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口的拼音怎么写在线播放_口的拼音怎么写的拼音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

口的拼音怎么写

𐟓š一年级上册语文字词专项练习𐟓– 𐟎‰老师刚刚发了一份超棒的字词专项练习题，快来看看吧！这是同步练习，适合一年级的学生哦。𐟓„ 𐟔第一单元：字词、字形、字音、字义描一描，写一写：miaoyi miao xie yi xie 看拼音写词语：kan pin yin xie ci yu 比一比，组词语：十( ) 日( ) 了( ) 天( ) 土( ) 白( ) 孑( ) 大( ) 本( ) 月( ) 儿( ) 下( ) 木( ) 用( ) 几( ) 不( ) 𐟓第二单元：按要求写字加一笔：小( ) 月( ) 口( ) 日( ) 减一笔：白( ) 自( ) 本( ) 个( ) 填一填：新婷土十 ( )+( )+十=( ) ( )=问 𐟌𓧬줸‰单元：带有偏旁的字木: 鸟: 女: 门: 广: 𐟔„第四单元：反义词上一( ) 水一( ) 大一( ) 来一( ) 天一( ) 多一( ) 𐟎‰第五单元：仿照例子写词语看看 (看一看) 找找( ) 摸摸 ( ) 唱唱( ) 快来试试这些练习题吧，巩固你的语文基础！𐟒ꀀ

教我侄子语文教他不会写的字的拼音脱口而出的英语结果他说什么听不懂[汗]我只能把烫嘴的英语转声母韵母还转不明白急的直接动手写了[允悲]

字母游戏：英语与语文的奇妙结合 𐟎𖰟“š 利用26个字母歌曲来记忆字母顺序，真是语文和英语的双赢！我很高兴自己和孩子的语文老师在这方面有着相同的理念。我们都认为，语文26个字母的发音并不重要，甚至可以忽略不计，最重要的是它们的顺序，因为在查字典时非常有用。既然英语字母歌曲孩子们都能朗朗上口，为什么不让他们学习那蹩脚、奇怪的拼音字母歌呢？熟悉英语歌更容易帮助他们记忆字母顺序𐟘Š 字母顺序是一年级下册语文的必考内容，也是英语学习的重要部分。但更重要的是大小写配对和书写。因此，我和孩子利用手边的英语字母资源，在配对游戏中巩固大小写配对的问题。英语字母的phonics部分和拼音有几处相似，很多家长担心会混淆。但你有没有想过，这其实是学习拼音和英语的一个独特方法？利用拼音发音习惯，让辅音字母的记忆更加游刃有余❤️。字母发音卡不仅可以帮孩子总结出相关发音的单词，还具有很强的可玩性❤️。 1⃣️ 字母磁贴（我读他贴，找邻居，找朋友） 2⃣️ phonics字母手卡，手掌大小（抽字母读一读，我读你猜，找邻居） 3⃣️ Colorful Caterpillar（给毛毛虫穿衣服，找大小写） 4⃣️ 字母异形卡（感觉就是单纯的好看，很新鲜，以图来刺激孩子记忆）#26个字母 #趣味英语 #学习 #英语 #英语启蒙 #宝宝玩英语 #26个字母 #知识薯 #薯日常 #学习薯 #游戏薯

