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想怎么读音前沿信息_郷怎么读音(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

想怎么读音

背单词的苦与乐：从空手道到英语课堂记得我孩子小时候，我还带他去练过空手道。有一次去得早，碰见两个小学四年级的学生，一男一女。我就好奇地问他们怎么背单词。我念了一个单词“stable”，他们应该还没学过，但问题不大，我只是想看看他们的反应。这个“stable”其实就是在“table”前加了个“s”，考的是音标里的浊化，难度不大。毕竟“table”总是学过的；即使他们不知道这个单词，或者老师没教过，尝试一下也能拼对。然而，他们两个却不约而同地问我这个单词是什么意思。他们没有跟着念一下，而是先去想有没有学过这个单词。所以，学生、家长乃至老师都强调要背单词，但有时候方法错了：他们注重的是单词与含义之间的联系，进行强记。这有多苦啊。君不见，多少好学的孩子，早早地就开始背中考英语词汇。其中最著名的就是“abandon”，因为按字母排序它是第一个。所以大多数学生都对这个词很面熟，虽然不怎么用。然后一次一次地背，一届一届地背，最终丧失了学习英语的兴趣，只觉得背得还不够努力。其实，背单词应该先从读音开始，而不是先去想它的意思。这样才能真正掌握单词，而不是死记硬背。

四六级听力突破180分！精听七步法想要在四六级听力考试中取得高分？试试这个精听七步法，让你轻松突破180分！𐟚€ 𐟔 第一步：初次聆听，理解大意不要急着写，先专注听内容。听到什么就记录什么，即使一开始什么也听不懂也没关系。只要你能听懂一个单词，那就是进步。大多数人一开始都会有点懵，别灰心。 𐟓 第二步到第五步：动手写，逐步精进从第二遍到第五遍，一定要动手写。听到一个单词就写一个，听到两个就写两个，听到五个就写五个。你的能力会不断进步，听到的东西也会越来越多。在这个练习中，你可以在任何地方按下暂停键，把你听到的单词写出来。你想怎么听，就怎么听，完全可支配。 𐟔 第六步：对答案，纠正发音第六遍时，对答案。不会的单词不用纠结，去查读音和中文意思。如果明明会的单词没写出来，那就是你的发音可能存在问题。找别人读给你听，让他们纠正你的错误发音。 𐟓š 第七步：朗读，锻炼口语第七遍，朗读不止一遍。开口大声朗读。只有会读了，才能听得出来。中文也有类似的道理，这个字「轟」你会读吗？不会！听力如果出现这个字「轟」，你能听得出来？不可能听出来的，绝对不可能。听力口语相辅相成，不张口，不可能练好听力的。坚持这个方法至少30天，你就能看到质的变化。就像滚雪球一样，越到后期越强大。加油！𐟒ꀀ

六级考试笑翻天：单词拼写大挑战今天去裸考六级，平时打单词的时候总是不关自动联想，结果发现一个大问题。很多平时常用的单词，到了考试的时候竟然完全想不起来，或者不知道怎么拼写。比如service，我居然想了半天后半截是怎么拼的！写出来serves，欸，怎么那么短？写出来servese，怎么又不像？还有食堂这个词，我明明知道是canteen这个读音，结果在试卷上写成了cartoon。当时我就笑了，赶紧涂掉，感觉改卷老师看到都会笑出来。机构这个单词，平时用的频率很高，结果我到现在还没想起来到底是哪个单词。还有经济，我当时在想是不是electric？好像不太对，是电子。一出考场就想起来，原来是economy。果然，很多问题要经过考试才能发现。哎，看来得好好背单词了。

生活中的争吵：包容还是妥协？𐟤” 最近，我家小朋友的学校作业真是多到让人头疼。再加上拼音这块儿他也没提前学，老师的教学进度又快得像飞一样，这两周我们基本是在赶作业中度过的。每天做完学校的作业，我还得给他加点预习作业，免得第二天上课一脸懵逼。可这每天加作业的事儿，让老公有点不耐烦了。他每天回来就叨叨几句：“作业快点搞定，怎么那么多作业啊！”之类的。叨烦了之后，我就直接把辅导作业的任务丢给了他。结果第二天，他辅导作业的时候，因为娃不熟练不想读拼音，导致他也没法帮娃拍成视频交作业。两父子就这么互相生气了。老公一气之下进了房间，说是让娃自己冷静一下。剩下娃在书桌前生闷气。这一幕是不是有点像《再见爱人》里的老纪因为油点子生气而选择自己走掉？𐟘‚ 看到有些姐妹说老纪这么暴脾气的老公怎么还不离，可真实的婚姻生活就是这样啊。再亲密的家庭成员，比如宠溺的父母与孩子，也有可能因为一些合不来的时候互相生气。生活中除去这些不愉快的小片段，是不是绝大部分时候还是以和谐为主？而且，是否能有效尽量避免这些不愉快的发生，才是最重要的一个考量因素。张晋说过一段话，两个人相处就好像有一本存折，绝大部分的时候要往里面存钱，这样偶尔想用钱的时候（偶尔不和或者作）才有余额来支出。共勉～𐟒ꀀ

