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项目英语最新视觉报道_项目英语project怎么读(2024年12月全程跟踪)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:热点更新日期:2024-12-02

项目英语

心理学考研:英语一必考院校名单 在心理学考研中,大部分院校的专硕项目英语公共课考察的是「英语二」。然而,有一些院校对英语的要求较高,考察的是「英语一」。以下是一些具体院校的名单: 𐟏려𘭥›𝧧‘学技术大学 𐟏력‰林大学 𐟏려𘊦𕷤𚤩€š大学 𐟏력䩦𔥥䧥�𐟏려𘜥—大学 𐟏렦𗱥œ𓥤祭把这些院校除了对英语要求较高外,还有一些医学类院校也考察「英语一」。需要注意的是,这些医学类院校可能会要求本科和硕士专业相关或一致,因此不太适合跨考生。对于本专业的同学来说,这些院校是一个不错的选择。 在选择院校时,一定要根据自己的实际情况和目标来做出决定。英语成绩较弱的同学需要谨慎选择考察「英语一」的院校。

蒙特利尔大学英语项目劝退指南 最近有不少朋友问我关于蒙特利尔大学(UdeM)的情况,特别是英语LLM项目。作为一个已经学了一个学期的过来人,我想分享一些主观的劝退意见,仅供参考。 不会法语?那你可能真的只是来读英语项目 蒙特利尔大学本质上是一所法语大学,官网虽然有英法双语,但学生平台、学校邮件、宣讲会、各种活动基本都是法语。甚至连食堂的饭菜介绍都是法语,楼道里的宣传单和小广告也都是法语。英语项目在这里是小众项目,绝大多数项目都是法语的。同学们大多用法语交流,当然英语项目的同学讲英语还是没问题的,但其他同学英语水平参差不齐,很多人讲西班牙语,这样一来我们的社交活动就少了很多。 活动多但参与感低 你想参加模拟法庭?抱歉,是法语的。想参加魁省司法部宣讲会?也是法语的。学校还有免费的做饼干活动,但也是法语的。学校要讲讲移民政策了,还是法语的。不会法语,你就真的只是来读了一个英语项目,因为各种学校资源和活动都很难拿到。你真正在读的就是你的英语课程,其他的基本和你无关。 纯粹为了移民?那你可能来错了 这个话题收到的私信挺多的。PEQ(魁省经验类移民)从今年11月23日开始就终结了英语项目的申请,实际上还提前了一点。读法语课程走PEQ目前是暂停了,但我个人觉得还是会开的,可能标准会提高,但不会终结。毕竟移民局想挑人,会法语的高学历人才走哪里都是香的。 所以读这个英语一年制项目为了移民,目前看不切实际。替代方案有: PEQ工作类:本地工作两年+法语 魁省技术移民打分制(目前也暂停了) 再读符合PEQ留学的法语项目,当然要看暂停后新政 以上方案都不考虑婚绿。 总结 抛开以上,蒙特利尔大学还是推荐的!如果你真的对魁省风情感兴趣,想开开心心拿个文凭回国,那来这里还是不错的选择。学校也提供了学法语的机会,我会在另一篇文章中更新具体内容。 希望这些信息对大家有帮助!

