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猫的英文怎么说在线播放_猫的英文怎么说单词(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

猫的英文怎么说

家庭英语启蒙的那些事儿（下）嘿，大家好！今天咱们继续聊聊家庭英语启蒙的那些事儿。上次咱们说了说启蒙的重要性，这次咱们来聊聊具体怎么操作。经过一段时间的摸索，我发现，最初的英语启蒙（适合3-5岁的小朋友）其实就三点：亲子对话、亲子故事和语音意识培养。亲子对话：给英语一个场景 𐟌 亲子对话真的很重要！家长们要结合生活中的各种场景，和孩子随时随地说英语。比如说，看到一个苹果，可以用英语说“apple”；看到一只猫，可以用英语说“cat”。这样不仅能锻炼孩子的英语表达能力，还能让他们觉得英语就在身边。语音意识培养：磨耳朵 𐟑‚ 语音意识的培养也是很关键的。很多家长喜欢给孩子听儿歌、看动画片，觉得这样孩子就能自然学会英语。其实，这种方式效果有限。真正有效的做法是让孩子专心听、重复听，最好能把听到的内容和场景对应起来。比如说，听一首关于动物的儿歌，可以让孩子边听边指认动物图片。亲子阅读：英文阅读很重要 𐟓– 亲子阅读也是必不可少的。读童谣、读韵律诗、读英文绘本，这些都是很好的选择。不过，选绘本的时候要注意，一定要选孩子喜欢的、适合他们英文水平的绘本。千万别把绘本里的英文翻译成中文，也不要急于考察孩子是否听懂，让孩子享受阅读的乐趣才是最重要的。家庭教育的误区 𐟚능ˆ𗥈†级读物适合所有孩子吗？不一定。分级读物的目的是帮助孩子识字，逐步实现自主阅读。虽然词汇由简到难，但认知方面可能和孩子当前年龄不符，趣味性也会有所损失。所以，如果孩子还在建立阅读兴趣阶段，建议用更有趣、更符合孩子认知的绘本。家长不是老师 𐟑颀𐟏늊很多家长总想教孩子，但这样孩子往往不买账。其实，家长应该把自己定位成“陪读”、“陪玩”、“陪看”的角色，而不是老师。这样孩子才会开心地和你一起学英语，甚至会邀请你一起写英语作业，比一比谁更厉害。好了，今天的分享就到这里。希望这些小建议能对大家有所帮助。如果有更多的好方法，欢迎大家一起探讨，毕竟一切都是为了孩子嘛！𐟘Š

𐟍€幸运英文大揭秘！ 𐟌Ÿ想要知道“幸运”用英文怎么说吗？来，一起探索一下！ 1️⃣ Lucky Streak 𐟎‰ 想象一下，你正在度假，天气超级好，是不是感觉超级幸运？这就是lucky streak的意思啦！它指的是一系列相继发生的幸运事件，让你在同一段时间内运气爆棚！ 2️⃣ Be on a Roll 𐟒芨🙤𘪨ᨨ𞾥𐱥ƒ有好运滚滚来的感觉，是不是很有趣呢？当你觉得某件事情特别顺利，或者某个人最近运气特别好，你就可以说“He/She is on a roll!” 3️⃣ Land on Your Feet 𐟑㊨🙤𘪨ᨨ𞾦œ‰点神秘哦！它其实来源于一个有趣的故事：一只猫从树上掉下来，但它在空中调整身体姿势，安全落地。现在，当我们说某人“land on their feet”时，就意味着他们时来运转，一切顺利啦！ 𐟎ˆ现在，你知道“幸运”的英文表达方式了吗？下次和朋友们分享你的幸运时刻吧！

