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卑的笔顺最新视觉报道_卑的笔顺笔画顺序(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

卑的笔顺

非师范生自考教师资格一次通过的经验分享 𐟓š 面试试讲小贴士：试讲时间仅10分钟，仿佛正式上课的浓缩版，但需在这有限时间内完成板书、互动和布置作业。互动是关键，不要独自讲解，可以边走动边提问学生，并对其回答进行评价。注意时间把控！ 𐟕𐯸 试讲结束后，考官可能会就试讲内容提问，如思想和方法等。即使超时，也不要慌张，冷静回答考官的问题。即使有小错误，如错别字或笔顺问题，也不要气馁，保持自信。 𐟓– 笔试与面试备考：笔试主要靠自学，而面试则可以通过网络课程了解考试模式，包括结构化问答、试讲和答辩。结构化问答需遵循教育和教学原则，以学生为中心，回答时保持流畅且不卑不亢。 𐟎‰ 考试后的心态：考试结束后，不要过于纠结自己的表现，人生总有遗憾。等待结果时，保持平常心。一旦合格，就可以用笔试和面试的成绩兑换合格证，有效期为三年。在这三年内，准备好认定所需的材料，最终拿到教师资格证。 𐟓 认定教师资格证的步骤：登录网站，按照所在城市的要求提交资料，包括毕业证、学位证、普通话证书、合格证等。准备好小2寸照片和体检表，按照要求提交即可。 𐟒ᠥ䇨€ƒ顺序：笔试报名➡️线上缴费➡️笔试➡️出成绩，合格后面试报名➡️面试报名现场确认➡️面试➡️出成绩➡合格证、普通话等资料➡️网络认定申请➡️体检➡️现场认定资料➡️拿证书 𐟌Ÿ 祝大家顺利通过考试，拿到心仪的教师资格证！

𐟓– 双男主小说精选推荐（第十期）𐟔劰Ÿ“š 《遇到杀猪盘了怎么办》林萨成长系渣攻x温柔大美人邢卓：别人眼中的贵公子高富帅，却让江畔觉得是世上最狗的人。江畔：别人眼中的冰美人，却被邢卓气哭。故事梗概：高中时，江畔就觉得邢卓不像好人，但大学时还是被他的甜言蜜语骗到手。婚后，邢卓暴露出种种不良恶习，江畔发现自己掉进了杀猪盘，决定离婚。四年后，邢卓找上门来，想要复婚。 𐟓š 《无痛失恋》林萨攻受情感纠葛，酸涩虐心后甜蜜在一起。 𐟓š 《天生乙方》折周先婚后爱、暗恋成真！天之骄子深情攻x不会谈恋爱但超有合约精神受。 𐟓š 《诱获纯情》杳杳一言绿茶老男人的温柔陷阱，邵廷衡与唐典的恋爱故事。年上，差17岁，领养关系。绿茶温柔攻x迟钝受，三观不太正。 𐟓š 《难为情》三秋泓纯情酷哥裴杨与拒绝困难症美人甄懿的恋爱故事。追夫，酸涩，天真诱受。 𐟓š 《戒断》我吃不饱初恋情结，攻的初恋受在分手后仍有心结。受因童年原因精神有问题，敏感自卑，但努力变好。攻没有放弃，最终将受拯救出深渊，陪他治疗。受追攻，酸涩，文笔顺。 𐟓š 《一半真》今天不热 ABO - 先婚后爱 - 生子。苏艾真暗恋已久的Alpha成为了他弟弟的男朋友。在弟弟去世后的第九年，他与这个Alpha结婚。暗恋、奉子成婚、先婚后爱。口嫌体正直讲话难听的攻和温柔善良貌美又人妻的受。不长嘴的笨蛋恋爱。受腿不好，需要坐轮椅。 𐟓š 《蝼蚁》巫索谢澄在韩劲宸眼中如同蝼蚁般渺小、卑微、不值得去爱。 CP是顾远和谢澄。 𐟓š 《逢场作戏》彼荼/一枝发发现代 - 小妈 - 破镜重圆 - 强制爱。攻爹带了个美人回来，第一天晚上就被攻睡了。 𐟓š 《失恋太少》翡冷萃前渣后忠犬霸道总裁攻（周凭）㗧›𔧙𝥍•纯痴情受（陆新宜）。狗血，破镜重圆，酸爽，少量娱乐圈，渣攻，追妻火葬场。

新教师必备：公开课评课技巧全解析昨天我们聊了聊公开课的大致内容，今天我们来聊聊评课。其实，评课这事儿，真不是套个模板就能搞定的。开学后，听一两节课，轮到你评课时，大致也能说个一二三。不过，后台有不少姐妹问我评课的模板，看来大家还是有点紧张。其实，真到学校里，你会发现很少有人完全按模板来，顶多是用些专业名词。所以，今天我就分享一下我的评课思路和一些侧重点，欢迎大家讨论❤️ 评课从哪些方面入手？评课其实可以从很多方面入手，比如课件、导入、课堂模式、学生状态、老师准备、环节设计、课程目标、重难点、练习、总结升华、作业设计、音视频运用、课堂气氛等等。不同对象的评课话术老教师示范课表达感谢：感谢老师带来精彩的示范。收获分享：说出这节课的收获（内容、环节、教态、学生反应等），并说出对你触动最大的细节。未来学习：举例说明未来如何学以致用。再次感谢：除非要求必须说缺点，不然咱闭眼夸就对了𐟐𜊦–𐦕™师、年轻老师的课感谢平台：感谢学校提供互相学习的平台。自我反思：同为新老师，看到自己有不足之处需要学习。收获分享：讲收获，同科目老师评内容，非同科目评环节和气氛。礼貌指出错误：如有错误，礼貌指出（找小错，态度谦卑，如：板书的某字因为紧张写错笔顺）。未来借鉴：未来的借鉴之处。外校、名师的课夸！即使有可以更好的地方也不必表达。避免千篇一律：评课不会只有你一个人说，别人已经说过的优点不用展开讲，没说到的详细讲，体现你真有收获，听的认真。别人都不说缺点你也不说𐟑㣀‚ 几种评课逻辑导入——教学环节——总结——作业：按步骤去评。和自己的课对比：这位老师这里采用的方法很妙，平时自己课上是怎样的𐟦„没这个效果好，之后会尝试这种方法。重难点：如何突出重难点的，突出了多次效果好。抓住亮眼的点：着重说。学生气氛：学生上课的气氛和情绪。新教师的心态作为新老师，千万别有想展现自己专业多强的心理𐟤𙨿™样难免看到的都是有瑕疵的地方，起不到学习的作用，还会留下不谦逊的印象。调整好心态，每个老师都有杀手锏，平时不一定全盘拖出𐟍œ但课上藏不住，是你学习好时机。你不会一句评不上。其他老师评你也不用过分在意，不是说不听，而是不盲目影响自己心态。希望这些小建议能帮到大家，评课这事儿，真不是套模板能搞定的，多实践多总结，慢慢就会了❤️

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