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嘴巴英文怎么读在线播放_嘴巴英语怎么读音播放(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

嘴巴英文怎么读

中油国际管道公司AI面试全攻略𐟓–✨ 准备事项：自我介绍、岗位职责、能力匹配、公司简历、石油专业英语词汇（最后都用上了，点赞𐟑） 𐟓‹ 一、基本信息是否愿意驻外？是否服从调剂？个人身份信息以及业务覆盖范围（6个国家：乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、缅甸、中国） 𐟓š 二、英文自我介绍有时间限制，主要讲述了自己的专业和岗位如何匹配的。 𐟎砤𘉣€英语听力两段材料，每段3道题。内容是商务对话，讨论项目工作，稍微有点难度。 𐟓– 四、英语朗读朗读一段与中石油有关的英语文段（类似PTE考试）。建议开考前积累一些专业词汇，多练习嘴巴，做题时快速读一遍，然后再正式录像朗读。 𐟒𜠤𚔣€工作岗位&个人经历首先问了对岗位的了解，大概说了一下之前从官网和chat老师搜索的答案。然后说自己的专业和个人特质比较匹配。接着，问了最挑战的一件事？结合你给的答案会继续问一些细节。我谈到自己做学术项目和写论文的经历，就接着问怎么处理团队中拖后腿队员的问题，取得了怎样的成绩，还有哪些值得改善的地方。 𐟓砥…�写80词邮件参加公司晚宴，给了时间和主要事件等基本信息。时间比较紧张，字数没太写够（太久没有写这种应用文，类似高考写给李华的信）。留学时，我写邮件都比较简短，不会刻意写很多。主要就是这些内容了。第一次参加AI面试还是比较紧张，看来需要做更充分的准备。

陪读绘本，让孩子爱上表达 𐟓š 自从两岁之后，小朋友的变化真是日新月异。他们的脑袋瓜特别灵活，你做什么他们学得有模有样；记忆力也超好，今天答应他们的事，过几天他们还能记得一清二楚；学习能力更是强得惊人，儿歌听个两三遍就能背下来，跟着唱。现在我家小朋友能说十来个英语单词，儿歌能唱七八首，古诗词也能背两首了。他爸爸高兴得不得了，感觉我们家宝贝是个小天才。于是他急急忙忙地买了好多书，今天买这个绘本，明天买那些学习资料，每天乐此不疲地和孩子一起学习。说到绘本，《羊驼拉玛爱表达》这套书真是他们父女俩的心头好。走到哪儿带到哪儿，只要有空闲下来，就一起研究拉玛今天干了什么、说了什么。他爸爸那蹩脚的英文简直让人哭笑不得，不过他说：“你学的就是表达，不管读得好不好，要勇于表达出来。”想想还挺有道理的。最近我发现橙宝出门玩的时候，遇到很多3-4岁的孩子都不怎么爱说话，遇到事就往父母怀里钻。而橙宝就不一样了，小嘴巴一个劲地叭叭说，有什么想法都会很努力地表达出来。这可能和他爸爸这段时间陪她看《羊驼拉玛爱表达》有关吧。这套绘本一共有五册：《早上好》《真好吃》《爱运动》《爱妈妈》《晚安啦》。从五个生活小习惯开始，教宝宝学会表达自己的想法。目前橙宝已经解锁了《早上好》《爱妈妈》和《晚安啦》这三本。近段时间她的表达能力的确多了很多。早上起床会说“妈妈，早上好”“外婆早上好”，我出门回家了，她会说“妈妈，想你了”“爱妈妈”。多读书、多趣味读书、多亲子趣味陪读，真的能开发孩子无限的潜能！

