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clean音标在线播放_clean音标是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

clean音标

人教版四年级英语上册全册教学反思 𐟓š 认真整理了四年级上册的英语教学反思，涵盖了六个单元，每个单元六个课时，对每课时的教学内容进行了详细反思。 𐟓– Aspell教学反思 𐟔 在这节拼写课上，学生们掌握了四个与日常生活紧密相关的词汇：cake、face、name和make。通过图片和音标的辅助，学生们不仅学会了这些单词的拼写，还通过插图加深了对单词含义的理解。此外，学生们还通过练习题锻炼了听音辨字母的能力，为后续的拼写练习打下了基础。 𐟓– Btalk教学反思 𐟤 学生们学会了与清洁活动相关的词汇，如“clean”、“classroom”、“windows”、“teachers' desk”和“blackboard”等。通过对话练习，学生们掌握了在团队合和请求帮助时使用的社交用语，如“Let me help you.”和“Thank you.”。 𐟓– Blearn教学反思 𐟏력�”Ÿ学会了与教室环境相关的词汇，如“fan”、“computer”、“teacher's desk”、“wall”、“door”、“floor”、“desks”等。学生不仅学习了表示颜色的词汇，如“orange”和“green”，还学会了如何在描述物体时运用这些词汇。 𐟓– Readandwrite教学反思 𐟔 本课时，学生学会了如何使用“Where is”来询问物品的位置，以及如何用“It is in/on/under/near.”来回答这类问题。通过练习，学生们加深了对介词“in”、“on”、“under”和“near”的理解和运用。 𐟓– Unit2 Myschoolbag Atalk教学反思 𐟎’ 本节课通过生动的图片和有趣的对话，学生们成功掌握了关于学校用品的英语词汇，如schoolbag、ruler、pencil、eraser、English book、maths book和storybook等。 𐟓– Unit3 My friends Atalk教学反思 𐟑堦œ쨊‚课学生能够理解和运用询问和回答朋友名字的句型，如“What's his/her name? His/ Her name is”以及描述朋友外貌的句型，如“He's/She's tall and strong/thin.”。 𐟓– Unit4 My home Atalk教学反思 𐟏ᠥœ覜즬ᨋ𑨯�™学活动中，学生们展现出了对基本对话结构的良好理解。他们能够模仿跟读对话，有的学生能够背诵重要句子。本节课的难点是关于位置描述和物品归属的简单疑问句，如“Is it in/on/under/near?”等。 𐟓– Unit5 Dinner's ready Atalk教学反思 𐟍𝯸 本次教学活动学生掌握了使用英语表达关于晚餐询问和喜好的基本句型，如“What would you like for dinner?”及其回答“I'd like some”。通过完成调查问卷，学生进一步巩固了如何用英语表达自己或他人的食物喜好。 𐟓– Unit6 Meet my family Atalk教学反思 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩€š过本次教学活动，学生对“How many+复数名词”的句型结构有了初步的认识和掌握。他们能够识别并模仿使用这一句型来询问数量，如“How many people are there?”和“How many apples are there on the tree?”。此外，学生也接触到了家庭成员的词汇，如“dad”、“mum”、“sister”和“brother”等。

你和我一样按音标读单词吗？𐟤” 你是否和我一样，每个单词都按照字典里的音标来读？如果是这样的话，别人可能会觉得你的英语发音有点奇怪，因为这样读出来的腔调和调子都不太对。强读式和弱读式 𐟒갟”‡ 在英语中，单词的发音分为强读式和弱读式。强读式主要用于实词（名词、动词、形容词、副词、数词等），这些词在句子中通常会有重音。而弱读式则用于虚词（介词、代词、连词、冠词等），这些词一般不接受句子重音。弱读式的使用场景 𐟓– 弱读式只出现在句子的非重读词中。例如： "Pass me the book."（把书给我）中的代词"me"和定冠词"the"弱读，分别读作/mI/和/㰉™/。 "You can come later."（你可以稍后再来）中的情态动词"can"弱读，读作/kn/。强读式的使用场景 𐟓š 单词单独出现时，无论是实词还是虚词，都采用强读式。例如： "do /du：/"（做） "sun /sꌮ/"（太阳） "clean /kli:n/"（干净的）出现在句首或句末的单词，无论是实词还是虚词，也都采用强读式。例如： "That is my sister."（那是我的姐姐）被特别强调的单词，无论是实词还是虚词，也采用强读式。例如： "I am Peter."（我就是彼得）中的be动词"am"被强调，读作/㦭/。弱读式的特点 𐟤능𜱨ﻦ—𖯼Œ元音前面的辅音会被省略。例如： "have /h陶/"（有）的弱读式为/陶/ "has /h険/"（有）的弱读式为/険/ "him /hIm/"（他）的弱读式为/Im/ "her /h陯"（她）的弱读式为/h陯元音被省略的情况 𐟓 弱读辅音前面的元音会被省略。例如： "am /㦭/"（是）的强读式为/㦭/，弱读式为/m/ "some /sꌭ/"（一些）的强读式为/sꌭ/，弱读式为/s陭/ 元音的弱读形式 𐟌€ 元音一般弱读为/陯。例如： "can /kn/"（能）的强读式为/kn/，弱读式为/k除/ "could /kꊤ/"（可以）的强读式为/kꊤ/，弱读式为/k除/ "from /fr钭/"（从）的强读式为/fr钭/，弱读式为/fr陭/ 虚词的多种弱读形式 𐟌 部分虚词有多种弱读形式。例如： "would"的弱读式有：/w除/和/d/ "have"的弱读式有：/h陶/、/陶/和/v/ "them"的弱读式有：/㰉™m/ 音长和强度的变化 𐟓‰ 部分元音的音长变短，强度减弱。例如： "me"的强读式为/mi:读式:/mi/，弱读式为/mi/ "do"的强读式为/du:读式:/dul/，弱读式为/du:l/ 元音部分弱化为 /陯 𐟌€ 其他元音部分弱化为 /陯, /ae/, /e/, /u/. 例如： "at"的弱读式为 /陴/ "should"的强读式为 /fud 读式: /f除/ 通过这些规则，你可以更好地掌握英语的发音技巧，让你的英语听起来更自然、更地道。