小学英语项目学习全攻略:思维与探究并重 𐟓š 论文学习框架: 项目学习(Project-Based Learning, PBL)是一种通过完成与现实生活紧密相关的项目来学习的模式。它强调充分利用最优化的学习资源,通过实践体验、内化吸收和探索创新,获得较为完整而具体的知识,形成专门的技能并促进发展(巴克教育研究所,2008)。项目学习要求学生探究现实生活中的问题,培养创造性思维和探究精神(学习基础素养项目组,2017)。 𐟌ˆ 呈现情景脉络,提出学习项目 情境脉络是指知识产生的背景,是知识发挥作用的场景或情境(任长松,2005)。教育应当适应儿童当前的发展阶段,通过与周围环境相互作用建构新的知识(陈琦、刘儒德,2005)。项目学习与生活相联结,能使学习活动自然地进入日常生活的情境脉络。当学习回到有趣的场景中,学生成为场景的建构者,才能与儿童的经验世界发生有意义的连接(李传庚,2016)。 𐟔 依托核心问题,驱动项目学习 主干的知识问题化。这样能够让学生在真实的问题情境中,从知识和情感两个方面去迁移,在积极的情感体验中有效学习(李会民、代建军,2021)。在开展英语项目学习时,教师可以指导和帮助学生将核心问题分解,通过开展多样化的学习实践活动,让项目学习深入推进。这一学习的过程是学生循着问题自主探求、自主寻找、自主选择、自主决策的过程,他们在解决问题时可以找到从问题的起始状态到达目标状态的通路(何善亮,2008)。学生在这样的学习过程中解决心中所惑,获得成功体验,通过持续的学习和探究,其语言表达能力和思维发展水平都可以获得提升。 𐟓š 整体关联知识,推进项目学习 项目学习建立了知识的内在联系,增强了知识与生活的联系,使学生能够在抽象与具体知识与生活之间自由转换(叶水涛,2019)。项目学习提倡联系性学习,力图通过项目学习任务的完成促进学习知识的整体关联。 𐟧  聚焦思维品质,评价项目学习 项目学习指向学生高阶思维的发展,学习成果产生于真实自然的学习情境中。教师可以通过积极的评价与反馈巩固学生的认知,发展他们的语言能力和思维能力。项目学习是动态延续的,项目学习的评价也应是动态的,因此教师要更多地关注项目实施过程中的评价与反馈。 总结: 项目学习是一种以实际问题为中心的学习方式,通过完成项目来促进知识的内化和技能的发展。它强调学生的主动性和探究性,培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过情境脉络的呈现、核心问题的驱动、知识的整体关联以及高阶思维的评价,项目学习能够有效地提升学生的学习效果和思维能力。

中外合作大学:拿钱买分还是值? 2024年7月22日 最近,亲戚家参加高考的弟弟妹妹们在报志愿时犹豫不决,是否选择中外合作项目。长辈们一听到“中外合作”,第一反应就是“不就是拿钱买分吗?” 其实,“拿钱买分”确实是中外合作项目的一大特点。简单来说,就是用较高的学费来筛选掉一部分考生。学费每年少则2万、3万,多则7万、8万甚至10万以上,相应的分数线与非中外合作项目的差距也会有大有小。 不过,学费高低并不完全代表外方合作院校的档次。有些学校把合作项目作为增收的一种方式,不太在意分数线降低带来的生源变差;而有些学校自身财政状况良好,因此更希望以不太高的学费招收更好的生源。 中外合作办学还有一种是计划外中外合作项目,这种项目的“拿钱买分”特点更为明显。通常与计划内是同样的学院招收,但不需要高考成绩!不需要高考成绩!不需要高考成绩!只需要有一定的语言水平再参加学校的面试就可以。不过,计划外和计划内在学校会受到区别对待,体现在住宿、上课等很多方面,简而言之就是计划内的才是亲孩子。 其实,中外合作项目不仅“拿钱买分”,还有其他一些优势。对于有计划出国读研究生的同学来说,中外合作项目可以作为一个很好的跳板和平台。学院对英语会格外重视,大一的英语课时大概是普通专业的两倍,通常由外教上课,且内容难度更高,面向托福雅思而不是四六级题型。大二往后很多专业课程也是英文呈现的(英文教材、课件、考试试卷,如果是中国老师可能用中文讲课)。学院也会经常举办一些国际化的、与英语相关的活动,不仅学习知识,也帮助我们感受西方的文化。整体上的英语环境是比较浓厚的,语言水平也会潜移默化地提升。 不过,英语的环境更多的是作为锦上添花的作用,对于英语基础好、感兴趣的同学提升更明显;对于英语基础较差,尤其是听力口语比较弱的同学还是要谨慎选择,因为即使是基础最好的同学也会有压力、感觉有挑战性,更何况语言能力的提升是日积月累的过程,但是期末考试不会等你。

中外合作办学择校指南:红黑榜大揭秘! 𐟎“ 中外合作办学的择校指南来啦!如果你还在犹豫不决,看看这份红黑榜吧! 𐟚렩𛑦术𜚊1️⃣ 无法在中留服认证的。 2️⃣ 第一学历是大专,实际上是专套本。 3️⃣ 3+1项目有前置学历要求。 4️⃣ 小语种的中外合作办学。 5️⃣ 专业对接的是冷门专业。 6️⃣ 1+3项目实际是中介培训一年雅思。 ✅ 红榜: 1️⃣ 推荐:4+0项目,在涉外监管网可查的9所10个项目。 2️⃣ 推荐:3+1项目,选择SQA,可中留服认证。 3️⃣ 推荐:SQA3+1项目,35所学校第一学历都是全日制本科。 4️⃣ 推荐:以英语教学为主的中外合作办学项目。 5️⃣ 推荐:中外双方院校强势专业合作的项目。 6️⃣ 推荐:官方办学的1+3项目,能对接世界名校。 想了解更多中外合作办学的信息,欢迎留言咨询!