今天考考臭小子，香蕉怎么说？banana~ 苹果呢？apple！猫呢？喵喵喵~ 狗呢？汪汪汪~ 这英文课不上也罢……

𐟓š宝宝绘本大分享 | 亲子阅读的快乐时光作为一个书迷妈妈，怎么能不给宝宝买绘本呢？最近几个月，我陆陆续续入手了一些绘本，既有中文的，也有英文的，和宝宝一起享受阅读的乐趣[开心R][开心R][开心R] 1️⃣ 《兔子比利》这本书可是风头正劲的绘本之一，虽然有人吐槽触摸部分太少，还有一只吓人的灰熊，但我觉得还挺有趣的。色彩鲜艳，宝宝趴着也能玩，不过有点笨重，小月龄的宝宝可能拿不起来，要小心别砸到头[失望R][失望R][失望R] 2️⃣ 《我是兔子》（英文版）这是我和宝宝的共同最爱，每次宝宝都听得非常认真。这本书不仅画风可爱，逻辑性也很强，特别适合编故事，充满了浪漫的气息。 3️⃣ 《小鸡球球系列》这是经典的触摸书，虽然宝宝还不会玩，但手掌大小很适合她抓一抓。日文翻译有点别扭，简单的日文反而不太适合宝宝的语感。 4️⃣ 《美女与野兽》和《奇幻城堡猫公主》（英文版）这两本书与其说是给宝宝买的，不如说是满足我这个老母亲的少女心。造型书做得超级梦幻可爱，每翻开一页都充满惊喜，就是买早了，现在都是我在读，哈哈哈#宝宝日常 #可爱 #绘本 #宝宝早教这么做 #早教 #一起读绘本 #宝宝

给大家科普一下， 1.台湾的法律并没有规定双休。 2.台湾规定休假一例一休，什么是一例一休？就是双休不能保证，蔡英文当局推出的先法定一星期休一天，一天是例行的假期，另外一天是“可以休可以不休”的假期。然而很多台湾企业是不休的。如果你们抱怨大陆的调休的话，那台湾就是每周都可以“调休”了。台湾当局的打算是以后再渐进式普及法定双休。所以会有“例假”这个词，和大陆意思不一样。蔡英文在被问到没有双休这个问题的时候，还说“你们要自立自强啊”。 @猫咪你原来是沙比吗断章取义后，就成了台湾有双休，并且为女性月经/例假专门放“例假”。转发评论都在“赏月”。 @猫咪你原来是沙比吗这条颠倒黑白的微博，引发转发评论支持台毒、反对统一。网页链接实在是牛大了！佩服！然而@猫咪你原来是沙比吗还在这还在这里骂粉红，并且不更正造谣。 @中央网信办举报中心@微博管理员@围脖侠网信规定已经禁止“喊话厕所”，这位在简介里面写上“厕”并且天天挑动对立的。「首次将封锁台湾摆在台面」「台独是死路一条」「祖国完全统一一定会实现」

231008 汤猫的表演让我又爱又恨座位：地牢小号在演出开始前，我满怀期待，毕竟一个月没听猫爱德华的表演了，真是想念得紧。然而，演出一开始，我就后悔了。并不是说xtls的表演不好，而是因为在我的视角里，看不到乔纳森的微笑，看不到他许愿，也看不到他翻阅资料和喝水。昨晚因为有幸运观众的加入，这一段变得有趣了一些。其实，我也不喜欢这么多设计，但我超近距离看到猫猫头许愿、做梦、吃烤鸡吧唧嘴，用蹩脚的英文哄玛莎开心，小丑之王一边像脱干一样甩汗一边唱跳，我的视听受到了极大的享受。而mkm前半段的状态让我觉得他不知道在干什么。整晚我最来劲的是砸伯爵帽子，爱德华一边砸一边邪魅一笑地看着乔纳森，然后乔纳森手疼。之前是mkm杀完以后会yue一会，然后乔纳森再问你杀了伯爵，我觉得这个改得很好！这是我第一次意识到，今天的爱德华好黑。话又说回来，既然一黑到底了，杀玛莎的时候怎么又走纯情路线了呢？既然这个船舱女工留不得，那你杀得时候再干脆一点如何？结果两个人抱头痛哭，这逻辑我又不懂了。然后单拎出来说，乔纳森扯领子一把子把爱德华从地上拎起来再扔出去，这里我觉得很好。乔纳森唱诺斯费拉图的时候把包带走但是把资料纸留下，后面用资料纸捏成团往地上一砸，我也觉得很好。就是单拎出来的一段一段都很好看，合在一起就真的很奇怪。我看了一场好看又不好看的嗜血，我一整晚都在怀疑自己是不是我的问题。再来说唱，我其实比起演更i唱，xtls的进步还是挺大的，比起我看他的第一场来说，唱不动的破音已经改善了很多，不过要破不破的撕裂我真的很难评。后面mkm漏了一句“那么变成吸血鬼吧”，直接从接受审判开始，这里我觉得说得通。然后赶着说台词，猫在说完“浮上海面吧”后，灵魂合一这首歌没给tjm留气口，他就多吸了一口气，第一句进错拍了。再后面“灵魂残破的”这一句猫还帮他垫了一句，还有雪莱的诗，我真的觉得这首歌的和声很难唱，讲道理我就没听到过这首歌的和声好听的组合。我也不是挑刺，我已经很久不写嗜血repo了，是因为我觉得我已经23场了没什么可盘了。可是昨天的问题就是很多。演员们对自己要求高是好事，囫囵演完也问题不大，150场嗜血了，大家再磨一磨吧。我不否认，汤猫现在是嗜血最优解。最后，猫能不能来一场乔纳森啊？昨天半首忏魂序曲太吊我胃口了，求求？