妈妈们的救星！平价阅读神器来啦𐟓š 𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝠥�퐥–œ欢听你讲故事吗？ 𐟓– 你家孩子无聊时会不会看电视和手机？ 𐟓𑠥�퐧ƒ樺时该怎么办？ 𐟘ኊ今天给大家介绍一款超实用的阅读神器——读书瞳，解放妈妈的嘴巴，让孩子爱上阅读！ ❶ 读书瞳是什么？读书瞳是一款拥有12年历史的有笑期阅读软件（app），利用家中的闲置手机，通过AI图像识别绘本，实现翻到哪一页，读书瞳立即领读这一页内容。无需下载任何音频操作简单，傻瓜式使用即翻即读，毫秒识别 5秒自动暗屏，保护视力增强专注力，让孩子更专注于纸质阅读支持小学语数英，初中英语教材支持85％的主流中英文绘本80000册，海量英文分级，辅助家庭阅读，培养孩子自主阅读习惯和增加阅读量。 ❷ 读书瞳适合多大年龄的孩子？读书瞳适用于0-14岁的孩子：【0-2岁】中文阅读启蒙，童谣、儿歌、故事类，让孩子熟悉书的感觉，把纸质书变成有声书。【3-6岁】中文绘本阅读、英文绘本启蒙，加强绘本阅读，培养阅读习惯，进行英语分级阅读。【6-10岁（小学阶段）】预习课文，语数英都可，纠正英语发音，阅读课外英语绘本。【11-14岁（初中阶段）】预习、复习英语，听力练习，创造英语环境，纠正发音。这款神器不仅能让孩子爱上阅读，还能帮助家长们减轻负担，快来试试吧！

英专生的记单词心得分享 𐟓š 大家好，今天想和大家聊聊我作为一个英专生的记单词心得。希望对你们有帮助！多感官记忆法 𐟑€𐟑‚𐟖‹️ 首先，记单词的时候，一定要调动多个感官。眼睛要看单词的形状，手要写出来，嘴巴要读出来。这样才能真正记住。很多人单词认得，但不会正确发音，这样听力肯定不好。其实，多感官记忆法真的很有效，能增强记忆效果。重复记忆法 𐟔„ 其次，重复是记忆的关键。从第一天到第N天，不断重复记忆，你怎么可能记不住呢？单词书推荐《星火英语》、《新东方系列》和《考虫》。我个人比较喜欢用星火的。英文释义和例句 𐟓– 再次，看英文释义和例句很重要。用英语解释英语，这样更容易摆脱中式英语的束缚。而且，很多单词有多个中文意思，记起来容易混淆。通过例句学习单词的用法，在情景中记忆效果更好。网状结构法 𐟌 最后，构建网状结构也很重要。一个是指核心单词的各种变形和近义辨析，比如“act”可以变形为“action”、“activity”、“actor”、“actress”、“active”、“activate”等等。另一个是指总结常用单词的同义替换，比如“important”可以想到“significant”、“vital”、“essential”、“crucial”、“critical”、“key”、“fundamental”、“considerable”、“primary”、“profound”、“elementary”等等。时间管理法 ⏰ 花40-60分钟记忆所有要记的单词叫大时间全盘过，课余时间睡觉前重点复习不记得的单词叫小时间各项击破。这样结合大时间和小时间，效率更高。工具推荐 𐟓𑊊基础不好的可以用《百词斩》，想快点的用《拓词》，基础好想拓展的用《扇贝》，觉得重复麻烦的用《墨墨》。我个人四个都用～个人小经验 𐟓 我用黑笔写，红笔改，荧光笔就是美观作用～准备要背记的单词（50-100个），准备一张稿纸，折叠成四份。对照词汇表边读边写，抄三英一中（字不要规范，看得清就行）。以5个或10个为一组，读完抄完后遮住英文对照中文默写英文，标记错的抄到小本本上。其后每完成新的一组都要回顾复习旧的几组（比如记完第三组除了默写第三组还要复习前两组）。全部完成后整体再次默写一次。利用碎片时间复习小本本，每天至少两次。重复4-5天你一定可以记住这些单词。每周日复习本周学习的所有单词，每月末复习本月学习的所有单词。希望这些小技巧对你们有帮助！如果有其他问题，欢迎留言讨论哦～

