n怎么发音前沿信息_26字母n怎么读(2024年12月实时热点)
48个音标怎么发音?快来看看吧!㊨𑨯是学习发音的基础,总共有48个音标,包括20个元音音标和28个辅音音标。以下是对这些音标的发音进行简要介绍和归纳: 元音音标 单元音(12个) 短元音:[e]、[㦝、[ꌝ、[i]、[ꊝ、[u]、[锝 长元音:[i:]、[霺]、[a:]、[锺]、[u:] 发音时,单元音音质清晰,响亮,音短而纯,气流不受阻碍,是语言中最响亮的部分。 双元音(8个) [ai]、[ei]、[au]、[锉Ꝋ[骉]、[e陝、[ꊉ]、[陊] 发音时,由一个元音向另一个元音滑动,发音过程中口型有变化。 辅音音标 清辅音(11个) [p]、[t]、[k]、[f]、[、[s]、[tr]、[ts]、[∫]、[t∫]、[h] 发音时声带不震动,送气强。 浊辅音(17个) [b]、[d]、[g]、[v]、[㰝、[z]、[dr]、[dz]、[꒝、[d꒝、[m]、[n]、[勝、[l]、[r]、[w]、[j] 发音时声带震动,送气弱。 发音要点 元音:发音时气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。元音发音时声带震动,声音响亮。 辅音:发音时气流受到阻碍而形成的音。辅音发音时,气流从肺里出来不一定振动声带,通过口腔时受到一定的阻碍,这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。辅音发音不响亮,不能构成音节。
中式口音真的不好听吗?老外告诉你真相 很多学员来mindsync练口语时,都希望改掉自己的中式口音,觉得这样别人才能听懂。其实,这种想法有点多余。作为一个在国内外从事英语教育多年的老师,我可以负责任地说,认为中式口音不好听的,只有你自己。 你问老外哪种口音更好听,他们会觉得这个问题很奇怪。口音本身没有好坏之分,就像问男孩还是女孩更可爱一样,完全是个见仁见智的问题。雅思官网也明确说过,口音不影响口语评分。 很多人把发音错误归咎于口音,但其实口音是在正确的发音基础上产生的风格。正确的发音需要正确的口腔肌肉调动、舌头摆放位置和共振位置。然而,很多中国学生在20个元音里发不准的就有10个以上,比如/u/、/i/、/aꊯ、/㦯,还有辅音里的/l/、/n/、/勯,这些都是重灾区。更别提那些发音正确却很难说地道的辅音,比如/∫/、/w/、/tꃯ。 如果连单个音素都发音不准,放在单词和句子里,尤其是速度和复杂程度有要求时,发音的准确性可想而知。什么是口音?比如“dance”这个词,美音是/d㦮s/,英音是/d鑋ns/。这两个发音怎么来的?取决于d、a、n这三个音素的口腔肌状态。 美音中,a的发音处理得更前置,前面的d发音后只需要自然把舌尖向下滑,所以a保留初始的/㦯音几乎不变。而英音中,a的发音没有美音那么前置,更关注和n的连接。然而,n发音时收口舌尖要去碰上门牙,从a过度到n舌尖需要反重力有个抬起的动作,慢慢a就演变成/鑋/,整个单词读成/d鑋ns/。 错误的发音是什么?比如为了模仿英音,发n音时舌头不往前走,还留在后面,读成/da:勳/,对应的单词是“dungs”(便便的意思)。虽然英音听起来确实比美音发音偏后,但后置的是元音不是辅音,n没有变成/勯。一旦基本功不扎实,模仿口音的代价就是弄巧成拙,发音错误。 反观我们的中式口音,不偏不倚,很擅长把每个音都发得清晰,这是很大的优势。从这个角度来说,错误的发音影响交流,确实需要担心。中式口音其实很好听~ 所以,别急着改口音,先把基本功练好再说吧!𑀀
