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严厉的英语怎么说新上映_严厉的英文strict(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

严厉的英语怎么说

英语老师必看！教学两不误 ⚠️ 作为英语老师，首先要树立起一个严厉的形象。如果学生发现你嘻嘻哈哈，前期可能会给你面子好好学习，但一旦熟悉了，就会一直挑战你的底线，因为他知道你不会也不敢对他凶。如何拿下试课 𐟎“ 试课是指在与家长沟通好之后，给学生上的第一节课。这一节课非常重要，尤其是以中考英语为例。试课时，我会带半张试卷，包含各种题型，如单项选择和阅读理解。试课的目的有两个：检验学生的英语能力和每个题型的解题能力，以便制定以后的教学计划。观察学生做题的方法和速度，每个题型的做题方法很重要。试课一般一个小时，不需要带很多资料，只要在这一个小时内有内容输出就行。你可以在网站上搜索第一试卷网，有很多试卷资源，或者直接在微信上搜索你所在省份的试卷。如何教基础差的学生 𐟧’ 这类学生需要从英语语法开始教起，单词从七年级最基础的开始背起。语法教学要用最通俗易懂的方式。例如，在讲非谓语动词时，可以用中文的语言模式进行类比，然后慢慢转成英语句子。在初中阶段，单词是得高分的基础，所以背单词很重要。可以带着学生从音标学起，如果学生学过音标，那就直接根据音标背单词。如果小学没学过音标，可以通过手机上的趣味学单词方法进行教学。背单词时可以采用奖励机制，比如了解学生的爱好，通过背多少单词、正确率多少来进行奖励。如何教基础好的学生 𐟎🙧𑻥�”Ÿ基础很好，但需要有人监督。老师要建立起严厉的形象，该严厉的时候一定要严厉。基础好的学生可以以背单词、刷题和做试卷为主，教语法为辅。做试卷时要重方法，英语的每一种题型都有相应的做题技巧和方法，掌握了方法，做题就不会那么吃力了。

初中的那些事儿有时候，写写东西真的能让心情好很多。今天就来聊聊我初中的那些往事吧。罚抄作业的那些日子 𐟓š 初中时，有一次老师让我重新写作文，还要罚抄好几篇八百字的文章。那天晚上，我一边哭一边写，写到凌晨四点还没写完。爸妈发现后，让我去睡觉，结果早上七点我又爬起来继续写。为了把罚抄写完，我请了假，幸好是班主任的课，他没骂我。还有一次，老师说我是全班女生里字最丑的，那么大声在班里讲，当晚我又回家哭了很久。从小我的成绩就不错，也没被老师骂过，所以脸皮特别薄。初中老师稍微骂一下我就受不了了，天天想着自杀。那时候我也不知道怎么了，反正就是不想上课，天天希望不上语文课，希望自己生病，不被提问。我的成绩也开始变得平平无奇，数着中考的时间，希望快点毕业。语文老师的特别关注 𐟓– 后来我才明白，不是我第一次月考语文考得不好，而是语文没有其他两门考得好，老师会格外对数学英语好的人严厉。写完这些，纸用了半包，眼睛也哭得红肿，心情也慢慢平静了下来。或许以后某一天开始，我不再会为原来的这些事情哭泣，但是如今每每想起，还是会忍不住委屈落泪。初中那几年，真的是又哭又笑，既有委屈也有成长。现在回想起来，虽然有些心酸，但也充满了回忆。希望大家也能珍惜那段美好的时光，不管经历什么，都要勇敢前行。

如何找回自信？找到你的闪光点！没有自信怎么办？别急，先找找看！找到你擅长的那一面。可能是你特别能说、写字好看、头发顺滑、腰细、做饭好吃……不管是什么，只要你擅长，就能用它来增强自信。如果目前没有特别擅长的，那就去练习吧！熟能生巧可不是空话！我上学时也没自信，家境一般、长相一般、不善言谈，总觉得比别人矮半头。但自从上了初二，语文成绩冒尖了，自信心也跟着水涨船高，还当了语文课代表。高中时，英语成绩也突飞猛进，多亏遇到了一位严厉的英语老师，每天提问、听写，加上我对语言敏感，成绩自然就上去了。 “宁做鸡头，不做凤尾。”这句话真有道理。大学时，我做了“鸡头”，自信心爆棚，各种奖学金拿到手软，想不自信都难！现在在一个小县城，收入中上游，也没不自信的烦恼。工作之余，我还有自己的爱好，保持着终身学习的好习惯，网络上的作品收获了2万多的粉丝。这些成果反过来滋养我，让我更加自信。其实，我6岁的女儿也不太自信，所以我刻意挖掘她的闪光点和爱好。她喜欢做口算题，于是每天晚上睡觉前，我们都会开启做口算题的模式。一个幼儿园大班的小朋友，能够非常专注地听我出题，而且迅速算出答案，她自己乐此不疲。有时亲朋好友聚在一起时，我会当着大家的面考她几道口算题，她都能对答如流。这些，难道不会给她带来自信吗？昨天听了樊登老师讲的《自造》一书，作者陶勇有一个观点：“在比较中失去的，可以从存在中要回来；在存在中失去的，可以从比较中要回来。”五个手指头都有长有短，你还没有个比别人擅长的地方吗？当然了，跟别人比较只是最初的层次，你要学会跟自己比较。只要今天的自己比昨天进步了，哪怕是一点点，也是值得高兴的。不过，这还不是最高的层次。最终你会从追求“自信”到追求“自洽”。当你接纳了完完整整的自己，接纳自己的好、坏、会犯错，你便再无不自信的烦恼。