7岁孩子的英语作业完成得怎么样？我的邻居保洁罗今年7岁了，已经是个小学生了。开学一个月后，我问他读小学好不好玩，他兴奋地说：“好玩啊！比幼儿园有意思多了，操场那么大，想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多，他回答：“不多啊，很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课，他说：“我最喜欢语文课，因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人，并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏，然后开始吃早饭。吃完后，我们开始画画。保洁罗说：“我不会画人。”我告诉他很简单，先画个圆圆的脑袋，再画耳朵，然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，我们开始拼写每一个部位的单词。虽然他的画很一般，但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗？他说：“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗？他说：“不会的。”最后，我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后，我指着自己的身体部位，他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。保洁罗说：“阿姨，以后每个周末你一天去店里，一天陪我写作业。”就这样，我们的周末计划定了下来。

英语启蒙初期，牛津树分级读物需要翻译吗？在英语启蒙的初期，很多家长都会纠结一个问题：读牛津树分级读物时到底需不需要翻译？我的答案是，尽量不翻译。下面我来详细解释一下原因。为什么不建议翻译？𐟤” 首先，我们那一代人大多数学成了“哑巴英语”，主要原因就是我们习惯了英译汉的思维模式。比如，看到一个苹果，我们脑海中首先浮现的是汉语“苹果”，然后再翻译成“apple”。遇到常见的词还能反应过来，不常用的词等我们在脑海中完成一系列翻译后，人家早就说到下一句了。回想一下我们小时候学母语的过程，拿起一个苹果，告诉宝宝这是“苹果”，画面与声音的结合让宝宝认识了苹果，而不是把苹果翻译成另一种语言。英语思维的孩子，说“apple”时，脑海里出现的是𐟍Ž苹果的画面，而不是汉语“苹果”二字。不翻译，孩子听不懂怎么办？𐟘𕊊其实，英语启蒙应该遵循“名词指认，动词表演”的方法。指着家里的沙发，告诉宝宝sofa；指着书上的小狗，告诉孩子dog。让宝宝通过眼见的画面和听到的英文结合来理解。动词可以表演，例如说“i can jump”时，可以带着孩子一边跳一边说。“i’m sad”就用很夸张的哭的表情，撇着嘴巴用哭腔说，秒变戏精。如何理解不翻译的牛津树？𐟓š 以牛津树为例：图1：指着biff一行人说they looked at ，然后手指滑到大象说the elephants。读这本书时，周沫已经认识了elephants，所以很容易理解。图2：学着biff指着书中恐龙出现的地方用夸张的语气说look at that ！孩子自己脱口而出a dragon！图3：一边读第一句话一边做出拉的动作，重复pulled and pulled。图4：指着爬树的孩子，读they climbed up the tree，然后问，他们在做什么？宝宝自己就能重复climbed up the tree。牛津树的画面与句子结合得非常好，大多数句子都能通过画面理解。妈妈们只要多用夸张的语气和动作去读，相信宝宝基本都能理解。如果还是不理理解怎么办？𐟤𗢀♀️ 审视分级是否适合宝宝的年龄段：周沫开始启蒙时已经四岁了，理解牛1是很轻松的。如果宝宝年龄太小，可能会理解不了。循序渐进：分级的好处就是难度螺旋上升。牛1都理解了，开始读牛2也不太难，尽量按照书后的序号去读。跳过难点：如果以上方法都不奏效，真的很难理解就跳过吧。我们平时说的汉语宝宝也不是完全理解的呀，听的多认知达到自然就理解了。总之，英语启蒙是一个循序渐进的过程，不要急于求成。多尝试不同的方法，找到适合宝宝的方式，相信宝宝会在不知不觉中掌握英语。

