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作者的英语前沿信息_作者的英语单词(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

作者的英语

如何用阅读策略提升孩子的英语阅读理解 𐟌Ÿ 为什么要学习阅读策略？帮助学生理清文章的逻辑结构，更好地理解作者的写作意图。让学生有目的、有效率地阅读，能够根据阅读策略自主理解文章内容。将阅读内容真正应用到写作中，不仅是好词好句的迁移，更重要的是文章结构的迁移。提高学生的思辨力，这是英语新课标的要求，也是未来学习英文的方向。有意识地采用阅读策略去深度思考问题是至关重要的。 𐟔 今日阅读策略分享 - Make Predictions What: Make Predictions是指通过观察文本的封面、插画、标题、目录、人物、背景、图表等信息，提取自己已知的知识，对文本内容及后续发展情况做出预测。 Why: 为什么要预测？学生通过预测能够更好地理解文本内容，激发探索文本内容的兴趣，跟着作者的思路不断深入分析。通过不断的预测和分析，锻炼了学生敏锐的观察力和逻辑思维能力。 How: 阅读前：通过书名、封面、目录等对文本大概内容进行预测。阅读中：根据文本内容的发展，不断预测接下来会发生什么。阅读后：判断自己的预测和内容是否符合，并找到证据，哪些内容能够帮助自己进行预测。

孩子三岁前，你讲够5000万字了吗？今天咱们不聊英语启蒙，来聊聊咱们人类的本能：母语习得。《父母的语言》这本书的作者通过大量研究，发现一个有趣的现象：同等条件的孩子，如果从家庭成员那里接收到更多的语言输入，他们的大脑发育得更好，性格也更沉稳，学习成绩也更出色！这本书的诞生其实是因为对人工耳蜗病童的家庭跟踪，这进一步说明了语言对大脑发育的重要性。所以，不管你的孩子是不是已经会讲话了，这些方法都值得一看！首先，咱们来说说这个3000万的词汇量倡议。标题写5000万是因为中文是方块文字，孩子能接触到更多的词汇。虽然有点标题党哈哈，但这也是在提醒我们，要不停地跟孩子叨叨叨。那么，这3000万到5000万的词汇量是怎么来的呢？其实包括了很多重复的词汇。毕竟英语词汇也就30万左右。关键是要让孩子在清醒的时候不断地接收到有意义的语言输入。接下来是3T原则：共情关注（Tune in）充分交流（Talk more）轮流谈话（Take turns）共情关注就是要在交流的时候以孩子为中心，看看他们的注意力在哪里。比如，带孩子出门溜达的时候，眼睛看向哪里，父母就得及时跟他们讲述眼前的事物。这就是共情关注的体现。充分交流则是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会如何使用。别误会，这可不是让你当语文老师，而是要做个罗里吧嗦的家长。举个例子，给孩子递水喝的时候： “来，宝宝渴了吧，喝点水再玩。” “来，宝宝渴了吧，玩了这么久，爸爸这里有清甜好喝的矿泉水，你喝了嘴巴会舒服很多，跟爸爸干一杯好不好，真棒宝宝！喝完再玩。” 很明显，后者更能做到充分交流。如果家里每个成员都能这样讲话，3000万的词汇量真的很容易达到哦！最后是轮流谈话。会讲话的孩子需要家长给足时间来回应，少问“是什么”“xx怎么说”，因为这样孩子只需要回答几个词，对于词汇积累没有好处。需要问的是“怎么办”“为什么”，这样孩子就可以开始天马行空地思考了，亲子交流不就来了吗？所以，不管你的孩子现在多大，这些方法都值得一试！毕竟语言输入对孩子的成长和发展有着至关重要的作用。加油吧，爸爸妈妈们！𐟒ꀀ

