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草的笔顺最新视觉报道_草的笔顺怎么写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

草的笔顺

𐟓š 一年级语文《语文园地六》精彩教案 𐟓– 𐟎蠦•™学目标：认识老师、医生等生字，会写“工”、“门”、“卫”等字。能够说出自己知道的其他职业，积累阅读语感。准确读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音。发现木字旁和草字头所代表的意思，了解汉字的构字规律。掌握汉字从上到下、从左到右的笔顺规则，在田字格中正确书写。借助拼音，流利地朗读课文。初步感受笔下人物的生动形象。 𐟓š 教学重点：读准平舌音、翘舌音、边音和鼻音，初步了解表义的字规律。读并背诵诗歌，感受儿歌的生动有趣。 𐟕’ 课时安排： 2课时 𐟑袀𐟏렦•™学过程：第一课时认识4组生字，教学设计方案。学生自主诵读书籍。提问检查读音，指导学生朗读《小松鼠找花生》。讨论花生到底是谁摘的？学生再读课文，分角色朗读，体会角色的情感。展开想象，把故事续写下去。第二课时复习生字，继续学习诗歌。了解木字旁和草字头的含义，掌握构字规律。练习书写，掌握笔顺规则。朗读诗歌，感受儿歌的生动有趣。

𐟌Ÿ书法课——《草字头》 𐟓œ 教师：郭思婷 𐟓– 教学亮点：这节课通过古诗《草》引入“草字头”的学习，既契合了内容，又激发了学生的学习兴趣。通过观察“草字头”的演变，学生感受到了汉字变化的神奇和趣味性。 𐟎蠦•™学过程：一、读帖得法，尝试练习师：同学们，中国的传统文化博大精深，其中之一就是书法。今天我们带来一首古诗，请一位同学为我们朗读（课件出示《草》）。生：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。师：听了同学的朗读，你发现这首古诗写的是什么呀？生：这首古诗写的是“草”。师：不愧是古诗，短小却生动。今天我们通过古诗的朋友——书法，以书法的形式去认识草。二、仔细观察，讨论交流师：要想写好“草字头”，我们首先要弄清笔顺。请大家仔细观察，草字头由相同的两个部分组成，但是写法上有什么不同呢？生交流讨论。师：篆文像两棵并列生长的小草，经过不断演变，最终变成了如今楷书的“草”。今天我们就来学习草字头的书写要领。三、教师示范，学生练习师：写字先练姿，要注意身正、肩平、臂开、足安。请大家跟着老师一起书空笔顺。师范写，边写边讲解书写要点。生练习书写，师巡视指导，规范执笔姿势。四、联系生活，拓展运用师：同学们，学习书法需要举一反三，学以致用。看到这个“若”字，老师想到了一个成语“上善若水”。这个词告诉我们待人处世要像水一样利万物而不争名利。不少文人墨客把这个成语写成作品来自我勉励。你还知道哪些草字头的汉字？生：落、花、著…… 师：是不是跃跃欲试了？拿出课前老师发给你的练习纸，把属于你的作品补全吧。五、总结延伸师：水还有一个重要的品质，就是坚持不懈，正所谓“水滴石穿”。有句话叫做“人写人字，字练人”。希望同学们都能拿出水滴石穿的精神，踏踏实实、勤学苦练，写出一手好字。

𐟌𑨍‰字头的正确写法指南𐟓 草字头在书写时需要注意以下几点：竖、横、横、竖的笔顺：首先，草字头的书写顺序是先写两竖，然后是两横，最后是两竖。确保笔顺正确，这样写出来的字才会美观。中部不可过宽：草字头的中部不要写得太宽，要保持上宽下窄的比例，这样整体看起来才会协调。横画间距离均等：横画之间的距离要保持一致，不要忽宽忽窄，这样看起来才会整齐。下部横折钩的横画起笔左伸：在下部的横折钩中，横画的起笔要稍微向左伸展，这样整体看起来会更加自然。下部竖画靠左：下部的竖画要靠左一些，倾斜角度要大一些，这样整体看起来会更加协调。中部竖画位置居中：中部的竖画要居中书写，角度稍微倾斜，与提画连写，这样整体看起来会更加和谐。通过以上几点，你可以更好地掌握草字头的正确写法，提升你的书写水平。加油练习吧！𐟒ꀀ

