古诗《蝉》前沿信息_古诗《蝉》教学设计(2024年12月实时热点)
五年级数学成绩下滑?这些原因你知道吗? 最近几年陪孩子学习,我发现一个有趣的现象:五年级往往是成绩大洗牌的关键时期,也是牛娃和普通孩子拉开差距的时候。今年我带的班正好是五年级,发现很多之前成绩不错的孩子,这次退步明显。经过一番学情分析,我发现这些退步的孩子有几个共同点: 计算马虎,难度提升 计算难度大幅提高,很多孩子因为马虎而丢分。比如,明明知道答案,但计算过程中出错。 需要较强的抽象思维能力 五年级的题目更加注重抽象思维,孩子们需要更强的逻辑推理能力。 阅读理解差,写作困难 阅读理解题目答不上点,写作文时也憋不出字来。很多孩子觉得题目读不懂,不知道从哪儿下手。 不明白题目意图 有些孩子连题目意图都搞不清楚,答题方向完全跑偏。 不能举一反三 同类型的题目换个方式就不会了,不能灵活运用所学知识。 针对这些问题,我给家长们一些建议,很多家长亲测有效: 语文学习 晨读晚默:早上起床后大声朗读20分钟,可以站着读,保持清醒。周一读古诗词,周二读文言文,周三读作文,周四读课文,周五复习生字词。 古诗文:会背诵、默写和翻译。重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》等。推荐《小学必背75首古诗词》。 阅读:包括两部分,一是《快乐读书吧》中规定的书单,二是四大名著。如果孩子读不下去,可以搭配纪录片和有声书听。 数学学习 计算题天天练:基础运算每天30分钟,包括口算、竖式计算、脱式计算、列式计算和简便计算等。可以用《五上必做146道计算题》来练习。 抓书写习惯:解题步骤不能省略,培养熟练而严谨的解题思路,把题号、序号标注好,方便核对。 抓错题:错题光记不练没用。可以用《五上90道高频易错题》周末把本周错题再做一遍并做举一反三练习,直至完全搞懂。考前要再拿出来复盘。 英语学习 重复是遗忘的天敌:重视对课本的复习与梳理,注意基础单词、词组、句型和语法过关,至少每2周刷一套单元卷。 机械记忆词汇:单个词汇机械记忆容易忘,可以让孩子把课本里的Let's Talk背下来,体验词汇在句子中的使用情境,记得更牢。 英语熏听磨耳朵:听得多了语感自然提升,答题正确率至少能提升50%。所学单词要拼读过关,学有余力可以积累高级同义词替换。 希望各位家长和孩子们都能重视起来,在这个关键时期,不光是为了应对期末考试,要养成好习惯,为未来的学习打下坚实的基础!
五年级期末冲刺,三科全突破! 五年级是孩子向高年级过渡的关键时期。如果你为孩子虚度了三四年级而感到后悔,或者不知道孩子的薄弱点在哪里,只要肯努力,现在还不晚!距离五年级期末考试还有四十天,千万别放弃! 今天,我将为大家梳理五年级三门主要学科的学习要点,帮助家长们引导孩子更高效地学习。只有抓重点学习,才能在最短的时间内快速提高成绩。 语文 晨读晚默:早上起床后大声朗读20分钟,困的话可以站着读,清醒大脑。周一读古诗词,周二读文言文,周三读作文,周四读课文,周五生字词。 古诗文:会背诵、默写和翻译,重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》。推荐《小学必背75首古诗词》。 阅读:包括两部分,第一部分是《快乐读书吧》中规定的书单,第二部分是四大名著。如果孩子读不下去,可以搭配纪录片和有声书听。 作文:按照主题进行素材归纳,比如亲情、成长等,分别整理好的开头、结尾和过渡。 英语 狠抓单词基础:听写一遍期中考单词,没背会的记在单词卡上,务必拿下! 作文精写多背:每周练习1篇常考类型作文,对照范文批注修改后,整理出好用的写作模板,并进行背诵。 语法重点突破:第三人称单数变化规则主语+begoing to+动词原形+其他。 阅读不要放弃:英语要坚持磨耳朵、看绘本、听音频等大量的输入,可以给孩子看一些有趣的动画、绘本和电影,比如《爱宠大机密》、《怪诞小镇》等。 数学 猛攻计算:每天必须限时练一页计算题,包括口算、竖式计算。推荐使用《五年级必做146道计算题》,分区草稿本用起来,抓娃的计算习惯,不能跳步漏步。 吃透课本:四年级起会接触分数面积知识点更难,公式概念要牢牢掌握。这里我整理了《五年级上册知识点大全》课本上的例题更要吃透,最好还能积累一些例题的变式拓展题。复习完后,预习下节课内容,提前做好准备。 思维拔高:坚持做思维训练,系统培养数感和逻辑推理。每周末练习《五上24道经典应用题》,配合做浅奥练习,提升思维。 学习是一场马拉松,功夫下在平时,落实到位,时间自会给我们答案!