校园英文书法大赛作品欣赏 𐟎芰Ÿ“œ 英语书法大赛作品展示 𐟌𘠤𝜥“一作者：文琳日期：24日班级：六（5）班内容：英文书法竞赛 𐟌𜠤𝜥“二作者：沈欣傲日期：24日班级：六（5）班内容：英文书法竞赛 𐟌𛠤𝜥“三作者：王饮怡日期：24日班级：六（4）班内容：英文书法竞赛 𐟌𗠤𝜥“四作者：注睿日期：2日班级：四班内容：英文书法竞赛 𐟌𜠤𝜥“五作者：李叶日期：21日班级：603班内容：英文书法竞赛 𐟌𛠤𝜥“六作者：危玉凤日期：24日班级：603班内容：英文书法竞赛 𐟌𗠤𝜥“七作者：赵江文日期：1日班级：5班内容：英文书法竞赛 𐟌𜠤𝜥“八作者：伍斋日期：班级：b) 内容：英文书法竞赛 𐟌𛠤𝜥“九作者：杨芯乙日期：24日班级：602班内容：英文书法竞赛 𐟌𗠤𝜥“十作者：李思店日期：24日班级：601班内容：英文书法竞赛 𐟌𜠤𝜥“十一作者：何美雅日期：29日班级：601班内容：英文书法竞赛 𐟌𛠤𝜥“十二作者：葡悦准日期：124日班级：01班内容：英文书法竞赛每一件作品都展示了学生们对英文书法的热爱和对美的追求。无论是流畅的线条，还是饱满的色彩，都让人感受到英语书法的独特魅力。让我们一同欣赏这些精彩的英文书法作品，感受英语书法的魅力吧！ 𐟌Ÿ

Le parfum du Silence 寂静的气息 Bonnie Colin 作品 Bonnie Colin是一名居住在昂热的法国画家，长期为 Christian Lacroix 等高级时装公司设计作品，并一直担任Am㩬ie maison d'art 在巴黎和纽约的代表。目前正在创作一幅大型的自然壁画。这本作品是作者的精选集，在书的开头，是她在工作室中的照片。第二部分，是作者的精选作品集，并且附有作者的英语和法语专访，共128页。巴拿马系列图书旨在展示更多鲜为人知或者尚未得到认可艺术家的作品，从而支持他们的专业化发展，因为他们在用自己的方式标记这个时代。「绘本」店里预售中

下半年复习攻略：轻松搞定各科要点同学们，大家好！今天咱们来聊聊下半年7月到8月的复习计划。这两个月可是关键中的关键，咱们得好好利用，摸清楚高职高考的考纲、题型，还有学习的范围。尤其是基础知识，一定要记牢固，这样9月到11月做题的时候才会更轻松、更有把握。 𐟓š 语文文言文和古诗词：先背24篇必背的文言文和其他古诗词，能默写最好。太长的可以分两天背。文章主旨和作者情感：弄清书本里的现代文、古文的主旨、文章框架和作者情感，最好能自己复述文章大意。常用词汇：记住120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法。 𐟓 数学概念和公式：这个阶段不要脱离书本，尤其要理解概念和公式。函数是个大难点，每年都是失分重灾区，所以不要求快，但一定要理解，结合例题和一些课后题目先浅显地弄懂。 𐟓˜ 英语记单词：每天起码花2小时在上午黄金时间记单词，背单词永远是学习英语的第一道关，也是最重要的一环。学语法：结合网课学语法，长文章能通读下来，并大概理解意思。 𐟧˜‍♀️ 自学虽然难，但也不是每个同学都能保证自己自制力过关。选择一个稳妥的线上辅导班，无论是工作实习、还在校上课还是城市不便，都可以解决，为自己的全日制大学梦助力。希望大家都能顺利备考，加油！𐟒ꀀ

如何轻松写好科研论文？这本指南教你搞定！ 𐟎‰ 如果你正在为写科研论文而烦恼，那么Hillary的这本SCI写作指南绝对是你的救星！这本书不仅适合非英语母语的研究者，还能帮助那些没有专门学习过论文写作的同学们。全书共385页，内容丰富。 𐟌Ÿ 书中详细介绍了写论文的各个部分，包括引言、方法论、讨论、结果、结论、摘要和标题。这套方法是由作者和伦敦帝国理工学院共同开发的，已经帮助许多科研人员成功发表了论文和技术报告。 𐟔堧쬤𚌧‰ˆ在保留第一版易读性的基础上，对不足之处进行了改进。更棒的是，每个部分都会用几篇论文进行举例分析，让你不仅知道怎么写，还知道为什么要这样写。 𐟌ˆ 最后，作者还贴心地附上了一份科研论文常用词汇表，方便大家直接使用。这本书真的是手把手教你写论文，从零开始也能轻松上手！赶紧看看吧！

