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心思的近义词权威发布_心思的近义词和反义词(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

心思的近义词

形容专注的成语：心无旁骛和魂不守舍 𐟓š 心无旁骛：形容专心一意，没有其他念头。 𐟌 示例：冰心在《谈信纸信封》中写道：“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或是只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去。” 𐟔„ 近义词：心无二用、专心致志、一心一意、一门心思、心无杂念 𐟔„ 反义词：三心二意 𐟒ᠩ€ 句：因为还有很长很长的路要走，所以要心无旁骛地望向前方。 𐟓– 魂不守舍：形容灵魂离开了躯壳，精神不集中、心神不定。 𐟌 示例：在《三国志ⷩ폤𙦂𗧮ᩪ†传》裴松之注引《管络别传》中，描述何晏的病情：“何（晏）之视候，则魂不守宅，血不华色，精爽烟浮，容若稿木，谓之鬼幽。” 𐟔„ 近义词：粗枝大叶、心有旁骛 𐟔„ 反义词：专心致志 𐟒ᠩ€ 句：做事要专心，不可心猿意马，魂不守舍。

心神不定？原来是这个意思！𐟤” 嘿，朋友们！你们有没有那种感觉，心里总是像猴子一样跳来跳去，像马儿一样奔跑不停？这种感觉其实就是“心神不定”。今天咱们就来聊聊这个有趣的成语——心猿意马。心猿意马【x䫮 yu㡮 y㬠m玣€‘ 这个成语的原义是形容心意像猴子跳跃、马儿奔跑一样无法控制。简单来说，就是心思不集中，变化多端。就像你正在专心工作，突然电话响了，你接了电话，心思就被带走了。这种状态就像心猿意马，总是飘忽不定。例句举个例子吧，元代关汉卿在《望江亭》第一折里写到：“俺从今把心猿意马紧牢拴，将繁华不挂眼。”这句话的意思是，我要从现在开始，把心猿意马牢牢拴住，不被外界的繁华所诱惑。是不是很有画面感？近义词和反义词心猿意马有几个近义词，比如“三心二意”、“心烦意乱”，还有我们常说的“心神不定”。这些词都形容那种心思不定、容易分心的状态。相反的，如果你能专心致志、全神贯注，那就可以说是“心安神定”了。小结所以啊，下次当你感觉自己心神不定的时候，不妨想想这个成语，提醒自己要集中注意力哦！希望大家都能做到心安神定，专心致志地做自己想做的事情。𐟒ꊊ希望这篇文章能帮到你们，如果还有什么有趣的成语或者词汇想要了解，欢迎留言告诉我哦！𐟘Š

墨墨背单词：我的六级通关秘籍 𐟓š 首先，来聊聊我的英语水平吧。四级考试勉强过关，六级考了五次都没过。很多人说，六级的关键在于背单词，提高词汇量。于是，我开始了一段血泪史般的背单词之旅。最初，我尝试了传统的背单词方法，就是拿本单词书从头到尾地啃。结果嘛，可想而知，枯燥无味，坚持不下去。单词书虽然有千千万，但市场上的单词书大多大同小异，大家还是别浪费钱了。后来，我尝试了一些热门的应用，比如某斩。相比单词书，这些应用确实生动一些，但结果呢？我只记得图片，背到最后，我连单词的意思都不知道，只知道那张图。最气人的是，好不容易认识一个单词，结果找不出对应的图片，因为图片是联想了又联想的，简直像猜女人心思一样难。直到有一天，一个同学推荐了墨墨背单词。我发现我们班的很多人都在用这款软件。不得不说，这款软件真的很不错！它和其他软件最大的区别在于，你可以真实地自我评价。给出一个单词后，你先看看是否认识，然后按下界面，会出现详细的意思和例句。毕竟，朱伟老师说过，背单词要放在语境里背嘛。墨墨背单词还有很多拓展部分，比如该词的记忆方法、近义词辨析、相同词根的词语汇总等，真的很方便。你可以选择适合你的单词系列，比如考研词汇正序乱序、朱伟系列的词也词组等。它是按照艾宾浩斯记忆法来的，这是一个有科学依据的记忆法。现在，我用墨墨背单词过了六级，还在继续用它准备考研单词。墨墨背单词真的不错，还有很多优点等你们去发现！哈哈哈！