二年级《拍手歌》生字预习全攻略 𐟎’ 二年级的同学们，准备好你们的笔记本啦！今天我们来预习《拍手歌》这篇课文的生字。记得给每个生字写上音序、偏旁，并组词哦。对于“四会字”，我们还要写笔画、结构，并搞清楚那些容易写错的字的笔顺。 𐟓 课文中的生字有：深、子、厂、一、少、年、如、休、火、桂、广、羽、界、丛、雁、孔、川、锦、雀、鹰、花、草、麻、山、大、巧、老、卖、伟、处、养。 𐟌🠥﹤𚎨🙤𚛧”Ÿ字，我们要做到以下几点：为每个生字写上音序和偏旁，并组词。对于“四会字”，要写笔画和结构，并搞清楚笔顺。 𐟓š 例如：深：音序是S，偏旁是氵，可以组词为“深处”、“深刻”。子：音序是Z，偏旁是子，可以组词为“儿子”、“果子”。厂：音序是C，偏旁是厂，可以组词为“工厂”、“厂房”。 𐟒ᠥŒ学们，记得把这些生字都记牢哦！这样才能更好地理解课文内容，也能更好地掌握语文基础知识。加油！𐟒ꀀ

𐟓š 语文园地六：看图写话大挑战！ 𐟎“ 语文园地六的备课内容丰富多彩，充满挑战！ 𐟓 掌握生字组词，认识字的笔画、注音，并练习描红和书写。 𐟑‚ 区分平舌音和翘舌音，拓展认字范围，特别关注翘舌音。 𐟌🠤𚆨磦œ襭—旁、草字头的字与自然界的联系，同时探索三点水、日字旁、言字旁、宝盖头、绞丝旁等偏旁部首的涵义。 𐟔 拓展多种识字方法，为各个地方注音，增加词汇量。 𐟓š 重点讲解看图写话的技巧，并进行实际操作练习。 𐟖‹️ 积累笔顺规则：先撇后捺、先横后竖、从上到下、从左到右，规范书写。 𐟧™‍♂️ 认识古代诗人李白，背诵其名诗，理解诗意。 𐟓– 能正确、流利地阅读故事，标注自然段落，了解萝卜、土豆、红薯等蔬菜的生长特性。 𐟤” 语文园地六的每个部分都充满了知识，你最喜欢哪个部分呢？一起来分享你的看法吧！𐟒쀀

二年级期末语文满分攻略，家长必看！ 𐟓š 复习计划来啦！跟着我一起给孩子制定二年级期末语文95+的复习计划吧！动动手指，收获满满好成绩✌ 𐟔 生字词，127听写法（7天）让孩子认读课本115-118页的生字，掌握蓝色多音字，扎实基础。从课本119-121页的写字表入手，学习正确的笔顺和书写。掌握课本122-124页的词语，默写、举例近义词、反义词，灵活运用。 𐟓œ 古诗词＋语文园地（3天）重点掌握会默写的古诗词和语文园地内容，转化为书写能力。《古诗二首》中《咏柳》是重点《赋得古原草离别（节选）》《十二生肖》《弟子规》《绝句》是重点《悯农（其一）》《二十四节气歌》《舟夜书所见》 𐟓– 课文重点，加强熟悉度（5天）对重点课文加强背诵、理解和想象描述能力。《古诗二首》会背诵、会默写、要想象画面，能用自己的话来描述春天的美景。《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。 𐟓 阅读和作文准备（5天）抓紧课内阅读理解，每天一篇课外阅读，多练各种题型。作文方面，多练习写作，积累作文素材和表达能力。作文我倒是一点也没操心，因为我家娃一直在跟线上的精读写作课，结合名著篇章进行了大量的仿写练习，看图写话的基础很牢，属于看了图片马上可以动笔的那种，写字憋字、流水账这种问题基本没出现过，班上老师经常夸娃的写作有灵气，但只有我这个当妈的知道，娃的功夫下在平时，正是有了量的积累，才会有质的提升。祝愿所有的小朋友都能在期末考试中取得骄人成绩！有什么复习小妙招就留言分享吧～

图字行书大家好！今天给大家带来一份超实用的《行书笔法图》干货，适合各个水平的书法爱好者。无论是书法菜鸟、行书新手，还是书法老手、书法大家，都能从中获得满满的收获！方字结构与笔顺 𐟓œ 首先，我们来看看“方”字的行书写法。它的笔顺是：点、横、钩、撤。在左边时，行书的写法多种多样，但都要注意形体变化，不要写得太肥。在“於”字中，虽然有多种写法，但都有一定的法则，不能随意草乱。心字结构与笔法 𐟒™ 接下来是“心”字。凡“心”在下者，其身勿高，勿正。应以低接以避上，以右出以取势。四笔一气呵成，点笔饱满，横笔坚强。特别是末笔藏锋露锋随意，但行笔不可过长。横笔抗肩，竖笔垂直，逆劲饱满，舒朗稳健。日字结构与笔法 ☀️ “日”字的行书写法也有讲究。横笔要抗肩忌短，直钩细而有力，提笔注意角度，出锋不可过长。在下者，团结紧抱，其身勿阔。横笔无论居于何处，均不可览，宽者笨拙，与“同”相疑。其他字的结构与笔法 𐟌Ÿ 最后，我们来看看其他一些字的行书写法。比如“左”字，在左时忌大，中横宜短，中竖保持垂直。再比如“關”字，上下字形不同，所提横不要太长。还有“風”字，横笔抗肩，撇笔道劲，注意因“左”在左时忌大。希望这份《行书笔法图》能帮到大家，记得点赞收藏哦！每天更新书法内容，敬请期待！