五年级语文上册期末必考知识点全掌握! 五年级上册的语文知识点非常丰富,系统地梳理这些内容有助于孩子们更好地背诵和记忆。以下是一些重要的考点: 𘣀白鹭》 这是一篇描写白鹭的散文,通过描绘白鹭的美丽和生活中的场景,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。 白鹭的作者是郭沫若,他的代表作有诗集《女神》和《星空》,剧本有《屈原》和《蔡文姬》等。 白鹭的颜色美、形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美,给大自然增添了活力。 文章描绘了三幅图画:水田钓鱼图、枝头独立图和空中低飞图,从中可以感受到作者对白鹭的喜爱。 《蝉》 这是一首借物抒情的古诗,描绘了蝉的生活习性。 诗中提到“垂矮饮清露,流响出疏桐”,意思是蝉在枝头高唱,声音传得很远。 桂花雨》 这是一篇回忆童年生活的散文,通过描写故乡的桂花和摇桂花的乐趣,表达了作者对童年往事的怀念和对家乡的热爱。 课文以“桂花香”为线索,回忆了小时候爱桂花、摇花乐和读中学时赏桂花、带桂花、思桂花等事。 母亲说“这里的桂花再香,也比不了家乡院子里的桂花”,这句话表现了母亲浓浓的思乡情。 检珍珠鸟》 这是一篇叙述人与动物和谐相处的散文,通过描写珍珠鸟从怕人到亲近人的变化过程,告诉我们信赖往往能创造出美好的境界。 珍珠鸟的作者是冯骥才,他的作品还有《俗世奇人》和《神鞭》等。 落花生》 这是一篇借物喻理的散文,通过描写花生不图虚名、默默奉献的精神,告诉我们做人要做有用的人,不要只讲体面而对别人没有好处。 落花生的作者是许地山,他的笔名是落华生。 其他知识点 五年级上册的语文知识点还包括古诗词、阅读理解、写作技巧等,通过系统的梳理和练习,孩子们可以更好地掌握这些内容。 希望这些资料能帮助孩子们更好地备考五年级上册的语文期末考试!✨
关于蝉的古诗十首 关于蝉的古诗,很多诗人都借蝉来表达季节的更替、自然的生机,以及生命的短暂和坚韧。蝉的鸣叫声悠扬而富有诗意,常常成为古代诗人笔下的灵感源泉。根据我的了解,蝉在古诗中的形象有时高洁,有时悲凉,充满了哲理和感悟。下面,我就为大家推荐十首与蝉相关的古诗,带你一起感受蝉在诗中的不同面貌。1. 《登高》——杜甫 这首诗中,杜甫通过描述自然景象表达内心的悲凉,蝉声成为诗中的一个象征。诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”蝉声的传达,在秋风中更加显得清冷。 2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白 李白的这首诗以蝉为象征,诗中的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”充满离愁,而蝉鸣仿佛在诉说着远行的无奈。 3. 《蝉》——唐ⷨ世南 虞世南在《蝉》中刻画了蝉的高洁与坚定。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句,赋予了蝉一种洁净、高雅的气质,蝉与周围的环境形成了鲜明对比,代表了坚守自我、超然物外的精神。 4. 《夜泊牛渚怀古》——杜甫 在这首诗中,杜甫写道“蝉声渐急,闻此悲”,蝉鸣与夜晚的寂静结合,带给读者一种孤独与哀愁的情感。 5. 《赋得古原草送别》——白居易 “离离原上草,一岁一枯荣。”白居易用蝉鸣带出了草木的变化,象征着时光的流转,表达了生死无常的哲理。 6. 