保研PPT制作攻略:我的亲身经验分享 大家好,今天我想跟大家分享一下我在准备保研PPT过程中的一些心得。我的英语水平有限,所以PPT里可能还有很多需要改进的地方,但希望能给大家一些参考。 英文PPT的必要性 𐟓‰ 首先,尽量用英文来制作PPT。虽然有些夏令营可能只要求全英文PPT而不要求全英文讲解,比如西湖大学,但在研究生生活中,用全英文的poster和PPT是非常常见的。而且,英文PPT还能展示你的英文能力。另外,英文PPT的关键词可能更容易抓到,专家问的问题也可能更简单。 逻辑清晰 𐟧  PPT一定要有逻辑。特别是在介绍项目时,建议按照以下顺序来组织内容:项目背景-方法-结果-结论-个人贡献或收获。可以多用箭头、方框等流程图的方式来呈现。 背景简洁 𐟎芨ƒŒ景一定要干净,纯色背景最佳,尽量不要用动画。动画容易卡壳,而且意义不大,所以建议避免使用动画。 趣味性 𐟎‰ 可以适当地增加一些趣味性元素,虽然我本人没有太多创造性,但这样能加深印象。 未来计划 𐟓… 未来计划可以写得笼统一些,但最好有明确的方向。如果写得太笼统,专家可能会问具体方向是什么。建议提前了解目标方向,这样被问到的概率会大一些。 引用说明 𐟓‘ 如果PPT中有用到其他文章的图片,一定要在图片下注明引用,或者在最后展示参考文献。绝对不能随便据为己用! 细节数据 𐟓Š 比较细节的数据可以放在结束页后面,如果老师问到项目细节,可以向后翻进行讲解。 实践经历 𐟏능𗵧𛏥Ž†不能多写,最好一页以内,大多数时间都是用来展示科研项目。 了解所有内容 𐟔 任何出现在PPT上的东西都必须了解清楚!缩写的全称是什么、每个专业单词是什么意思、图片的横纵坐标单位都代表什么、每个图放在这儿是为了佐证什么观点、所用的方法原理是什么。凡是不清楚不了解的东西,都不要放PPT,一旦被问到答不出来就完蛋! 如果出现我的个人信息,麻烦大家帮我指出!以上仅代表个人观点,如果后续有想到的点,再跟大家补充。欢迎各位分享讨论!

外企项目汇报𐟒᯼š轻松搞定进度 最近,我开始了项目经理的忙碌生活,不仅要对接项目中的各种事务,还要定期撰写项目进展的英语报告。今天,我想和大家分享一些在日常项目管理和汇报中常用的英语表达。相信掌握了这些,你就不再需要担心项目汇报了! 𐟓Š 项目进度 提前完成:Ahead of schedule 按计划进行:On track 进度落后:Behind schedule 𐟑堩ṧ›⩘Ÿ 组建团队:Form a team 与某人合作:Team up with 加入支援:Pitch in 𐟓… 项目计划 项目流程 希望这些表达能帮助你在外企项目中更加得心应手!如果觉得有用,记得点赞收藏哦!

