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疆的组词最新视觉报道_疆的组词和部首(2024年12月全程跟踪)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:热点更新日期:2024-12-03

疆的组词

二年级语文《树之歌》形声字学习全攻略 𐟌𓠨‡꧔𑦜—读课文,圈出文中提到的树木种类。 𐟓– 读准树名,通过形声字的方法巩固生字。 𐟓š 随文识字,了解更多树木的特点。 𐟒ᠧ ”读课文,从中获得自己的感悟和收获。 𐟓 拓展延伸,课后学习更多与树木相关的谚语。 𐟌🠤𞋥悯𜌨ᆭ–‡中的“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌”,通过形声字的方法,我们可以知道“掌”字与手有关,可以组词为“手掌”、“脚掌”、“巴掌”。再如“枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装”,通过形声字的方法,我们可以知道“装”字与衣服有关,可以组词为“服装”、“军装”。 𐟌𒠥œ襭椹 “耐”字时,需要注意它的读音,声母是鼻音“n”,可以组词为“耐心”、“忍耐”。学习“守”字时,可以通过它的演变过程来理解它的本义是“保护”、“防卫”,可以组词为“守卫”、“守护”。学习“疆”字时,可以通过它的字形来理解它的含义,并组词为“疆界”、“疆域”。 𐟓š 通过这些形声字的学习,学生们不仅能够更好地理解课文内容,还能掌握更多的生字和词汇,提升他们的语文素养。

二年级上册语文第一单元知识点默写单 𐟓š 二年级上册语文第一单元知识点默写单来啦!𐟓– 老师精心整理,包含1-8单元的重要诗词和知识点,家长们可以打印出来给孩子练习,巩固基础,考试不丢分!𐟒𐟓 第一单元知识点默写单 𐟌𘠨ﭥ…𓨡芧�篼š二(5) 姓名:张亮 偷眼看来,家定见建那,条精帮小读海记完华天多海版宽光阳动志要国平功号怀毛雁指石四 四海为家 乐乐老师 梅花 【宋】王安石 十年树木,百年树人 墙角数枝梅 树高叶落归根 麦寒独自形 树无根不长,人无志不立 遥知不是雪 为有看来 𐟌🠧쬤𚌥•元知识点默写单 𐟌𓠨ﭩ—聾𓨡芧�篼š二(5) 姓名:亮 华队远事期号请通换小峰杨树树面水山深出住亲毛朋农归时光春红蜂采桑苗嫩桑叶金桂香夏季里忙采桑养蚕又插秧早起勤耕作归来剪日光秋季里稻上场谷像黄金粒粒香己所不欲勿施于人洋洋与朋友交言而有信制棉衣暖又轻不以规矩不能成方圆年农事了大家笑盈盈 杨材高榕树壮梧桐材计像手掌 枫树秋天叶儿红,祛柏手披绿装 看季里春风次花开草长蝴蝶飞 木棉暖方,桦树疆 麦苗儿多嫩,桑叶儿 银杏水彩活化五,金桂松满院香 夏季里,农事忙采桑养蚕又插秧 早起勤耕作,归来剪日光 《论语》 季里,稻上场,谷像黄金粒粒香 己所不欲勿施于人 Good! 洋洋。 与朋友交,言而有信 制棉衣暖又轻。 不以规矩,不能成方圆 年农事了,大家笑盈盈。 𐟓œ 第三单元知识点默写单 𐟎㠨ﭩ—聾𓨡芧�篼š二(5) 姓名:yi tong zhu bian Z1 yi dao di cheng gan li qi shi di chu 1ai chuan shen tou fang guo ran bao shi zhi ping jiang shi jian qing huai kai shi hao shi tian chu guo jin xin qian yi zhe deng shi hai you tai yang guang dian ying ming liang gu shi tou fa chuang wai 乐乐老 zhu lai bi ou 小儿垂钓 [] 蓬头稚子学垂纶, Good! 𐟓œ 第四单元知识点默写单 𐟌„ 多音字组词 看拼音写词语 rda( shan ding huang shan nan bu yun hai dou( qian fang shu rhao( 好一 Lhao( rgan( shul g 千 gan( cheng fen kong rfen( 分 Lfen( jin guang s ming sheng gu 三、古诗默写。 四、填写近义词。 热情 《登鹤雀楼》 朦胧 茂密一 清晰一 闻名 尤其 五、填写反义词。 陡峭一 清晰 喜爱一 乐乐 热情一 展开 茂密一 六、形近字组词。 依( 尽( 炉( 护( 些( 具 此( 升( 闪( 湾( 问( 开( 弯( 坡( 枝( 老( 日积月累: 披( 技( 考( ① Good! 份 ② 分( ③ ④