𐟓š一年级语文第五单元全解析𐟓– 𐟎•™学目标： 1️⃣ 认识5个新字，并发现词语排列的规律，尝试运用这些词语。 2️⃣ 探索草字头和木字旁的意义，初步了解偏旁表义的构字规则。 3️⃣ 辨别易混淆的音节，正确发音平舌音、翘舌音、鼻音和边音。 4️⃣ 掌握汉字的笔顺规则，如“从左到右”和“先撇后捺”，并正确书写。 5️⃣ 朗读并背诵《悯农（其二）》，培养爱惜粮食的意识。 6️⃣ 与大人一起阅读《拔萝卜》，理解故事内容，尝试续编故事。

𐟓š一年级语文园地六作业全攻略𐟓– 𐟓…11月29日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们完成了《语文园地六》的学习。 𐟓–识字加油站 𐟔读一读： 1️⃣认读课本80页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一次，每个字组词2个并练习说一句话。例句：老师在学校里。学校里有老师。其他例子：法院律师；餐厅厨师。新学偏旁：双耳旁，例如：阳、院。 𐟗㯸说一说： 1️⃣说说4个一类字（工、厂、门、卫）的笔顺及组词。 ✅工：一笔横，二笔竖，三笔横，三笔写成工工工（工人、手工） ✅厂：一笔横，二笔撇，二笔写成厂厂厂（工厂、水厂） ✅门：一笔点，二笔竖，三笔横折钩，三笔写成门门门(门口、开门) ✅卫：一笔横折钩，二笔竖，三笔横，三笔写成卫卫卫(卫生、门卫) 𐟓字词句运用 𐟔读一读： 1️⃣读一读课本80页的字词，分清鼻音和边音，翘舌音和平舌音，读准字音。 2️⃣读一读课本81页的生字，说说木字旁和草字头分别和什么有关？木字旁和树木有关。草字头和植物有关。举例其他木字旁和草字旁的字。 ⚠️木字旁：森、棋 ⚠️草字头：苗、蓝 3️⃣读一读课本81页图片里的字，读准字音并说一说生活中你还认识哪些字？说一说那些字是左右结构？哪些是半包围结构？ ⚠️左右结构：路、影、院、活、报、刊 ⚠️半包围结构：超 𐟖‹️写一写： 1️⃣看图写话。看图写话五要素：时间、地点、人物、事件、心情（可以加上天气）例：天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小鸟在空中快乐地飞翔。远处有一座山。近处，哥哥拉着妹妹在草地上快乐地奔跑。 2️⃣写一写82页“书写提示”里的四个字（云、男、叶、竹）记住书写规则。 ⚠️从上到下：云、男从左到右：叶、竹 𐟎𖨃Œ一背：背诵日积月累：《古朗月行》 𐟓š和大人一起读：亲子共读《小松鼠找花生》古诗背诵任务：复习背诵教育局视导的10首古诗和《敕勒歌》。背诵古诗《咏柳》《登鹳雀楼》。读背课本73页—83页内容。

仓颉输入法：从零开始学编码仓颉输入法是一种基于字形分析的中文输入法，通过拆解汉字的部首和结构来编码。以下是仓颉输入法的详细拆字和取字根规则：基本字根 𐟓š 每个字根对应一个仓颉码，基本字根由汉字的基本部件构成。一 (一) 月 (月) 上下结构 𐟧—‍♂️ 如果汉字是上下结构，先取上部字根，再取下部字根。花 (廿人心) 草 (廿日十) 左右结构 𐟑劥悦žœ汉字是左右结构，先取左部字根，再取右部字根。明 (日月）好 (女子) 内外结构 𐟏 如果汉字是内外结构，先取外部字根，再取内部字根。囚 (田人) 问 (日弓口) 叠字结构 𐟓– 如果汉字是叠字结构，取重复部分的字根。森 (木木木) 日 (日日日) 夹字结构 𐟤 如果汉字的某部分夹在另一部分内，先取外部字根，再取内部字根。闲 (日弓月) 闯 (日弓尸手火) 环绕结构 𐟌€ 如果汉字的某部分环绕另一部分，先取环绕部分，再取被环绕部分。回 (田口) 图 (田口卜田) 半包围结构 𐟏ž️ 如果字形是一部分包围另一部分，先取包围部分，再取被包围部分。句 (心口 ) 匣 (尸田中) 动态结构 𐟒芦Ÿ些字根有动态结构，根据其变形来选取字根。闪 (日弓人) 间 (日弓日) 笔顺优先 ✍️ 按照笔顺拆解字根，从左到右，从上到下。书 (中土日) 豆 (一口廿) 通过这些规则，你可以逐步掌握仓颉输入法的编码技巧，提升打字效率。

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