心有灵犀：灵魂契合的成语故事 𐟒‘ 你有没有遇到过那种和你心有灵犀的人？感觉就像是你们之间有一种无形的纽带，总能猜到对方在想什么。这种默契用成语来表达，就是“心有灵犀”。这个成语最早出自唐代诗人李商隐的《无题》诗：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”它的意思是说，虽然两个人可能没有彩凤那样的双飞翼，但他们的心却像灵犀一样默契相通。这个成语还有很多近义词，比如“心领神会”、“心心相印”、“心照不宣”等等。它们都表达了那种心有灵犀的感觉。比如赵朴初在《故宫惊梦》里就用了这个词：“心有灵犀，老谱新翻一局棋。”是不是感觉特别贴切？那么，什么是灵犀呢？其实，《山海经》里有一种叫通天犀的犀牛，它长有三只角，其中头顶上的角贯通首尾，剖开后会发现里面有一条白线似的纹理。这种犀牛被认为是有灵异之物，所以被称为“灵犀”。而“心有灵犀一点通”的说法，就是从这里来的。想象一下，两个人之间真的有一种无形的纽带，总能心领神会对方的心思。这种感觉是不是特别美好？就像《抱朴子内篇》里描述的通天犀角一样，那种白线似的纹理，仿佛是心灵之间的桥梁，让我们的心灵能够默契相通。所以，如果你遇到了那个和你心有灵犀的人，一定要好好珍惜哦！这种灵魂契合的感觉，真的是非常难得的。𐟌Ÿ

双十一必看！点读笔选购避坑指南作为一个在点读笔上花了不少心思的人，我想跟大家分享一些经验。这些年，我入手了不少点读笔，发现真的不能随便跟风买！为了帮助大家不踩雷，我整理了一些干货，供大家参考。 𐟔𙠦ˆ‘的使用感受：这款点读笔真的非常实用！它功能全面，覆盖全科，拥有海量的词库和题库。自带教材可以自动同步课本更新，支持在线和离线两种模式。无论是在学校使用还是在家自学，都非常方便。独立音腔喇叭发音标准清晰，性价比很高。机身是蓝色的，阳光下非常鲜艳，我个人很喜欢。操作也很简单，可以智能识别课本，只需扫一下课本页数即可。预习复习都很方便，还支持连接手机，可以用来学英语和语文。家长没空辅导孩子学习时，这个点读笔就显得特别方便。这个品牌的点读笔版本很多，我入手的是3代，支持中文和英文学习，英文教材同步，拥有三千万词库量，可以AI同步学英语，根据学龄段匹配词典，非常方便。它还能展示笔顺动态，提供真人语音示范，有助于夯实中文基础。此外，还可以听经典名著原声，帮助练习汉语标准发音。整体功能对小朋友非常友好。买的时候，它的外壳背部可以自定义刻字，感觉很有特色。屏幕有莱茵TUV低蓝光护眼认证，支持学习9科。学英语时，它可以精讲语法和作文批改，使用起来非常方便。 —— 点读笔的作用𐟓 𐟑‰ 方便孩子自主学习现在很多家长都很忙，或者能力有限不会辅导孩子作业。有了点读笔，即使没有老师在身边，遇到难解的题也不用担心没人教了。 𐟑‰ 提高学习效率遇到不会读的单词或词语，都可以扫描，还能有解析，方便记忆，不用查手机或字典，能有效节约学习时间。 𐟑‰ 学习发音发音不准确的可以用点读笔练习发音，点读笔还能纠正错误发音，更快捷有效地提高发音水平。 𐟑‰ 题目有视频和同类题讲解，可以拓展思路！尤其是数学题，这点非常有用！ 𐟑‰ 英语单词有真题例句、同根词、近义词等，学习单词和写作时都特别方便。