UNC访学:你不知道的五大优势! 𐟌Ÿ UNC访学项目的五大优势,你知道吗? 英语要求低:相比常规留学,UNC访学项目的英语要求较低。访学主要是交流访问性质的学习经历,学者们以自主性研究为主,基本的英语交流能力即可。许多美国大学甚至没有托福或雅思等英语考试要求,零基础的人士也可通过校内的语言项目提升英语水平。 招生条件宽松,学习方式灵活:UNC访学项目欢迎来自各个领域的学者,包括学术成就的科研人员、高校教师、各行业资深专家或领军人物。项目也面向职业转型期的职场人士、企业家、陪读家长、自由职业者以及希望提升自我的普通人。入学条件灵活,无需高教育背景,本科及以上学历即可申请(有突出工作背景的专科学历也可申请),费用较低。入学后,只需参加学校安排的少量课程,而非全日制课程,没有修读学分的要求,可进行自主性课题研究。 稳定且高性价比:访学结束后,可以选择留在美国发展或回国发展。访问获得的J-1签证为非移民签证,有效期最长为五年,还可以在美国转换身份,进一步学习或工作,甚至移民美国。J-1签证持有者可以带家属,并为家属申请J-2签证,使其在美国工作或免费就读公立学校(根据居住的房屋所在的学区安排),相比私立学校,性价比更高。 项目费用和周期:UNC访学项目为期三个月至一年,学术研究和职业拓展(表现优秀者可申请延期,最长可在美国访学5年,并允许配偶和子女陪同)。访学结束后由访学的大学官方颁发证书。北卡大学项目费(学费)每年2万美元。 适合人群:UNC访学项目适合以下人群: 有学术成就的科研人员、有教学成果的高校教师、各行业资深专家或领军人物; 处于职业转型期的职场人士、企业家出国进修、游学; 希望和孩子一同赴美留学的陪读父母; 希望尽快登陆美国的人士(美国移民排期的人士/子女需要在美国上学等); 已经抵达美国,持有B、F类签证的人士、签证即将到期,也可转换成此访学项目支持的J类签证。 𐟌Ÿ UNC访学项目为不同背景和需求的学者提供了一个灵活且具有吸引力的选择。

【土耳其童话通过多语言应用程序走向全球】 作为阿塔图尔克文化中心牵头的土耳其童话收集项目(T㜍AK)的一部分,土耳其童话正在被翻译成多种语言,并通过移动应用程序向全球推广。该项目的主要目标是将土耳其童话融入全球民间文学,让全世界的孩子都熟悉土耳其童话。阿塔图尔克文化中心主席泽基ⷥŸƒ拉斯兰副教授表示,实现这一目标的唯一方法是将土耳其的本土故事翻译成外语。到目前为止,土耳其童话已经被翻译成德语、英语、法语、俄语、阿拉伯语和波斯语,并计划在今年年底前扩展到日语和西班牙语。 为了实现这一目标,阿塔图尔克文化中心创建了一款名为Masal Masal T㼲kiye的移动应用程序。该应用程序将前伊斯兰时代到现在的土耳其童话整合到一个综合数据库中,用户可以从电子商店下载并使用。通过与土耳其家庭和社会服务部以及国家教育部达成的合作协议,该项目将很快覆盖数百万儿童,帮助他们通过易于访问的数字平台了解土耳其民间传说。 这款应用程序不仅是向国际观众介绍土耳其童话故事的桥梁,还鼓励儿童探索土耳其丰富的讲故事传统。随着应用程序扩展到其他语言,其影响力将进一步扩大,确保世界各地的儿童都能欣赏到土耳其童话故事。 目前,该应用程序已经观察到土耳其和其他国家下载量的增长,显示出其在全球范围内的受欢迎程度。未来,随着更多语言的加入和更多用户的参与,土耳其童话将通过这款应用程序走向更广阔的世界。

高考不理想?韩本项目来啦! 最近有不少朋友问我,湖工大的国际本科韩国项目怎么样。我特意去问了老师,整理了一些信息,赶紧分享给大家! 首先,湖工大的国际本科韩国项目每年报名人数都特别多,堪称最热闹的项目之一。这个项目受欢迎的原因之一就是门槛相对较低,特别适合那些高考总分和英语成绩都不太理想的同学。因为它对英语成绩没有明确要求,所以机会还是很大的。 这个项目的保底学校是顺天乡大学,它在韩国大学排名中位列第41位。除此之外,还有明知大学和光云大学等知名韩国大学可以选择。特别是光云大学的计算机等理工科专业,在国内一般要高考500分以上才能上,但在湖工大的国际本科项目中,成绩要求相对宽松,有意向的同学可以考虑一下。 总之,如果你对韩国的高校感兴趣,不妨了解一下这个项目,说不定会有意想不到的收获哦!𐟎“✨

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