又来法国𐟇밟‡𗥕栨🙦졤𙟦˜漏𛧚„南法数不清第几次来这里了但这次选这里纯粹因为便宜法国总让我有一种尽管后院起火了但仍然可以蛋定喝着精致下午茶的割裂感一边乱七八糟一边精致文青互不冲突和平共存乘坐早上六点的红眼班机真的身心俱疲在前往市中心的路上一路问自己是不是这个旅行非去不可这次订的民宿在一个安静的街区屋主是一个看上去五十多岁的老太太一开门就很热情地欢迎我们老太太的家很大像是两个单位打通一样有两边不一样的客厅和房间她住在进门的那一边p4 我们则要住另一边p6 而这两边之间有一个很长的走廊连接着p5 老太太的英文不太好但仍很细心的给我们介绍家里的一切一边嘴里说着一边不忘给我们拿拖鞋来换她动作利索举止间也不失优雅从家里的陈设不难看出她是一个热爱生活的精致老太墙上贴了很多不同的杂志封面走廊里有很多书架上面也放满了书而走廊的外面就是一个小小的花园阁楼里突然窜出一只猫叫灰灰老太太说因为猫灰灰的就叫灰灰这个灰灰完全不怕陌生人好几次突然窜到我的腿上用它的头蹭我的手背老太太说他在欢迎我感觉瞬间也没那么累了出去的第一餐吃的越南粉因为太饿了如果十分饥饿的时候去吃白人饭我真的会疯越南粉店的老板是香港人中间问我们的粉够不够吃最后竟然还请我跟朋友吃水果（我也不知道为什么哈哈今天都是阴雨天气但是心里暖暖der 「我的微博日常」「记录这一刻」「微博旅行家」法国ⷂordeaux