不会拼音?这样学,轻松上手! 你是否曾为拼音打字而烦恼?别担心,我们为你提供了一套完整的学习方案! 首先,要解决发音问题。比如“b”和“p”,“n”和“l”等容易混淆的拼音,通过专门的拼音拼读训练,结合图文和真人发音,让你轻松掌握正确发音。 接下来,拼读困难怎么办?通过循序渐进的拼读训练,由浅入深,逐步打通拼读障碍。还有丰富的拼读游戏,让你在玩乐中学习,享受拼读的乐趣。 字母容易忘?别担心,形象配图和音频带读将字母与日常事物联系起来,帮助你深刻记忆。还有专门的练习册,通过学练结合的方式,巩固你的拼音基础。 觉得拼音枯燥?试试趣味化的练习形式吧!比如拼音选择题、趣味发音训练等,避免枯燥的抄写,让你爱学拼音,学习效率自然up up! 袀颀碀楮𖩕🦙话不标准?不用担心,书中附带专业发音视频,和孩子一起学,确保发音准确无误。 最后,学会拼音后词汇还是不行?没问题,《拼音拼读训练》在每个拼音后面都设计了词汇拓展环节,帮助你将拼音和实际词汇结合起来,轻松应用。 ✨快来试试吧!通过这套完整的学习方案,相信你一定能够轻松掌握拼音打字!加油哦!ꀀ
零基础学日语:轻松掌握五十音图 嘿,日语小白们!如果你是零基础,想要轻松拿下N1,那么首先要过五十音这道门槛。很多人背了好几个月还是记不住,其实是因为没有找到正确的方法。今天我就来分享一些独家的小技巧,记得收藏哦! 五十音的重要性 五十音在日语里的地位,就像汉语的拼音和英文的音标一样。只有掌握了五十音,才能打开日语学习的大门。所以,千万别小看它哦! 五十音是什么? 䊦娯字母叫做假名,分为平假名和片假名。平假名用于正常书写,而片假名则用来表示外来语和特殊词汇。假名还有清音、浊音、半浊音和拨音的分类。清音按照发音规律排列在一起,再加上一个拨音“ん”,就构成了我们要学的五十音图。 怎么有效记住五十音图? 五十音图看起来可能有点奇怪,但其实一点都不难。日本的文字和语言是从中国借鉴的,所以平假名和片假名跟我们的拼音有点相似。他们也是以五个元音(a i u e o)为基础,分别命名为あいうえお。然后再加上八个辅音(k s t n m h y w),按照这样的顺序,五十音图就能全部背出来了。 特殊发音 当然啦,还有一些特殊的发音,比如“r”在日语里的发音就是“la~”。还有“ふ”的读音比较奇怪,介于“夫”和“呼”之间,得用“夫”的口型发“呼”的音。再比如“す”也是用“丝”的口型发“苏”的音。 发音的重要性 슥音真的很重要哦!建议大家跟着常规的课程或者是老师学习。虽然日语的发音乍一听跟中文的很像,但还是有差别的。如果你是自己对着日剧和动漫学习发音的话,会影响你整个日语学习过程的。 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家学习顺利!