𐟎觻˜画作品欣赏 | 五年级英语第一单元 𐟖𜯸 临摹作品展示 𐟎蠧”𛧔𛧚„卷卷 𐟓œ 文本内容 What's he like? 询问某人是否是怎么样的 Is he young? 她是谁？ She's kind. 不，他不是。 𐟓š 常用词汇 old 老的 young 年轻的 funny 可笑的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 hard-working 辛勤的 𐟖𜯸 作品欣赏 What's he like? 询问某人是否是怎么样的 𐟓œ 文本内容 What's he like? 询问某人是否是怎么样的 Is he young? 他年轻吗？ No, he isn't. 不，他不是。 𐟓š 常用词汇 old 老的 young 年轻的 funny 可笑的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 hard-working 辛勤的

在动画番剧《熊巫女》看到这段情节时一方面感慨霓虹人的脑洞和各种无下限之外，另一方面就是感慨这个九岁小女孩的态度（虽然动漫免不了存在夸张的戏份），当知道对面的大人要说这方面的故事时，下意识就严厉拒绝，用英语说这是sexual harassment，在想要碰触她时直接说don‘t touch me[笑哭] 虽然是动画夸张，但不得不感慨永远不要觉得对孩子的性教育太早，面对一些情况时要让小孩子知道这是不对的，要严厉拒绝，必要时要寻求帮助。 #动漫# #性教育# #英语# #动画# #孩子# #性骚扰#

一起备考四级！姐妹们看过来～嘿，姐妹们！我是柔柔，今天来聊聊我的四级备考计划～虽然考试是在12月份，但现在开学了，大二也要忙起来了，平时没什么空余时间，所以想着提前准备嘛。毕竟我在家闲着也是闲着，哈哈。不过，我真的不知道从哪儿开始准备。高中英语还行，但大一遇到一个特别严厉的英语老师，结果英语成绩一直不太好。不过应付期末考试还是绰绰有余的。我一直觉得英语就是多背单词多做题，所以现在我打算按照这个方向来准备。目前就是背单词和刷四级题，实在想不出别的办法了。姐妹们，你们都是怎么备考的呢？柔柔碎碎念：快看！这是我闺蜜亲手做的星星花，太感动了！还有我超喜欢的小玉桂狗水杯，在家多喝水，哈哈。

描述老师不再难！补充句子大全 1. 致敬亲爱的老师, 您的教诲如同春风, 温暖了我们的心田 2. 感恩老师的辛勤付出, 您的智慧之光, 照亮了我们成长的道路 3. 你不仅是知识的传递者, 更是我们心灵的导师, 感谢你的辛勤付出 4. 你的每一句话都如春风化雨, 滋润着我们的心田, 祝你节日快乐 5. 笔耕不辍传知识, 点亮心灯照未来 6. 匠心独运育英才, 桃李满园报春来 7. 您如园丁, 播种智慧, 滋养心灵, 桃李不言, 下自成蹊 8. 忆及小学, 那位先生严厉又慈爱, 教我母女三人, 师恩难忘, 心怀感激 9. 他, 我的英语启蒙, 曾是美丽老师的弟子, 风采依旧 10. 她, 政治课上的智者, 对我情深意重, 曾是课代表, 帮忙照看宝贝 11. 她, 一位语文老师, 那甩鞭子的身影, 笔记里的每一滴墨, 都是用心的证明 12. 他, 语文课上带着暖阳, 半学期虽短, 却在心田种下了无尽的温柔 13. 他, 严厉又温柔, 在我迷茫时指引方向, 批评中带着期望 14. 那位女士, 教我三年数学, 耐心十足, 美丽动人, 旗袍下的风韵令人难忘 15. 那位老师, 只教了半学期, 却让我难忘。学识渊博, 风趣横生 16. 这位老师, 耐心十足, 与我们关系融洽, 真是难得的好老师