暑假拼音认字小游戏，高敏娃也爱玩！ 𐟌ž马上就要开学了，我们家的小宝贝即将踏入小学的大门。作为一个高敏娃，她总是对新的环境感到有些紧张。为了让她在新学期里更加自信，我们决定在暑假里提前给她进行一些拼音和认字的学习。效果还不错，她现在可以自己看一些拼音书籍了。今天，我想分享一些我们用过的有趣的小游戏，希望能帮到其他家长。你说我猜 𐟤” 这个游戏是我们一家三口一起玩的。我会根据她最近的识字情况，组成一些词语。然后，她会看这些词语，并通过语言描述给爸爸听，让爸爸来猜。这样不仅能让她复习学过的字，还能锻炼她的语言表达能力。为了不让她感到压力，我会在游戏中混入一些难易结合的词语，既让她觉得有趣，又能巩固知识。闯关开宝箱 𐟎 这个游戏是我和她一起玩的。我会制作一些闯关宝图和任务卡。任务卡会根据她最近的拼音学习进度来出题，难易结合。只要她完成三个任务卡，就可以打开一次宝箱。宝箱里的奖励是我们共同制定的，有时候是一些小玩具，有时候是一些她喜欢的食物。这样既能让她觉得努力有回报，又能减少学习和物质奖励的直接联系。妈妈写给女儿的信 𐟒Œ 从暑假开始，我就每天给她写一封信。刚开始的时候，每天只写一两行，后来逐渐增加到四五行。一开始主要是用拼音写，后来逐渐过渡到用汉字写，还会在生词下面标注拼音。她每天都很期待看到我写的内容，有时候她也会给我写一封信，大多都是简单的一句话，比如“妈妈我爱你”。这个游戏不仅让她觉得有趣，还能逐渐培养她写日记的习惯。组词造句 𐟓 这个游戏是我们和她的两个堂姐一起玩的。我会出一些零散的字或者词，大家一起选字组成词，或者选词组成句子。人多的时候，氛围特别好，大家互相竞争，玩得不亦乐乎。 𐟍€有人可能会觉得直接教不就好了吗？或者觉得这些方法太费妈。但我知道，每种孩子都有自己的兴趣和热情，找到适合她的互动方式非常重要。对我来说，保护她的兴趣和热情，维护亲子关系，比直接教她更重要。希望这些小游戏能帮到其他家长，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长！

幼小衔接识字秘籍：让孩子爱上阅读 𐟎ˆ 幼小衔接阶段，识字是关键！如何让孩子在玩乐中学习，爱上阅读呢？这里有一些实用的小技巧，快来看看吧！ 𐟤” 遇到不认识的字怎么办？ 𐟑† 指手画脚：用动作演示来帮助孩子猜字。比如，跳一下表示“跳”，或者假装扔球，问孩子如何接球，同时做出“接”的动作。 𐟓š 组词法：不直接说这个字，而是用相关的词语引导孩子猜。例如，问孩子“东什么西北”，她就会知道这是“南”。 𐟎蠥‰騁”想：用身边的实物来帮助认字。比如，孩子手工做的扇子，就可以用来教她“扇”字。 𐟎�𝢨𑡨🆯𜚧”襁旁部首编故事来记忆汉字。比如，“喊”、“哈”、“叫”、“唱”、“呜”，这些字都有“口”字旁，表示它们都与嘴巴有关。 𐟌Ÿ 如果孩子学过拼音，那就更好了！可以直接写拼音，这样认字和拼音练习都能得到巩固。 ✨ 总结：不代替孩子思考，让他们自己想、自己说。这样当他们再次遇到学过的字而读不出来时，可以回忆起当时的动作、声音或者记忆片段来帮助记忆。 𐟓– 练习练习再练习：学习汉字的最终目的是能够独立阅读。所以，练习是必不可少的。四五快读每次课后都有小故事，循序渐进地增加孩子的信心。其他的课外阅读不需要太着急，至少要学到第六本或者全部学完，再购买，避免难度太大打击孩子自信心。建议购买分级的故事书，孩子喜欢的主题和风格，字大，带汉语拼音也可以的。有了兴趣，才有了面对困难也愿意坚持的动力。我们最近买了迪士尼的《我会自己读》，分级的故事书，孩子可以像看电影一样跟着熟悉的人物、剧情独立阅读！检验识字成果的同时，偶尔出现的新词，也可以悄悄的扩充词汇量。希望这些方法可以帮到你！如果你也有这方面的困惑，欢迎留言，我会帮大家解答！希望在亲子、HIGH玩和学习的路上，我们并肩作战，一起努力𐟒갟’—