快速写作的秘诀，你值得拥有！𐟓✨ 你是否也遇到过这样的困扰：每次写作时，提起笔来却不知道该写什么？或者费尽心思写出来的文章，却没人愿意看。如果你也有类似的烦恼，那么这本书《写作的脑科学》可能会帮到你。这本书的作者是杨滢，笔名屠龙的胭脂井。她是清华大学脑与智能实验室的前顾问，也是美国卡内基梅隆大学生物医学工程认知成像科研教授。作为微博上的百万粉丝脑科学博主，她从认知科学的角度教你如何写出符合大脑喜好的文章，让读者爱不释手。与市面上一般的写作训练不同，这本书将写作训练分为三个主要方面：快速写作：如何快速构思并完成文章宏观写作：如何写出有观点和故事的文章微观写作：如何运用好的文法和修辞书中提到，写作最难的不是修改文字，而是从头开始写出一篇文章。很多人提起笔时，脑子里一片空白。如何突破这种“空白页综合征”，快速成文？作者给出了一个很好的方法——皮亚杰建构。简单来说，就是把一个复杂的任务拆解成许多小任务，一个个完成，最后再拼在一起。以下是快速写出一篇文章的5个步骤：名词和场景白描：在纸上列出与主题或场景相关的名词，进行联想，找出10个左右的名词写下来。搭配形容词：找出与名词相关的形容词写在纸上，写出五六个，然后找出近义词进行替换。每一个名字都要选出一个最精准的形容词。引经据典：从名词名句中找到立意，这需要平时的积累。多看书、多背书，多背一些成语典故、诗词歌赋。擅用动词：人脑对动作比较敏感，动词最能增强场景的代入感。找出与名词搭配最好的动词。将前面部分结合起来：将前面四步收集的词进行组合加工，形成一篇文章。这5个步骤可以进行刻意练习，经过一段时间的练习，拿到一个主题后，你就能快速进行构思，写出一篇立意完整的文章。明天会继续分享如何写出一篇有观点、有故事又吸引人的文章，敬请期待！

《1000词》小学初中词汇学习攻略《1000词》这本书真是挖空心思，让孩子在不知不觉中重复学习！比如，第一单元学习了funny，意思是“让人发笑的”；而laugh也是本单元的重点词汇。在练习时，funny的连线题对应的是“让我们微笑和发笑”，而laugh对应的是“显示有趣的事物”。这样高频刷眼球，孩子怎么可能忘得掉！而且，本单元学过的词会反复出现在之后的各单元中，比如释义、例句、练习题的迷惑选项、阅读的小短文、写作的小提示等等。复习和巩固不就悄悄地做到了吗？《1000词》真的只学1000个单词吗？《2000词》真的只学2000个吗？其实不是这样的。这套书是根据Paul教授的英语学习理论编写的，1000、2000、4000其实分别代表了三个不同的词汇学习层级：《1000词》：基础且常用的极高频词，总共学习960个单词。《2000词》：使用频率极高的核心词，总共学习1280个单词。《4000词》：中、高频必会必考单词，总共学习3600个单词。《1000词》和《2000词》之间有200左右的重复；《1000词》和《4000词》之间有300-400左右的重复；《2000词》和《4000词》之间也有300-400左右的重复。也就是说，最难的《4000词》会把前面两套里学过的300-400个单词再学一遍。很多妈妈担心重复学习会浪费孩子的时间，其实不会！一是，单词这件事，大家有经验，学一次就记住、会用的毕竟只有少数孩子。特别是难词、熟词偏义、近义词、形近词，很容易错了又错反复混淆。多学，只会更好。二是，这三套书的难度、深度太不一样了，重复不是问题，孩子能接受哪一套的学习难度，才是最大的问题。三个套系即使有重复个别单词，也不影响学习。《4000词》的释义例句更长、练习更难，也意味着《4000词》对一个单词的理解更精准、运用更熟练。对于基础较浅的初学者来说，适合从《1000词》开始，积累最基础的高频词，为后续学习打好基础。学完这套书，英语词汇水平基本可以达到初中毕业的水准，也就是达到KET考试所需的水平。