英语练字帖电子版：外研版单词合集 𐟓š 外研版英语（一起点）单词合集字帖|一二三四五六年级上册（含音标），书写记单词两不误！ 𐟖‹️ Word Dictation Grade: Class: Name: how long [hau In] 多长时间 near [nia] 距离近 along [a'Ipn] 沿着 more than [moethan] 超过；多于；不仅仅；非常 kilometre [kitomete] 千米;公里 metre [mee mete] 米 office [ofice] 办公楼 Chinatown [GinowGao] 唐人街 town [taun] 镇;市镇 subject [spjert] 学科;科目 everywhere [eveywee] 处处 spoke [spok] 轮辐, .t; 扶梯棍,刹车 ( forspok]sab "d3ekt] 文 𐟓œ Word Dictation Grade: Class: Name: for [fa(r);strong] 给；对；为了 different [difeaent] 不同的 bench [bent] 长凳 then [Den] 当时,那时;到时候,届时 playground [pleIgraund] 操场 heavy [hev] 重的 let [let] 允许;让 sell [sel] 出售；销售；卖 Sometimes [sAmtaImz] 有时 Halloween [.halau' i:n] 万圣节前夕 trick or treat [trik:(r) 不给糖就捣蛋 give [gIv] 给;赠予;送文 𐟓– Word Dictation Grade: Class: Name: dear [dra] 亲爱的 well [we] 健康 of [Dv; (a)v] 属于(人或物);关于(人或物) soon [su:n] 不久;很快 tell [te] 告诉 love [1Av] 爱你的 skirt [sk3:t] 女裙 clean [kli:n] 打扫 finish [frnz] 完成 dirty ['d3:t] 肮脏的 paint [peInt] 绘画 ML N 大 ['mista] 先生 ['mista] 文 𐟖𜯸 Word Dictation Grade: Class: Name: key [ki:] 钥匙 wow [wau] 呀 lost [Ipst] 丢失 so much ['somuch] 非常地 cute [kju:t] 可爱的 strong [strn] 强壮的 friendly ['frendl] 友好的 quiet ['kwalat] 安静的 hair [hea] 头发 shoe [Ju:] 鞋 glasses ['gl a'siz] 眼镜 his [hiz] 他的 ['hiz] 文 𐟏렗ord Dictation Grade: Class: Name: classroom ['kl a:sru:m; 教室 Window ['wnaa" 窗户 blackboard ['blaekb3:d] 黑板 light [lait] 电灯 picture ['piktfa] 图画 door [do:] 门 teacher's desk [teacher's desk] 讲台 computer [kam'pju:ta] 计算机 fan [faen] 风扇 Wall ['w:1] 墙壁 floor ['f1:] 地板 really ['rial] 真的 ['ria,li, 'rili] 文 𐟑• Word Dictation Grade: Class: Name: T-shirt ['ti,3:t] T恤衫 here's [hiaz] 这是 here is hee is tee is theeteres hereis [hia(r)z] 这是 dress ['dres] 连衣裙 too [tu:] 太 one [wan] 不 one doesn't ['dAznt] 不;不是; does not st ['dAznpt] 不;不是; trousers ['trauzaz] (pl1)裤子 party ['p a:tI] 聚会 get up [geup] 起床 poster ['pausta] 海报;招贴 ['posta] 文 𐟎𕠗ord Dictation Grade: Class: Name: song [spn] 歌曲 come on [comeon] 加油 team [tim] ()队(人);()组(人) meat [mi:t] (可食用的）肉 noodles ['nu:dlz] 面条 rice [raIs] 米饭 sweets [swi:

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