宝宝翻翻书𐟓š：躲猫猫绘本今天推荐一本非常适合低幼宝宝的翻翻游戏绘本——'Where is Baby's Belly Button'，作者是Karen Katz。 𐟌Ÿ推荐理由：这本书里的宝宝形象非常可爱，孩子们会特别喜欢；绘本中的宝宝们会把眼睛、嘴巴、小手和小脚藏起来，方便孩子们模仿，并和妈妈们一起玩有趣的互动游戏；通过绘本，孩子们可以学到眼睛、嘴巴、手、脚等身体部位的英文名字，同时还能形象地认知“在什么后面(behind)”和“在什么下面（under）”等方位介词。 𐟌Ÿ绘本内容：这本书讲述了可爱的宝宝们在玩躲猫猫游戏的故事。绘本不仅好看，还能读，更重要的是可以玩。让宝宝们动动小手，“翻出”新奇的小世界！

英语启蒙的那些坑，你踩过吗？宽宝19个月大的时候，语言能力突然爆发，学说话特别快，甚至能自己说整句话。看到他的进步，我突发奇想，决定趁这个机会给他做英语启蒙。很多人推荐从Super Simple Song（SSS）儿歌开始，再加上日常亲子口语沟通、读英文绘本和大量的听力输入。如果给孩子看动画片，Yakka Dee和Wow English都是不错的选择。 1️⃣ SSS儿歌我买了牛听听熏模式，每天给宽宝听一个小时左右的英语儿歌。家里有一只朋友送的毛毛虫点读笔，我在二手市场上买了可以用毛毛虫点读的SSS歌词本，每天和宽宝一起点读。然而，他根本不感兴趣。这套歌词本字太多，几乎没有图画，无法吸引小朋友的注意力。后来，我又买了几本Nosy Crow的机关书，可以扫码听音频。这些书的图画比较多，小朋友看起来比较轻松。但每次看之前，我需要先和他讲解图画的内容，然后再给他听音频或者唱给他听，这样英语输入的效率不高。 2️⃣ 日常亲子口语从宽宝很小的时候开始，我们就会一起读英文绘本。偶尔，我还会教他几个单词。现在，我开始和他讲大段的英语。吃饭的时候说英语，洗澡的时候说英语。结果，他很快就反感了。一天晚上，我们一起读《Good Night, Moon》，他用手捂住我的嘴巴，说：“妈妈不说（英语）。”他喜欢看《波西和皮普》，我就打印了英文台词贴到书上，做中英双语对照。事实证明，这对零基础的他来说，英文版太复杂了。 3️⃣ 动画片宽宝喜欢看《Peppa Pig》，现在给他看《Yakka Dee》和《Wow English》，他会说：“不好看，要看Peppa。”这两部动画片都是教单词，简单重复，没有连贯的剧情。这次英语启蒙的尝试以失败告终。下一篇我会再写写，我做了什么改变，来挽回目前的局势。

