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策略的近义词权威发布_策略释义(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

策略的近义词

日语N1必备单词：手筈（てはず） “手筈”（てはず①）这个词在日语中有很多含义，但它最常用来指代计划、安排、步骤或顺序。无论是在工作、学习还是生活中，手筈都扮演着非常重要的角色。制定项目计划 𐟓‹ 例如，当你需要制定一个项目的计划时，你可以说：“彼はプロジェクトの手筈を作成しました。”（他制定了项目的计划。）这句话意味着他已经按照一定的步骤和顺序，对手头的工作进行了规划和安排。会议讨论的进行 𐟗㯸在会议中，如果讨论是按照事先安排好的步骤进行的，你可以说：“会議での議論は手筈に従って進められました。”（会议的讨论按照安排进行。）这表明会议的讨论是有条不紊的，每个议题都按照事先设定的顺序进行。新商品的销售策略 𐟓ˆ 对于新产品的销售策略，制定一个详细的计划是非常必要的。你可以说：“新商品の販売戦略について、手筈を練る必要があります。”（对于新产品的销售策略，需要制定计划。）这意味着你需要按照一定的步骤和顺序，制定出有效的销售策略。近义词 𐟔„ 手筈的近义词有很多，比如“計画（けいかく）”、“手順（てじゅん）”和“方針（ほうしん）”。計画（けいかく）：计划、策划、规划例句：来年の事業計画を立てる必要があります。（需要制定明年的业务计划。）手順（てじゅん）：步骤、程序、顺序例句：操作の手順に従って進めてください。（请按照操作步骤进行。）方針（ほうしん）：方针、政策、原则例句：新しい方針に基づいて改革を進める。（按照新的方针推进改革。）通过这些例句和解释，你可以更好地理解手筈在不同场景下的用法。无论是工作、学习还是日常生活，掌握这个词汇都能让你更加得心应手。

“以其人之道还治其人之身”的近义词有多个，主要包括以下几个：以牙还牙：用牙咬来对付牙咬，比喻针锋相对地进行回击。这个词组直接体现了“以其人之道还治其人之身”的核心理念，即用对方使用的方法或手段来回击对方。以眼还眼：用瞪眼回击瞪眼，比喻用对方使用的手段来回击对方。这个词组同样强调了用相同或相似的方法来回应对方的行为。将计就计：利用对方的计策反过来向对方施计。这个词组虽然表述上有所不同，但本质上也是利用对方的策略或方法来达到反击的目的。请君入瓮：这是一个比喻，原意是指用某人的方法整治他自己，与“以其人之道还治其人之身”有异曲同工之妙。它形象地描述了一种让对方自食其果的情境。这些近义词都体现了用对方的方法或手段来回击对方的智慧和策略，虽然表述上各有特色，但核心意思是一致的。在实际应用中，可以根据具体的语境和需要选择合适的词组来表达。需要注意的是，虽然“以其人之道还治其人之身”及其近义词在一定程度上体现了智慧和策略，但在现代社会中，我们更应该倡导和平、理性的解决方式，避免过度使用这种以牙还牙、以眼还眼的方式来解决问题。

论文降重急救攻略：最后一天也能成功过关！宝子们！论文提交的最后关头，是不是还在为论文的相似度头疼？是不是那一串高得吓人的百分比让你心惊胆战？别急，即使只剩下最后一天，我也有妙招帮你降低相似度，让你的论文顺利过关！接下来的分享，可能是你最后的救命稻草哦！理解相似度的原理 𐟧 首先，你得知道相似度是怎么算的。大多数检测系统会把你论文里的内容跟数据库里的内容比对，找出重复的部分。它们不仅看文字，还会看结构和意义上的相似性。理解了这一点，你就能更有针对性地修改。快速有效的降重技巧 𐟚€ 换词替换：用同义词或者近义词替换原文中的词汇。别只顾着简单的替换，试试找更专业或更地道的表达方式。改变句式结构：把被动语态改为主动语态，或者调整句子的顺序，甚至可以把长句拆成短句。引用和改写：正确引用原文并进行适度的改写。引用不仅仅是复制粘贴，而是要加入你的理解和分析，让它成为论文的有机部分。利用专业降重工具：推荐几款效果好、操作简单的降重工具。不过要注意，工具只是辅助，最终的质量还得靠自己把控。时间管理策略 ⏰ 分配好每个部分的修改时间，不要在某个部分上耗费太多时间。设立一个定时器，每完成一小节就休息几分钟。优先处理相似度高的段落，有时候修改几个关键部分就能大幅度降低整体相似度。最后，留出一些时间复查你的修改，确保语句通顺，逻辑清晰。求助专家 𐟑袀𐟏능悦žœ时间实在太紧，可以寻求专业的论文修改服务。他们通常能在短时间内提供高质量的修改建议。这些专家不仅懂得如何有效降重，还能帮助你提升论文的整体质量。记住，投资于你的教育总是值得的，特别是在这样紧要的关头。时间总是在不经意间溜走，但只要我们善用每一分钟，即使是最后一天，也能实现论文降重的奇迹。记住，决战时刻，更需冷静和智慧。加油，朋友们，你们一定能够顺利完成论文提交！在这最后的冲刺里，愿这些小贴士成为你成功的助力！

