的诱惑 在曼海姆大学读经济学,读完一个学期后,可以选择是否进入Competition and Regulation Track(简称CARE track)。如果你选择了这个track,就得修四门与Industrial Organization和competition law相关的必修课。这个track的好处是可以参加实习项目,系里会把你的简历和成绩单直接发给公司,主要是经济咨询公司,比如RBB和CRA。虽然不保证一定能拿到实习,但能提高面试的机会。 我为了这个实习机会,选择了CARE track。你可以填五个志愿,我拿到了两个面试机会。然而,面试并不顺利。一方面,我刚进入这个领域,案例分析讲不出什么;另一方面,我的英语口语水平也一般,经不起一小时面试的考验。我抱着侥幸心理等待,结果当然是被拒绝了。在Job fair上见到面试官时,我开玩笑说“明年你们还会见到我”,但内心其实没有完全接受这个事实。通过这次面试,我突然意识到,我没有一技之长(不会代码),不会德语,英语口语水平也一般,绩点一般(而且第一学期只修了10学分),找实习和未来找工作的难度有多大。 陷入抑郁情绪 然后,我陷入了长达两月的抑郁情绪中。三四月的状态就是看不到未来的希望,觉得自己为什么会这么差劲,没有动力做任何改变现状的努力。上课时会想哭,注意力涣散开始神游。我尝试着把自己拉出负面情绪的沼泽,跟同学、朋友、前辈们聊,去瑞士旅游了一次,但都没有效果。我这样开朗的性格,以往的抑郁情绪很快会过去,但这次长时间没有好转后,我开始怀疑是否有生理上的原因。去体检抽了个血,发现维D水平刚好偏低。 一边补维D一边自我心理建设 ꊊ于是开始了一边补维D一边自我心理建设的日子。在学习上我能坚持的就是每一节课都去上。这个学期31个学分的课,我只落了两节,一节是因为记错了调课时间,一节前一晚失眠了,但第二天要从8点半上到6点45,我怕我猝死就翘了第一节。同时开始写纸质日记,密切观察和记录自己的情绪和想法。但无论怎样反思自我鼓励,一遍遍下定决心做出改变,还是一次次又陷入逃避的泥沼。 总结与反思 这个学期虽然充满了挑战和困难,但也让我更加了解自己。我知道自己还有很多需要改进的地方,比如英语口语、编程能力等等。未来的路还很长,我会继续努力,希望能在接下来的学期中找到自己的方向和目标。
患抑郁症13年,常年服药,无工作,无社交,无压力,也无社会地位。 我有过迷茫,有过疑惑,但从未放弃努力。 每天到点做饭、洗衣服、拖地、看电子书、漫无目的的发呆。 我曾经是一名大专生,心中仍有梦想,时常想法也很多,想努力学习英语,给孩子辅导英语,前些年也考过了小学英语教资证,在辅导班应聘过英语老师,站在讲台上,我大脑一片空白,连很容易的话术都不能正常表达,就是那种脑子残疾的感觉,面对二十多个学生,我紧张得口干舌燥,嘴唇发白,想要说的话说不出来,更别说观察每一位学生的学习状态。 因为没有正常的判断力,我也没有看出孩子们对我异常表现的反应,只能硬撑着讲一些死板的知识点,没有段子,调侃等任何互动,我也不知道自己是怎么熬过了三个月。 三个月后,老板以我课堂缺少互动,带不起来课堂气氛为由劝退了我。 自那次以后,我就没有再出去上班,我甚至几次思考我到底适不适合当老师,会不会误人子弟,经过深思熟虑以后,我决定放弃了当一名老师的梦想,心底也如释重负。 不上班后没过多久,婆奶去世了,36岁的我成为了家里的女主人,从此开始了家庭主妇的生涯,与人交往的更少了。 从小学到大学,我有过很多同学和朋友,到如今走路上连一个熟人都碰不到,这其中的落差只有自己能懂。 现在的我,尽管心中还有追求,坚持早起,坚持减肥,保持体重,注意形象,但是依然没有人愿意多看我一眼。 难道我注定如此平庸?这个疑问一直在我脑海挥之不去。 我也想过再次出去工作,自力更生,可是实在是脑子里面混混沌沌,反应慢,还听力受损,不愿与人对视,和人沟通有一些障碍。 还有,一提到出去上班,公公和老公都反对,说如果我出去上班,家里没人做饭,孩子没人陪,老公每天上午11:00和下午5:00回家吃饭,就这样,我一时半会儿也不能出去找工作。 心里有很多无奈与不甘,生活如白开水一样平淡无奇。 真的不知道患有抑郁症的我,出路在哪里?家人们,你们认为呢? #动态# #金秋动态创作赛#
港澳心理学硕士申请指南:挑战与机遇 “Man needs difficulties, they are necessary for health.” - C.G. Jung 最近大家有没有在追《新闻女王》?剧中角色徐晓薇提到了她患有抑郁症,这引发了我们对心理疾病的关注。抑郁症只是众多心理疾病之一,而心理健康的重要性不言而喻。 秚同时,我们也迎来了24fall的申请季。对于想要申请港澳心理学方向硕士研究生的同学们,这里有一些关键信息: 语言成绩:你需要达到英语六级、雅思或托福的标准。如果语言成绩未完全达标,可以尝试其他途径,比如申请语言豁免。 申请截止日期:请查看上篇关于2024香港硕士申请季的文章,了解具体的截止日期。 如果你对港澳留学有任何疑问,欢迎交流。记住,机会只留给有准备的人,不要犹豫,赶紧行动吧!
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