𐟥줻🥆™蔬菜句子大挑战𐟥报𐏤𝜥𛬯𜌥‡†备好迎接挑战了吗？𐟤餻Š天我们要一起仿写关于蔬菜的句子，用五感法来描绘你最喜欢的蔬菜哦！𐟥•𐟥’𐟥把五感法是什么呢？就是用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴尝，用耳朵听，用手去摸。𐟑€𐟑ƒ𐟑„通过这五种感觉，我们可以更生动地描绘出蔬菜的特色。比如，你可以这样写：“它绿油油的身躯，仿佛是大自然的馈赠。”或者“轻轻一咬，汁液四溢，清甜的味道瞬间在口中散开。”是不是很有趣呢？𐟘‹ 快来试试吧！选择你最喜欢的蔬菜，用五感法来描绘它。记得写完后给我尝尝，让我看看你的手艺如何！𐟑 别忘了，如果你不会写的字可以用拼音代替哦！而且，你也可以为你的蔬菜朋友画一幅肖像，让你的句子更加生动有趣！𐟎芊期待你的佳作哦！加油，小作家们！𐟒ꢜ耀

𐟎‹探索江南：任务群教学𐟌🊰ŸŒˆ 任务群一：初识江南 𐟌𑠩š题识字：南 nan 南方南边 𐟌Š 长江源唐古拉山脉全长6300千米流域界线大型水电站大型水利板纽 220千 𐟎‰ 了解江南 “江南”指长江以南的地区。那里雨水充沛，物产丰富，被称为“鱼米之乡”。 𐟎𖠤𛻥Š᧾䤺Œ：读出节奏感 𐟓– 借助拼音自由读古诗，把字音读正确。 jiang 江江南可采莲,莲叶何田田。 nan 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,南,西,北。 𐟎蠨œŸ听老师读,并划分节奏。 jiang 江江南采莲,莲叶何田。 nan 田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,西,南,北。 𐟎ˆ 任务群三：感受采莲之乐 𐟌𑠥�𙠧”Ÿ字：可、采、莲 ke 可是、可以 cai 采 lian 莲江南可采莲 𐟍€ 除了“采莲”，还可以采什么？采花、采果子、采茶 𐟌🠥𖯼š草字头与植物有关。如草。 𐟐Ÿ 鱼儿是怎么游戏的呢？鸵、东、西、日、南、北。如“东”、“西”、“南”、“北”。 𐟓 任务群四：学写生字 𐟖‹️ 书写：可、口、竖钩。如“可”、“口”、“竖钩”。从上往下行笔,到起钩处再钩出,起笔处和起钩处应在一条垂直线上。可：组词“可以”。书写时，“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。口：书写时，在竖中线左侧，要写得小一点儿。竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。评价标准：写字姿势正确、笔顺正确、笔画位置正确。作业布置：基础作业为背诵古诗；创新作业为把你心中的江南画下来，有能力可以把《江南》题在画上。

幼小衔接必备36首口诀，轻松学习不费劲！ 𐟎ˆ 学习的时候，一句简单的口诀或是顺口溜，能有效帮助孩子更加生动形象地记忆。今天整理了36首朗朗上口，简单易学的全科口诀，有数学，有拼音，有百科，赶紧替孩子打印出来学习起来吧！ 𐟓š 数学口诀单双数：1、3、5、7、9，孤单没朋友；2、4、6、8、10，一对好朋友。大于号小于号：大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于，开口在前是大于。凑十法：一九一九好朋友，二八二八手拉手；三七三七真亲密，四六四六一起走。多位数读写：四位一级是关键，读写都从高位起；亿级万级仿个级，读完后面加单位。多位数大小比较：位数不同比大小，位多大，位少小；位数相同比大小，高位比起就知道。 𐟓– 拼音口诀鼻韵母：鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。拼读：两拼法：前音短，后音重，两音相连猛一碰；三拼法：有电紫竞别去排。 𐟓𐠧™𞧧‘口诀 1厘米：1厘米,很淘气,仔细找,才见你；百个厘米是1米，它们俩是小兄弟。年月日：1世纪,100年;1年等于多少天?平年365,闺年366。位置与方向：早晨起床面向阳,前是东来后是西；左是北来右是南，东南西北记得牢。 𐟎‰ 这些口诀不仅能帮助孩子更好地记忆知识点，还能让他们在学习中找到乐趣。快打印出来，和孩子一起学习吧！