抬头羡慕别人？不如低头做好这件事你有没有过这样的经历：在家长会上听到别人家的孩子英语成绩那么好，心里一阵羡慕；或者在某个中心看到别人家的孩子讲得那么流利，心里也忍不住想：为什么我家孩子没这么厉害？其实，英语好的孩子背后都有一些共性。今天我就来聊聊这些共性，特别是阅读的重要性。阅读，阅读，阅读！𐟓– 首先，阅读是关键。从3-6岁开始，绘本是个不错的选择。从简单的日常短句到虚拟故事，这个阶段的阅读主要是以家长的语言引导为主，用故事线吸引孩子的注意力。小学以后，有基础的孩子可以尝试每天读一个故事。我的学员们一般会复习三轮，这样才不会一边学一边忘。到了初中阶段，阅读材料会更偏向非虚拟的实事文章，毕竟中考的阅读材料不会给你讲童话故事。推荐《21世纪英文报》，按年级来选择，分层阅读，符合新课标的要求，说不定大考还能遇到原题。怎么读？𐟤” 阅读的前提是孩子不抵触这件事，阅读本身应该是愉悦的。所以小时候家长需要花时间引导和培养。精读和泛读相结合，篇幅很大的报纸类文章不可能全部精读，可以选取孩子感兴趣的1-2篇精读。一般都有音频，放在旁边听就好，用20-30分钟完成，然后尝试自己输出，讲给我们听。我一般要求能复述出逻辑线即可。遇到一些很经典或者实事性很强的文章（很多单词都是考纲内的），我会和学生一起做思维导图。大声朗读𐟓㊊英文讲得好的孩子都是落落大方的，所以学英语，脸皮要厚。大声朗读是必须的，脑子会了，嘴巴也得会。耐心和坚持𐟒ꊊ最后，耐心和坚持也是必不可少的。就算开始阅读了，也不要期待几个月能有很大的变化。英文是“量变产生质变”的科目。很多跟着我上了四五年的孩子，到了四五年级甚至初中才开始“通”。所以你怎么能指望几个月就超越别人几年的付出呢？开始行动了，那就静待花开吧！学习比玩枯燥很多，没有哪个孩子能一直主动。这个时候，老师和家长要发挥作用了。坚持一段时间，能变好，得到别人的肯定，孩子才有动力进入下一阶段，这样良性循环。久而久之，英语就可以“放手”了！阅读坚持下来的孩子，我基本上课只教方法＋传达语言的魅力，课后他们是具备自学能力的！所以，别再抬头羡慕别人了，不如低头做好这些事吧！

6个方法教你轻松记住英语单词！嘿，大家好！最近有不少小伙伴跟我抱怨说记单词怎么这么难啊？其实，记单词这事儿，只要掌握了方法，真的没那么复杂！今天我就来分享一些我总结的小技巧，希望能帮到你们哦！听写背诵法 𐟎犨🙤𘪦–𙦳•超级有效！你只需要一边听录音，一边把听到的句子和对话一字不漏地写下来。这样一来，你的大脑就会把声音转化成文字，记忆自然就加深了。而且，自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法还能让你的听力和记忆力同步增长！限时强记游戏 ⏳ 这个方法特别适合锻炼你的记忆力和注意力。你可以给自己设定时间，比如在3分钟内背诵圆周率小数点后30位数字，或者在10分钟内背诵十个英语生词。这样不仅能提高你的记忆力，还能让你更有紧迫感，学习效率也会提升哦！零碎时间背诵法 ⏰ 利用零碎时间学习英语是最有效的！你可以把一些好句子、对话抄在小纸条上或者卡片上，随身携带。每天吃饭前后、睡觉前、等车、上学放学路上，都可以拿出来看一看、读一读。再难的句子都能背出来！同声传译背诵法 𐟤 这个方法特别适合那些喜欢挑战自己的小伙伴。你可以找一个朋友，让他说中文，你立刻脱口而出英文；或者他说英文，你立刻说中文。通过中英文自由转换来帮助背诵，效果特别好！而且还能快速提高你的口译能力。想象背诵法 𐟌ˆ 没有语言环境怎么办？没关系！你可以想象一下在什么时候、什么地方可以用到这个句子。比如，想象你在旅游时需要用到某个单词，这样背起来就更有兴趣了。想象还能帮助你加深记忆，同时也能开发你的想象力。影子背诵法 𐟎䊨🙤𘪦–𙦳•也是目前最有效的背诵方法之一。你可以把录音机的声音开到最大，跟着录音进行背诵。就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离。这样你的耳朵和嘴巴全部用起来了，印象也就特别深刻！而且，你的听力也会得到大幅度的提升！好了，今天的分享就到这里啦！希望这些方法能帮到你们记住那些讨厌的英语单词。如果觉得有用的话，记得点个赞哦！哈哈哈！𐟒ꀀ

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