nl不分怎么正确矫正 宝子们,来聊聊 nl 不分怎么正确矫正哦。 发音位置感知 想要矫正,得先清楚 n 和 l 的发音位置区别。n 是鼻音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔出来。我以前总发错,后来就用手指轻轻放在鼻翼两侧,发 n 音时能感觉到鼻腔震动哦。而 l 是边音,舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两边出来。可以试着先单发这两个音,感受不同,多练习,比如 “牛奶”“流利”,慢慢找对感觉。 词语对比训练 把容易混淆的 nl 词语列出来,成对练习。像 “南宁” 和 “兰陵”“女篮” 和 “女郎”。先慢慢读,体会每个字的发音,再逐渐加快速度。我会把这些词语写在卡片上,随时随地拿出来练,读的时候还可以录音,听自己的发音,找出问题及时改进。 语句朗读强化 光练词语不够,还要放到语句里。找一些包含 nl 的句子,比如 “那里有美丽的风景和嫩绿的草地”。朗读时,注意每个字的发音准确,不要一带而过。可以先小声读顺,再大声读,增加自信。也可以和小伙伴一起读,互相纠正。我就是和朋友这样练,效果超棒。 日常交流运用 最后就是在日常交流中刻意注意。一开始可能会不习惯,但别放弃。每次说话前先在心里提醒自己,慢慢地就会自然很多。我坚持了一段时间后,周围人都说我的发音有很大进步呢。 宝子们,矫正 nl 不分需要耐心和坚持,只要按照这些方法努力,一定能成功哦。加油! #矫正# #发音# #发音矫正#
如何有效练习英语口语?实用技巧大揭秘! 作为一个英语专业的学生,以及毕业后从事的工作,每天都要用到口语,今天就来分享一些实用的练习方法。 对镜发音:纠正口音的好帮手 如果你的口音比较重,别担心,刚开始先纠正自己的发音。比如对着镜子练习发音,从元音和辅音字母开始,注意舌头的位置是否正确。我之前上大学时,n和l不分得很严重,发不好like和lion的发音,就在宿舍拼命练习。 耳濡目染:多看多听 슥䚧美剧、英文歌和慕课上传的纪录片,这些都是非常有趣的环节。这些内容可以帮助你学习英式或美式的腔调。比如《绝望主妇》、《唐顿庄园》、《生活大爆炸》、《破产姐妹》、《盖茨比》和《哈利波特》等,尤其是《唐顿庄园》里的穿搭风格,妹纸们可以借鉴哦。 在脑海中演练:想象的力量 我睡眠不太好,晚上经常躺在床上睡不着,就会天马行空地想象。比如碰到一个外国人,他要问路、学习专业、介绍自己,你会怎么回复?有时候也会想到去国外旅游,比如到迪士尼,怎么跟当地人沟通?外国人来这里旅游,你怎么介绍每个景点?这个方法非常有效,因为想着想着,你会不由自主地说出来。 实用性APP:提升听力和口语 𑊦訍几个我用过无数APP里最好用的:每日英语听力、China Daily和英语流利说。China Daily是中国日报的英文版,可以学习汉译英或英译汉。其他两个主要练跟读和听力,推荐BBC(英式发音)和CNN(美式发音),刚开始听慢速的就行,慢慢向标准化过渡。 坚持练习:语言需要环境 𑊨ﭨ耤露种环境,每年过完年回公司跟外教说话,嘴巴都不利索了,还需要适应两天。同时表达的时候,慢条斯理地表达,我说话语速很快,所以就减少了思考的时间,有时候会有语法错误。现在慢慢在改,所以朋友们一定要慢慢表达。 希望这些方法能帮到大家。
【tg】请看𞠥𘦲eally们记单词 obtain vt.获得,得到 划分一下 ob丨tai n ob,发音类似“哦不”,表示惊讶和难以置信。 tai,联想到泰国。单词contain v.包含 ,其中词根tain,表示拿住。 在泰国,小真拍摄了地戏厅第一季,反响好到吓得无数人发出“哦不”的惊呼,而后有机会创造历史、手握(tain)百想奖杯。 换个顺序,换个视角也可以记:哦不(ob),她怎会接到去泰国(tai)拍综艺的好饼?怎么之后还有拿到(tain)百想奖项的机会?不可能,绝对不可能! obtain,获得,得到。真儿已经拿到百想啦^^ 还可以顺便记一下contain,包含。想象真儿恁大一只狗掌包裹住奖杯的画面。 希望大家可以记住这两个单词^^
差点被投厕了!近真是倒霉透顶了,差点被投厕了!事情是这样的,有个单主说我扮演的角色不还原,还嫌我不会穿增高鞋。更离谱的是,她还嫌我用错了语言,仪式魔法应该用赫密斯语和古赫密斯语,而不是普通话!ኊ她还让我看了很多关于赫密斯语的资料,说是要了解这个语言的发音和拼写。我翻了翻资料,发现官方根本没有明确说明怎么发音和拼写啊!真是让人头大。不过,经过这次经历,我也学到了不少东西。看来以后还得多了解一下各种语言和文化背景,不然真的会被投厕啊!⊊希望以后能避免这种尴尬情况吧!