二上语文《树之歌》满分教学攻略 𐟌𓠦œ쨯𞦘露€首介绍树木特征的归类识字儿歌,通过木字旁的一类字引出了杨树、榕树、梧桐、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、桂花树等十一种树木,展现了自然界中树木种类的丰富多样。 𐟓 课文提炼 儿歌由四句话组成,分别从树木的形状、颜色、习性和价值四个方面介绍了十一种树木的特征。 每行由七个字组成,句末押ang韵。 课文配有十一种树木的图片,从上到下,从左到右依次是桦树、木棉、梧桐、榕树、水杉、银杏、桂花树、柏树、枫树、松树和杨树。图片展示了树的不同特点,可以引导孩子仔细观察。 𐟓– 课后练习题 第二题是与树木有关的词语:第一行都是树木的名称,第二行是与树有关的花叶果实。 第三题编排的是与树木有关的三句谚语: “十年树木,百年树人”出自先秦管仲的《管子.权修》,比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。 “树高百尺,叶落归根”大意是树长得再高,落叶还是要回到树根,比喻事物总有一定的归宿。 “树无根不长,人无志不立”大意是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。 𐟓 识字写字 本课共15个生字,其中8个生字都与树木名称有关。可利用形声字的构字规律进行识字教学,把教学与认识树木相结合,学习生字“梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂”。 字音上要特别注意“柏”和“白”、“桦”和“华”读音的区别,还有“枫、松”后鼻音,“松、杉”平翘舌音的区别。 后鼻音“掌、装、疆”,前鼻音“银”,翘舌音“守、掌、装”。 可通过组词辨析、形声字归类、唤醒生活经验等方法引导学生读准字音,比如,“手掌、脚掌、巴掌、鼓掌”“壮一装、新疆、边疆、疆土”“银行、银色”“银一根一眼”。 𐟓 写字 本课要写的字都是左右结构的合体字,其中木字旁的字有八个。重点为左半部分木字旁要写得稍长、稍窄,左右部件相互协调。 “杨、桐、松、枫、柏”都是左高右低,只有“棉”和“杉”左右相近,右半部分略做长一点儿。 “化”字注意右部的笔顺,先撇后竖弯钩。 写“壮”字注意右半部分士不要写成土。

2024年人教版语文生字表 𐟓š一升二语文生字组词𐟓š 𐟌🨯𞦖‡1:小蝌蚪找妈妈𐟌🊧”Ÿ字:塘、脑、褒、灰、哇、教、捕、认、迎、阿、姨、龟、披、鼓、找、两、哪、宽、顶、眼、写、睛、肚、皮、跳 𐟌🨯𞦖‡2:我是什么𐟌🊧”Ÿ字:晒、越、滴、溪、奔、淹、没、冲、毁、屋、灾、种、猜、变、极、傍、海、洋、作、写、坯、给、带 𐟌🨯𞦖‡3:植物妈妈有办法𐟌🊧”Ÿ字:植、旅、备、纷、刺、啪、炸、离、粗、却、得、法、如、巳、乡、经、它、娃、套、帽、巾、登 𐟌🨯†字1:场景歌𐟌🊧”Ÿ字:帆、艘、军、舰、禾、翠、处、园、桥、羊群、队旗 𐟌🨯†字2:树之歌𐟌🊧”Ÿ字:梧桐树𐟍‚ 掌握 耐心 守护 疆土 银装素裹 杨树 壮丽 梧桐 枫叶 松树 柏树 棉花 水杉 化石 桂花 𐟌🨯†字3:拍手歌𐟌🊧”Ÿ字:世界 孔雀 麻雀 锦鸡 雄伟 雄鹰 雄鸡 老鹰 飞翔 滑翔 翱翔 大雁 北雁 猛兽 猛烈 凶猛 猛士 机灵 水灵 休养 休息 听歌 唱歌 歌手 歌声 写字 手写 草丛 从林 花丛 丛书 六天 六月 六一 熊猫 白熊 狗熊 猫眼 小猫 花猫 猫咪 𐟌🨯†字4:田家四季歌𐟌🊧”Ÿ字:蝴蝶𐟦‹ 麦子 小麦 麦苗 麦粒 禾苗 树苗 火苗 豆苗 桑树 桑叶 蚕桑 桑田 场院 赶场 打场 一场空 稻谷 谷物 山谷 低谷 米粒 颗粒 谷粒 饭粒