幼儿园能读名著吗？大家都在读绘本，你也可以读儿童版的名著……都可以不要太纠结怎么选，关键是你希望孩子，要在一二年级，能到什么样的程度？是一年级，读读拼音书桥梁书（这是90%孩子的做法）还是一年级，就能读整本纯文字书…… 你想怎么样，那就现在怎么样培养！有的时候，不是孩子读不懂，接受不了的而是你没有想好！

一年级汉字拼音手抄报 𐟎‰𐟎‰ 来啦来啦，宝贝们！今天给大家带来的是一份超级可爱的一年级汉字拼音手抄报——“快乐学拼音”！𐟓š✨ 这份手抄报简直萌到爆炸，让人一看就忍不住想跟着一起读拼音啦！𐟘 每一个字都跳跃着快乐的音符，好像在对我们说：“快来学我呀，我很有趣的哦！”𐟎𖊊大家觉得怎么样呢？是不是也超级期待看到自己的宝贝拿着这份手抄报，开开心心地学拼音呀？𐟑颀𐟎“𐟑袀𐟎“ 快在评论区告诉我你们的想法吧！𐟒찟’• 别忘了点赞收藏哦，下次再见啦！𐟑‹❤️

「吴克群为读错沔阳道歉」吴克群你真的有点好笑，怎么会有人来演出还把名字给念错的，把沔（mian）阳读成（gai）阳，简直要笑不活了。而且发现后火速“滑跪”道歉的速度未免有些太快了吧，台上道歉完立马发博道歉，以后想不知道沔阳的正确读音都难了。

崽子的拼音全学完了，但复韵母学得不扎实，读得磕磕绊绊。 ai和an记混，ao和ou弄不清，iu和ui记不牢，in和ing读音傻傻分不清楚…… 今天课后服务发的练习单，她只对了1/3，回来后满脸不高兴。作业一做完，就拿着拼音书开始读。当然不可能顺溜，卡壳n多回。读着读着就闹情绪，嘟嘟囔囔：学拼音怎么那么讨厌，天天读，天天不会读…… 待她平静下来后，我说：要不咱今天休息一下，明天再读？崽子面无表情地说：算了，今天没读完，明天内容会更多。我不想明天的我，怪今天的我偷懒。竟然觉得她说的好有哲理怎么肥四[允悲][二哈][跪了]

昨晚想跟诺诺一起读读拼音第一个词他就遇到了困难 xi㠠q㭠他只能念出xia 一下子反应不过来音调我提醒了一下他马上仰头表示抗拒开始揉眼睛一副很累的样子我有点不爽，这才第一个词，怎么就这么不配合呢？我向内感受着自己的感受，又向外看看他，他是一副完全没办法念下去的样子我开口了：是这样，今天我们这个是一定要练习的，我数了一下一共28个词，现在是第一个词，我们遇到了困难，可以先休息，或者我们可以讨论一下，用什么方式可以更快地完成我们的目标。诺诺还是仰头不理我。我：那就先休息吧，我看你这样我也觉得难受。我们休息五分钟或者十分钟，ok？他不吭声。我：那就5分钟。你可以去玩一玩，休息一下。我开始计时了，但他没从座位上离开。我其实心里很明白，需要休息的不是他，是我。我慢慢想了想，又对他说：刚才我们这个练习方式，我能感觉到你不喜欢，能不能告诉我你是哪里不喜欢？你告诉我，我们可以根据你喜欢的来改善。这样就至少往前走了一小点，而不是一点没走。他沉默。我耐心等着。不知道为什么，我感觉这次他应该有话想说。这个东西我说不清楚，大概就是跟他相处多了，我们有一种心灵感应吧。果然，他开口了：我不想念音调，太麻烦了。我硬生生吞下了「可是音调很重要」「你完全没有问题的，相信我」和「越是觉得麻烦越需要练习呀」以及「怎么会觉得麻烦就逃避呢」这些话，对他说：好，那就不念。还有别的想法吗？诺诺抬头看我，他相当大胆：我不想一个词一个词地念，我觉得我好不容易念出来第一个，再念第二个就忘了第一个，又要重新拼第一个，太烦了。我硬生生吞下了「怎么会呢」「所以要多看多练习啊」和「老师到时候要考你的就是两个字组成的词，你怎么能掰开呢？」以及「那就别念了烦死了」这些话，对他说：好，那就一个个字念，而且不用念音调，怎么样？诺诺点点头，表示同意。然后我们开始读。拼音一共有14行，每行2个词前5行，他读的是xia qi（分开读，而且没有音调）读6-10行时，他突然把两个音，连成了一个词我按耐住惊喜，没表扬他，当作没发现，因为他这个人对所有评价都敏感，他是连表扬都不喜欢听。读11-14行时，他把音调也读出来了。读完最后一个词，我才笑着说：你真行，原来你什么都会啊！诺诺：那当然！「育儿聊一聊」「辅导小学生诺作业」「萌娃养成记」

非粤语地区的人唱首粤语歌也会被嘲讽发音这些呢，被嘲讽的人就当笑话看就好了。因为粤语警察不止审判非粤语地区的，粤语地区说粤语的照样审判呢，没办法啊有些粤语警察就是喜欢四处拉屎[允悲]就无语广东那么多山头，隔一个村不同口音都见怪不怪，揪住一两个不同的读音在那里审判是怎么想的，我请问呢？

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