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then音标权威发布_then的英文怎么读音是什么(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

then音标

英语六级单词记忆7大妙招，轻松搞定！大家好！今天我来分享一些高效的方法，帮助大家轻松背诵英语六级单词，让你在考试中信心满满，拿下高分！快来看看这7个方法吧！ ✨✨✨ 创造记忆联想：将单词与图片、故事、情景等联系在一起，记忆会更深刻。例如，对于单词"abandon"（放弃），你可以想象自己在荒岛上被遗弃，这样更容易记住这个词。记忆联想的方法因人而异，选择适合自己的方式。 ✨✨✨ 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，并坚持执行。每天花一定时间复习，保持良好的学习习惯和节奏。可以将单词分成小组，每天集中学习一组，这样可以避免单词过多导致记忆混淆。 ✨✨✨ 利用APP：借助技术的力量，利用一些英语学习APP来加强背诵。这些APP提供单词卡片、练习题、记忆游戏等功能，使学习过程更有趣且有效。例如，Anki、Quizlet等都是非常受欢迎的选择。 ✨✨✨ 使用记忆法：掌握一些记忆法，如首字母缩略词、音标、词根等，可以帮助记忆单词。例如，"TOMATO"（西红柿）可以用“Take One More And Then Opt”（拿一个更多然后选择）作为记忆法。 ✨✨✨ 多角度学习：除了默写和读音外，多角度学习可以增加记忆的深度。可以尝试用单词造句、进行语义联想或者创作一个故事来记忆单词。不同的学习方式可以帮助思维灵活，提高记忆效果。 ✨✨✨ 创造学习环境：创造一个良好的学习环境，避免干扰和噪音。选择一个舒适、安静的地方，让自己更加专注。此外，可以试着配上一些轻音乐或者自然声音，提高学习效果。 ✨✨✨ 多次复习：不要只是背一遍就算了，多次复习是关键。每天回顾之前学过的单词，同时结合上述方法进行巩固。这样不仅能够加深记忆，还可以帮助巩固对单词的理解。希望以上方法对大家背诵英语六级单词有所帮助！记住，坚持和方法是成功的关键！加油吧！

李咏梅语法笔记：四大时态全解析𐟌Ÿ 最近一直在研究李咏梅老师的课程，她的语法讲解真是太棒了！不仅音标讲得透彻，语法知识也讲解得非常易懂。今天就来给大家分享一下她的语法笔记，特别是四大时态的详细总结！一般现在时 𐟕𐯸 定义：表示经常发生的动作或状态，或者是客观事实、普遍真理、习惯性的爱好或行为。时标：频率副词：always、usually、often、sometimes、seldom、never；短语：every day、on Sunday、in the morning；频次短语：once a week、twice a day、three times a month等。现在进行时 𐟏ƒ‍♀️ 定义：表示现在（或现阶段）正在进行或发生的动作或状态。时标： now、Listen!、Look!（这些词要特别注意，很容易出错哦）； It's+时间：It's seven，we are having breakfast.；语境提示：Where's your father? He's cleaning the car.、Don't shout! My grandpa is sleeping. 一般过去时 𐟕𐯸➡️ 定义：表示发生在过去时间里的动作或状态，动作在过去已结束。时标：含有yesterday、ago、last的短语； just then/just now/in the past /one day； in +过去时间； When sb. was…/at the age of。一般将来时 𐟕𐯸𐟔𙉯𜚨ᨧ亥𐆦妟一时刻即将发生的动作或状态，或者是将来某个时间内经常发生的动作或状态。时标： next+名词构成的短语：next week/next year/next month等； in+时间段：in a month/in two days/ in an hour...；固定短语：in the future、含tomorrow的词组。希望这些总结能帮到大家更好地理解四大时态！如果你也在学习英语，不妨试试李咏梅老师的课程，她的讲解真的非常通俗易懂，值得一试哦！𐟓š𐟒ꀀ

𐟓š四年级英语词汇描红：带音标练习册𐟓– 𐟓Œ 四年级下册外研版英语单词描红带音标，是每位家长辅导孩子朗读单词的必备资料。电子版可打印分享，适合四年级学生使用。 𐟓– Module1 (14个单词) nice 友好的，亲切的 clever 聪明的 naughty 淘气的 abit 稍微，有点儿 shy 害羞的 answer 接（电话） phone 打电话 bad 不好的，坏的 cool 酷的 aunt 姨母，姑母，舅母，伯母，婶母 uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨夫 big 年龄较大的 young 年幼的 cute 可爱的 𐟓– Module2 (8个单词) city 城市 ship 船 beautiful 美丽的 whose 谁的 queen 女王 close 近的，接近的 old 年老的，古老的 famous 著名的 𐟓– Module3 (17个单词) robot 机器人 will 将，将会 everything 所有事情 one day 有一天 housework 家务活 learn 学习 our 我们的 homework 家庭作业 won't=will not 将不会 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 have 有，拥有 next 下一个的 week 星期，周 holiday 假期 take 带，拿 fly 飞 picnic 野餐 great 太好了，好极了 why 为什么 why not? 为什么不呢？ because 因为 so 因此 cloudy 多云的 weather 天气 then 当时，那时 grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母 were 是（are的过去式） young 年轻的 old 年老的