五年级上册词语表及扩词大全 拓展词语是以识字表+写字表中的字组的词,组词以课内词语为先,没有就以常见词为先。 第1课《白鹭》 精巧配合 适宜 白鹤 身段 生硬寻常忘却镜匣孤独 悠然嗜好黄昏 恩惠 美中不足 嵌入 拓展: 白鹭嫌弃 朱红 方框 望哨 韵味 第2课《落花生》 播种浇水吩咐 榨油 爱慕 体面 拓展: 半亩石榴 矮小 凉亭 谈论 第3课《桂花雨》 桂花懂得 糕饼 茶叶 拓展: 箩筐杭州 婆婆 沉浸 纠缠 木兰 捡拾 第4课《珍珠鸟》 雏鸟 柜子 拓展: 垂蔓 深幽 熟悉 享受 陪伴待会趴着 眼睑眸子 第5课《搭石》 汛期山洪 唯独 暴发 间隔 懒惰平稳难免保持平衡 协调美感示意 家常 假如 理所当然联结 挽裤 拓展: 访友脱鞋 人影绰绰 第6课《将相和》 无价之宝召集 大臣 商议 解决完好无缺称赞商量允诺 拒绝 典礼得罪 职位 胆怯 示弱 同心协力 拓展: 进宫 献上 抄写 负荆请罪和氏壁强逼 划归廉颇 抵御推辞 侮辱 擅长 上卿削弱 战袍 第7课《什么比猎豹的速度更快》 猎豹冠军陆地 高速公路 搭乘 发动机 俯冲 火箭 手电筒 赤道难以置信 鸵鸟 拓展: 喷气一枚 一束花 圆圈 输赢 第8课《冀中的地道战》 打击 侵略修筑粉碎 不计其数 坚持 领导 游击隐蔽 陷坑拐弯 无穷无尽 拓展: 堡垒共产党 不妨 搁下 土丘 任丘 岔道 第9课《猎人海力布》 猎物酬谢珍宝 叮嘱 复活 议论 崩塌 焦急 发誓 拓展: 千真万确谎话迟延灾难镇定后悔悲痛震天动地 第10课《牛郎织女(一)》 嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹 稀罕妻子 晚霞一辈子结婚相依为命 拓展: 牛郎爹娘一辆车纱衣一趟寄托溜走挨着 勤勤恳恳筛选梭子监狱酿酒瞌睡落下 第11课《牛郎织女(二)》 拓展: 节俭富丽堂皇依偎衰老 珊瑚礁 筐子执拗 第12课《古诗三首》 熏陶杭州 亥时 拓展: 家祭乃翁 恃强凌弱 悲哀拘束 抖擞 第13课《少年中国说(节选)》 拓展: 一泻万丈潜龙测试胎儿皇帝 步履边疆鱼鳞 惶恐壮哉 第14课《圆明园的毁灭》 毁灭不可估量损失 举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂 象征仿照诗情画意 建筑漫游天南海北饱览风景名胜 境界宏伟奇珍异宝 博物馆搬运销毁罪证奉命 拓展: 丘陵唐朝闯进 玲珑剔透安澜灰烬 第15课《小岛》 拓展: 海域快艇 筷子 炊事员 哼曲 喉咙 矛盾 汤勺搅拌 舀汤 第16课《太阳》 寸草不生摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 第17课《松鼠》 尾巴 追逐 松鼠乖巧清秀 歇凉 玲珑警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理驯良矫健树杈苔藓 拓展:鸟窝捡拾圆锥形 第18课《慈母情深》 长篇连续广播辞退挣钱压抑潮湿忙碌铁路阴暗口罩忍心机械酷暑炎夏噪声脊背瘦弱数落权利 拓展:吊灯竟然心酸失魂落魄颓败缝纫机褐色疲惫耽误衣兜 第19课《父爱之舟》 心疼庙会渔船报考教训席子彩排糖果抽象启迪轮换毕业寄宿师范领略意境路费磨灭精致钉鞋陪嫁煮饭 拓展:

𐟓š二年级上册语文一类字二类字全解析𐟓– 𐟌𑠤𘀥𙴧𚧥‡二年级的暑假预习来啦!今天我们来看看二年级上册语文的一类字和二类字,生字组词都是语文学习的重点哦! 𐟓š 一类字: 一类字是指学生在学习过程中需要特别关注和记忆的字。它们通常是高频字,出现频率高,对提高学生的阅读和写作能力至关重要。 𐟓– 二类字: 二类字虽然不如一类字那样高频,但也是学生需要掌握的重要词汇。它们通常是一些比较复杂或特殊的字,需要学生有一定的记忆和理解能力。 𐟔 课文1:《小蝌蚪找妈妈》 生字:塘、脑袋、灰、哇、教、捕、认、阿、姨、龟、掖、鼓、找、两、哪、宽、顶、眼、写、肚、皮、跳 𐟔 课文2:《我是什么》 生字:晒、越、滴、溪、奔、淹、冲、爻、屋、灾、禾、猜、变、木、极、傍、海、洋、作、写 𐟔 课文3:《植物妈妈有办法》 生字:植、旅、备、纷、刺、底、啪、炸、离、粗、却、得、法、如、巳、经、它、娃、毛、更 𐟔 课文4:《树之歌》 生字:梧桐、手掌、装车、桦树、耐性、守护、疆土、杨树、壮丽、榈树 𐟔 课文5:《拍手歌》 生字:世界、孔桥、麻雀、锦鸡 𐟔 课文6:《田家四季歌》 生字:蝴蝶、麦子、禾苗、桑树 𐟔 课文7:《曹冲称象》 生字:曹军、队员 𐟔 课文8:《风娃娃》 生字:帮助、继续使力 希望这些内容能帮助学生们更好地掌握二年级上册的语文知识!加油哦!𐟒ꀀ

𐟓š三年级上册第一单元知识宝典✨ 𐟓–第一单元精彩内容回顾: - 《大青树下的小学》展现了边疆小学的独特魅力,孩子们在鲜艳的服装映衬下,幸福地学习、玩耍。 - 《花的学校》带我们进入了一个清新、纯净的儿童世界,花儿们的活泼与可爱跃然纸上。 - 《不懂就要问》则让我们看到了孙中山小时候的勤学好问精神,他敢于质疑,为了弄懂问题而大胆提问。 𐟓听写重点:早晨、绒球花、汉族、穿戴、鲜艳、服装、打扮、校园、敬爱国旗、敬礼、铜钟、教室、朗读、安静、停下、树枝等。 𐟔辨字组词小挑战:晨与辰、绒与线、球与求、装与袋、读与续等,你能准确区分并组词吗? 𐟎𕥤š音字乐园:便服、假山、背诵等,这些多音字你都会读了吗? 𐟓˜近义词大比拼:鲜艳与艳丽、敬爱与敬重等,快来挑战你的词汇量吧! 𐟒᥏义词小测验:安静与热闹、古老与年轻等,看看你对反义词的掌握如何。 𐟓词语搭配小能手:你能用“鲜艳的服装”、“敬爱的老师”等词语进行搭配吗? 𐟓š考点提示:别忘了背诵《所见》这首古诗哦!同时,仿写句子和识记含有身体器官名称的成语也是本单元的重点。 快来一起复习这些精彩的知识点吧!𐟒ꀀ

二年级上册生字组词大集合,快来领取! 𐟓š二年级上册生字组词大集合来啦!不用东奔西跑找资料,关注我,给你发电子版! 𐟌🨯𞦖‡1:《小蝌蚪找妈妈》 生字:塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、认、姨、龟、披、鼓、两、哪、宽、顶、眼、会、写、肚、皮、孩、跳 𐟌Š课文2:《我是什么》 生字:晒、越、滴、溪、奔、淹、没、冲、毁、屋、猜、变、极、片、傍、海、洋、写、作、坯、给、带 𐟌𑨯𞦖‡3:《植物妈妈有办法》 生字:植、为、旅、备、纷、刺、底、炸、离、察、粗、得、法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识 𐟓–语文园地: 生字:套、帽、登、鞋、裤、图、壶、账、篷、指、针 𐟌𞨯†字:《场景歌》 生字:帆、艘、军、舰、稻、翠、处、园、桥、群、队、旗、号、领、巾 𐟌𓨯†字:《树之歌》 生字:梧桐、手掌、装车、桦树、耐心、守护、疆土 快来打印这些资料,帮助孩子更好地学习吧!