《听蝉》——唐ⷧ之涣 王之涣的《听蝉》通过蝉声的描写,表现了诗人心中涌动的自然情感,“蝉声四起,夏意盎然”,描绘出一个悠然自得、宁静的夏日午后。 7. 《春望》——杜甫 𘊊在《春望》中,杜甫写道:“国破山河在,城春草木深。”这时的蝉鸣,仿佛代表了动荡时局下的坚韧与不屈,它的存在为诗中的沉痛和孤独增添了一层复杂的意味。 8. 《白日依山尽,黄河入海流》——王之涣 这首诗虽然并没有直接提到蝉,但王之涣用蝉声的喧嚣和黄河的滔滔,传达了时光流转与命运无常的主题。蝉鸣从诗人的笔端散发出自然的力量。 9. 《竹里馆》——王维 𑊧维通过蝉的声音带出一份宁静的心境,“竹里馆,古意已无”。他借蝉声、竹影表达了一个人与自然、内心安宁的关系,展现了诗人的心灵境界。 10. 《早发白帝城》——李白 ⊊这首诗描写李白乘船离开白帝城,充满了对于未来的向往,而蝉的鸣叫仿佛在提醒着时光的飞逝和未来的不可预见。 总结 这些古诗通过蝉的形象传达了丰富的情感和哲理。从杜甫的悲凉到王之涣的高远,再到白居易的生死轮回,蝉作为自然的一部分,成为诗人表达内心世界的媒介。对于我个人来说,蝉不只是夏日的象征,它代表了坚韧、自由和生命的无限可能。在炎炎夏日里,当我听到蝉声时,总会觉得与大自然的联系更加紧密。蝉的音韵似乎在告诉我们,无论生活如何起伏不定,我们都要像蝉一样,保持对生命的热爱与坚定。𛊊#搜索话题MCN合作计划#
关于蝉的古诗十首 宝子们,今天来给大家分享十首关于蝉的古诗。✨ 卢仝的《新蝉》里,“泉溜潜幽咽,琴鸣乍往还。长风翦不断,还在树枝间。” 把蝉鸣比作幽咽的泉水、往复的琴音,那声音在长风下都不断绝,在树枝间萦绕。我每次读,就仿佛置身于静谧树林,听着蝉鸣,感受着自然的美妙与宁静呢。 卢照邻《含风蝉》中,“高情临爽月,急响送秋风。独有危冠意,还将衰鬓同。” 赋予蝉高雅情致,它在月下送秋风,还似有着高洁象征,又关联着岁月老去之感。我感觉诗人是借蝉诉说自己虽有操守,却难敌时光流逝的无奈呀。 ✨贾岛《早蝉》,“早蝉孤抱芳槐叶,噪向残阳意度秋”,早蝉抱着槐叶朝着残阳鸣叫,好像在度量秋天。它一声声仿佛催着人变老,或许诗人是借蝉感慨自身坎坷,比如下第后的失意,只能归隐的心境呢。 ✨白居易《早蝉》,从江头蝉鸣写起,薄暮里那两三声,既催老了容颜,又勾起故园情。就像我们听到熟悉声音,也会想起家乡呀。 于武陵《咏蝉》,江头一声蝉叫,让人知晓芳岁难留,它似劝客归乡,年年带着愁绪,真的很有意境。 ✨陆游《秋日闻蝉》,斜阳里闻蝉满是愁绪,恨蝉送走行人又送秋,把那种落寞体现得淋漓尽致。 张方平《蝉》写古驿西的蝉报秋,横飞、孤啸等画面,让英雄感愤,节物萧衰,和愁人共染鬓丝,太有画面感啦。 ✨虞世南《蝉》,“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。” 夸蝉高洁,靠自身让声名远扬,我们也该如此呀。 李商隐《蝉》,道出蝉清高却难饱腹,鸣叫无人理会的无奈,也像诗人仕途不顺的愤懑呢。 ✨骆宾王《在狱咏蝉》,借蝉抒发狱中苦闷,无人信其高洁,满是悲苦呀。 #关于# #古诗# #蝉#