七选五满分攻略：学长带你轻松拿分！大家好，我是Finn，今天来分享一下如何轻松搞定七选五，拿到满分！七选五这个题型，真的是让人又爱又恨，要么满分，要么一错就是好几个，主要是因为选项之间的细微差别和题型的特殊性。其实，只要掌握了方法，七选五也是有迹可循的！七选五的挖空规律七选五的挖空无非就三种情况：段首段中段尾别小瞧这简单的分类，这能帮助我们快速找到每个空该怎么思考。下面我就来详细讲讲段首题怎么做：段首题的做法段首题的语言特征段首题要么是段落标题句（主旨句），要么是段落主题句。七选五解题时可采用先易后难的原则，而段首的这两种题型即可作为七选五解题的突破口。段落小标题解题策略：观察其他段落标题的形式，阅读段落内容，提炼段落中心词、高频词和中心词的近义词。选项特征：形式应和其他小标题相同，语言短小精炼，多为名词词组、动名词短语或祈使句。段落主题句主题句分两种类型：设空处在段首通常为主旨概括句，有时也可能为承上启下（过渡）句。主旨概括句解题策略：认真阅读后文内容，段落的第一、二句是关键信息，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句，有时也要参考最后一句，因为段落中常运用首尾呼应的原则，根据尾句进行验证。选项特征：准确概括段落大意，避免以偏概全或偏离主题。承上启下（过渡）句解题策略：做题时要联系上下文，把握逻辑关系，分析所选答案是否能将两段内容连贯起来。选项特征：过渡句与段落主旨相关，且与上下文语意连贯。篇幅有限，今天就先分享到这里！希望这些方法对大家有帮助，祝大家高考一帆风顺！

英语阅读策略分享：科普类文本的阅读技巧在英语精读中，选择合适的阅读策略至关重要。今天，我们先来聊聊Nonfiction（科普类文本）的阅读策略。 𐟦‹ Main Idea and Details（中心思想和细节）：这个策略可以帮助你快速把握文章的主旨，同时关注细节。通过训练这个策略，我发现自己的演讲能力也有了提升。 𐟐› Text Features and Visual Information（文本特征和视觉化信息）：这个策略可以帮助你快速拉近与作者的距离，通过文本特征和视觉信息来理解文章。 𐟦… Compare and Contrast（比较）：这个策略在思维导图中非常有用，可以帮助你比较不同观点或事物。 𐟦† Sequence（排序）：虽然听起来简单，但实际操作起来并不容易。这个策略可以帮助你理清文章的逻辑顺序。 𐟐’ Problem and Solution（问题及解决办法）：这个策略对孩子们对待问题的态度有非常大的影响，帮助他们更好地理解和解决问题。 𐟐™ Description（描述）：描述是文章的血肉，通过这个策略可以更深入地理解文章的内容。 𐟐 Predict（预测）：从绘本阶段开始，预测就是孩子们阅读中最活跃的部分，可以帮助他们更好地理解故事。 𐟦‰ Vocabulary（词汇）：通过近义词、反义词和猜词等策略，保证阅读的流畅性。 𐟐𗠓ummarize（总结）：通过5W1H（谁、什么、哪里、何时、为什么、如何）来总结文章的主要内容。 𐟐젆act and Opinion（事实和观点）：这个策略可以帮助你区分文章中的事实和观点，更好地理解作者的观点。 𐟦砍ake Inferences（做推断）：通过推断来理解文章中的隐含信息，这个策略非常有趣。 𐟐˜ Author’s Purpose（作者的写作目的）：了解作者的写作目的可以帮助你更好地理解文章的主旨。这些策略不仅适用于科普类文本，在其他文体的阅读中也非常有用。希望这些分享能帮助你更好地提升英语阅读能力！