六年级上册语文第二单元测试卷 𐟓š 这份六年级上册语文第二单元的测试卷,涵盖了多种语文知识和技能,旨在全面评估学生对本单元内容的掌握程度,并激发他们的语文学习潜能。 𐟔 基础训练营:筑牢语文基石 字音字形字义:从给加点字选择正确读音,到读拼音写词语,再到查字典填空并解释字义,全方位考查学生对汉字的认读、书写和理解能力。例如,“磅(pang)碼”“绷(beng)着脸”等读音的选择,以及“汇”字不同解释在具体词语中的运用。 词语运用与辨析:通过辨字组词和选择合适词语填空,强化学生对词语的积累和运用能力。如“全神贯注”“居高临下”等词语在具体语境中的准确使用。 句子改写与表达:按要求写句子这一题型,锻炼了学生的句子改写和语言表达能力。包括将句子改为比喻句,如“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去”;用加点词写句子,以及缩句、间接引语转换和病句修改等。 𐟓– 综合展示厅:拓展语文视野 名言警句积累:日积月累部分要求学生补充句子,涉及周恩来总理的奉献精神、爱国志士的英勇无畏以及边防战士的坚守职责等内容,如“鞠躬尽瘁,死而后已”“捐躯赴国难,视死忽如归”“祖宗疆土,当以死守,尺寸与人”“位卑未敢忘忧国”,丰富了学生的语言积累和文化素养。 𐟓˜ 课本直通车:回顾课文要点 知识判断与填空:既有对课文内容的正误判断,如礼炮的响数代表的意义、《七律ⷩ•🥾》中诗句对应的事件、《狼牙山五壮士》的故事内容、《开国大典》的顺序以及《灯光》中语句出现的次数等;又有根据课文内容填空,如五岭逶迤、乌蒙磅礴等,加深学生对课文的理解和记忆。 𐟓𐠩˜…读检阅台:提升阅读能力 漫画解读:阅读漫画《启蒙教育》,要求学生发挥想象写出鸟妈妈的话,并阐述漫画的现实意义,培养学生的观察能力、想象力和对漫画寓意的理解能力,引导学生关注现实生活中的动物保护问题。 文本精读:对《国旗,和太阳一起升起》一文的阅读,通过选择恰当词语、找出拟人句、理解省略号的作用以及回答关于国旗班战士的问题,考查学生对文章细节的把握、修辞手法的识别和对文章主题的理解,让学生感受国旗班战士的爱国精神和敬业态度。 家长们赶快打印出来吧!

𐟓š二年级上册语文重要考点默写单𐟓 𐟌Ÿ第二单元重要考点默写单𐟌Ÿ 一、多音字组词 看拼音写词语 zhu卨 桌 ) zhu㳨 捉 ) 二、默写名言名句 《论语》 已所不欲,勿施于人。 《孟子》 不以规矩,不能成方圆。 三、形近字组词 四、填写近义词 温(温暖) 画(画画) 处(处理) 强(强大) 寒(寒冷) 群(群体) 壮(壮丽) 暖(暖和) 欢笑(欢笑) 外(外面) 胖(肥胖) 采(采摘) 圆(圆形) 肥(肥胖) 欢乐(欢乐) 鲜(新鲜) 艳(艳丽) 铜(铜号) 号(号码) 伙伴(伙伴) 飞翔(飞翔) 新奇(新奇) 新鲜(新鲜) 年(年份) 同(同学) 领带(领带) 辛苦(辛苦) 热神(热情) 耕作(耕作) 洞(山洞) 邻中居(邻居) 保护(保护) 爱护(爱护) 劳(劳动) 亏吃(吃亏) 杨杨树(杨树) 壮(壮丽) 巾(毛巾) 喜洋洋(喜洋洋) 滋流(滋润) 币(货币) 扬飘扬(飘扬) 状(形状) 五、填写反义词 柏崧柏 桂桂花 熊熊猫 熊猫 六、词语搭配 翠你(翠绿) 一个(一个) 鱼塘(鱼塘) 非垂柳(垂柳) 手掌(手掌) 座石桥(石桥) 孔雀(孔雀) 杉树(杉树) 帆船(帆船) 海鸥(海鸥) 银色(银色) 军舰(军舰) 飞翔(飞翔) 世界(世界) 一片(一片) 翠竹(翠竹) 麦苗(麦苗) 一面队旗(队旗) 一欢笑(欢笑) 耐寒(耐寒) 稻上场(稻场上场) 归来(归来) 杨树高(杨树高) 榕树(榕树) 绿装(绿装) 服装(服装) 一艘(一艘) 一守北疆(守北疆) 春风(春风) 丛林(丛林) 蝴蝶(蝴蝶) 雄鹰(雄鹰) 七、古诗默写 《登鹤雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 八、形近字组词 尽(尽力) 依(依靠) 炉(炉子) 我(我们) 护(保护) 皱(皱纹) 些(一些) 巨(巨大) 比(比较) 州(州府) 其(其他) 闪(闪电) 升(升起) 湾(海湾) 问(问题) 开(开心) 弯(弯曲) 坡(山坡) 枝(树枝) 老(老人) 日积月累:披(披风) 技(技术) 考(考试) ①挂(挂钟) 巨(巨大) 分(分数) ②桂(桂花) 区(区域) 分(分开) ③城(城市)

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