六年级期末复习全攻略,家长必看! 六年级是小学阶段的决胜局,作为家长,我们都希望孩子能在期末考试中取得好成绩。作为一个有9年教学经验的班主任,我整理了一份详细的复习计划,帮助孩子们在40天内实现逆袭。以下是我为大家整理的复习要点,希望对大家有所帮助。 数学复习计划 计算能力:练习《小升初衔接146道计算题》,这套题涵盖了四则混合运算、小数、分数等。让孩子计时做题,这样可以锻炼他们的数感思维。同时,配合《24道经典例题》来攻克重难点。 复习总结:归纳总结小学阶段的概念、公式,重点包括整数、分数小数、因数倍数、四则运算、平面图形和立体图形等。 预习新知:完成六年级上册1-4单元的预习,借助课本和《六年级数学知识点超全总结》来完成整个六年级的数学预习,否则进度很快,孩子会很被动。 语文复习计划 晨读晚默:早上起床后大声朗读20分钟,困的话可以站着读,清醒大脑。周一读古诗词,周二读文言文,周三读作文,周四读课文,周五生字词。 古诗文:会背诵+默写+翻译,重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》。推荐《小学必背75首古诗词》。 阅读:包括两部分,第一部分是《快乐读书吧》中规定的书单,第二部分是四大名著。如果孩子读不下去,可以搭配纪录片和有声书听。 作文:按照主题进行素材归纳,比如亲情、成长等,分别整理好的开头、结尾和过渡。每周限时写1篇作文,精细化批改。 英语复习计划 单词:小学1200个单词一定要背得滚瓜烂熟。单独的记忆单词不如放到情境里,可以让孩子把课本里的let's talk背下来,体验单词的使用情境,这样记得更牢! 新概念:很多人认为新概念已经过时,但事实上并不是。用正确的方法学,孩子不仅不会觉得枯燥,里面的语法和单词也能吃透,这样也能打牢初中的语法基础。 听力+阅读:培养孩子英语兴趣,用英语儿歌+动画零碎时间磨耳朵,抽出15分钟时间精听课文音频,阅读以孩子兴趣为主。 考试从来不是要引发家长和孩子焦虑的,而是去检查这段时间孩子学的扎实不扎实。希望这份复习计划能帮助到大家,祝孩子们都能在期末考试中取得好成绩!
关于蝉的古诗十首 𖨝鸣声声,古诗里的夏日情愫 每次翻开古诗集,那些关于蝉的诗句总是能触动我的心弦。蝉,这个小小的生灵,在古人的笔下,竟然承载了如此多的情感和寓意。 蝉》——虞世南每次读到这首诗,我都会想到自己,虽然平凡,但也要努力做一个有声有色的人。 蝉》——李商隐튰 “让我想到了自己有时候的努力,虽然不一定能得到回报,但还是要坚持下去,因为那是一种对自己的尊重。 ⣀在狱咏蝉》——骆宾王⊢覯次读到这首诗,我都会提醒自己,要珍惜眼前的自由,也要学会理解他人的不易。 《早蝉》——白居易 当蝉鸣响起,我都会想起远方的家,想起那些熟悉的人和事。虽然身处异乡,但心,却永远向着家的方向。✨ 新蝉》——卢仝让我想到了生活中的困难,虽然有时候看似无法逾越,但只要坚持,就一定能找到出路。把《含风蝉》——卢照邻 让我想到了生活中的每一个瞬间,都值得我们去珍惜和感悟。 《秋日闻蝉》——陆游 我想,正是因为有了这些蝉鸣,我们的夏天才更加丰富多彩。✨ 每一只蝉,都是大自然的歌者,它们用自己的方式,诉说着夏天的故事。而这些古诗,则是我们与蝉之间,跨越时空的对话。 #蝉鸣声声# #古诗词# #夏日记忆#
古诗分享 《蝉》 【唐】 虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。
𘥏䨯词中的柳树魅力𑣀咏柳》 唐ⷨ姫 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 柳》 唐ⷦ商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 赠柳》 唐ⷦ商隐 章台从掩映,郢路更参差。 见说风流极,来当婀娜时。 桥回行欲断,堤远意相随。 忍放花如雪,青楼扑酒旗。 新柳》 宋ⷦ褸里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。 