如何高效阅读和管理文献？一文搞定！ 𐟔 文献资源大揭秘图书馆宝藏：实体书籍、期刊等图书馆网站：各种数据库移动图书馆app：校外也能轻松访问免费资源：WOS、Sci-Hub、作者邮箱、免费全文网、专利网站、谷歌学术 𐟔Ž 文献查找秘籍十大信息源：期刊、专利、会议文献、科学报告、图书、标准、政府出版物、科技档案、产品资料毕业论文常见参考文献类型 𐟓š 阅读文献有技巧提炼检索词或主题词不作主题词的词汇：虚词、泛泛之词（如“方案”、“研究”）无标题的检索：根据研究内容与内涵确定主题词主题词不确定：同义词、近义词（如维普的同义词扩展、万方的智能扩展）检索策略选择：数据库都有高级检索或专业检索先查文摘库、标题库（如SCI、SSCI、EI、化学文摘、谷歌学术），再查专业库（如知网、万方、维普）检索结果太少怎么办？摘要检索、全文检索、参考文献找参考文献 Sci-Hub功能：使用检索工具搜索关键词，锁定文献，然后复制文献全名或DOI号，在平台下载 ResearchGate功能：了解关注学者的最新工作和推荐；链接作者及相关工作，了解学者最新动态谷歌学术特点：检索资源丰富，时效性高，链接作者及相关工作，但精确查找筛选选项少，无原文资源百度学术特点：查外文能力差，查中文能力强找不到文献怎么办？ Sci-Hub 百度学术求助付费购买与通讯作者联系 𐟓ˆ 文献管理小能手 Excel文献管理：下载文章，进行标号知网下载文章时复制文章框架，并标注重要部分在文章框架基础上加上自己的理解序号、标题、作者、关键词、研究机构、论文年份（近三到五年、经典文章）、研究方法、写得好的句子、引用、自己对文章的摘要

𐟓œ每日成语挑战：先发制人，后发制于人 𐟤” 你是否想过，成语中隐藏着怎样的智慧和故事？今天，我们来探索一个充满策略和勇气的成语——先发制人，后发制于人。 𐟓– 这个成语源自西汉时期司马迁的《史记ⷦ𗮩˜𔤾賂—传》。它描述了作战时的一种策略：先以声势压倒敌人，再交战。简单来说，就是先发制人，再后发制于人。 𐟌𐠤𘾤𘪤𞋥퐯𜌥𐱥ƒ《周书ⷥ𔔧Œ𗤼 》中所说的：“夫兵者，务在先发制人，后发制于人。”这句话告诉我们，作战时要先发制人，才能百战百胜，以弱胜强。 𐟔 观察这个成语的形式，它是ABCD式的结构，简洁而有力。它还提醒我们，在战斗中，策略和勇气同样重要。 𐟒ᠨ👤𙉨€œ先声夺人”也表达了相似的意思，即先以声势压倒对方，再行动。而“”则不可读作“s䓮g”，也不可写作“生”，要记住正确的发音和书写哦！ 𐟎‰ 现在，你已经了解了“先发制人，后发制于人”这个成语的来源和含义。不妨在日常生活和工作中运用这个成语，提醒自己要有策略和勇气，才能在竞争中立于不败之地！