二年级语文学习总结与规划 𐟓š 校内表现：二年级的语文学习，乔治虽然不像数学那样有明显的优势，但成绩一直在A和A+之间徘徊。听写时总会有几个小错误，不过其他方面还算省心，预习和背课文都能在学校完成。平时不参加延时班，基本不做作业，但一下课就忙着做53天天练，额外练习看拼音写词语。到了二上，我开始想着提升他的语文水平，每天做涂重点带的基础练习册字词部分，错字错音单独抄写，每周听写本单元字词。然而，成绩并没有明显提升，还是会偶尔错一两个。最后，我放弃了单独刷题，期末试卷的正确率也没有下降。 𐟓– 语文学习路径：在幼儿园时，乔治通过斑马语文3积累了50多首古诗和百多个成语。在阅读和亲子读书上花了不少精力和银子，最终顺利实现自读。小学前抓识字，通过亲子阅读增加识字量过渡到自读。小学后紧跟老师课内学习，课后自读。最理想的情况是继续亲子阅读，增加孩子对细节文字的理解，讨论引导思考，但我做得不够好。至于成绩，不强求全对。 𐟓š 阅读：这一年半的小学时光，课后大部分时间都花在阅读上，从漫画到纯文字的章节。最大的收获是培养了对阅读的喜爱，阅读速度非常快，识字量也提升了。科普历史书居多，知识面稍微丰富一些。然而，阅读对成绩的反哺效果不明显。一是因为阅读量和面不够广，二是年龄小孩子心智有限，对文字的理解难以深入（即帮助写作文），三是即使将来真的做到海量阅读，要对成绩有所反哺基本要初中去了，小学的考试和阅读量相关性不大。长远的语文学习来看，阅读对成绩只是个必要不充分条件。 𐟓 作文：课后还没有专门去应对。想让三年级写作文轻松应对，家长肯定要花心思。什么时候开始辅导孩子写日记或作文，我觉得要看写字速度和会写的文字数量。如果写字达不到一定速度，太多字需要拼音替代，那么辅导孩子写日记或作文是一件极度考验家长耐心的事，效率低效果也不好。之前了解过叫叫小作家，有冲动想买课，但孩子对叫叫一直不是特别喜欢。有用过叫叫小作家的朋友可以留言分享一下嘛？其他方面的课有好的推荐吗？ 𐟓… 二下安排：寒假期间，乔治自己预习完了课文字词，写完了一本写字课。开学后紧抓课内字词，关注平时的题单和测验，建立错题本。在朋友的安利下，又入了斑马阅读5（本周上课第一周）。斑马5有涉及多音字、近义词、形近字，每个单元讲一种阅读分析的方法，跟课内结合又有所拔高。古诗部分有古文，每天十来分钟相对系统又无痛。就是写作不知道会不会由第一单元的补充句子过渡到写段落。

提升文笔最最最简单的方法把那些口语化的词全都去掉，例如：了，地，而且，但，原来……这些词能不用就不用，在不影响原文意思的基础上，去掉这些词。他XX这些词也别用，不要借主角来表达出作者的意思，什么他觉得，他看见之类的，，不要在一个人的基础上描写另外一个人，一句话。你写了主角，就尽量淡化配角，不要出现描写两人的情况。减少重复词，同一个词，最好一章不要出现两次，尽量用近义词去替换写完之后的检查，发现没用的句子词语就删除掉，在不影响原文意思的基础上，能简化就简化。改掉这些，文笔就有很大提升了，不是说不能水，最好在几十万字，几百万字以后水，前面水太容易劝退读者了

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