2024年小学一年级语文每日默写小纸条 𐟓… 第一天一、注音天：ti䁮人：r㩮他：t䁊们：men 五：w甊只：zh琊地：d㬊你：n琊我：w璊日：r㬊二、看拼音写词语 yi ge yi zhi er yue er shi san ren tian shang xia shang shan san kou hong ku shur 三、写笔顺上：sh㠮g 目：m㹊口：k璵耳：䛲天：ti䁮山：sh䁮四、根据课文内容填空金翻翻翻翻, 翻甜分翻翻上二照今古。 𐟓… 第二天一、注音二：㨲三：s䁮上：sh㠮g 地：d㬊土：t甊木：m㹊天：ti䁮三：s䁮月：yu㨊山：sh䁮二、看拼音写词语 yue yi yue shang qu si shang xia wu ge san tian da huo er er san duo mu er 三、写笔顺手：sh璵日：r㬊田：ti㡮禾：h㩊火：hu璊虫：ch㳮g 四、根据课文内容填空片上二片无数片, 上片二片上二片。片两片片飞入芦花都L 𐟓… 第三天一、注音手：sh璵不：b㹊口：k璵下：xi㠊人：r㩮手：sh璵足：z㺊坐：zu㲊水：shu琊火：hu璊二、看拼音写词语 liukou shi ri ba shi qi ba qT tian tian di shur tian hemiao he tian liu shi 三、写笔顺八：b䁊来：l㡩中：zh卮g 去：q㹊不：b㹊出：ch嫊四、根据课文内容填空毛浮绿 1.鹅鹅鹅, 曲项向歌。红掌拨清波。 ,留兔, 穿皮袄, 2. 朵尾L 瓣嘴, 胡L 动动总翘笑。

每日一练字帖打印 𐟎蠤𘀥𙴧𚧤𘊥†Œ语文笔画笔顺练习来啦！这是小学初始阶段的基本功，一定要练扎实哦！赶紧打印出来让小朋友多练习吧！𐟓– 𐟔堧쬶天看拼音，写词语： yue zhi er er shi ge san ren 月日口红水我会写笔画、笔顺： “上”字共有(3)笔，第2笔是 “口”字共有(3)笔，第2笔是 “目”字共有（5)笔，第2笔是 “耳”字共有(6)笔，第6笔是 𐟔堧쬵天看拼音，写词语： shou yan mu zu mi er guang duo er mu 手眼母足 da huo shang zi huo yue ri shou shang 中子月手我会写笔画、笔顺： “手”字共有(4)笔，第4笔是 “日”字共有(4)笔，第2笔是 “田”字共有(5)笔，第4笔是 “禾”字共有(5)笔，第5笔是 𐟔堧쬴天看拼音，写词语： he tian he miao liu shi tian di shui tian 水天苗地 ba shi ba qi ri shi tian 天我我会写笔画、笔顺： “火”字共有()笔，第3笔是 “虫”字共有()笔，第5笔是 “云”字共有()笔，第3笔是 “山”字共有()笔，第2笔是 𐟔堧쬳天看拼音，写词语： san shi shi shi jiu jii qi ge da wang wang shang zhong wu xid wu wi shang Zi xid 中我我会写笔画、笔顺： “八”字共有(1)笔，第2笔是 “去”字共有()笔，第3笔是 “来”字共有()笔，第3笔是 “不”字共有()笔，第3笔是 𐟔堧쬲天看拼音，写词语： yue zhi er er shi ge san ren 月日红水我会写笔画、笔顺： “上”字共有(3)笔，第2笔是 “口”字共有(3)笔，第2笔是 “目”字共有（5)笔，第2笔是 “耳”字共有(6)笔，第6笔是

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