自然拼读小课堂:L、M、N的发音秘诀 今天我们来聊聊自然拼读中那些词首和词尾发音不一样的三个字母:L、M、N。 首先,结论是这样的: L、M、N 三个字母在词首或元音前时,它们的读音和拼音里的读音是一样的。 而在词尾或不接元音时,它们的发音则是去掉元音 [e] 后的读音。 具体来说,L、M、N 的读音分别是 [l]、[m]、[n],而它们的字母本音则是 [el]、[em]、[en]。从音标上看,这两个读音的区别在于去除了元音部分。为什么不把它们归为一类呢?因为L、M、N在单词中的位置不同时,它们的发音也会有所不同。 在音节的开头,L 的发音类似于“乐”,就像“开心快乐”的“乐”!而在词尾时,它的发音则接近普通话的“饿”,然后舌头用力向上一点点,就能发出来。 M 在词首时的发音和拼音读法一样,而在词尾时需要注意的是,读完M后要闭嘴。N 则不需要闭嘴,因为它是鼻音。 一个形象的解释是,有一扇大门,如果两边都关上了,门就不能进出,类似于M嘴唇闭紧;而如果这扇大门只关了一边,另一边还是开着的话,仍能进出,类似于N,不闭嘴。具体怎么读,网上有很多视频,感兴趣的朋友可以了解一下。 不过需要注意的是,很多英语母语者并不刻意区分这两个读音之间的差异,即把后面不接元音的 L 也发成词首音 [l],非母语者听起来可能会有些别扭。 希望这些小技巧能帮助你更好地掌握自然拼读!
基础薄弱如何专升本?英语音标学习攻略 嘿,大家好!今天我们来聊聊基础薄弱的同学如何准备专升本,特别是关于英语单词读写记忆困难的问题。 解决读写问题的前提 首先,咱们得明白一个道理:要想牢牢记住一件事情,最好的方法就是持续进行信息输入。而这个信息输入的途径就是我们常说的“听、说、读、写”。对于很多同学来说,问题就出在这里——他们没有掌握英语音标,导致“听、说、读、写”各不相干,不仅不能达到1+1=2的效果,反而造成很大的精神内耗。 音标学习的重要性 所以,解决这个问题的关键在于要先掌握音标。无论你是完全不会读英语,还是发音不够标准,想要彻底把发音练好,都得从音标开始练习。 音标发音误区 以下是一些我们中国人说英语的典型误区(只讨论美音): 元音 /i:/ 和 /i/ 发成汉语的“衣”音,或者把 /i/ 发成 /i:/ 音的缩短版。 /u/ 发成 /u:/ 音的缩短版。 双元音不够饱满。 /e/ 和 /ae/ 不分。 /au/ 音的 /a/ 部分读错(美音中应该读成 /e/)。 在不该卷舌的地方卷舌,如 idea、because。 /l/ 音在词尾不会发音。 /m/、/n/ 在词尾不会发音。 /r/ 发成汉语拼音的 “r”。 /3/ 音不会发。 /v/ 发成 /w/,不会咬唇。 /8/、/0/ 和 /z/、/s/ 混淆。 /n/、// 不分。 /tf/、/d3/ 发成汉语拼音的 “ch”、 “zh”。 等等等等ⷂ𗂷ⷂ𗂷 这个阶段的目标是完全掌握48个音标的正确发音。到此为止,“音标总是读错”的问题基本解决,接下来就是需要反复巩固和强化了。 如何巩固音标? 想想我们小时候学遇到生字时是怎么解决的——查字典啊。音标就相当于我们的汉语拼音,学会它之后,不管是面对自己已经“认识”但不会读的熟悉的单词,还是遇到新的生词,都可以通过查字典看音标知道它的读法。 利用工具辅助记忆 此外,也可以善用英语单词软件,上面会有标准读音,可以辅助记忆。 持续更新,敬请期待!ꀀ
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