英语分级阅读翻译新方法，亲子共读更有趣！陪孩子一起读英语分级读物或者台词本时，很多家长都会遇到一个困惑：能不能翻译？怎么翻译？需要让孩子说出中文意思吗？单独把英文单词拿出来，孩子可能就不知道意思了，怎么办呢？最近我学到了一个非常实用的方法：串讲法！这个方法真的很好用，忍不住要和大家分享一下。什么是串讲法？串讲法就是把中文融入到英文故事中，而不是逐词逐句地翻译。比如，I can walk. 翻译成“我能走”，但这样孩子可能还是不太明白。更好的方式是，让孩子想象一下如果你给猫一条小鱼，是猫靠近你还是你走向它？这样引导孩子猜测这句话的意思，而不是直接翻译出来。实例分享 Let the cat come to you. 这句话翻译成“让猫靠近你”，但如果我们换成“如果你给猫一条小鱼，是猫靠近你还是你走向它？”这样的问法，孩子可能会更有兴趣去猜测和思考。 The spider creeps toward the fly. 这句话翻译成“蜘蛛慢慢爬向苍蝇”，但如果我们一边说英文，一边用手指着图中的蜘蛛，在桌子上做慢慢爬的动作，同时嘴里念着“creeps”，这样孩子不仅能理解意思，还能更直观地感受到蜘蛛的动作。总结翻译方法能指图的：指着图说英文单词或者词组。动作：一边说英文，一边做动作，也可以邀请孩子一起做。能用英文解释的先用英文解释。串讲法：引导孩子翻译和猜测。需要让孩子翻译吗？有时候孩子虽然能理解句子的意思，但单独把单词拿出来就不知道意思了。或者问孩子这句话什么意思，孩子说自己明白，但翻译不出来。这时候家长可能会要求孩子翻译成中文，甚至在练习拼写时要求一边拼一边说出中文意思。其实这样做反而限制了孩子的思维。单词也可以用串讲法比如，以前群里讨论的“meet”这个词。一个姐妹的讲解方法很好：Fly Guy meet Fly Girl（借用孩子喜欢的桥梁书Fly Guy中的桥段），她们一起吃饭、玩耍，这就叫“meet”。这样的讲解方式既有趣又直观。检验孩子是否听懂多提问，少翻译。比如《西游记》第51集，红孩儿冒充观音，观音很生气。问孩子观音为什么生气？孩子说因为demon。继续问demon怎么了，她说demon装成观音的样子。再问demon叫什么名字，她说red boy。这样就能检验出孩子是否真的听懂了。希望这些方法能帮助到大家，让亲子共读英语变得更有趣、更有效！

日本留学中的“无语”时刻分享 𐟐𑰟˜䊦Ÿ天晚饭后，我和朋友们在宿舍附近的公园散步。公园门口贴着告示，说里面有可以喂猫的地方，还提供猫饲料。我们好奇地走了进去，发现一个角落里有长椅，周围有很多猫咪。一位女士正在喂食它们（不确定是不是管理人员）。我们没有靠近，大约离了3米远，远远地看着她喂猫。她看到我们后，突然快步走过来，快速说了两句日语，我没听清。我猜她可能是不想让我们靠近，我们就站得更远了一点。不过，我的朋友还是想看看猫咪，我们没有立刻离开。这时，她发现我们还没离开，突然端着饲料又快步冲过来，翻了一个巨大的白眼𐟙„️，然后用日语说了句“迷惑たから”，接着冷冷地看着我们，又快步离开了。我的朋友（欧洲白人）说她觉得我们很碍事，她非常生气。我们站在那里什么也没做，公园的告示也说喂猫是可以的（我们甚至都没靠近猫咪）。我们是国际项目英文生，我的日语水平能听懂但说不太好（所以没能骂回去），我朋友则完全不会日语。我平时上课和出门都用英文，日常生活用日语（普通沟通程度OK）。最近一个月，在日本留学期间，我深刻感受到被这样对待的次数不下三次，比之前在欧洲一年都多得多。还有一次在餐馆，我们正常音量聊天，却被日本女生说能不能小声点，结果她们聊天的声音完全盖过了我们……真的麻了。想问一下大家，如果以后遇到这种事能怎么办呢？退一步越想越气。𐟑‹𐟑‹𐟑‹ （不知道评论有没有让我反思的）

恭喜恭喜！盛李豪全英文采访！赛后好好休息！ Q: 盛李豪，恭喜你在新德里又拿下一枚金牌，你怎么看待今天的决赛，大家的环数都很高很接近，这让你感到更大的压力，还是让你更加享受比赛？ A: 我觉得非常疲惫，其实没有太大压力，我只是享受比赛的。 Q: 今年对你来说真是了不得的一年，奥运冠军、奥运纪录、世界纪录、世界排名第一，现在又获得了世界杯总决赛冠军，你会怎么形容你的2024年？ A: 我想可能是我最好的一年了。不拿拿香蕉猫的微博视频

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