PTE阅读提速与词汇猜测技巧在准备PTE考试时，提高阅读速度和技巧至关重要。首先，要避免边看边读出声，这样会大大降低阅读速度。遇到生词时，不要紧张，可以利用英语构词法（如前缀、词根和后缀）来推测词义，或者结合上下文和前后词语进行猜测。如果根据上下文和前后词语仍然无法确定生词的具体含义，可以进一步分析这个词对整个句子的影响是肯定的还是否定的，这通常已经足够帮助你理解作者的意图。如果实在无法理解，可以在该词下做记号，稍后再决定是否忽略。记住，不要在单个生词上浪费时间，这样会影响整体的答题节奏。通过这些技巧，你可以更有效地提高PTE考试的阅读水平，取得更好的成绩。

英语小贴士：日常用语和生词解析 𐟌 今天的学习内容主要围绕一些日常用语的测试展开，没有涉及新单词。作者指出，英语语法变化多端，过时或不准确的使用方式可能让人听起来显得古板和教条。以下是一些实用的学习技巧： 𐟔 get的用法：除了“获得”外，还有“变得”的意思。 𐟛Œ lay的应用：lay通常用于放置（Lay your hand on mine, lay his face downwards on his bed），而躺下则应使用lie down。 𐟤” who和whom的使用：除了必须使用whom的场合外，一律用who。 𐟖𜯸 hung和hanged的区别：图片被挂起用hung，而人被绞死则用hanged。 𐟤𐠣an和may的区别：两者都表示请求，但may更为正式。 𐟔 infer和imply的区别：infer表示“得出结论”，而imply则表示“暗示”。 𐟚€ shall和will的区别：两者在大多数情况下可以互换使用，如“I will be happy to go with you”和“shall”都是正确的。 𐟏ƒ‍♂️ slow的应用：slow既是副词也是形容词，因此“go slow”的说法是正确的。 𐟎“ alumni和alumnae的区别：毕业生这个单词也有男女之分，使用不当可能会得罪人。 𐟧 一些不熟悉的生词： confounding: 令人困惑的 stuffy: 古板的 pedantic: 卖弄学问的 illiterate: 文盲的 attest: 证实 sanction: 认可 concede: 承认通过这些小贴士和生词解析，希望能帮助你更好地掌握英语，提升语言能力！

Jes㺳 Cisneros Six/Seis（六个主题）《Six/Seis》收录了西班牙插画家 Jes㺳 Cisneros 对绘画的探索，共包含了六个部分：主题、系列、记忆、探索、事故和小说。同时本书也收录了对作者的英语和西班牙语专访。作者用他的素描本来探索人类与自然、动物之间关系。这本双语书收录了大量的民间传说图像和不同的绘画风格和技巧。 𐟌🰟Œ🰟Œ🰟Œ🰟Œ🰟Œ🠢€œ首先我要说的是，我通常是‘凭心’画画，也就是说，我不习惯在我面前有一个模特，无论是真人还是照片；因此，绘画行为在某种程度上是一种涉及我的记忆和想象力的探索。简单地说，当我画一棵树时，我在某种程度上回忆起我曾经见过的树，同时也在纸上创造了一棵新的树。” ———Jes㺳 Cisneros “我想说，如今，数字工具可以让绘画更加完美，因为你可以修改或者撤销（“Ctrl+Z”功能）。但是，当您用手工作时，总会或多或少地出现意外。多年来，我学会了接受绘画时纸上发生的这种意外，我喜欢随心创作，这种意外让我的作品更有生命力。” ———Jes㺳 Cisneros 𐟌🰟Œ🰟Œ🰟Œ🰟Œ🰟Œ🠧”𛥮𖧮€介：插画家Jes㺳 Cisneros用水彩，铅笔和墨水创造了奇特的氛围。他在萨拉戈萨艺术学院学习插图和在同一城市的大学的学习艺术历史，并与西班牙，墨西哥，意大利和哥伦比亚的社论合作。2015 年，他荣获里斯本插图双年展和2016年沙迦儿童阅读节特别奖项。同年他入选为博洛尼亚国际儿童书展插画家。「绘本」来自顾客返图到货50本

如何为孩子规划英语学习路线？《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是一本专为家长设计的英语教育科普书。作者盖兆泉不仅是一位专业人士，还是一位有丰富实践经验的妈妈。她根据多年的英语教学经验和育子实践，为国内3-12岁的孩子设计了一条英语直线学习路径。这本书引入了二语习得理论，澄清了英语学习的误区，探讨了英语启蒙的方法，并推荐了适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望这本书能帮助家长们在纷繁复杂的英语学习资源中找到最科学、最高效、最专业的启蒙方法，让孩子从小轻松享受英语学习的乐趣。

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