英语练字帖电子版：外研版单词合集 𐟓š 外研版英语（一起点）单词合集字帖|一二三四五六年级上册（含音标），书写记单词两不误！ 𐟖‹️ Word Dictation Grade: Class: Name: how long [hau In] 多长时间 near [nia] 距离近 along [a'Ipn] 沿着 more than [moethan] 超过；多于；不仅仅；非常 kilometre [kitomete] 千米;公里 metre [mee mete] 米 office [ofice] 办公楼 Chinatown [GinowGao] 唐人街 town [taun] 镇;市镇 subject [spjert] 学科;科目 everywhere [eveywee] 处处 spoke [spok] 轮辐, .t; 扶梯棍,刹车 ( forspok]sab "d3ekt] 文 𐟓œ Word Dictation Grade: Class: Name: for [fa(r);strong] 给；对；为了 different [difeaent] 不同的 bench [bent] 长凳 then [Den] 当时,那时;到时候,届时 playground [pleIgraund] 操场 heavy [hev] 重的 let [let] 允许;让 sell [sel] 出售；销售；卖 Sometimes [sAmtaImz] 有时 Halloween [.halau' i:n] 万圣节前夕 trick or treat [trik:(r) 不给糖就捣蛋 give [gIv] 给;赠予;送文 𐟓– Word Dictation Grade: Class: Name: dear [dra] 亲爱的 well [we] 健康 of [Dv; (a)v] 属于(人或物);关于(人或物) soon [su:n] 不久;很快 tell [te] 告诉 love [1Av] 爱你的 skirt [sk3:t] 女裙 clean [kli:n] 打扫 finish [frnz] 完成 dirty ['d3:t] 肮脏的 paint [peInt] 绘画 ML N 大 ['mista] 先生 ['mista] 文 𐟖𜯸 Word Dictation Grade: Class: Name: key [ki:] 钥匙 wow [wau] 呀 lost [Ipst] 丢失 so much ['somuch] 非常地 cute [kju:t] 可爱的 strong [strn] 强壮的 friendly ['frendl] 友好的 quiet ['kwalat] 安静的 hair [hea] 头发 shoe [Ju:] 鞋 glasses ['gl a'siz] 眼镜 his [hiz] 他的 ['hiz] 文 𐟏렗ord Dictation Grade: Class: Name: classroom ['kl a:sru:m; 教室 Window ['wnaa" 窗户 blackboard ['blaekb3:d] 黑板 light [lait] 电灯 picture ['piktfa] 图画 door [do:] 门 teacher's desk [teacher's desk] 讲台 computer [kam'pju:ta] 计算机 fan [faen] 风扇 Wall ['w:1] 墙壁 floor ['f1:] 地板 really ['rial] 真的 ['ria,li, 'rili] 文 𐟑• Word Dictation Grade: Class: Name: T-shirt ['ti,3:t] T恤衫 here's [hiaz] 这是 here is hee is tee is theeteres hereis [hia(r)z] 这是 dress ['dres] 连衣裙 too [tu:] 太 one [wan] 不 one doesn't ['dAznt] 不;不是; does not st ['dAznpt] 不;不是; trousers ['trauzaz] (pl1)裤子 party ['p a:tI] 聚会 get up [geup] 起床 poster ['pausta] 海报;招贴 ['posta] 文 𐟎𕠗ord Dictation Grade: Class: Name: song [spn] 歌曲 come on [comeon] 加油 team [tim] ()队(人);()组(人) meat [mi:t] (可食用的）肉 noodles ['nu:dlz] 面条 rice [raIs] 米饭 sweets [swi:

广东英语听说考试高分攻略 ### PART A：听力理解与跟读技巧第一遍：视频+音频 𐟎劥…ˆ看视频，不跟读，专注于那些不熟悉的单词，如生僻词、人名、地点，标注音标或土音。注意重读、连读、停顿，特别是那些语速较快的句子。第二遍：文字+音频 𐟓„ 比音频慢2秒左右进行跟读，模仿语音语调。遇到第一遍标注的生僻词再重复读2-3遍，强调重读、连读、停顿等。第三遍：文字 𐟓– 确保从头到尾至少读一遍，有时间的话再把那些较快的句子最后2-3个单词记下来，防止视频过快导致漏读。还可以再把几个生僻词再念几遍，使其更加顺口。第四遍：开始录音考试 𐟎™️ 不要急，等到提示音后再开始读，防止前面一两个单词没有被录进去。遇到不会读的单词不要慌，但不要跳过，可以根据单词的拼写随便念，避免被扣完整分和流畅度。发现自己说错了不要改，继续往下读，不然会被扣流畅度和准确度的分。 PART B：对话理解与答题技巧对话主人公身份，谈话主题，生僻短语 𐟤 准备时间较长，不要去回味PART A的不足，记下主人公身份避免弄混影响答题。根据谈话主题猜测可能的内容，再把生僻词语多读几遍。主人公对话（只有一遍） 𐟗㯸快速记下关键词，如涉及到how, where, what, who, when, why, which的内容以及数字、颜色等，这些是提问的重点。三问 𐟤” 划出指示疑问词的中文，如“怎么样”“何时”等，确定是哪个疑问词。确定语态，确认是用do, does, did, is, are, was, were等。把剩下的部分翻译接上去。看到中文后有一定的准备时间，建议在草稿纸上粗略地写上翻译的句子，提示音响后快速地照着念，降低念错的风险。 PART C：故事复述与创作技巧看故事梗概和五个关键词 𐟓– 故事梗概的每一句话和五个关键词就是PART C的着重得分点，根据提示猜测可能的故事。第一遍讲故事 𐟓 先把动词写上，每一行一个动词。第二遍讲故事 𐟓– 在原来基础上补上主语和宾语，以及一些修饰成分，一句句子就串起来了。练习时间至少把自己的草稿从头到尾念一遍，在需要的地方适当地自己添加一些转折词，如then, after, that, unfortunately, fortunately, however, instead等。如果有听不到没写完整的，再看一眼故事梗概和五个关键词，再根据上下文猜出合理的剧情编下去。记住故事梗概的每一句话和五个关键词都是考点，一定要说到。

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