𐟌Ÿ初中英语近义词辨析教学策略研究𐟌Ÿ 𐟓š 学科分类：初中英语 𐟓… 研究期限：2023年5月至2024年5月 𐟓– 课题设计论证：问题提出：随着信息化教学技术的发展，微课在初中英语教学中的运用越来越广泛。然而，针对初中英语近义词辨析教学中微课的运用研究还较少。本研究旨在探讨微课在初中英语近义词辨析教学中的实践意义和理论价值。研究价值：本课题的研究价值主要体现在两个方面。一是理论价值，通过研究可以丰富微课在英语教学中的相关理论；二是实践意义，通过调研和分析，找出当前微课运用中存在的问题，并提出改进策略，助力学生更好地成长。核心概念界定：微课：以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。近义词辨析：对意思相近或相同的近义词、同义词进行分辨和剖析，使之能更恰当地用于不同场合。国内外研究现状：国内研究：通过知网、万方数据、维普网等数据库，利用“微课”、“初中英语近义词辨析教学”等关键词搜索，发现国内对微课在初中英语近义词辨析教学中的研究尚处于起步阶段。国外研究：国外对微课在英语教学中的研究相对较多，但对初中英语近义词辨析教学中的微课运用研究较少。研究目标：深入理解新课标背景下初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的含义。开展教学实践研讨交流活动，探索并总结初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的策略和方法。以课题研究为引领，发挥成果辐射作用。研究内容：深入研读相关文献综述的内容，确定初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的目标。以新课标背景下初中英语近义词辨析教学活动为载体，探究初中英语近义词辨析教学中“微课”运用的途径与策略。结合新课程标准等相关理论文献，从不同班级学生的具体学情入手，确定初中英语近义词辨析教学中“微课”运用过程的具体方法。研究的重点、难点与创新点：重点：研究如何将评价手段、教学方法、微课教学融为一体。难点：如何颠覆传统以教科书和教师为主体的知识传授方法，赋予学生根据自身需求选择相应内容进行学习的弹性权力。创新点：从研究方向、研究方法和课题选题角度进行分析，提出创新性的研究思路和方法。研究方法与技术路线图：文献研究法：通过学校课题研究系统查找与本课题研究相关的研究资料，并进行相关的研究成果整理。调查研究法：深入到具体的教学活动中，调查分析初中英语近义词辨析教学中“微课”运用存在的问题。案例研究法：通过具体的案例，分析初中英语近义词辨析教学中“微课”运用措施的具体成果。总结归纳法：对课题研究成果进行分阶段总结与归纳，为最终研究报告的撰写奠定基础。技术路线图：按照“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题——归纳总结”的思路进行课题研究工作的落实。完成课题的条件和保障：课题组成员的研究基础与分工：课题负责人具有丰富的研究经验和对学校教育与家庭教育的整合方法。课题组成员都是工作在教育一线，通过丰富的教育教学活动与科研活动相结合，教师的科研意识不断提高。研究计划安排：准备阶段（2023年5月至2023年7月）和实施阶段（2023年8月至2024年5月）。准备阶段包括召开课题组成员研讨会、编制调查问卷和访谈提纲等；实施阶段包括开展问卷调查和访谈、进行学术研讨等。主要参考文献：列出主要参考文献的名称和作者等信息。实验设施与经费保障：提供实验设施和经费的保障措施。

如何高效学习现代汉语？湖大考研经验分享 𐟓š 在学习现代汉语时，针对不同题型需要采取不同的策略。以湖南大学为例，湖大对现代汉语的考察主要集中在国际音标、笔顺、近义词辨析、单句复句的认识以及问答题等方面。 𐟔 对于国际音标和笔顺，主要靠平时的积累。对于近义词，则需要掌握它们之间的细微差别。单复句的学习则需要清楚了解各种句子类型。 𐟤” 问答题是湖大现代汉语考察的重点，注重对重要内容的灵活运用。因此，需要掌握句型变换、歧义句式类型、语义特征等部分，并能灵活运用。 𐟓 复习问答题时，应注重框架和内容的整体了解，而不是过于纠结于字眼。在了解基本内容的基础上，进行框架理解和记忆。 𐟒ᠦ€𛤹‹，学习现代汉语需要有针对性地选择学习方法，注重基础知识的积累和灵活运用，以达到更好的学习效果。

论文降重6大妙招，轻松通过查重！以下是一些实用的论文降重技巧和策略，帮助你轻松通过查重环节～ 1⃣ 替换关键词：在论文中，一些关键词的重复率较高，可以将它们替换为同义词或近义词，以降低重复率。 2⃣ 删减不必要的文字：论文中有些文字是不必要的，如重复的描述、解释和论证等，可以将其删减。 3⃣ 改变句子结构：通过改变句子的结构，可以有效降低论文的重复率。 4⃣ 添加脚注或参考文献：在论文中添加脚注或参考文献，引用其他文献，从而降低重复率。 5⃣ 中英互译：将论文中的句子翻译成英文，或者将英文句子翻译成中文，可以有效地降低重复率。 6⃣ 使用智能降重工具：现在有很多智能降重工具可以帮助我们快速有效地降低论文重复率，如百度大脑、OpenAI等。需要注意的是，在论文降重的过程中，要保持论文的连贯性和可读性，不要破坏论文的整体质量。

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