𗣀杨柳枝词》 唐ⷧ𝥱 易 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁? 临江仙寒柳》 清ⷧ 助㞧㞨𑤽处是,层冰积雪摧残。疏疏一树五更寒。爱他明月好,憔悴也相关。最是繁丝摇落后,转教人忆春山。渝裙梦断续应难。西风多少恨,吹不散眉弯。 题柳》 唐ⷦ𘩥杨柳干条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。 香随静婉歌尘起,影伴娇娆舞袖垂。 羌管一声何处曲,流莺百最高枝。 干门九陌花如雪,飞过宫墙两自知。 勤政楼西老柳》 唐ⷧ𝥱 易 半朽临风树,多情立马人。 开元一枝柳,长庆二年春。 𘣀一剪梅咏柳》 明ⷥ䏥𗳊无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟御水自西东,昨岁陈宫,今岁隋宫。往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风,又过东风。 杨柳》 唐ⷦ䫨姕柳濛濛,隋主堤边四路通。攀折赠君还有意,翠眉轻嫩怕春风。 唐多令ⷦ 清ⷦꨊ𒉥 百花洲,香残燕子楼。一团团、逐队成球。飘泊亦如人命薄,空,说风流。草木也知愁韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留! 𘣀折杨柳》 唐ⷦ襷覺 水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。 新柳》 唐ⷥ𘧩 全欺芳蕙晚,似妒寒梅疾。撩乱发青条,春风来几日。 临江仙ⷦ 清ⷦꨊ𝧎堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云。
五年级期中后如何科学规划?家长必看! 五年级是孩子从小学到初中的重要过渡期,期中考试后,家长们需要科学规划孩子的学习。以下是一些实用的建议,帮助孩子在大洗牌中脱颖而出。 语文学习 1⃣ 晨读晚默:每天早上大声朗读20分钟,可以选择站立朗读以保持清醒。周一至周五分别朗读古诗词、文言文、作文、课文和生字词。 2⃣ 古诗文:重点篇目包括《蝉》、《乞巧》、《示儿》、《题临安邸》、《已亥杂诗》、《山居秋瞑》和《枫桥夜泊》,要求会背诵、默写和翻译。 3⃣ 阅读:除了《快乐读书吧》中的书单,还可以阅读四大名著。如果孩子难以坚持,可以搭配纪录片和有声书。 4⃣ 作文:按照主题整理素材,如亲情、成长等,分别整理好的开头、结尾和过渡。每周限时写一篇作文,并进行精细化批改。 英语学习 1⃣ 单词:通过Let's Talk学习10个单词,体验词汇在句子中的使用情境,牢记固定搭配。 2⃣ 语法:结合例句和口诀掌握指示代词this、these、that、those以及主语+be going to+动词原形+其他等语法点。 3⃣ 阅读:每天阅读RAZ,周末阅读原版书,推荐《棚车少年》。 数学学习 1⃣ 计算:每天练习20道计算题,控制在30分钟内完成。重点练习简便运算、0的运算、简单方程和小数计算。 2⃣ 错题本:每周分类整理错题,标明出错原因,并多刷《120道高频易错题》。考前再复习一遍错题。 3⃣ 数理思维:通过练习《五上90道专项思维训练题》来提升数理思维能力。 🤻줸定要认真执行这些规划,帮助孩子顺利度过五年级的关键期。
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