藤语专访：培养885分小托福牛娃的秘诀 𐟓즄Ÿ谢Brooks妈妈的无私分享，让我们看到了一个全面发展的“全能牛娃”𐟏ƒ‍♂️。通过这次采访，我们不仅能感受到家长对孩子的热切期望和真挚的爱，还能看到Brooks父母在培养孩子方面的精心规划和全面准备。 𐟓š采访问题： PART1: 𐟌ŸBrooks已经获得了哪些成绩❓ PART2： 𐟌Ÿ家长对孩子的规划和方向❓ 𐟌Ÿ在培养孩子过程中的宝贵经验和踩了哪些坑 ❓ PART3: 𐟌Ÿ为什么会选择来藤语学习呢❓ 𐟌Ÿ在藤语学习期间孩子最大的收获有哪些❓ 𐟌Ÿ Brooks和妈妈在藤语分别有怎样的体验❓ 𐟓즀𛧻“Brooks妈妈在培养孩子过程中的一些重点： 𐟌𑦏前规划和树立目标，让孩子从小就有方向感和目标感。𐟧튰ŸŒ𑥅𓦳襭饭的兴趣点，强调孩子的感受和爱好，而不是家长自己的喜好。 𐟌𑦳詇孩子的身体素养，积极培养孩子运动的好习惯⚽️𐟏€。 𐟌𑧻™孩子提供良好的家庭环境和氛围𐟏 。 𐟌𑥯𙥭饭有要求，严厉与慈爱并存。𐟒–。 𐟌𑥜襮ž践中，带孩子认识真实的社会。 𐟓š在英语学习方面： 𐟍€培养孩子习得英语，而不是仅关注于考试的分数。 𐟍€从启蒙开始，坚持为孩子使用原版教材。 𐟍€学以致用，在社会实践中体会英语的魅力。 𐟍€精选机构，查漏补缺，精准培训。 𐟒在培养孩子方面，您还有什么心得和看法呢？欢迎在评论区与我们互动交流哦𐟘Š

初一新生体验：老师的影响力有多大？孩子今年刚升初一，就读于一所对口的公办火箭班。经过一周的学习，他看起来适应得还不错。他们班上几乎囊括了原来小学年级前五十名的大部分学生，暑假期间很多孩子已经提前预习了，所以上课进度非常快。孩子回来后告诉我，特别是数学，老师讲课速度很快，大部分同学都能跟上，讲完就翻篇了。语文和英语的默写要求很严格，错一个字就算不及格，需要重默。说到这里，我想起了孩子小学时的老师们。他们所在的班级在区重点公办学校，师资力量应该不错。然而，班级里有几个特别调皮的孩子和他们的家长，扰乱了课堂秩序。有孩子在课堂上随意跑出教室（五年级了还这样），有不服老师管教直接把老师的包从四楼扔到楼下的（幸好没砸到人），还有家长因为自家孩子作业磨蹭而举报老师的。这些情况导致课堂秩序混乱，老师无法正常教学。我曾一度愤怒到想要帮孩子转学，但他不肯。我问他原因，他说虽然班里有几个特别调皮的孩子，但大多数同学都很友好，他喜欢这个班级。我问他为什么能在这样的环境下每天还能乐呵呵的，他说是因为他们的班主任（从一年级一直带到五年级）虽然对他们很严厉，有时候也会责怪他们调皮，但大多数时间还是教导他们要乐观，要学会在逆境中调整心态。我很感动，觉得现在有这种愿意苦口婆心教孩子们课本之外的老师已经很少了。不幸的是，六年级换了个班主任，这位老师年纪比较大，快50岁了。接手后经常在班级公然辱骂全班孩子，虽然其实还是针对那几个皮孩子，但临近青春期的孩子都很敏感了，导致了很多孩子情绪低落，成绩也下降了不少。我家娃其实也有情绪波动，但我只能拼命给他洗脑，让他学会过滤和消化负面情绪。好在六年级熬过来了，成绩也不错。初一进了火箭班，班主任是个副科老师。我发现回来签字的家教联络本上孩子每天都要写一段话，都是对当天发生的一些小事让孩子们表达自己的看法，并让孩子记录下来，老师还会做相应的点评。我不得不对这位老师竖起大拇指𐟑。初中的孩子除了成绩，更重要的是三观的树立和培养，能遇到一位好老师真的是很幸运的事。千人千面，老师也一样。老师也是普通人，也会有情绪。不求孩子今后遇到的所有老师都是梦中情师，但求对孩子能多一分耐心，多一分尊重。

粗糙，不过是些炖白菜或土豆丝之类的。但他总强调，13、4岁正是长身体的时候，绝对不能饿肚子，土豆、白菜、萝卜的，他还是供得起的。当时，我们的英语成绩，平均分能达到87分，这在那时的农村学校，是很少见的。每一个月，小吴老师都会拿出一张统计表来，上面密密麻麻写着每一个同学，在英语学习上的薄弱环节。然后利用午休时间，或者放学后的一个小时时间，把有同类问题的同学留下来，逐一讲解辅导，如此反复，他整整坚持了3年。中考的时候，我们学校的英语成绩在全县49所学校里排名第三，得知成绩时，16岁的我们和他在一起欢喜地打闹着，他当时，也不过是个22岁的孩子。小吴老师的踏实、阳光和善良，激励和影响着我们这些学生，让我们在任何情况下，都不忘自己来自农家，踏实努力才是我们的人生底色。感谢那个白衫蓝裤的小吴老师，感谢他鼓励的微笑，严厉的眼神，丰厚的学识，无私的奉献，还有诸多暖心的举动。好老师，才是学生一生的灯塔和光明。大家遇见的最好的老师，是哪一位？欢迎评论区说出你和老师的故事。

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